(共14张PPT)
第五单元
——体系重构、反思提升
思维拓展
被除数 12 24 48 96 192
除数 2 4 8 16 32
商 6
你知道5.3 i生活中老人家为什么笑吗?
活动要求:
1.把这些算式列出来,并且找一找规律,说一说你发现了什么。
2.验证规律。用你发现的规律不用计算,你可以直接写出得数吗?
说说你的想法。
被除数和除数怎样变化,商不变?
被除数 12 24 48 96 192
除 数 2 4 8 16 32
商
6
6
6
6
6
×2
×2
×4
×4
×8
×8
×16
×16
从左向右看,被除数和除数同时乘2或乘4……商不变。
返回
合作探索
被除数和除数怎样变化,商不变?
被除数 12 24 48 96 192
除 数 2 4 8 16 32
商
从右向左看,被除数和除数同时除以2或除以4……商不变。
6
6
6
6
6
÷ 2
÷ 2
÷ 4
÷ 4
÷ 8
÷8
÷ 16
÷ 16
返回
相约去菜棚
下面是师徒四人去王大爷菜棚的时间与行走路程的记录。(速度不变)
路程(米) 60 120 180
时间(分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ……
(1)将表格填完整。
(2)他们到菜棚的路程是900米,约好8:00碰面,那么他们最迟要几时几分出发?
240
300
360
420
480
540
600
660
体系重构——除数是两位数的除法
劳动最快乐——摘桃子
120÷20
350÷72
99÷20
480÷61
300÷50
270÷93
做游戏——夹豆子
八戒和沙僧在空闲之余玩了一把夹豆子比赛,记录表如下。
时间 颗数
八戒 16分钟 480颗
沙僧 15分钟 465颗
八戒和沙僧谁赢得了比赛?
480÷16=30(颗) 465÷15=31(颗)
30<31
答:沙僧赢得比赛
合作探究
要求:
1.自主纠错,先分析自己的错题原因。
2.小组合作,不会改的题目,小组内或小组间互相帮助。
3.总结避免出现错误的方法与心得,小组分工,为展示做好准备。
合作探究
8.周长是36分米的正方形,如果它的边长扩大2倍,那么它的周长是( )分米,面积是( )平方米。
9.学校新添14套课桌椅,共付款980元。如果每把椅子17元,那么每张课桌( )元。
10.阳光小学1545名同学外出旅游,如果每辆车最多可以坐32个人,那么这些同学最少需要坐( )辆这样的车。
72
324
53
49
合作探究
4.列式计算
(1)乙数的25倍是775,乙数是多少?
(2)32与13的和除405,商是多少?
775÷25=31
405÷(32+13)=9
合作探究
4.工程队4个星期铺路308千米。
(1)平均每天铺路多少千米?
(2)照这样计算,把下表填写完整。
铺路千米数(千米) 176 275 374
需要的天数(天)
308÷28=11(千米)
16
25
34
合作探究
5.一只山雀5天大约能吃800只害虫,照这样计算,一只山雀一个月大约能吃多少只害虫(一个月按30天计算)
6.我在计算一道除法题时,把除数30看成了80,结果是60,。正确的结果是多少?
800÷5×30=4800(只)
答:一只山雀一个月大约吃4800只害虫
60×80=4800 4800÷30=160
快乐的时光总是短暂的,师徒四人准备好行囊,与峡山做了道别,继续着他们的归途……