北师大版1下数学4.3《动手做（二）》同步练习（含答案）

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4.3《动手做（二）》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．由七巧板拼成的图形是（ ）。
A． B． C．
2．下面能拼成正方形的是图（ ）。
A． B． C．
3．如图是由七巧板拼成的一只木马，⑥号图形是一个（ ）。
A．三角形 B．长方形 C．平行四边形
4．用和不可能拼成的图形是（ ）。
A． B． C．
5．下边这只兔子由（ ）种图形构成。
A．4 B．3 C．7
二、填空题
6．七巧板是由三种图形组成的，其中有1个( )形，1个( )形和5个( )形。
7．见教材第40页例题。
（1）七巧板由三种图形组成：三角形、平行四边形和正方形。
①五块三角形板：两块小三角形板，是4号和6号；两块大三角形板，是1号和2号；7号也是三角形板。
②一块正方形板：5号。
③一块平行四边形板：3号。
（2）七巧板是由（ ）种图形组成的，其中有（ ）个三角形。1号和（ ）号图形、4号和（ ）号图形是完全一样的。
8．下面图形中的每一块分别是用七巧板中的哪块拼成的？请你用序号标出来。
9．认一认，数一数，填一填。
图中有( )个长方形，( )个正方形，( )个三角形，( )个平行四边形，( )个圆。
10．摆一摆，并回答问题。
(1)一套七巧板有( )块，有( )种图形，其中有( )个正方形，( )个平行四边形，( )个三角形。
(2)三角形中，( )号和( )号一样大；( )号和( )号一样大。
(3)用( )号和( )号图形可以拼成一个正方形。
11．整理下面的水果卡片。
(1)按水果的种类分一分，填一填。
( )个 ( )个 ( )个
(2)按卡片的形状分一分，填一填。
( )个 ( )个 ( )个
12．数一数，填一填。
上图中有( )个长方形、( )个正方形、( )个三角形、( )个圆和( )个平行四边形。
三、判断题
13．七巧板是由7种不同形状的图形组成的。( )
14．一套七巧板中，三角形的个数最少。( )
15．七巧板可以拼成一个圆形。( )
16．七巧板里没有长方形。( )
17．一个长方形剪去一个正方形后，剩下的一定是长方形。( )
四、作图题
18．下面的图案都是由图中的七巧板组合而成的，请在每个图案上标出号码。
五、解答题
19．下面是用七巧板拼成的“休闲时光”。填一填，圈一圈。
（1）上面三幅图是由（ ）种图形拼成的。
（2）拼成的图形中，没有用到下面的哪种图形？请你把它圈出来。
参考答案：
1．C
【分析】一副七巧板由1个平行四边形、1个正方形、5个三角形组成。据此解答。
【详解】A．没有平行四边形和正方形，不是七巧板；
B．没有平行四边形、不是七巧板；
C．符合七巧板的结构。
故答案为：C
2．C
【解析】略
3．C
【分析】三角形特点：有三条边；长方形特点：对边相等、四个角都是直角；平行四边形特点：对边相等。
【详解】由题意可知：⑥号图形是对边相等的四边形，是一个平行四边形。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是平行四边形的特点的初步认识。
4．C
【详解】略
5．B
【分析】这只兔子由七巧板构成，其中有1个平行四边形、1个正方形、5个三角形。
【详解】黄色图形是平行四边形，绿色图形是正方形，其余5个图形是三角形，由三种图形构成。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了对平行四边形、正方形和三角形的初步认识，注意题中5个三角形归为同一类。
6． 正方 平行四边 三角
【详解】七巧板是由正方形、平行四边形和三角形组成的，所以七巧板是由三种图形组成的；
认真观察七巧板可知：其中有1个正方形，1个平行四边形和5个三角形。
7．3；5；2；6
【详解】七巧板由三角形、平行四边形和正方形组成的。所以七巧板由3种图形组成，通过观察七巧板可以发现：七巧板里面有5个三角形，并且1号和2号图形、4号和6号图形是完全一样的。
8．见详解
【分析】正方形：四条边首尾连接围成的封闭图形，四条边都相等；
长方形：四条边首尾连接围成的封闭图形，对边相等；
三角形：三条边首尾连接围成的封闭图形；
平行四边形：四条边首尾连接围成的封闭图形，对边都相等，对边向同一方向倾斜。
由图按形状将右侧的编号填写即可。
【详解】由分析填写如下：

（①和②、④和⑥可互换位置）
9． 3 2 8 1 4
【分析】根据图形的特征分别数一数即可；
三角形：由三条边围成；
长方形：由四条边围成，两条长边相等，两条短边相等；
正方形：由四条边围成，四条边都相等；
平行四边：由四条边围成，对边相等；
圆：由一条曲线围成。
【详解】由题意得：
图中有3个长方形，2个正方形，8个三角形，1个平行四边形，4个圆。
【点睛】此题主要考查的是长方形、正方形、三角形、圆及平行四边形的特征。
10．(1) 7/七 3/三 1 1 5
(2) ② ④ ⑥ ⑦
(3) ② ④
【分析】
（1）七巧板由7块，包括三角形，正方形，平行四边形三种图形，其中三角形有5块，正方形有1块，平行四边形有1块。
（2）一套七巧板的三角形中，最大的有1块，中号的两块一样大，最小的两块也一样大。
（3）一套七巧板的三角形中，任意两个一样大的三角形都可以组成正方形。
【详解】（1）一套七巧板有7块，有3种图形，其中有1个正方形，1个平行四边形，5个三角形。
（2）
三角形中，②号和④号一样大；⑥号和⑦号一样大。
（3）用⑥号和⑦号或者②号和④号图形可以拼成一个正方形。
11．(1) 4 5 4
(2) 3 6 4
【分析】（1）分别数一数桃子、草莓、樱桃的数量分别是几个即可；
（2）分别数一数圆、三角形、平行四边的数量分别是几个即可；
三角形：由三条边围成；
圆：由一条曲线围成；
平行四边形：由四条边围成，相对的边相等。
（1）
4个 5个 4个
（2）
3个 6个 4个
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是找准分类标准。
12． 5 3 2 3 5
【分析】平面图形的特征：
三角形：由三条边围成；
长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等；
正方形：由四条边围成，四条边都相等；
圆：由一条曲线围成；
平行四边形：由四条边围成，相对的边相等。
【详解】由题意得：
图中有5个长方形、3个正方形、2个三角形、3个圆和5个平行四边形。
【点睛】此题主要考查的是长方形、正方形、三角形、圆及平行四边的特征。
13．×
【解析】略
14．×
【分析】根据七巧板的结构：五个三角形；一个正方形；一个平行四边形，根据这些图形的性质判断即可。
【详解】由分析可知：一套七巧板中，三角形的个数最多；
故答案为：×
【点睛】本题主要考查七巧板的知识，要熟练掌握。
15．×
【分析】七巧板里面包含：正方形，三角形，平行四边形，都是由线段围成，都是由直直的线围成的；而圆由一条曲线围成，故，用七巧板不可能拼成一个圆形。
【详解】由题意分析得：
七巧板可以拼成一个圆形，此说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，要熟记图形的特征。
16．√
【分析】七巧板包括三角形，平行四边形以及正方形，据此解答。
【详解】
如上图可知，七巧板里没有长方形。
故答案为：√
【点睛】本题考查了学生对七巧板的认识与掌握。
17．×
【分析】一个长方形剪去一个正方形，如下图：
左图剩下的是长方形，右图剩下的是正方形，据此解答。
【详解】根据分析可知：
一个长方形剪去一个正方形后，剩下的不一定是长方形。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识，要熟记长方形、正方形的特征。
18．见详解
【分析】
正方形：四条边首尾连接围成的封闭图形，四条边都相等；
长方形：四条边首尾连接围成的封闭图形，对边相等；
三角形：三条边首尾连接围成的封闭图形；
平行四边形：四条边首尾连接围成的封闭图形，对边都相等，对边向同一方向倾斜。
由图按形状或颜色将右侧的编号填写即可。
【详解】由分析填写如下：
19．（1）3
（2）
【分析】（1）仔细观察三幅图，每幅图都由正方形、三角形、平行四边形拼成的；
（2）观察上图，从左往右依次是长方形、正方形、三角形、平行四边形，根据（1）的分析可知，没有用到的图形是长方形。
【详解】（1）上面三幅图是由3种图形拼成的。
（2）如下图：
【点睛】本题主要考查了学生对长方形、正方形、三角形、平行四边形的认识与运用。
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