山西省晋城市第一中学校2023-2024学年高二下学期3月第二次调研生物学试题(PDF版含答案)

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名称 山西省晋城市第一中学校2023-2024学年高二下学期3月第二次调研生物学试题(PDF版含答案)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-04-01 12:03:16

文档简介

晋城一中2023—2024学年高二年级第二学期第二次调研考试试题
生物
分为第1卷(选择题)和第I川卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间60分钟,
请将全部答肇按要求写在答卷上。
第1卷(选择题,共60分)
一、单进题(每小题2分共40分)
1.甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状,另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因,欲
将乙细胞质中的抗性基因引入甲中。相关叙述错误的是()
R6G处理
原生质失去活力
筐株质举细胞A
原生质体
酸合的
杂种
D
原生质体

培获闲选
组织
植抹
乙植株顶细胞
之原生质体
核尖去活力
紫外线服射
A.
操作过程中生物材料、培养基、培养环境都要严格的灭茵
B.过程A中取顶芽细胞进行植物组织培养有利于获得脱毒苗
C.
过程B中可以用物理法或化学法诱导原生质体融合
D.过程C中只有具有完整细胞结构,才可以正常生长
2.豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两
菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并定期取样
观测发酵效果。以下推测不合理的是
A.该实验的自变量是菌种,温度属于无关变量
B.大发酵过程中部分蛋白质转变为多肽,形成豆豉的独特风味
C.若容器内上层大豆发酵效果优于底层,则发酵菌为厌氧菌
D.煮熟大豆使蛋白质变性,有利于菌体分泌酶作用于蛋白质
3.下列关于发酵工程基本环节的叙述,错误的是(
A.在发酵过程中,随时检测微生物数量,产物浓度,严格控制温度,P州溶解氧就可以了解发酵进程
B.将种接入发酵罐之前,需要对菌种进行扩大培养
C。在生产实践中,培养基的成分需要经过反复实验才能确定
D.如果发酵产物是微生物细胞本身,可在发酵结束后,采用分离,纯化等方法获得产物
生物试题第1页共8页
4.
胃癌是我国发病率很高的一种恶性疾病,制备抑例癌细宽增殖的单克隆抗体对治疗胃癌具有重要意义。
抗円癔单克隆抗体的制备过程如图所示,以下说沫正确的是(
人的胃注月小限→甲
疮细胞
融合
疏迭
Z
丙(专一抗
·抗胃痕单
骨髓细
克隆化培养
体检验阳性)
克?抗体
细跑
A.
甲细胞只能产生一种抗体
B.乙所代表的细胞中包括5种融合类型的细胞
C,在筛选过程中,对丙细胞进行最终筛选的指标是细胞能迅速殖
D.抗胃癌单克隆抗体的制备利用的生物技术有动物细胞融合和动物细胞培养
5.
研究人员对新西兰白兔不同阶段胚胎在三种培养液中的分割效果进行研究,结果如下表。相关叙述错
误的是(
分割胚胎桑棋胚
養胚
培养液
分割胚胎数
分割成功率(%)
分制压胎数
分割成功率(%)
PBS
20
75.0
26
80.8
T0-19938
80.3
33
84.8
DMEM
44
80.7
42
81.0
合计
102
78.9
101
82.2
A.
应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行胚胎分割
结果显示在DME培养液中分割效果优于其绝两种培养液
分割的两种胚胎数量足够多以减少实验误差
D.胚胎分割技术可用于优良种畜的快速繁殖
6.下图是研究人员利用主物工程技木培有能产牛人生长激张的装基因牛的过程。下列叙述正确的是()
人的生长激素基因一重组DM一受精卵②转基因牛
A基因工程是在DNA分子水平上进行的,
B.接受了重组DM的受精卵,可直接移植到代孕母牛的子宫
若在②过程中培养到囊胚阶段,对胚胎进行酶处理,可培育出多头相同的转基因牛
D.验干细胞县有全能性,故受体细胞可用胚胎干细胞代替受精卵
7.分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是()
①加尿素②不加尿素
③加琼脂④不加琼脂
同加葡萄糖 不加葡萄糖
⑦加硝
酸盐
木加硝酸盐
A.①③⑤U
B.①④⑤8
c.①③⑤8
D.①③⑧⑦
生物试题第2页共8页晋城一中2023—2024学年高二年级第二学期第二次调研
考试答案(生物)
1-5 ACDDB
6-10ACABC
11-15 CDDDD
16-20 BABCD
21ABC
22D
23 ACD
24BCD
25ACD
265.6×108
防止杂菌污染
氮气
该除草剂
E
27(1)植物组织培养
(2)染色体数廿3秋水触赏幼苗2
28(1)x或XY
卵母细胞
显微操作(去核法)
胚胎移植
(2)遗传物质
(3)性状受基因和环境共同彩响(易受环境影响),细胞质线粒体DNA来自受体卵母细
胞,个体发育中有可能发生变异(4)已经分化的动物体细胞核具有全能性
29.(1)核移植无性生殖
(2)促性腺同期发情
3)分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞,并进一步形成机体的所有组织和器官
甚至个体的潜能
(4)将内细胞团均等分割滋养层
(⑤)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
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