人教版1下数学 4.2《数的顺序 比较大小》同步练习(含答案)

文档属性

名称 人教版1下数学 4.2《数的顺序 比较大小》同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 393.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-02 09:04:01

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
4.2《数的顺序 比较大小》同步练习
班级:_________ 姓名:__________
一、选择题
1.跳绳被称为“最完美的长高运动”。一年级男生1分钟跳绳标准:99下及以上为优秀,一年级的乐乐成绩比99下少一些,乐乐可能跳了( )下。
A.100 B.50 C.90
2.课文《对韵歌》一共有22个字,《轻轻跳》的字数比它多一些,课文《轻轻跳》可能有多少个字?( )
A.15 B.28 C.56
3.小白可能吃了多少条虫子?( )
A.31 B.42 C.95
4.在1分钟跳绳比赛中,小花跳了50个,小梅跳了56个,小桃跳了47个,哪位第一名呢?( )
A.小花 B.小梅 C.小桃
5.有两根一样长的绳子,第一根用去49厘米,第二根用去55厘米,这时( )剩下的绳子比较长。
A.第一根 B.第二根 C.无法比较
二、填空题
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
58( )45 88( )78 32( )32 27( )25
67( )66 100( )99 89( )98 39( )40
7.跳远比赛。
(1)
(2)
(3)
8.蚂蚁搬家。
9.里可以填哪些数?
(1)65<7,里可以填 。
(2)56>5,里可以填 。
10.写大字。
( )写的最多,( )写的最少。
11.用1、0、7三张卡片能组成( )个两位数,其中最大的是( ),最小的是( )。
12.有48节电池。
(1)如果10节装一盒,能装满( )盒,还剩( )节。
(2)如果10节装一盒,装完这些电池,最少需要( )个盒子;如果要装满5盒,最少还需要添加( )节。
(3)如果8节装一盒,6个盒子( )装完。(填“能”或“不能”)
三、排序题
13.把39、45、12、65、98、23按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
四、判断题
14.在22和27这两个数中,最接近30的是22。( )
15.一个两位数个位数和十位上的数都是9,比这个两位数多1的数是100。( )
16.比19大的数只有20。( )
17.79和89之间有10个数。( )
18.图书角原来有100本图书,借出40本,还回28本,图书角现有的书比原来少了。( )
五、连线题
19.我会连一连。

六、解答题
20.如图中的苹果,10个装一篮,可以装满几篮?先用笔圈一圈。
一共有 个。可以装 篮,还剩 个。
21.用3颗珠子摆数,画一画,填一填。
(1)请在计数器上画出3个珠子的摆数。
(2)用3颗珠子摆数其中最大的数是( ),最小的数是( )。
(3)用三颗珠子摆出的两位数,个位和十位数字相加的和是( )。
22.32颗糖果,如果10颗装一袋,那么可以装几袋?还剩几颗?
23.按照数的顺序,在空格里填数。(见教材41页的表)
(1)给十位上是3的数涂上绿色;给个位上是3的数涂上黄色;个位和十位数字相同的数涂上粉色。
(2)横着看,同一行前9个数十位上的数( );竖着看,同一列个位上的数( )。
(3)第4行第8个是( ),第5行第8个是( ),两数相差( )。
24.园园和乐乐分别用摆了一个两位数,园园摆出的数大于乐乐摆出的数,他们分别摆的是什么数?
参考答案:
1.C
【分析】两个数的大小比较接近,我们就说小的数比大的的数少一些;据此解决。
【详解】A.100下比99下多一些,不符合题意;
B.50下比99下少得多,不符合题意;
C.90下比99下少一些,符合题意;
故,乐乐可能跳了90下。
故答案为:C
2.B
【分析】
比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找到选项中比22多一些的数即可。
【详解】A.15比22少一些,不符合题意;
B.28比22多一些,符合题意;
C.56比22多得多,不符合题意。
所以课文《轻轻跳》可能有28个字。
故答案为:B
3.B
【分析】
根据题意,比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
【详解】A.31比39少一些,不符合题意;
B.42比39多一些,符合题意;
C.95比39多得多,不符合题意。
所以小白可能吃了42条虫子。
故答案为:B
4.B
【分析】根据题意分析可知,在相同的时间内谁跳的个数多谁就是第一名。
【详解】56个>50个>47个
即小梅跳的最多,小梅是第一名。
故答案为:B
5.A
【分析】同样长的绳子,用去的多则剩下的少,用去的少则剩下的多,据此得出结论即可。
【详解】49<55,
第一根用去的少,则剩下的较长。
故答案为:A
6. > > = > > > < <
【分析】比较数的大小时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详解】由分析得:
58>45;88>78;32=32;27>25
67>66;100>99;89<98;39<40
7.(1)20;25;30;35;
(2)25;28;29;30
(3)71;73;75;77
【分析】
(1)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数大5,依次填写20,25,30,35;
(2)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数大1,依次填写25,28,29,30;
(3)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数大2,依次填写71,73,75,77。
【详解】由分析填写如下:
(1)
(2)
(3)
8.比60大的数:74、65、84、90;
比60小的数:17、53、29、48、36
【分析】
从中间的数字中找出比60打的数填到左边,比60小的数填到右边,据此解答即可。
【详解】
根据题目:比60大的数:74、65、84、90;
比60小的数:17、53、29、48、36
9.(1)6、7、8、9
(2)0、1、2、3、4、5
【分析】
比较数的大小时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
(1)这两个数,数位相同,个位的5<7,所以要大于或等于6。
(2)这两个数,数位相同,十位相同,所以6要比大。
【详解】(1)65<7,里可以填6、7、8、9。
(2)56>5,里可以填0、1、2、3、4、5。
10. 小华 小云
【分析】
当一个数大于另一个数,相差较大时,用多得多表达,相差较小时,用多一些表达;反之,当一个数小于另一个数,相差较大时,用少得多表达,相差较小时,用少一些表达,据此解答即可。
【详解】根据题:小天写的比30个多一些,小华写的比30个多得多,小云写的比30个少一些,得出:小云<30<小天<小华。所以小华写的最多,小云写的最少。
11. 4 71 10
【分析】利用枚举法,不重不漏地列举出所有的情况:10、17、71、70,这些数从小到大的排列顺序为:10<17<70<71。据此解答即可。
【详解】从分析可知:用1、0、7三张卡片能组成10、17、71、70这4个两位数,其中最大的是71,最小的是10。
12.(1) 4 8
(2) 5 2
(3)能
【分析】
(1)每10节电池圈一圈,每圈够10节就可以装满一盒,据此可确定能装满的盒数,不够10节的即为装满几盒后剩下的节数。
(2)由(1)可知每10节装一盒,能装满4盒,剩下的8节也需要装一个盒子。因此,装完这些电池,至少需要5个盒子;最后一个盒子只装了8节,还差10-8=2(节)就能装满。因此要装满5盒,最少还需要添加2节。
(3)每8节电池圈一圈,每圈够8节就可以装满一盒,如有剩余,也需要一个盒子去装。需要的盒子数比6小或等于6,6个盒子就能装完,需要的盒子数比6大,6个盒子就不能装完。
【详解】(1)由分析可知:
如果10节装一盒,能装满4盒,还剩8节。
(2)由分析可知:
如果10节装一盒,装完这些电池,最少需要5个盒子;如果要装满5盒,最少还需要添加2节。
(3)由分析可知:
一共需要6个盒子。
如果8节装一盒,6个盒子能装完。
13. 98 65 45 39 23 12
【详解】略
14.×
【分析】相差最小的就是最接近的,据此解答。
【详解】22和30相差8,27和30相差3,所以最接近30的是27。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握100以内数的排序是解题关键。
15.√
【分析】先求出这个两位数,然后找出比它多1的数即可判断。
【详解】一个两位数个位数和十位上的数都是9,这个数是99,比99多1的数是100。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握100以内数的组成和排序是解题关键。
16.×
【分析】比19大的数有20,21,22,……,有很多,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知,比19大的数有无数个,原题结论错误。
故答案为:×
17.×
【分析】根据100以内数的排序,79和89之间有80、81、82、83、84、85、86、87、88共9个数。据此判断即可。
【详解】由分析可知:
79和89之间有9个数。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查100以内数的排序,会数100以内的数是解题的关键。
18.√
【分析】借出40本,还回28本,借出的本数大于还回的本数,据此解答。
【详解】40本>28本,借出的本数大于还回的本数,所以图书角现有的书比原来少了。所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了利用100以内数的大小比较解决问题,需准确分析题意。
19.
【分析】根据题干数据可知:草莓比菠萝少一些、桃子比草莓多得多、梨比桃子少得多、菠萝比草莓多一些,据此连线即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握数据的相对大小关系是解题关键。
20.圈一圈见详解;24;2;4
【分析】根据题意数出10个苹果圈起来,可以圈两次,即可以装2篮,然后数一数圈剩下的苹果个数,可据此解答。
【详解】如图:
一共24个苹果,10个装一篮,可以装2篮,剩下4个苹果。
【点睛】本题考查了学生动手操作能力,观察能力。
21.(1)见详解;(2)30;3;(3)3
【分析】(1)在计数器上画出3个珠子的摆数,有4种情况,①十位上1个珠子,个位上2个珠子;②十位上2个珠子,个位上1个珠子;③十位上3个珠子,个位上0个珠子;④十位上0个珠子,个位上3个珠子。
(2)用3颗珠子摆数其中最大的数是30,最小的数是3。
(3)用三颗珠子摆出的两位数,个位和十位数字相加的和是3。
【详解】(1)作图如下:
(2)用3颗珠子摆数其中最大的数是30,最小的数是3。
(3)用三颗珠子摆出的两位数,个位和十位数字相加的和是3。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握100以内数的大小比较方法及应用。
22.3袋;2颗
【分析】根据:32里面有3个十和2个一,可得:32颗糖果,每10颗装一袋,能装满3袋,还剩2颗。
【详解】
答:装3袋,还剩2颗。
23.(1)图见详解
(2)相同;相同
(3)38;48;10
【分析】(1)根据数的顺序,将表格填写完整,再进行涂色即可;
(2)同一行的数要找到十位上的特征,可以从第2行看起,第2行前9个数字为11~19,十位均为1,数字相同;竖着看,同一列个位上的数字,比如第1列,个位上均为1,数字也相同;
(3)横为行,竖为列,依此可以找到对应的数,根据百数表的规律可知,每一行中左右相邻的两个数之间相差1,每一列中,上下相邻两数之间相差10,依此解答即可。
【详解】(1)根据题意填写涂色如下:
(2)横着看,同一行前9个数十位上的数相同;竖着看,同一列个位上的数相同。
(3)第4行第8个是38,第5行第8个是48,两数相差10。
【点睛】本题考查学生对百数表的填写及特点的掌握情况,填写的时候一定要正确。
24.园园摆出的是20;乐乐摆出的是19
【分析】可以先把他俩摆出的两位数列举出来,然后找到园园摆出的数大于乐乐摆出的数,即可解决。
【详解】用2个摆出的两位数有:11,20;
用10个摆出的两位数有:19,28,37,46,55,64,73,82,91;
20>19
答:园园摆出的是20;乐乐摆出的是19。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)