课件25张PPT。我打败了男子汉
名言俗语
集锦“自古英雄多磨难”
“台上一分钟，台下十年功”
“人前显贵，背后受累”
“人们最出色的工作往往在处于逆境情况下做出。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的兴奋剂。”
----贝费里 学习目标
1、了解奥运会和作者。
2、学习用心理描写刻画人物的方法。
3、学习运动员乐观自信的品格。 全称是“奥林匹克运动会”。因古代希腊人常在奥林匹亚城举行体育竞技，1894年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于1896年在希腊雅典举行，以后每四年一次，由所属的会员国的城市申办，国际奥委会考察投票决定举办城市。2004年28届奥运会回故乡举办，2008年将在我国北京举办的是第29届奥运会。奥运会2008年北京奥运会会徽
中国印·舞动的北京
以印章为主体表现形式，
将中国传统的印章和书法等
艺术形式与运动特征结合起
来，经过艺术手法夸张变形、
巧妙地幻化成一个向前奔跑、
舞动着迎接胜利的运动人形。
生动地表达出北京张开双臂，
欢迎八方宾客的热情与真诚，
传递着奥林匹克的理念与精
神。 2008年北京奥运会口号
同一个世界，
同一个梦想。 张山是我国著名的飞碟射击
选手。1989年进入国家队，1992
年巴塞罗那奥运会上，张山创造
了女子双向飞碟200发200中的成
绩夺得金牌，把自古以来“百发百
中”的传说变成了事实，成为奥运
史上第一个登上这个项目冠军领
奖台的巾帼英雄，把奥运会这项
纪录推到了不能再破的顶点。走近张山
运动场上的张山是那么神情专注夺冠后的张山笑得那么灿烂看你读得怎么样1、注意课文中的生字词。
2、作者是什么顺序写的。（找出能表现这种顺序的语句）
3、张山为什么能成功。（用概括内容要点的方法总结）给红色的字注音：
巾帼不让须眉 稔熟 谶语 鬼使神差
解释下列词语：
窥视：
顾名思义：
稔熟：
鬼使神差：
guó r?n chèn chāi从小孔或缝隙里偷偷地看。看到名称就联想到他的含义。熟悉。好像鬼神暗中差使一个样。形容意外的发生某种凑巧的事或不由自主地做出某种意想不到的事。本文讲了件什么事？本文讲了件什么事？ 张山在巴塞罗那奥运双向飞碟比赛中，获得冠军，为中国争了光！ 请先阅读课文，思考一下本文是按照什么顺序写的？ 请先阅读课文，思考一下本文是按照什么顺序写的？
本文是按照时间的顺序写的. 请先阅读课文，思考一下本文是按照什么顺序写的？
本文是按照时间的顺序写的.
张山是个怎样的人？ 请先阅读课文，思考一下本文是按照什么顺序写的？
本文是按照时间的顺序写的.
张山是个怎样的人？
自信、沉稳、乐观、坚毅。
本文按照时间顺序来写，那通过什么手法，时而写眼前事，时而回忆往事，从而使文章显得波澜起伏？ 请先阅读课文，思考一下本文是按照什么顺序写的？
本文是按照时间的顺序写的.
张山是个怎样的人？
自信、沉稳、乐观、坚毅。
本文按照时间顺序来写，那通过什么手法，时而写眼前事，时而回忆往事，从而使文章显得波澜起伏？
插叙张山为什么能够打败男子汉？张山为什么能够打败男子汉？①张山因自己的努力刻苦而拥有有出神入化的技术张山为什么能够打败男子汉？①张山因自己的努力刻苦而拥有有出神入化的技术
②张山拥有良好的心理素质：自信、沉稳、乐观、坚毅. 射击是技术与心理的完美结合，
作者正是凭借自己完美的心理素质，战胜了众多男子汉。
请找出文中能表现作者心理的
句子，并想一想有什么作用。自我反思你从张山身上
学到了什么？ 在学习和生活中，在遇到困难的时候，
你是怎样战胜它的？请用自己的语言表达
出来，主要用心理描写的手法。心灵之旅《我打败了男子汉》
教材简介
课文以第一人称描述了张山（女）在1992年巴塞罗那奥运会双向飞碟射击赛场上，巾帼不让须眉，与世界男子顶级选手同场竞技，竟以200发200中的成绩摘走金牌的故事。故事扣人心弦，语言生动活泼，尤其心理描写细腻逼真，展示了张山自信、坚毅、乐观的个性品质，给人以教育和启迪。
教学目标：
1知识与能力：.掌握生字词
.欣赏景物描写、心理描写、细节描写
2.过程与方法：自主合作探究
3.情感态度与价值观：.感受张山的体育精神，培养乐观自信的良好心态
重点：赏读课文，感受张山的体育精神
难点：理解张山赛场上的“傲慢”和“心理暗示”
教学媒体：多媒体课件
板书设计：（略）
教学设想
1、课文篇幅较长，自习课提前预习。
2、因在多媒体上课，打乱了平时的座位顺序，根据学生愿望，男女生分组竞争，正好借机培养学生自信、自强、合作、竞争的精神。
教学过程
一、导入设计：诵读上一课《最出色的球员》一文中的乔丹名言，渲染氛围，自我暗示，鼓舞士气，以运动员的精神风貌进入本节课的学习状态。 导入课题，多媒体出示张山的图片及辉煌成绩，简介双向飞碟射击比赛的特点。 二、认定目标。
三、检测预习
1.听写词语：稔熟??谶语??顾名思义??阴盛阳衰???巾帼不让须眉
2.造句：稔熟于心????巾帼不让须眉
3.扩句练习：这是一篇??（????????????????? ）的课文。
4.问题质疑：你在预习中发现了什么问题？（依问题而定存疑还是释疑）
四、导学课文
1、现场直播
假如你是中央电视台体育频道的节目主持人，现场直播张山的这场比赛，你该如何解说？请创造性地阅读课文，小组合作完成解说词。
提示：解说词不能直接表现人物的心理活动，要借助描述人物的外貌、神态、动作等，展示人物的精神风貌和比赛实况，要给人身临其境之感。可以插入主持人的现场评论。
请小组合作，现场直播赛中、赛后实况。
教师示例：
赛前实况直播——
镜头一：电视机前的观众朋友！大家好！我现在是在巴塞罗那奥运会现场，向您现场直播双向飞碟射击项目的比赛实况。
镜头二：现在，大家看到的是我国著名的飞碟射击运动员张山，健步走下波音747机舱，立刻成为众多媒体关注的焦点。
镜头三：今天是张山到达奥运赛场的第二天，她将在这里进行试枪训练。今天天高气爽，换上射击服的张山神采奕奕，笑颊粲然，非常自信从容。今天的试枪训练，张山枪枪命中！看来，她的竞技状态很好，这是个好兆头。决赛的战况如何呢？让我们拭目以待。
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2.问题探究(任选其一)
你怎样理解张山赛场上的“傲慢”和“心理暗示”？
“真正的第一——不，不，不只是冠军。”你怎样理解这句话？
3.美点赏析
本文语言生动活泼，意味隽永，景物描写简洁、心理描写细腻、细节描写传神。请你用一双慧眼再读课文，找出自己喜欢的语句段多角度进行赏析批注（可以谈感悟、赏写法、说意味等）。
示例：
“试试枪，靶子飞行也不错，枪枪命中。……从那一刻起，我更加坚定了自己的信心。”
我的赏析：直率的心理告白，加上插叙的几次成功经历，告诉我们：自信来自实力。正是一个个冠军的获得，一次次有益的训练成绩，才使张山信心百倍。正是不断超越的精神，勇争第一的魄力，甘于寂寞，刻苦训练的毅力，才使张山出类拔萃，创造了一次又一次的精彩。张山的成功看似偶然，实则必然。正是那几十年如一日的刻苦磨砺，才有了笑傲群雄的那一刻。
所以，成功是成功之母。想要自信吗？请增强你的实力！想要更自信吗？请展示你的实力！
学生独立思考、批注，各抒己见
4、拓展升华
你认为张山成功的原因有哪些？从张山的经历中，你学到了什么？
（板书总结）
我的感言
正是凭着山一样的雄伟，山一样的坚韧，山一样的勇敢，山一样的智慧，张山在巴塞罗那奥运会创造了一个奇迹，一个空前绝后的奇迹，一个永远载入吉尼斯世界纪录的奇迹。也希望大家像张山一样，不仅仅用自己的特长，更重要的是用自己的眼睛，用自己的智慧，用自己的心灵，用自信、坚毅、乐观的精神，创造精彩人生！
作业设计
在你的学习生涯中，一定也有过难忘的比赛经历，想一想当时你的心理活动是怎样的，写一篇随笔。
