专题10 数据的分析问题(原卷版+解析版)

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名称 专题10 数据的分析问题(原卷版+解析版)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-04-01 13:03:46

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2024年数学中考三轮冲刺必考解答题20个专题专练(全国通用)
专题10 数据的分析问题
1. (2023深圳)为了提高某城区居民的生活质量,政府将改造城区配套设施,并随机向某居民小区发放调查问卷(1人只能投1票),共有休闲设施,儿童设施,娱乐设施,健身设施4种选项,一共调查了a人,其调查结果如下:
如图,为根据调查结果绘制的扇形统计图和条形统计图,请根据统计图回答下面的问题:
①调查总人数______人;
②请补充条形统计图;
③若该城区共有10万居民,则其中愿意改造“娱乐设施”的约有多少人?
④改造完成后,该政府部门向甲、乙两小区下发满意度调查问卷,其结果(分数)如下:
项目小区 休闲 儿童 娱乐 健身
甲 7 7 9 8
乙 8 8 7 9
若以进行考核,______小区满意度(分数)更高;
若以进行考核,______小区满意度(分数)更高.
2. (2023广东省)小红家到学校有两条公共汽车线路,为了解两条线路的乘车所用时间,小红做了试验,第一周(5个工作日)选择A线路,第二周(5个工作日)选择B线路,每天在固定时间段内乘车2次并分别记录所用时间,数据统计如下:(单位:min)
数据统计表
试验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A线路所用时间 15 32 15 16 34 18 21 14 35 20
B线路所用时间 25 29 23 25 27 26 31 28 30 24
数据折线统计图
根据以上信息解答下列问题:
平均数 中位数 众数 方差
A线路所用时间 22 a 15 63.2
B线路所用时间 b 26.5 c 6.36
(1)填空:__________;___________;___________;
(2)应用你所学的统计知识,帮助小红分析如何选择乘车线路.
3.(2023河南) 蓬勃发展的快递业,为全国各地的新鲜水果及时走进千家万户提供了极大便利.不同的快递公司在配送、服务、收费和投递范围等方面各具优势.樱桃种植户小丽经过初步了解,打算从甲、乙两家快递公司中选择一家合作,为此,小丽收集了10家樱桃种植户对两家公司的相关评价,并整理、描述、分析如下:
a.配送速度得分(满分10分):
甲:6 6 7 7 7 8 9 9 9 10
乙:6 7 7 8 8 8 8 9 9 10
b.服务质量得分统计图(满分10分):
c.配送速度和服务质量得分统计表:
项目统计量快递公司 配送速度得分 服务质量得分
平均数 中位数 平均数 方差
甲 7.8 m 7
乙 8 8 7
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表格中的______;______(填“>”“=”或“<”).
(2)综合上表中的统计量,你认为小丽应选择哪家公司?请说明理由.
(3)为了从甲、乙两家公司中选出更合适的公司,你认为还应收集什么信息(列出一条即可)?
4. (2023武汉)某校为了解学生参加家务劳动的情况,随机抽取了部分学生在某个休息日做家务的劳动时间(单位:)作为样本,将收集的数据整理后分为五个组别,其中A组的数据分别为:0.5,0.4,0.4,0.4,0.3,绘制成如下不完整的统计图表.
各组劳动时间的频数分布表
组别 时间 频数
5
20
15
8
各组劳动时间的扇形统计图
请根据以上信息解答下列问题.
(1)A组数据的众数是________;
(2)本次调查的样本容量是________,B组所在扇形的圆心角的大小是________;
(3)若该校有名学生,估计该校学生劳动时间超过的人数.
5.(2023吉林省) 为了解年吉林省粮食总产量及其增长速度的情况,王翔同学查阅相关资料,整理数据并绘制了如下统计图:
2年吉林省粮食总产量及其增长速度
(以上数据源于《年吉林省国民经济和社会发展统计公报》)
注:.
根据此统计图,回答下列问题:
(1)年全省粮食总产量比年全省粮食总产量多__________万吨.
(2)年全省粮食总产量的中位数是__________万吨.
(3)王翔同学根据增长速度计算方法得出年吉林省粮食总产量约为万吨.
结合所得数据及图中信息对下列说法进行判断,正确的画“√”,错误的画“×”
①年全省粮食总产量增长速度最快的年份为年,因此这年中,年全省粮食总产量最高.( )
②如果将年全省粮食总产量的中位数记为万吨,年全省粮食总产量的中位数记为万吨,那么.( )
6. (2023江苏扬州)某校为了普及环保知识,从七、八两个年级中各选出10名学生参加环保知识竞赛(满分100分),并对成绩进行整理分析,得到如下信息:
平均数 众数 中位数
七年级参赛学生成绩 85.5 m 87
八年级参赛学生成绩 85.5 85 n
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:________,________;
(2)七、八年级参赛学生成绩的方差分别记为、,请判断___________(填“”“”或“”);
(3)从平均数和中位数的角度分析哪个年级参赛学生的成绩较好.
7. (2023江苏苏州)某初中学校为加强劳动教育,开设了劳动技能培训课程.为了解培训效果,学校对七年级320名学生在培训前和培训后各进行一次劳动技能检测,两次检测项目相同,评委依据同一标准进行现场评估,分成“合格”、“良好”、“优秀”3个等级,依次记为2分、6分、8分(比如,某同学检测等级为“优秀”,即得8分).学校随机抽取32名学生的2次检测等级作为样本,绘制成下面的条形统计图:
(1)这32名学生在培训前得分的中位数对应等级应为________________;(填“合格”、“良好”或“优秀”)
(2)求这32名学生培训后比培训前的平均分提高了多少?
(3)利用样本估计该校七年级学生中,培训后检测等级为“良好”与“优秀”的学生人数之和是多少?
8. (2023大连)某服装店的某件衣服最近销售火爆.现有两家供应商到服装店推销服装,两家服装价格相同,品质相近.服装店决定通过检查材料的纯度来确定选购哪家的服装.检查人员从两家提供的材料样品中分别随机抽取15块相同的材料,通过特殊操作检验出其纯度(单位:),并对数据进行整理、描述和分析.部分信息如下:
Ⅰ.供应商供应材料的纯度(单位:)如下:
72 73 74 75 76 78 79
频数 1 1 5 3 3 1 1
Ⅱ.供应商供应材料的纯度(单位:)如下:
72 75 72 75 78 77 73 75 76 77 71 78 79 72 75
Ⅲ.两供应商供应材料纯度的平均数、中位数、众数和方差如下:
平均数 中位数 众数 方差
75 75 74 3.07
75
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表格中的_______________,_______________,_______________;
(2)你认为服装店应选择哪个供应商供应服装?为什么?
9. 某校举办“歌唱祖国”演唱比赛,十位评委对每位同学的演唱进行现场打分,对参加比赛的甲、乙、丙三位同学得分的数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
a.甲、乙两位同学得分的折线图:
b.丙同学得分:
10,10,10,9,9,8,3,9,8,10
c.甲、乙、丙三位同学得分的平均数:
同学 甲 乙 丙
平均数 8.6 8.6 m
根据以上信息,回答下列问题:
(1)求表中m的值;
(2)在参加比赛的同学中,如果某同学得分的10个数据的方差越小,则认为评委对该同学演唱的评价越一致.据此推断:甲、乙两位同学中,评委对_________的评价更一致(填“甲”或“乙”);
(3)如果每位同学的最后得分为去掉十位评委打分中的一个最高分和一个最低分后的平均分,最后得分越高,则认为该同学表现越优秀.据此推断:在甲、乙、丙三位同学中,表现最优秀的是_________(填“甲”“乙”或“丙”).
10. 4月24日是中国航天日,为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情,航阳中学开展了“航空航天”知识问答系列活动.为了解活动效果,从七、八年级学生的知识问答成绩中,各随机抽取20名学生的成绩进行统计分析(6分及6分以上为合格),数据整理如下:
学生成绩统计表
七年级 八年级
平均数 7.55 7.55
中位数 8 c
众数 a 7
合格率 b 85%
根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出统计表中a,b,c的值;
(2)若该校八年级有600名学生,请估计该校八年级学生成绩合格的人数;
(3)从中位数和众数中任选其一,说明其在本题中的实际意义.
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2024年数学中考三轮冲刺必考解答题20个专题专练(全国通用)
专题10 数据的分析问题
1. (2023深圳)为了提高某城区居民的生活质量,政府将改造城区配套设施,并随机向某居民小区发放调查问卷(1人只能投1票),共有休闲设施,儿童设施,娱乐设施,健身设施4种选项,一共调查了a人,其调查结果如下:
如图,为根据调查结果绘制的扇形统计图和条形统计图,请根据统计图回答下面的问题:
①调查总人数______人;
②请补充条形统计图;
③若该城区共有10万居民,则其中愿意改造“娱乐设施”的约有多少人?
④改造完成后,该政府部门向甲、乙两小区下发满意度调查问卷,其结果(分数)如下:
项目小区 休闲 儿童 娱乐 健身
甲 7 7 9 8
乙 8 8 7 9
若以进行考核,______小区满意度(分数)更高;
若以进行考核,______小区满意度(分数)更高.
【答案】①100;②见解析;③愿意改造“娱乐设施”的约有3万人;④乙;甲.
【解析】【分析】①根据健身的人数和所占的百分比即可求出总人数;
②用总数减去其他3项的人数即可求出娱乐的人数;
③根据样本估计总体的方法求解即可;
④根据加权平均数的计算方法求解即可.
【详解】①(人),
调查总人数人;
故答案为:100;
②(人)
∴娱乐的人数为30(人)
∴补充条形统计图如下:
③(人)
∴愿意改造“娱乐设施”的约有3万人;
④若以进行考核,
甲小区得分为,
乙小区得分为,
∴若以进行考核,乙小区满意度(分数)更高;
若以进行考核,
甲小区得分为,
乙小区得分为,
∴若以进行考核,甲小区满意度(分数)更高;
故答案为:乙;甲.
【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图,加权平均数,样本估计总体等知识,理解两个统计图中数量之间的关系是正确解答的关键.
2. (2023广东省)小红家到学校有两条公共汽车线路,为了解两条线路的乘车所用时间,小红做了试验,第一周(5个工作日)选择A线路,第二周(5个工作日)选择B线路,每天在固定时间段内乘车2次并分别记录所用时间,数据统计如下:(单位:min)
数据统计表
试验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A线路所用时间 15 32 15 16 34 18 21 14 35 20
B线路所用时间 25 29 23 25 27 26 31 28 30 24
数据折线统计图
根据以上信息解答下列问题:
平均数 中位数 众数 方差
A线路所用时间 22 a 15 63.2
B线路所用时间 b 26.5 c 6.36
(1)填空:__________;___________;___________;
(2)应用你所学的统计知识,帮助小红分析如何选择乘车线路.
【答案】(1)19,26.8,25 (2)见解析
【解析】【分析】(1)根据中位数定义将A线路所用时间按从小到大的顺序排列,求中间两个数的平均数即为A线路所用时间的中位数a,利用平均数的定义求出B线路所用时间的平均数b,找出B线路所用时间中出现次数最多的数据即为B线路所用时间的众数c,从而得解;
(2)根据四个统计量分析,然后根据分析结果提出建议即可.
【详解】(1)将A线路所用时间按从小到大顺序排列得:14,15,15,16,18,20,21,32,34,35,中间两个数是18,20,
∴A线路所用时间的中位数为:,
由题意可知B线路所用时间得平均数为:

∵B线路所用时间中,出现次数最多的数据是25,有两次,其他数据都是一次,
∴B线路所用时间的众数为:
故答案为:19,26.8,25;
(2)根据统计量上来分析可知,A线路所用时间平均数小于B线路所用时间平均数线路,A线路所用时间中位数也小于B线路所用时间中位数,但A线路所用时间的方差比较大,说明A线路比较短,但容易出现拥堵情况,B线路比较长,但交通畅通,总体上来讲A路线优于B路线.
因此,我的建议是:根据上学到校剩余时间而定,如果上学到校剩余时间比较短,比如剩余时间是21分钟,则选择A路线,因为A路线的时间不大于21分钟的次数有7次,而B路线的时间都大于21分钟;如果剩余时间不短也不长,比如剩余时间是31分钟,则选择B路线,因为B路线的时间都不大于31分钟,而A路线的时间大于31分钟有3次,选择B路线可以确保不迟到;如果剩余时间足够长,比如剩余时间是36分钟,则选择A路线,在保证不迟到的情况,选择平均时间更少,中位数更小的路线.
【点睛】本题考查求平均数,中位数和众数,以及根据统计量做决策等知识,掌握统计量的求法是解题的关键.
3.(2023河南) 蓬勃发展的快递业,为全国各地的新鲜水果及时走进千家万户提供了极大便利.不同的快递公司在配送、服务、收费和投递范围等方面各具优势.樱桃种植户小丽经过初步了解,打算从甲、乙两家快递公司中选择一家合作,为此,小丽收集了10家樱桃种植户对两家公司的相关评价,并整理、描述、分析如下:
a.配送速度得分(满分10分):
甲:6 6 7 7 7 8 9 9 9 10
乙:6 7 7 8 8 8 8 9 9 10
b.服务质量得分统计图(满分10分):
c.配送速度和服务质量得分统计表:
项目统计量快递公司 配送速度得分 服务质量得分
平均数 中位数 平均数 方差
甲 7.8 m 7
乙 8 8 7
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表格中的______;______(填“>”“=”或“<”).
(2)综合上表中的统计量,你认为小丽应选择哪家公司?请说明理由.
(3)为了从甲、乙两家公司中选出更合适的公司,你认为还应收集什么信息(列出一条即可)?
【答案】(1)7.5;
(2)甲公司,理由见解析
(3)还应收集甲、乙两家公司的收费情况.(答案不唯一,言之有理即可)
【解析】【分析】(1)根据中位数和方差的概念求解即可;
(2)通过比较平均数,中位数和方差求解即可;
(3)根据题意求解即可.
【详解】(1)由题意可得,,

∴,
故答案为:7.5;;
(2)∵配送速度得分甲和乙的得分相差不大,
服务质量得分甲和乙的平均数相同,但是甲的方差明显小于乙的方差,
∴甲更稳定,
∴小丽应选择甲公司;
(3)还应收集甲、乙两家公司的收费情况.(答案不唯一,言之有理即可)
【点睛】本题考查中位数、平均数、方差的定义,掌握中位数、平均数、方差的定义是解题的关键.
4. (2023武汉)某校为了解学生参加家务劳动的情况,随机抽取了部分学生在某个休息日做家务的劳动时间(单位:)作为样本,将收集的数据整理后分为五个组别,其中A组的数据分别为:0.5,0.4,0.4,0.4,0.3,绘制成如下不完整的统计图表.
各组劳动时间的频数分布表
组别 时间 频数
5
20
15
8
各组劳动时间的扇形统计图
请根据以上信息解答下列问题.
(1)A组数据的众数是________;
(2)本次调查的样本容量是________,B组所在扇形的圆心角的大小是________;
(3)若该校有名学生,估计该校学生劳动时间超过的人数.
【答案】(1) (2)60, (3)人
【解析】【分析】(1)根据众数是一组数据中出现次数最多的数据进行求解即可;
(2)利用D组的频数除以对应的百分比即可得到样本容量,利用样本容量减去A、C、D、E组的频数得到B组的频数,再用乘以B组占样本的百分比即可得到B组所在扇形的圆心角的大小;
(3)用该校所有学生数乘以样本中劳动时间超过的人数的占比即可估计该校学生劳动时间超过的人数.
【详解】(1)∵A组的数据为:0.5,0.4,0.4,0.4,0.3,共有5个数据,出现次数最多的是0.4,共出现了3次,
∴A组数据的众数是;
故答案为:0.4
(2)由题意可得,本次调查的样本容量是,
由题意得,
∴B组所在扇形的圆心角的大小是,
故答案为:60,
(3)解:(人).
答:该校学生劳动时间超过的大约有860人.
【点睛】此题考查了扇形统计图和频数分布表的信息关联,还考查了众数、样本容量、用样本估计总体等知识,读懂题意,找准扇形统计图和频数分布表的联系,准确计算是解题的关键.
5.(2023吉林省) 为了解年吉林省粮食总产量及其增长速度的情况,王翔同学查阅相关资料,整理数据并绘制了如下统计图:
2年吉林省粮食总产量及其增长速度
(以上数据源于《年吉林省国民经济和社会发展统计公报》)
注:.
根据此统计图,回答下列问题:
(1)年全省粮食总产量比年全省粮食总产量多__________万吨.
(2)年全省粮食总产量的中位数是__________万吨.
(3)王翔同学根据增长速度计算方法得出年吉林省粮食总产量约为万吨.
结合所得数据及图中信息对下列说法进行判断,正确的画“√”,错误的画“×”
①年全省粮食总产量增长速度最快的年份为年,因此这年中,年全省粮食总产量最高.( )
②如果将年全省粮食总产量的中位数记为万吨,年全省粮食总产量的中位数记为万吨,那么.( )
【答案】(1) (2) (3)①×;②√
【解析】【分析】(1)根据条形统计图,可知年全省粮食总产量;年全省粮食总产量为,作差即可求解.
(2)根据中位数的定义,即可求解.
(3)①根据统计图可知年全省粮食总产量不是最高;
②根据中位数的定义可得,即可求解.
【详解】
(1)解:根据统计图可知,年全省粮食总产量为;
年全省粮食总产量为,
∴年全省粮食总产量比年全省粮食总产量多(万吨);
故答案为:.
(2)将年全省粮食总产量从小到大排列为:;
∴年全省粮食总产量的中位数是万吨
故答案为:.
(3)①年全省粮食总产量增长速度最快的年份为年,但是在这年中,年全省粮食总产量不是最高.
故答案:×.
②依题意,,
∴,
故答案为:√.
【点睛】本题考查了条形统计图与折线统计图,中位数的计算,从统计图中获取信息是解题的关键.
6. (2023江苏扬州)某校为了普及环保知识,从七、八两个年级中各选出10名学生参加环保知识竞赛(满分100分),并对成绩进行整理分析,得到如下信息:
平均数 众数 中位数
七年级参赛学生成绩 85.5 m 87
八年级参赛学生成绩 85.5 85 n
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:________,________;
(2)七、八年级参赛学生成绩的方差分别记为、,请判断___________(填“”“”或“”);
(3)从平均数和中位数的角度分析哪个年级参赛学生的成绩较好.
【答案】(1) (2) (3)见解析
【解析】【分析】(1)找到七年级学生的10个数据中出现次数最多的即为的值,将八年级的10个数据进行排序,第5和第6个数据的平均数即为的值;
(2)根据折线统计图得到七年级的数据波动较大,根据方差的意义,进行判断即可;
(3)利用平均数和中位数作决策即可.
【详解】(1)解:七年级的10个数据中,出现次数最多的是:80,
∴;
将八年级的10个数据进行排序:;
∴;
故答案为:;
(2)由折线统计图可知:七年级的成绩波动程度较大,
∵方差越小,数据越稳定,
∴;
故答案为:.
(3)七年级和八年级的平均成绩相同,但是七年级的中位数比八年级的大,所以七年级参赛学生的成绩较好.
【点睛】考查数据分析.熟练掌握众数,中位数的确定方法,利用中位数作决策,是解题的关键.
7. (2023江苏苏州)某初中学校为加强劳动教育,开设了劳动技能培训课程.为了解培训效果,学校对七年级320名学生在培训前和培训后各进行一次劳动技能检测,两次检测项目相同,评委依据同一标准进行现场评估,分成“合格”、“良好”、“优秀”3个等级,依次记为2分、6分、8分(比如,某同学检测等级为“优秀”,即得8分).学校随机抽取32名学生的2次检测等级作为样本,绘制成下面的条形统计图:
(1)这32名学生在培训前得分的中位数对应等级应为________________;(填“合格”、“良好”或“优秀”)
(2)求这32名学生培训后比培训前的平均分提高了多少?
(3)利用样本估计该校七年级学生中,培训后检测等级为“良好”与“优秀”的学生人数之和是多少?
【答案】(1)合格 (2)分 (3)人
【解析】【分析】(1)由32个数据排在最中间是第16个,第17个,这两个数据的平均数即为中位数,从而可得答案;
(2)分别计算培训前与培训后的平均成绩,再作差即可;
(3)利用总人数乘以良好与优秀所占的百分比即可得到答案.
【详解】
(1)32个数据排在最中间是第16个,第17个,这两个数据的平均数即为中位数,
∴这32名学生在培训前得分的中位数对应等级应为合格;
(2)32名学生在培训前的平均分为:(分),
32名学生在培训后的平均分为:(分),
这32名学生培训后比培训前的平均分提高了(分);
(3)培训后检测等级为“良好”与“优秀”的学生人数之和是:
(人).
【点睛】本题考查的是频数分布直方图,利用样本估计总体,求解平均数,掌握以上基础的统计知识是解本题的关键.
8. (2023大连)某服装店的某件衣服最近销售火爆.现有两家供应商到服装店推销服装,两家服装价格相同,品质相近.服装店决定通过检查材料的纯度来确定选购哪家的服装.检查人员从两家提供的材料样品中分别随机抽取15块相同的材料,通过特殊操作检验出其纯度(单位:),并对数据进行整理、描述和分析.部分信息如下:
Ⅰ.供应商供应材料的纯度(单位:)如下:
72 73 74 75 76 78 79
频数 1 1 5 3 3 1 1
Ⅱ.供应商供应材料的纯度(单位:)如下:
72 75 72 75 78 77 73 75 76 77 71 78 79 72 75
Ⅲ.两供应商供应材料纯度的平均数、中位数、众数和方差如下:
平均数 中位数 众数 方差
75 75 74 3.07
75
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表格中的_______________,_______________,_______________;
(2)你认为服装店应选择哪个供应商供应服装?为什么?
【答案】(1)75,75,6
(2)服装店应选择A供应商供应服装.理由见解析.
【解析】【分析】(1)根据平均数、众数、方差的计算公式分别进行解答即可;
(2)根据方差的定义,方差越小数据越稳定即可得出答案.
【详解】
(1)解:B供应商供应材料纯度的平均数为,
故,
75出现的次数最多,故众数,
方差
故答案为:75,75,6
(2)解:服装店应选择A供应商供应服装.理由如下:
由于A、B平均值一样,B的方差比A的大,故A更稳定,
所以选A供应商供应服装.
【点睛】考查方差、平均数、中位数、众数,熟悉相关的统计量的计算公式和意义是解答此题的关键.
9. 某校举办“歌唱祖国”演唱比赛,十位评委对每位同学的演唱进行现场打分,对参加比赛的甲、乙、丙三位同学得分的数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
a.甲、乙两位同学得分的折线图:
b.丙同学得分:
10,10,10,9,9,8,3,9,8,10
c.甲、乙、丙三位同学得分的平均数:
同学 甲 乙 丙
平均数 8.6 8.6 m
根据以上信息,回答下列问题:
(1)求表中m的值;
(2)在参加比赛的同学中,如果某同学得分的10个数据的方差越小,则认为评委对该同学演唱的评价越一致.据此推断:甲、乙两位同学中,评委对_________的评价更一致(填“甲”或“乙”);
(3)如果每位同学的最后得分为去掉十位评委打分中的一个最高分和一个最低分后的平均分,最后得分越高,则认为该同学表现越优秀.据此推断:在甲、乙、丙三位同学中,表现最优秀的是_________(填“甲”“乙”或“丙”).
【答案】(1) (2)甲 (3)丙
【解析】【分析】(1)根据平均数的定义求出丙的平均数即可求解.
(2)根据方差的计算方法先算出甲乙的方差,再进行比较即可求解.
(3)按去掉一个最高分和一个最低分后分别计算出甲乙丙的平均分,再进行比较即可求解.
【小问1详解】
解:丙的平均数:,
则.
【小问2详解】



∴甲、乙两位同学中,评委对甲的评价更一致,
故答案为:甲.
【小问3详解】
由题意得,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为:
甲:,
乙:,
丙:,
∵去掉一个最高分和一个最低分后丙的平均分最高,
因此最优秀的是丙,
故答案为:丙.
【点睛】本题考查了折线统计图、中位数、方差及平均数,理解折线统计图,从图中获取信息,掌握中位数、方差及去掉一个最高分和一个最低分后的平均分的求法是解题的关键.
10. 4月24日是中国航天日,为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情,航阳中学开展了“航空航天”知识问答系列活动.为了解活动效果,从七、八年级学生的知识问答成绩中,各随机抽取20名学生的成绩进行统计分析(6分及6分以上为合格),数据整理如下:
学生成绩统计表
七年级 八年级
平均数 7.55 7.55
中位数 8 c
众数 a 7
合格率 b 85%
根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出统计表中a,b,c的值;
(2)若该校八年级有600名学生,请估计该校八年级学生成绩合格的人数;
(3)从中位数和众数中任选其一,说明其在本题中的实际意义.
【答案】(1),,
(2)510人 (3)用中位数的特征可知七,八年级学生成绩的集中趋势,表示了七,八年级学生成绩数据的中等水平.
【解析】【分析】(1)根据中位数,众数的定义求解即可,根据合格率=合格人数÷总人数即可求得;
(2)根据八年级抽取人数的合格率进行求解即可;
(3)根据中位数和众数的特征进行说明即可.
【详解】(1)根据八年级的成绩分布可得:5分的有3人,6分的有2人,7分的有5人,8分的有4人,9分的有3人,10分的有3人,
故中位数是,
根据扇形统计图可得:5分的有人,6分的有人,7分的有人,8分的有人,9分的有人,10分的有人,
故众数是8,
合格人数为:人,
故合格率为:,
故,,.
(2)八年级学生成绩合格的人数为:人,
即若该校八年级有600名学生,该校八年级学生成绩合格的人数有510人.
(3)根据中位数的特征可知七,八年级学生成绩的集中趋势和七,八年级学生成绩数据的中等水平.
【点睛】考查中位数,众数,合格率,用样本估计总体等,熟练掌握中位数和众数的定义是解题关键.
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