沪教版九年级化学上册同步练习第2章 第一节 性质活泼的氧气（1）

我们身边的物质
第一节 性质活泼的氧气(第1课时)
1. 下列有关氧气物理性质的叙述中，正确的是( )
A．氧气易溶于水 B．氧气的密度略小于空气的密度
C．液态氧、固态氧都是无色的 D．通常状况下，氧气是无色无味的气体
2. 下列有关氧气化学性质的描述中．不正确的是( )
A．氧气的化学性质比较活泼 B．氧气能供给呼吸
C．氧气能燃烧 D．氧气具有氧化性
3．下列物质在氧气中燃烧时火星四射，同时生成黑色固体的是( )
A．红磷 B．木炭 C．细铁丝 D．镁带
4．下列物质在氧气中燃烧，能生成水和二氧化碳的是( )
A．木炭 B．石蜡 C．细铁丝 D．镁带
5．下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )
A．
B．
C．
D．
6．下列气体中能使带火星的木条复燃的是( )
A．氮气 B．氧气 C．空气 D．二氧化碳
7．甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有李气、氧 ( http: / / www.21cnjy.com )气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体依次是( )
A．氧气、氮气、空气 B．氮气、空气、氧气
C．空气、氧气、氮气 D．氮气、氧气、空气
8．下列变化中不属于缓慢氧化的是( )
A．动植物呼吸 B．食物腐败
C．酒精燃烧 D．铁制品锈蚀
9．以下关于燃烧现象的描述，不正确的是( )
A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟
D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
10．观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述中正确的是 ( )
A．集气瓶中的气体可能是CO2
B．集气瓶中的气体可能是空气
C．集气瓶中的气体一定是O2
D．集气瓶中的气体一定是N2
11．下列说法中正确的是 ( )
A．红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
B．铁丝伸入氧气中火星四射
C．硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D．氧化反应未必是化合反应．而化合反应必定是氧化反应
12．某同学归纳出氧气的主要用途有：①急救 ( http: / / www.21cnjy.com )病人，为飞行员、登山运动员、潜水员提供呼吸昕需的氧气；②在冶炼钢铁中，进行富氧鼓风提高炉温．提高钢铁产量：③用氢气与氧气反应产生水；④使乙炔燃烧产生高温的氧炔焰，用于焊接或切割金属；⑤工业生产和科学实验中常用作氧化剂；⑥液氧用于火箭发动机，促进燃料迅速燃烧，产生高能推动火箭前进。你认为其中不正确的选项是( )
A．①③⑤ B②④⑥ C．③ D．⑤
13．下列有关氧气的用途中，体现供给呼吸性质的是( )
A．富氧炼钢 B．医疗急救 C．液氧炸药 D．焊接金属
14．下列物质在盛有空气的密闭容器中燃烧，能除去氧气得到较为纯净的氮气的是( )
A．木炭 B．细铁丝 C．红磷 D．石蜡
15．燃放烟花、爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是( )
A．鞭炮爆炸产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉
B．燃放烟花时．发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁叶
C．鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉
D．燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉
16．氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是( )
A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生
C．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等
D．用带火星的木条可以检验氧气
17．自然界中的氧气产生的途径主要是___ ( http: / / www.21cnjy.com )_____，消耗氧气的途径主要有________、________等。自然界中氧气的含量能基本保持不变的主要原因是_____________________。
18．木炭、石蜡都能在氧气 ( http: / / www.21cnjy.com )中燃烧，其变化的本质和现象有不少相同之处．如都能将化学能转化成热能。请你尽可能多地归纳出它们的共同点。(至少说出四点)
19．镁粉可用于制作照明弹，红磷可用于制造烟幕弹。请分别说明原因．并写出有关反应的文字表达式。
20．小雪同学发现家里有一瓶无标签的无 ( http: / / www.21cnjy.com )色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体．发现有气体B产生．在A中加入黑色粉末C．稍微振荡．在常温下就能迅速产牛气体B．且产生了常温F为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变一她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中．木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中．能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号：A ________、B________、C________、D________、E________、F________。
21．现有四瓶没有标记的无色气体， ( http: / / www.21cnjy.com )已知它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳。请你根据下列实验步骤及观察到的现象．确定A、B、C、D分别是哪一种气体。
( http: / / www.21cnjy.com )
22．某校化学课外活动小组的同学研究外界条件对水中氧气含量的影响。他们利用仪器测得以下数据：
( http: / / www.21cnjy.com )
请回答下列问题。
(1)分析表1中的数据可知：在其他 ( http: / / www.21cnjy.com )条件相同的情况下， 随着温度的_________(填“升高”或“降低”)，氧气在水中的溶解能力_________ (填“增强”或“减弱”)。
(2)分析表2中的数据可得出的结论是: __________________
_______________________________________________________。
(3)为了验证结论，进行了右图所示的实验：
①实验时要通入一种气体，这种气体是_________；
②试管内收集到的气体可用_________来检验；
③欲达到该实验的目的，装置必须放在有_________的环境中。
(4)若在家中饲养金鱼，提出给水增加氧气含量的两种方法：
①___________________________________________________：
②___________________________________________________。
23．在测定空气中氧气含量的实验中，小强采
用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系
统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，
同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝
在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至
室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。
(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。
(2)写出该实验中反应的化学方程式 。
(3)小强测得实验结果如下：
反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积
25mL 22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体 ( http: / / www.21cnjy.com )积分数 2l％(填“>”、“＝”、 “<”)。造成该实验出现误差的原因可能是 。(填序号)
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多
(4)通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是
。
参考答案
1．D 2．C 3．C 4．B 5．C 6．B 7．B 8．C
9．C 10．A 11．C 12．C 13．B 14．C 15．D 16．D
17．光合作用人和动植物呼吸化石燃料的燃烧产生和消耗的氧气量基本平衡
18．(1)反应条件都是点 ( http: / / www.21cnjy.com )燃；(2)反应物中都有氧气；(3)生成物中都有二氧化碳；(4)都发 光放热；(5)都发生了化学变化；(6)都发生了氧化反应。
19．原因：镁带燃烧时发出耀眼的白光，红磷燃烧时能产生大量的白烟；反应的文字表达式：
20．过氧化氢 氧气 二氧化锰 水 硫磺 二氧化硫
21．A：氧气 B：空气 C：氮气 D：二氧化碳
22．(1)升高 减弱(2)人工湖中氧气含量比其他地方高，说明植物光合作用放出氧气
(3)①二氧化碳 ②带火量的木条 ③阳光照射
(4)①在水中适当投放水草 ②通入空气等
23．(1)使空气中的氧气充分反应 (2)2Cu+O2加热2CuO (3)< ①②③
(4)通过化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化，从而得出该种成分的含量。(其它答案合理也可)