广东省湛江市雷州市第二中学2023-2024学年八年级下学期语文开学考试试卷
一、积累运用（30分）
1．（2024八下·湛江开学考）默写古诗文。
“一切景语皆情语”，不同景物往往能触发人的不同情愫。王维出使边塞，用“征蓬出汉塞， ”的诗句抒发孤寂之情(《使至塞上》)。主人公看到庭院中奇树花荣，则用“ ，将以遗所思”寄托相思之苦(《庭中有奇树》)。曹植看到百姓家园荒芜、狐兔出没，写下了“ ， ”的诗句，寄寓悲悯之情(《梁甫行》)。陶弘景面对“晓雾将歇， ， ，沉鳞竞跃”的早晚景象，倍感进入人间仙境之美妙(《答谢中书书》)。杜甫用“ ， ”描绘出战乱后国都破败、一片荒凉的景象。时值春日，依旧是鸟语花香，诗人却用“ ， ”寄寓悲情，以乐景写哀情，更增其悲伤之情(《春望》)。
2．（2024八下·湛江开学考）根据拼音写出相应的词语。
（1）我们不应当讨厌它那xuān xiāo 的歌声……
（2）哪知老境却如此tuí táng ！
（3）设计者和匠师们因地制宜，zì chū xīn cái ，修建成功的园林当然各个不同。
（4）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎo miào jué lún 。
3．（2024八下·湛江开学考）下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．如果网络信息藏污纳垢，不法分子将病毒植入其中，就可能对用户权益造成伤害。
B．对于他这种卑劣的行为，大家都深恶痛疾，决定不再跟他打交道。
C．疫情爆发期，中国许多城市都是万人空巷，人们都自觉地“宅”在家里，不再外出。
D．丹麦人所受的教育是在人群中不要显得鹤立鸡群。
4．（2024八下·湛江开学考） 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查，结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”。(删去“以上”)
B．《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。(删去“的主要读者对象”)
C．在新冠肺炎疫情防控中，“健康码”的应用与开发是我国“数字抗疫”领域的重要创新。(把“创新”改为“创举”)
D．她给我描绘了除夕包饺子，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。(在句末加上“的情景”)
5．（2024八下·湛江开学考）下面是同学们搜集来的两幅与活动主题相关的书法，对这两幅作品的欣赏正确的一项是（ ）
第一幅 第二幅
A．第一幅作品是楷书，蚕头雁尾。
B．第二幅作品是楷书，笔走龙蛇。
C．第一幅作品是行书，笔画繁复。
D．第二幅作品是行书，潇洒飘逸。
（2024八下·湛江开学考）根据名著内容，完成问题。
6．下面是有关保尔的故事情节，按时间先后排序正确的一项是（ ）
①头部受伤，右眼失明②被捕入狱 ③被调去修铁路 ④参加肃反工作
A．①④②③ B．②①③④ C．②①④③ D．③①②④
7．祥子和保尔都曾身处逆境，但祥子在逆境中堕落，保尔却在逆境中成长。联系原著，说说造成这种不同的根本原因。
二、阅读（40分）
（2024八下·湛江开学考）阅读下面的文字，完成问题
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《〈孟子〉三章·生于忧患，死于安乐》)
【乙】宋昭公出亡至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣！吾朝臣千人，发政举事，无不曰吾君圣者；侍御数百人，被服以立，无不曰吾君丽者；内外不闻吾过，是以至此。由宋君观之，人主之所以离国家、失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国云。
(选自《新序》)
8．解释下列句子中加点的词。
苦其心志 衡于虑
至于鄙 卒得反国
9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．然后知生于忧患而死于安乐/ 喟然叹曰
B．被服以立/ 以我酌油知之(《卖油翁》)
C．故宋昭公亡而能悟/ 温故而知新(《〈论语〉十二章》)
D．孙叔敖举于海/ 其一犬坐于前(《狼》)
10．用现代汉语翻译下列句子。
①征于色，发于声，而后喻。
②内外不闻吾过，是以至此。
11．结合【甲】【乙】两文，概括宋昭公“离国家、失社稷”的原因。
（2024八下·湛江开学考）阅读下面的文字，完成问题。
台风的功与过
①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。
②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7-9月有59%-76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，以而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月，英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与慢地震具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明，每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。
12．第①自然段画线句运用的说明方法是： 、 。
13．第③自然段中加点的词语“主要”能否去掉？为什么？
14．根据文章内容，说说台风有哪些“功”。
（2024八下·湛江开学考）阅读《外婆的美学》，完成问题。
外婆的美学
李汉荣
①外婆说，人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意，人好看，衣服也好看。她认为，一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，都要下点功夫。无论做衣或做人，心里都要有一个“样式”，才能做好。
②外婆做衣服是那么细致耐心，从量到裁到缝，她好像都在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服，它的心情定也是激动的，充满着期待，或许还有几分胆怯和恐惧：要是变得不伦不类，甚至很丑陋，布的名誉和尊严就毁了，那时，布也许会很伤心。
③记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚、庄重。
④在我的童年，穿新衣必是在盛大的节日，比如春节、生日的时候，才有可能穿一件新衣。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈，这一方面是因为人们都过着打补丁的日子；另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每一块补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。现在回想起来，在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她补素的美学，她以她心目中的“样式”缝补着生活。
⑤除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。
⑥外婆的“艺术灵感”来自地的内心，也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶，它们的叫声和影子落在外婆的心上和手上，外婆就顺手用针线把它们临摹下来。外婆常常凝视着天空的云朵出神。她手中的针线一动不动，布，安静地在一旁等待着。偶然会看一声鸟叫或别的什么声音，外婆如梦初醒般地把目光从云端收回，细针密线地绣啊绣啊，要不了一会儿，天上的图案就出现在她手中，读过中学的舅舅说，你外婆的手艺是从天上学来的。
⑦那年秋天，我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上流着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。我说：“外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。”外婆说：“孩子，泉水冬暖夏凉。冬天，你就想着脚底下有温水流淌；夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就陪你到哪里，有鱼的地方你就不会口渴。”
⑧枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我。到夜晚，它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，也是她密密的心情。
⑨直到今天，我还保存着我童年时的一双鞋垫。由于时间已经过去三十年之久，它们已经变得破旧，如文物那样弱易碎。但那水依旧荡漾着，贴近它，似乎能听见隐隐水声。两条小鱼仍然没有长大，一直游在岁月的深处，一丛欲开未开的水仙，仍然那样停在外婆的呼吸里。
⑩我端详着着外婆留给我的这件“文物”。我的手纹努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来，接通了我手上的温度。
（选自《新华日报》2019年8月29日。有改动）
15．文中哪些地方表现出外婆的美学？
16．请结合语境，按要求品味下列语句
①贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，也是她密密的心情。（请联系上下文，赏析两个加点词“密密”的表达效果）
②鞋垫上流着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。（请从修辞的角度加以赏析）
17．第④段中“在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的‘样式’缝补着生活。”这句话含义丰富，请结合上下文谈谈你的理解。
18．有的同学认为这篇文章的题目可以改成“外婆的手纹”，你怎么看？请结合全文谈谈理由。
三、写作（50分）
19．（2024八下·湛江开学考）阅读下面的文字，按要求作文。
有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。 激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上，总有一种色彩属于你。
请以《有一种色彩属于我》为题写一篇文章。
要求：①文体自选，诗歌除外；②不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案解析部分
1．【答案】归雁入胡天；攀条折其荣；柴门何萧条；狐兔翔我宇；猿鸟乱鸣；夕日欲颓；国破山河在；城春草木深；感时花溅泪；恨别鸟惊心
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有： 攀 、 萧 、 颓 、 溅 。
故答案为：归雁入胡天；攀条折其荣；柴门何萧条；狐兔翔我宇；猿鸟乱鸣；夕日欲颓；国破山河在；城春草木深；感时花溅泪；恨别鸟惊心。
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
2．【答案】（1）喧嚣
（2）颓唐
（3）自出心裁
（4）巧妙绝伦
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】
（1）（2）本题考查字音、字形。根据积累作答。“ xiāo ”应写作“嚣”；“ táng ”应写作“唐”。
（3）（4）本题除了考查字音字形之外，还考查理解词义。“自出心裁”意思是另外想出与别人不一样的办法和主意，指想法独具一格，与众不同。“巧妙绝伦”指独一无二，灵巧高明，无与伦比。
故答案为：⑴喧嚣⑵颓唐⑶自出心裁⑷巧妙绝伦
【点评】
本题考查字音、字形。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
3．【答案】C
【知识点】常见易混成语辨析
【解析】【分析】
此题需要明辨每个词语的含义：
A. “藏污纳垢”在此句中表示网络信息中存在不良或有害的内容。这个词的比喻含义是指隐藏坏人坏事，与句子描述的情景相符，所以使用恰当。
B. “深恶痛疾”意味着非常厌恶和痛恨。在此句中，大家对他卑劣的行为感到深恶痛疾，表示大家对他的行为感到非常不满和憎恨。这个词语在此情境下使用是恰当的。
C. “万人空巷”通常用来形容街道空荡，人们都在家中，表示一个地方的居民大多数都离开了，街上没有行人。但在这个句子中，描述的是因为疫情爆发，人们都自觉地“宅”在家里，这意味着大家是出于安全考虑而待在家中，而非外出。因此，用“万人空巷”来形容这种情境并不恰当，因为它给人的感觉是街上完全没有人，而实际情况是大家在家中。
D. “鹤立鸡群”用来形容人或者事物在群体中非常突出，与众不同。在这里，丹麦人所受的教育是不要显得与众不同，这个词语的使用与句意相符。
【点评】
本题考查学生对词语的运用。此类题要求考生从一组句子中找出加点词语使用正确或有误的一项，所给加点词语为一般词语、成语、俗语、歇后语、网络词语等，大多为成语。对于成语的理解与运用，关键是对其意义的理解。应抓住其中的关键字，先理解其原始义，再试着揣摩它“比喻什么”或“形容什么”；同时，对一些特殊成语还应从感彩、语体色彩、结构类型、使用对象等方面来比较、理解。
4．【答案】C
【知识点】语序不当
【解析】【分析】C：错误。语序不当，应该先开发再应用。
故答案为：C
【点评】本题考查学生修改病句能力。学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。
5．【答案】D
【知识点】书法
【解析】【分析】第一幅清寒硬瘦，神气充足，是楷书。
第二幅笔断意连，笔画灵动，是行书。
故答案为：D
【点评】本题考查书法。要求掌握常见书法字体及特点。篆书：比较圆滑，笔画繁琐，线条匀净，体正势圆。隶书：蚕头燕尾，左右分展。行书：笔断意连，潇洒自如，笔画灵动，收放自如。草书：笔意奔放，体势连绵。楷书：清寒硬瘦，神气充足，形体方正，笔画平直。
【答案】6．C
7．祥子是封闭的、利己的。他只关心自己拉车、赚钱，不关注时代、局势。曹先生的革命思想、高妈的发财理论，都没有触动到他，他固执地走自己认定的那条小道，当梦想破灭后，祥子最终走向堕落。保尔把个人奋斗融入时代洪流，融入到国家和民族的斗争中，最终获得成长。保尔从朱赫来那里学到革命道理之后，感受到了时代的召唤，最终走上革命的道路，从而在逆境中获得成长。(意对即可)
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《骆驼祥子》；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】（1）本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。
（2）本题考查人物命运。读懂名著内容，理解名著大意。掌握名著人物具体情节，分析人物性格特点、时代背景和周围人等对主人公命运的影响作用即可。
6．①第一部第八章，在一次战斗中保尔头部受到重伤，右眼失明。
②第一部第五章，保尔救了朱赫来，被维克多告密，保尔被抓进了监狱。
③第二部第二章，肃反工作紧张而繁重，影响了保尔的健康，于是他到铁路工厂去担任共青团书记；为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路，保尔和共青团员被调去修铁路。
④第一部第九章，在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。
故答案为：C
7．结合人物情节分析即可。
祥子这个人性格执拗，认准了拉车是唯一的出路，没有理财观念。所以被孙侦探敲诈时全部积蓄都没有，当他拉车失去希望时他就走上了绝路，他是个人主义。
保尔具有钢铁般意志和永不衰竭的斗争精神。在三年国内战争时期，苏俄国民经济遭到严重破坏，粮食、燃料的匮乏威胁着苏维埃政权的生存。为了保卫苏联，身负重伤的保尔又率领共青团员，开始筑路战斗。在令人无法忍受的极端艰苦的生活和工作条件下，保尔一方面要战胜病魔的袭击，一方面要和怠工以及退怯行为展开无情斗争，始终像一面鲜红的旗帜矗立在筑路工地上。保尔把个人发展和国家发展融合在一起，顺应时代潮流走上革命，面对困难永不言弃。
故答案为：祥子是封闭的、利己的。他只关心自己拉车、赚钱，不关注时代、局势。曹先生的革命思想、高妈的发财理论，都没有触动到他，他固执地走自己认定的那条小道，当梦想破灭后，祥子最终走向堕落。保尔把个人奋斗融入时代洪流，融入到国家和民族的斗争中，最终获得成长。保尔从朱赫来那里学到革命道理之后，感受到了时代的召唤，最终走上革命的道路，从而在逆境中获得成长。(意对即可)
【答案】8．使……痛苦；同“横”，梗塞、不顺；边境(边远的地方)；最终(终于，最后)
9．C
10．①(一个人的想法，只有)表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
②朝内朝外都不能使我听到我的过失，因此到了这个地步。
11．①“谄谀者众”；②无“法家拂士”。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；生于忧患，死于安乐；理解文章关键语句意思；常用文言虚词；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。
（2）本题考查文言文虚词。初中阶段遇到的虚词有：而，何，乎，乃，其，且，为，焉，也，以，于，则，者。常考的是：之、而、以、于、其。
（3）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
（4）本题考查概括能力。读懂两篇文言文，理解文章大意。在文中找到对应句，整合语言，简要概括宋昭公“离国家、失社稷”的原因即可。
【译文】
【甲】
舜从田间被举荐出来，傅说在筑城的奴隶中被提拔出来，胶鬲从贩卖鱼盐的商人中被提拔上来，管仲从监狱中被提拔上来，孙叔敖从海边隐居的地方被提拔上来，百里奚在市场上被提拔上来。所以说，上天要让某个人担当重任，一定会使他的心志忍受痛苦，使他的筋骨劳累，使他的身体肌肤饥饿，使他身受贫困之苦，使他做事不能如意，借此使他们心里常常保持警惕，使他们的性格变得坚强，增加他们所欠缺的本领。
人经常会犯错误，多犯几次错误才能谨慎。一个人只有内心被困扰，思虑堵塞，才能奋发、有作为。脸上表现出抑郁的神色，发出忧叹的声音，然后才明白过来。在国中没有懂法度并执法的大臣和足为辅弼国君的贤士，在国外又没有势力、地位相当的国家，这样的国家常常灭亡。这样以后就能知道忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋，因而得生；安逸享乐使人怠惰，导致人死亡和国家、事业的衰败。
【乙】
宋昭公国亡后出逃，到达了邻国，感慨说道：“我知道亡国的原因了。我朝做官的千百人，施政做事，没有一个不说：‘我们君主圣明！’侍从妃子数百人，披着衣服站立，没有一个不说：‘我们君王长得英俊！’朝内朝外都听不到说我的过错，因此到了这个地步！”（在宋君看来），做君王的之所以离开国家失掉社稷，是因为说谄媚话的人太多。所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后得以返回国家。
8．①翻译为：使他的心志忍受痛苦。 苦，使……痛苦
②翻译为：思虑堵塞。 衡，同“横”，梗塞、不顺
③翻译为：到达了邻国。 鄙，边境，边远的地方
④翻译为：最后得以返回国家。 卒，最终，终于，最后
故答案为：①使……痛苦
②同“横”，梗塞、不顺
③边境(边远的地方)
④最终(终于，最后)
9．A翻译为：这样以后就能知道忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋，因而得生；安逸享乐使人怠惰，导致人死亡和国家、事业的衰败。然：这样，如此
翻译为：感慨说道。然：......的样子
B翻译为：披着衣服站立。以：表修饰，不翻译
翻译为：凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。以：凭借
C翻译为：所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟。而：表顺承
翻译为： 温习旧知识从而得知新的理解与体会。 而：表顺承
D翻译为：孙叔敖从海边隐居的地方被提拔上来。于：从
翻译为： 其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。于：在故答案为：C
10．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“征、色、发、声、喻、过、是以”。征：察验，表现。色：脸色。发：表露。声：指忧叹之声。喻：明白，醒悟。过：过错。是以：因此。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
故答案为： ①(一个人的想法，只有)表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
②朝内朝外都不能使我听到我的过失，因此到了这个地步。
11．找到对应句归纳即可。
【甲】入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。翻译为：在国中没有懂法度并执法的大臣和足为辅弼国君的贤士，在国外又没有势力、地位相当的国家，这样的国家常常灭亡。
【乙】由宋君观之，人主之所以离国家、失社稷者，谄谀者众也。翻译为：（在宋君看来），做君王的之所以离开国家失掉社稷，是因为说谄媚话的人太多。
故答案为：①“谄谀者众”；②无“法家拂士”。
【答案】12．下定义；打比方
13．不能去掉。文中的“主要”是“绝大部分”的意思，表明“水汽绝大部分来自低纬度的热带洋面”，如果去掉，则表明“水汽全部来自低纬度的热带洋面”，与事实不符。体现了说明文语言的准确性，严密性。（意对即可）
14．①带来降水。②调节地球温度，维持全球热量平衡。③节约生活用水用电，缓解电力紧张程度。④节约原煤，用风力发电。⑤有利于鱼群生长。⑥避免产生大型地震。
【知识点】说明文语言分析；事理性说明文；概括文章主要内容；下定义；打比方；分析说明方法及其作用
【解析】【点评】（1）本题考查说明方法及作用。常见的说明方法有举例子、列数字、分类别、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等。先指出运用何种说明方法，再具体分析下手法，最后强调某种观点。
（2）本题考查说明文语言特点。注意表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、数量等的词语，不可以删掉，这些词能够体现说明文语言准确性、科学性特点。
（3）本题考查概括能力。根据题目要求，通读全文，抓住文章的主要信息，提取关键语句，在文中找到对应句，整合语言，简要概括台风的功即可。
12．台风是热带气旋，下定义。 它像在流动江河中前进的涡旋一样，打比方。
故答案为：下定义、打比方
13．主要：大部分。这里是指水汽大部分是来自低纬度的热带洋面。但是不是全部来自，如果删掉，就变成全部来自低纬度的热带洋面。和事实不符，所以不能删掉。体现了说明文语言的准确性。
故答案为：不能去掉。文中的“主要”是“绝大部分”的意思，表明“水汽绝大部分来自低纬度的热带洋面”，如果去掉，则表明“水汽全部来自低纬度的热带洋面”，与事实不符。体现了说明文语言的准确性，严密性。（意对即可）
14．在文中找到对应句概括即可。
②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。
③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。
④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，以而节约了大量原煤。
⑤由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。
故答案为： ①带来降水。②调节地球温度，维持全球热量平衡。③节约生活用水用电，缓解电力紧张程度。④节约原煤，用风力发电。⑤有利于鱼群生长。⑥避免产生大型地震。
【答案】15．外婆做衣服（外婆缝衣），追求好看的美学；外婆打补丁，追求搭配的美学；外婆绣各种图案，追求大自然的美学。
16．①第一个“密密”指外婆为我绣的鞋垫上的图案是一针一针密密绣出来的，表现出外婆绣工精湛。第二个“密密”指外婆用一针一线来表达对作者的疼爱，针有多密，外婆的爱就有多深。
②运用排比的修辞手法，突出外婆鞋垫上的绣品逼真精致，富有艺术美感。表现出外婆心灵手巧，对自然美的追求，表达我对外婆所追求美学的赞美（对鞋垫的喜爱），增强语言气势。
17．外婆在艰难的岁月里给我们缝补衣服，打补丁时精心搭配，把衣服做成艺术品。坚持着对真善美的追求，对生活的热爱，坚持内心的信念。
18．【示例1】我觉得“外婆的美学”更好。“外婆的美学”是指外婆做衣服时，追求好看；打补丁时，追求精心搭配；绣各种图案，追求大自然的美。做衣服是这样，外婆做人也是如此，做事细致、耐心，态度朴素、虔诚，有一颗追求自然艺术，热爱生活，关爱家人的心。
【示例2】我觉得“外婆的手纹”更好。因为外婆在艰苦岁月里用一双巧手给我们做衣服、补衣服、绣花，这些内容都与外婆的手纹有关，饱含外婆对我的关爱，并且文章结尾突出外婆的手纹，以此表达我对外婆的爱与怀念。所以用它做标题更适合。（任答一种示例，言之有理即可得满分）
【知识点】记叙性散文；词语在语境下的含义；文章标题及其作用；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；排比
【解析】【点评】（1）本题考查概括能力。根据题目要求，通读全文，抓住文章的主要信息，提取关键语句，在文中找到对应句，整合语言，简要概括外婆的美学即可。
（2）1）本题考查赏析加点字。注意三步法，第一步先看加点字①词性，如动词、叠词、色彩词等；②修辞手法，拟人比喻等；③描写方法：外貌、语言、神态、动作、心理描写。④词语本义和语境义。第二步结合句子分析这个加点字让句子哪里变得更好更优美更突出，第三步这句话表达作者何种情感态度。分析的时候一定要把所有的思考角度都想全了，一句话有可能不止一个赏析的点。
2）本题考查修辞手法。注意修辞格式，指出运用何种修辞方法，分析如何修饰语句，修辞的作用，表达作者何种情感。常考修辞手法是：比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。
（3）本题考查语句理解。这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思。
（4）本题考查标题的作用。作用包括：①是否有比喻义、象征义、双关义；②文章线索；③新颖，吸引读者注意力；④交代文章写作对象；⑤交代文章写作情感等。分析标题能否符合上述作用即可。
15．在文中找到对应句，分析归纳即可。
③记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。
④另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每一块补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。
④除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。⑥外婆的“艺术灵感”来自地的内心，也来自大自然。
故答案为： 外婆做衣服（外婆缝衣），追求好看的美学；外婆打补丁，追求搭配的美学；外婆绣各种图案，追求大自然的美学。
16．①密密的手纹，写鞋垫上的图案是外婆一针一针密密绣出来的，写外婆技艺高超。密密的心情，外婆一针一针给我绣图案，一针一针上融入了外婆对我的爱。密密体现外婆对我的爱和她高超的技艺。②鞋垫上流着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿，排比，增强气势。写外婆绣的鞋垫很精致，像真的一样，突出外婆的技艺高超，强调外婆绣各种图案，写外婆追求大自然的美学，也写了我对外婆绣的鞋垫的喜爱和赞美。
故答案为：①第一个“密密”指外婆为我绣的鞋垫上的图案是一针一针密密绣出来的，表现出外婆绣工精湛。第二个“密密”指外婆用一针一线来表达对作者的疼爱，针有多密，外婆的爱就有多深。
②运用排比的修辞手法，突出外婆鞋垫上的绣品逼真精致，富有艺术美感。表现出外婆心灵手巧，对自然美的追求，表达我对外婆所追求美学的赞美（对鞋垫的喜爱），增强语言气势。
17．她以她心目中的‘样式’缝补着生活，是写在当时生活条件很不好，很艰难，但是即使如此，外婆也并没有自暴自弃，而是坚持追求大自然的美学，衣服虽然是破的，打补丁的，但是缝补的时候外婆用心搭配，虽然是补丁，但是经过外婆的巧手变成了好看的艺术品，她一生坚持着追求自然美学，对生活充满热爱和希望。
故答案为： 外婆在艰难的岁月里给我们缝补衣服，打补丁时精心搭配，把衣服做成艺术品。坚持着对真善美的追求，对生活的热爱，坚持内心的信念。
18．分析两个标题能否符合标题作用即可。
如外婆的美学，本文写外婆做衣服，追求好看的美学；外婆打补丁，追求搭配的美学；外婆绣各种图案，追求大自然的美学。写外婆做人做事追求自然美，突出外婆对家人的关爱，拥有高超的技艺和追求等。
如外婆的手纹，本文写外婆给我们做衣服、补衣服、绣花，和外婆的手纹有关，结尾也写到了外婆的手纹，标题和结尾相呼应，丰富文章内容，使文章内容更严谨。表现我的仔细，对外婆的怀念。
故答案为：【示例1】我觉得“外婆的美学”更好。“外婆的美学”是指外婆做衣服时，追求好看；打补丁时，追求精心搭配；绣各种图案，追求大自然的美。做衣服是这样，外婆做人也是如此，做事细致、耐心，态度朴素、虔诚，有一颗追求自然艺术，热爱生活，关爱家人的心。
【示例2】我觉得“外婆的手纹”更好。因为外婆在艰苦岁月里用一双巧手给我们做衣服、补衣服、绣花，这些内容都与外婆的手纹有关，饱含外婆对我的关爱，并且文章结尾突出外婆的手纹，以此表达我对外婆的爱与怀念。所以用它做标题更适合。（任答一种示例，言之有理即可得满分）
19．【答案】【参考例文】
有一种色彩属于我
花是红色的，叶子是绿色的，天空是蓝色的——这或许是世界上最经久不衰的一节美术课，教师是母亲，学生是孩子，我也曾是那些孩子中的一个。从那节课开始，我就试着用稚嫩的双眼去捕捉周围的色彩，特别是衣服的颜色。随着时间的流逝儿时吸引我的那些斑斓色彩已经逐渐淡去，而我脑海里沉淀下来的对于服饰与色彩的理解，却在日月的交替中越来越深刻。
童年时的我对于红色的喜爱几乎达到了迷恋的程度。还是小学生的时候，每当听着国歌，看着国旗在风中冉冉升起，心中就充满了一种对红色的向往，因为那艳丽的红是烈士们用鲜血染红的，是神圣而不可侵犯的；在我第一次戴上红领巾的时候，心中装满了喜悦。跟每个小女孩一样，童年时代的我特别关注那些身着红装的新娘，她们脸上由衷的喜悦告诉我，红色是与快乐是密不可分的。所以，童年时代我的红色的衣服特别多：裙子、衬衫、短袖、大衣，大红、粉红、洋红、玫瑰红、红色，伴着我渡过了快乐的童年。如今，我常常在童装柜台前为女儿挑选衣服，红色仍然是我的首选，在我眼里，只有那些鲜艳的色彩，才能配得上女儿那红扑扑的笑脸和亮闪闪的眼睛。
中学时期是在紧张而单调的学习中渡过的，校服伴着我渡过了大部分时间，我是慢慢喜欢上校服的蓝色的。在校园里很不起眼的蓝色校服，一旦走出校门，就成为重点学校学生的标志，让路人羡慕不已；在属于学生们的节日里，校服的魅力更能得到充分的体现，“五四”青年节的歌咏比赛中，同学们身着统一服装引吭高歌；学校举办运动会时，同学们迈着整齐的步伐在跑道上游行，一种整体的美、和谐的美，从那些年轻人的身上从容而毫不夸张地体现出来。
少女时代，是个多梦的季节，我的衣橱里也满了各种颜色的服装，跟那些梦一样五彩斑。一套棉质的白色运动服，会提醒我在春天刚刚开始的时候，跟好友们一起去踏青；背带裤(裙)也是我非常喜欢的服装，两根细细的或宽宽的带子跨在青春的肩头，别有一种风情；一件无袖的镂空针织礼，加上一条同底色的碎花真丝长裙，可以让我在夏日里拥有一种恬淡的心情；秋风吹起的时候，我会根据挑选一件自己满意的毛衣，配上永不落伍的牛仔裤，再套上一件短风衣，轻松地穿行在街头的人群中，冬天来到的时候，我不会忘记给自己准备一件羽绒服罩在厚厚的长裙外，抵挡窗外那“呼呼”而过的寒风……
花开花落，云卷云舒，每当我穿着各色服饰走在季节的风里，耳边总会响起一首歌“总有一种色彩属于你，浅也相宜深也相宜。”我对自己说：总有一种色彩属于我！
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】此题考查学生命题作文的写作能力。
第一，审题。有一种色彩属于我，你的颜色是什么，为什么说这个颜色属于你，你和颜色之间有什么故事。强调这个颜色对你的意义。写作时要围绕这点，写自己的感悟和收获，要联系自己的实际经历来写。
第二，立意。可以从以下方面立意：红色是你的颜色，代表激情；绿色是你的颜色，代表希望；橙色是你的颜色，代表温暖。
第三，选材。我们可以写你喜欢红色，因为红色代表激情。写你自己进入初中以来，语文成绩明显下滑，又着急又困惑，但是你并没有放弃，因为你的命定颜色是红色，你知道红色代表了激情。所以你并没有放弃自己。而是理清了思绪，逐个攻克薄弱点，最终在近期考试中取得了成功。也可以写绿色是你的命定色，当你遇到挫折时你会想到绿色，这个代表希望，所以你不会放弃。
第四，结构。写成议论文，应先明确中心论点，如有一种色彩属于我。然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
【点评】本题考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。立意通常来讲可以分为几大主题，比如读书（读书对我的影响）、情感（亲情/友情/师生情等对我的影响）、成长（什么激励了我努力成长），围绕立意选择合适的素材，最好是自身经历过的或者是熟知的材料。不要临时去编，平时要准备好几类常用的素材，到写作文时好套用。可以是以小见大、托物言志等手法。我们在文体的选择上也要扬长避短。初中以记叙文为主，注意要写好情节，写人一定要有描写，不要凑字数；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。字数要求在600~650即可。
1 / 1广东省湛江市雷州市第二中学2023-2024学年八年级下学期语文开学考试试卷
一、积累运用（30分）
1．（2024八下·湛江开学考）默写古诗文。
“一切景语皆情语”，不同景物往往能触发人的不同情愫。王维出使边塞，用“征蓬出汉塞， ”的诗句抒发孤寂之情(《使至塞上》)。主人公看到庭院中奇树花荣，则用“ ，将以遗所思”寄托相思之苦(《庭中有奇树》)。曹植看到百姓家园荒芜、狐兔出没，写下了“ ， ”的诗句，寄寓悲悯之情(《梁甫行》)。陶弘景面对“晓雾将歇， ， ，沉鳞竞跃”的早晚景象，倍感进入人间仙境之美妙(《答谢中书书》)。杜甫用“ ， ”描绘出战乱后国都破败、一片荒凉的景象。时值春日，依旧是鸟语花香，诗人却用“ ， ”寄寓悲情，以乐景写哀情，更增其悲伤之情(《春望》)。
【答案】归雁入胡天；攀条折其荣；柴门何萧条；狐兔翔我宇；猿鸟乱鸣；夕日欲颓；国破山河在；城春草木深；感时花溅泪；恨别鸟惊心
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有： 攀 、 萧 、 颓 、 溅 。
故答案为：归雁入胡天；攀条折其荣；柴门何萧条；狐兔翔我宇；猿鸟乱鸣；夕日欲颓；国破山河在；城春草木深；感时花溅泪；恨别鸟惊心。
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
2．（2024八下·湛江开学考）根据拼音写出相应的词语。
（1）我们不应当讨厌它那xuān xiāo 的歌声……
（2）哪知老境却如此tuí táng ！
（3）设计者和匠师们因地制宜，zì chū xīn cái ，修建成功的园林当然各个不同。
（4）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎo miào jué lún 。
【答案】（1）喧嚣
（2）颓唐
（3）自出心裁
（4）巧妙绝伦
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】
（1）（2）本题考查字音、字形。根据积累作答。“ xiāo ”应写作“嚣”；“ táng ”应写作“唐”。
（3）（4）本题除了考查字音字形之外，还考查理解词义。“自出心裁”意思是另外想出与别人不一样的办法和主意，指想法独具一格，与众不同。“巧妙绝伦”指独一无二，灵巧高明，无与伦比。
故答案为：⑴喧嚣⑵颓唐⑶自出心裁⑷巧妙绝伦
【点评】
本题考查字音、字形。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
3．（2024八下·湛江开学考）下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．如果网络信息藏污纳垢，不法分子将病毒植入其中，就可能对用户权益造成伤害。
B．对于他这种卑劣的行为，大家都深恶痛疾，决定不再跟他打交道。
C．疫情爆发期，中国许多城市都是万人空巷，人们都自觉地“宅”在家里，不再外出。
D．丹麦人所受的教育是在人群中不要显得鹤立鸡群。
【答案】C
【知识点】常见易混成语辨析
【解析】【分析】
此题需要明辨每个词语的含义：
A. “藏污纳垢”在此句中表示网络信息中存在不良或有害的内容。这个词的比喻含义是指隐藏坏人坏事，与句子描述的情景相符，所以使用恰当。
B. “深恶痛疾”意味着非常厌恶和痛恨。在此句中，大家对他卑劣的行为感到深恶痛疾，表示大家对他的行为感到非常不满和憎恨。这个词语在此情境下使用是恰当的。
C. “万人空巷”通常用来形容街道空荡，人们都在家中，表示一个地方的居民大多数都离开了，街上没有行人。但在这个句子中，描述的是因为疫情爆发，人们都自觉地“宅”在家里，这意味着大家是出于安全考虑而待在家中，而非外出。因此，用“万人空巷”来形容这种情境并不恰当，因为它给人的感觉是街上完全没有人，而实际情况是大家在家中。
D. “鹤立鸡群”用来形容人或者事物在群体中非常突出，与众不同。在这里，丹麦人所受的教育是不要显得与众不同，这个词语的使用与句意相符。
【点评】
本题考查学生对词语的运用。此类题要求考生从一组句子中找出加点词语使用正确或有误的一项，所给加点词语为一般词语、成语、俗语、歇后语、网络词语等，大多为成语。对于成语的理解与运用，关键是对其意义的理解。应抓住其中的关键字，先理解其原始义，再试着揣摩它“比喻什么”或“形容什么”；同时，对一些特殊成语还应从感彩、语体色彩、结构类型、使用对象等方面来比较、理解。
4．（2024八下·湛江开学考） 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查，结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”。(删去“以上”)
B．《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。(删去“的主要读者对象”)
C．在新冠肺炎疫情防控中，“健康码”的应用与开发是我国“数字抗疫”领域的重要创新。(把“创新”改为“创举”)
D．她给我描绘了除夕包饺子，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。(在句末加上“的情景”)
【答案】C
【知识点】语序不当
【解析】【分析】C：错误。语序不当，应该先开发再应用。
故答案为：C
【点评】本题考查学生修改病句能力。学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。
5．（2024八下·湛江开学考）下面是同学们搜集来的两幅与活动主题相关的书法，对这两幅作品的欣赏正确的一项是（ ）
第一幅 第二幅
A．第一幅作品是楷书，蚕头雁尾。
B．第二幅作品是楷书，笔走龙蛇。
C．第一幅作品是行书，笔画繁复。
D．第二幅作品是行书，潇洒飘逸。
【答案】D
【知识点】书法
【解析】【分析】第一幅清寒硬瘦，神气充足，是楷书。
第二幅笔断意连，笔画灵动，是行书。
故答案为：D
【点评】本题考查书法。要求掌握常见书法字体及特点。篆书：比较圆滑，笔画繁琐，线条匀净，体正势圆。隶书：蚕头燕尾，左右分展。行书：笔断意连，潇洒自如，笔画灵动，收放自如。草书：笔意奔放，体势连绵。楷书：清寒硬瘦，神气充足，形体方正，笔画平直。
（2024八下·湛江开学考）根据名著内容，完成问题。
6．下面是有关保尔的故事情节，按时间先后排序正确的一项是（ ）
①头部受伤，右眼失明②被捕入狱 ③被调去修铁路 ④参加肃反工作
A．①④②③ B．②①③④ C．②①④③ D．③①②④
7．祥子和保尔都曾身处逆境，但祥子在逆境中堕落，保尔却在逆境中成长。联系原著，说说造成这种不同的根本原因。
【答案】6．C
7．祥子是封闭的、利己的。他只关心自己拉车、赚钱，不关注时代、局势。曹先生的革命思想、高妈的发财理论，都没有触动到他，他固执地走自己认定的那条小道，当梦想破灭后，祥子最终走向堕落。保尔把个人奋斗融入时代洪流，融入到国家和民族的斗争中，最终获得成长。保尔从朱赫来那里学到革命道理之后，感受到了时代的召唤，最终走上革命的道路，从而在逆境中获得成长。(意对即可)
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；《骆驼祥子》；《钢铁是怎样炼成的》
【解析】【点评】（1）本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。
（2）本题考查人物命运。读懂名著内容，理解名著大意。掌握名著人物具体情节，分析人物性格特点、时代背景和周围人等对主人公命运的影响作用即可。
6．①第一部第八章，在一次战斗中保尔头部受到重伤，右眼失明。
②第一部第五章，保尔救了朱赫来，被维克多告密，保尔被抓进了监狱。
③第二部第二章，肃反工作紧张而繁重，影响了保尔的健康，于是他到铁路工厂去担任共青团书记；为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路，保尔和共青团员被调去修铁路。
④第一部第九章，在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。
故答案为：C
7．结合人物情节分析即可。
祥子这个人性格执拗，认准了拉车是唯一的出路，没有理财观念。所以被孙侦探敲诈时全部积蓄都没有，当他拉车失去希望时他就走上了绝路，他是个人主义。
保尔具有钢铁般意志和永不衰竭的斗争精神。在三年国内战争时期，苏俄国民经济遭到严重破坏，粮食、燃料的匮乏威胁着苏维埃政权的生存。为了保卫苏联，身负重伤的保尔又率领共青团员，开始筑路战斗。在令人无法忍受的极端艰苦的生活和工作条件下，保尔一方面要战胜病魔的袭击，一方面要和怠工以及退怯行为展开无情斗争，始终像一面鲜红的旗帜矗立在筑路工地上。保尔把个人发展和国家发展融合在一起，顺应时代潮流走上革命，面对困难永不言弃。
故答案为：祥子是封闭的、利己的。他只关心自己拉车、赚钱，不关注时代、局势。曹先生的革命思想、高妈的发财理论，都没有触动到他，他固执地走自己认定的那条小道，当梦想破灭后，祥子最终走向堕落。保尔把个人奋斗融入时代洪流，融入到国家和民族的斗争中，最终获得成长。保尔从朱赫来那里学到革命道理之后，感受到了时代的召唤，最终走上革命的道路，从而在逆境中获得成长。(意对即可)
二、阅读（40分）
（2024八下·湛江开学考）阅读下面的文字，完成问题
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《〈孟子〉三章·生于忧患，死于安乐》)
【乙】宋昭公出亡至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣！吾朝臣千人，发政举事，无不曰吾君圣者；侍御数百人，被服以立，无不曰吾君丽者；内外不闻吾过，是以至此。由宋君观之，人主之所以离国家、失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国云。
(选自《新序》)
8．解释下列句子中加点的词。
苦其心志 衡于虑
至于鄙 卒得反国
9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．然后知生于忧患而死于安乐/ 喟然叹曰
B．被服以立/ 以我酌油知之(《卖油翁》)
C．故宋昭公亡而能悟/ 温故而知新(《〈论语〉十二章》)
D．孙叔敖举于海/ 其一犬坐于前(《狼》)
10．用现代汉语翻译下列句子。
①征于色，发于声，而后喻。
②内外不闻吾过，是以至此。
11．结合【甲】【乙】两文，概括宋昭公“离国家、失社稷”的原因。
【答案】8．使……痛苦；同“横”，梗塞、不顺；边境(边远的地方)；最终(终于，最后)
9．C
10．①(一个人的想法，只有)表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
②朝内朝外都不能使我听到我的过失，因此到了这个地步。
11．①“谄谀者众”；②无“法家拂士”。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；生于忧患，死于安乐；理解文章关键语句意思；常用文言虚词；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。
（2）本题考查文言文虚词。初中阶段遇到的虚词有：而，何，乎，乃，其，且，为，焉，也，以，于，则，者。常考的是：之、而、以、于、其。
（3）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
（4）本题考查概括能力。读懂两篇文言文，理解文章大意。在文中找到对应句，整合语言，简要概括宋昭公“离国家、失社稷”的原因即可。
【译文】
【甲】
舜从田间被举荐出来，傅说在筑城的奴隶中被提拔出来，胶鬲从贩卖鱼盐的商人中被提拔上来，管仲从监狱中被提拔上来，孙叔敖从海边隐居的地方被提拔上来，百里奚在市场上被提拔上来。所以说，上天要让某个人担当重任，一定会使他的心志忍受痛苦，使他的筋骨劳累，使他的身体肌肤饥饿，使他身受贫困之苦，使他做事不能如意，借此使他们心里常常保持警惕，使他们的性格变得坚强，增加他们所欠缺的本领。
人经常会犯错误，多犯几次错误才能谨慎。一个人只有内心被困扰，思虑堵塞，才能奋发、有作为。脸上表现出抑郁的神色，发出忧叹的声音，然后才明白过来。在国中没有懂法度并执法的大臣和足为辅弼国君的贤士，在国外又没有势力、地位相当的国家，这样的国家常常灭亡。这样以后就能知道忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋，因而得生；安逸享乐使人怠惰，导致人死亡和国家、事业的衰败。
【乙】
宋昭公国亡后出逃，到达了邻国，感慨说道：“我知道亡国的原因了。我朝做官的千百人，施政做事，没有一个不说：‘我们君主圣明！’侍从妃子数百人，披着衣服站立，没有一个不说：‘我们君王长得英俊！’朝内朝外都听不到说我的过错，因此到了这个地步！”（在宋君看来），做君王的之所以离开国家失掉社稷，是因为说谄媚话的人太多。所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟，最后得以返回国家。
8．①翻译为：使他的心志忍受痛苦。 苦，使……痛苦
②翻译为：思虑堵塞。 衡，同“横”，梗塞、不顺
③翻译为：到达了邻国。 鄙，边境，边远的地方
④翻译为：最后得以返回国家。 卒，最终，终于，最后
故答案为：①使……痛苦
②同“横”，梗塞、不顺
③边境(边远的地方)
④最终(终于，最后)
9．A翻译为：这样以后就能知道忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋，因而得生；安逸享乐使人怠惰，导致人死亡和国家、事业的衰败。然：这样，如此
翻译为：感慨说道。然：......的样子
B翻译为：披着衣服站立。以：表修饰，不翻译
翻译为：凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。以：凭借
C翻译为：所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟。而：表顺承
翻译为： 温习旧知识从而得知新的理解与体会。 而：表顺承
D翻译为：孙叔敖从海边隐居的地方被提拔上来。于：从
翻译为： 其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。于：在故答案为：C
10．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“征、色、发、声、喻、过、是以”。征：察验，表现。色：脸色。发：表露。声：指忧叹之声。喻：明白，醒悟。过：过错。是以：因此。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
故答案为： ①(一个人的想法，只有)表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
②朝内朝外都不能使我听到我的过失，因此到了这个地步。
11．找到对应句归纳即可。
【甲】入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。翻译为：在国中没有懂法度并执法的大臣和足为辅弼国君的贤士，在国外又没有势力、地位相当的国家，这样的国家常常灭亡。
【乙】由宋君观之，人主之所以离国家、失社稷者，谄谀者众也。翻译为：（在宋君看来），做君王的之所以离开国家失掉社稷，是因为说谄媚话的人太多。
故答案为：①“谄谀者众”；②无“法家拂士”。
（2024八下·湛江开学考）阅读下面的文字，完成问题。
台风的功与过
①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。
②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7-9月有59%-76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，以而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月，英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与慢地震具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明，每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。
12．第①自然段画线句运用的说明方法是： 、 。
13．第③自然段中加点的词语“主要”能否去掉？为什么？
14．根据文章内容，说说台风有哪些“功”。
【答案】12．下定义；打比方
13．不能去掉。文中的“主要”是“绝大部分”的意思，表明“水汽绝大部分来自低纬度的热带洋面”，如果去掉，则表明“水汽全部来自低纬度的热带洋面”，与事实不符。体现了说明文语言的准确性，严密性。（意对即可）
14．①带来降水。②调节地球温度，维持全球热量平衡。③节约生活用水用电，缓解电力紧张程度。④节约原煤，用风力发电。⑤有利于鱼群生长。⑥避免产生大型地震。
【知识点】说明文语言分析；事理性说明文；概括文章主要内容；下定义；打比方；分析说明方法及其作用
【解析】【点评】（1）本题考查说明方法及作用。常见的说明方法有举例子、列数字、分类别、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等。先指出运用何种说明方法，再具体分析下手法，最后强调某种观点。
（2）本题考查说明文语言特点。注意表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、数量等的词语，不可以删掉，这些词能够体现说明文语言准确性、科学性特点。
（3）本题考查概括能力。根据题目要求，通读全文，抓住文章的主要信息，提取关键语句，在文中找到对应句，整合语言，简要概括台风的功即可。
12．台风是热带气旋，下定义。 它像在流动江河中前进的涡旋一样，打比方。
故答案为：下定义、打比方
13．主要：大部分。这里是指水汽大部分是来自低纬度的热带洋面。但是不是全部来自，如果删掉，就变成全部来自低纬度的热带洋面。和事实不符，所以不能删掉。体现了说明文语言的准确性。
故答案为：不能去掉。文中的“主要”是“绝大部分”的意思，表明“水汽绝大部分来自低纬度的热带洋面”，如果去掉，则表明“水汽全部来自低纬度的热带洋面”，与事实不符。体现了说明文语言的准确性，严密性。（意对即可）
14．在文中找到对应句概括即可。
②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。
③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。
④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，以而节约了大量原煤。
⑤由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。
故答案为： ①带来降水。②调节地球温度，维持全球热量平衡。③节约生活用水用电，缓解电力紧张程度。④节约原煤，用风力发电。⑤有利于鱼群生长。⑥避免产生大型地震。
（2024八下·湛江开学考）阅读《外婆的美学》，完成问题。
外婆的美学
李汉荣
①外婆说，人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意，人好看，衣服也好看。她认为，一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，都要下点功夫。无论做衣或做人，心里都要有一个“样式”，才能做好。
②外婆做衣服是那么细致耐心，从量到裁到缝，她好像都在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服，它的心情定也是激动的，充满着期待，或许还有几分胆怯和恐惧：要是变得不伦不类，甚至很丑陋，布的名誉和尊严就毁了，那时，布也许会很伤心。
③记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚、庄重。
④在我的童年，穿新衣必是在盛大的节日，比如春节、生日的时候，才有可能穿一件新衣。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈，这一方面是因为人们都过着打补丁的日子；另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每一块补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。现在回想起来，在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她补素的美学，她以她心目中的“样式”缝补着生活。
⑤除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。
⑥外婆的“艺术灵感”来自地的内心，也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶，它们的叫声和影子落在外婆的心上和手上，外婆就顺手用针线把它们临摹下来。外婆常常凝视着天空的云朵出神。她手中的针线一动不动，布，安静地在一旁等待着。偶然会看一声鸟叫或别的什么声音，外婆如梦初醒般地把目光从云端收回，细针密线地绣啊绣啊，要不了一会儿，天上的图案就出现在她手中，读过中学的舅舅说，你外婆的手艺是从天上学来的。
⑦那年秋天，我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上流着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。我说：“外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。”外婆说：“孩子，泉水冬暖夏凉。冬天，你就想着脚底下有温水流淌；夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就陪你到哪里，有鱼的地方你就不会口渴。”
⑧枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我。到夜晚，它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，也是她密密的心情。
⑨直到今天，我还保存着我童年时的一双鞋垫。由于时间已经过去三十年之久，它们已经变得破旧，如文物那样弱易碎。但那水依旧荡漾着，贴近它，似乎能听见隐隐水声。两条小鱼仍然没有长大，一直游在岁月的深处，一丛欲开未开的水仙，仍然那样停在外婆的呼吸里。
⑩我端详着着外婆留给我的这件“文物”。我的手纹努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来，接通了我手上的温度。
（选自《新华日报》2019年8月29日。有改动）
15．文中哪些地方表现出外婆的美学？
16．请结合语境，按要求品味下列语句
①贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，也是她密密的心情。（请联系上下文，赏析两个加点词“密密”的表达效果）
②鞋垫上流着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。（请从修辞的角度加以赏析）
17．第④段中“在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的‘样式’缝补着生活。”这句话含义丰富，请结合上下文谈谈你的理解。
18．有的同学认为这篇文章的题目可以改成“外婆的手纹”，你怎么看？请结合全文谈谈理由。
【答案】15．外婆做衣服（外婆缝衣），追求好看的美学；外婆打补丁，追求搭配的美学；外婆绣各种图案，追求大自然的美学。
16．①第一个“密密”指外婆为我绣的鞋垫上的图案是一针一针密密绣出来的，表现出外婆绣工精湛。第二个“密密”指外婆用一针一线来表达对作者的疼爱，针有多密，外婆的爱就有多深。
②运用排比的修辞手法，突出外婆鞋垫上的绣品逼真精致，富有艺术美感。表现出外婆心灵手巧，对自然美的追求，表达我对外婆所追求美学的赞美（对鞋垫的喜爱），增强语言气势。
17．外婆在艰难的岁月里给我们缝补衣服，打补丁时精心搭配，把衣服做成艺术品。坚持着对真善美的追求，对生活的热爱，坚持内心的信念。
18．【示例1】我觉得“外婆的美学”更好。“外婆的美学”是指外婆做衣服时，追求好看；打补丁时，追求精心搭配；绣各种图案，追求大自然的美。做衣服是这样，外婆做人也是如此，做事细致、耐心，态度朴素、虔诚，有一颗追求自然艺术，热爱生活，关爱家人的心。
【示例2】我觉得“外婆的手纹”更好。因为外婆在艰苦岁月里用一双巧手给我们做衣服、补衣服、绣花，这些内容都与外婆的手纹有关，饱含外婆对我的关爱，并且文章结尾突出外婆的手纹，以此表达我对外婆的爱与怀念。所以用它做标题更适合。（任答一种示例，言之有理即可得满分）
【知识点】记叙性散文；词语在语境下的含义；文章标题及其作用；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；排比
【解析】【点评】（1）本题考查概括能力。根据题目要求，通读全文，抓住文章的主要信息，提取关键语句，在文中找到对应句，整合语言，简要概括外婆的美学即可。
（2）1）本题考查赏析加点字。注意三步法，第一步先看加点字①词性，如动词、叠词、色彩词等；②修辞手法，拟人比喻等；③描写方法：外貌、语言、神态、动作、心理描写。④词语本义和语境义。第二步结合句子分析这个加点字让句子哪里变得更好更优美更突出，第三步这句话表达作者何种情感态度。分析的时候一定要把所有的思考角度都想全了，一句话有可能不止一个赏析的点。
2）本题考查修辞手法。注意修辞格式，指出运用何种修辞方法，分析如何修饰语句，修辞的作用，表达作者何种情感。常考修辞手法是：比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。
（3）本题考查语句理解。这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思。
（4）本题考查标题的作用。作用包括：①是否有比喻义、象征义、双关义；②文章线索；③新颖，吸引读者注意力；④交代文章写作对象；⑤交代文章写作情感等。分析标题能否符合上述作用即可。
15．在文中找到对应句，分析归纳即可。
③记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。
④另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每一块补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。
④除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。⑥外婆的“艺术灵感”来自地的内心，也来自大自然。
故答案为： 外婆做衣服（外婆缝衣），追求好看的美学；外婆打补丁，追求搭配的美学；外婆绣各种图案，追求大自然的美学。
16．①密密的手纹，写鞋垫上的图案是外婆一针一针密密绣出来的，写外婆技艺高超。密密的心情，外婆一针一针给我绣图案，一针一针上融入了外婆对我的爱。密密体现外婆对我的爱和她高超的技艺。②鞋垫上流着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿，排比，增强气势。写外婆绣的鞋垫很精致，像真的一样，突出外婆的技艺高超，强调外婆绣各种图案，写外婆追求大自然的美学，也写了我对外婆绣的鞋垫的喜爱和赞美。
故答案为：①第一个“密密”指外婆为我绣的鞋垫上的图案是一针一针密密绣出来的，表现出外婆绣工精湛。第二个“密密”指外婆用一针一线来表达对作者的疼爱，针有多密，外婆的爱就有多深。
②运用排比的修辞手法，突出外婆鞋垫上的绣品逼真精致，富有艺术美感。表现出外婆心灵手巧，对自然美的追求，表达我对外婆所追求美学的赞美（对鞋垫的喜爱），增强语言气势。
17．她以她心目中的‘样式’缝补着生活，是写在当时生活条件很不好，很艰难，但是即使如此，外婆也并没有自暴自弃，而是坚持追求大自然的美学，衣服虽然是破的，打补丁的，但是缝补的时候外婆用心搭配，虽然是补丁，但是经过外婆的巧手变成了好看的艺术品，她一生坚持着追求自然美学，对生活充满热爱和希望。
故答案为： 外婆在艰难的岁月里给我们缝补衣服，打补丁时精心搭配，把衣服做成艺术品。坚持着对真善美的追求，对生活的热爱，坚持内心的信念。
18．分析两个标题能否符合标题作用即可。
如外婆的美学，本文写外婆做衣服，追求好看的美学；外婆打补丁，追求搭配的美学；外婆绣各种图案，追求大自然的美学。写外婆做人做事追求自然美，突出外婆对家人的关爱，拥有高超的技艺和追求等。
如外婆的手纹，本文写外婆给我们做衣服、补衣服、绣花，和外婆的手纹有关，结尾也写到了外婆的手纹，标题和结尾相呼应，丰富文章内容，使文章内容更严谨。表现我的仔细，对外婆的怀念。
故答案为：【示例1】我觉得“外婆的美学”更好。“外婆的美学”是指外婆做衣服时，追求好看；打补丁时，追求精心搭配；绣各种图案，追求大自然的美。做衣服是这样，外婆做人也是如此，做事细致、耐心，态度朴素、虔诚，有一颗追求自然艺术，热爱生活，关爱家人的心。
【示例2】我觉得“外婆的手纹”更好。因为外婆在艰苦岁月里用一双巧手给我们做衣服、补衣服、绣花，这些内容都与外婆的手纹有关，饱含外婆对我的关爱，并且文章结尾突出外婆的手纹，以此表达我对外婆的爱与怀念。所以用它做标题更适合。（任答一种示例，言之有理即可得满分）
三、写作（50分）
19．（2024八下·湛江开学考）阅读下面的文字，按要求作文。
有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。 激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上，总有一种色彩属于你。
请以《有一种色彩属于我》为题写一篇文章。
要求：①文体自选，诗歌除外；②不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】【参考例文】
有一种色彩属于我
花是红色的，叶子是绿色的，天空是蓝色的——这或许是世界上最经久不衰的一节美术课，教师是母亲，学生是孩子，我也曾是那些孩子中的一个。从那节课开始，我就试着用稚嫩的双眼去捕捉周围的色彩，特别是衣服的颜色。随着时间的流逝儿时吸引我的那些斑斓色彩已经逐渐淡去，而我脑海里沉淀下来的对于服饰与色彩的理解，却在日月的交替中越来越深刻。
童年时的我对于红色的喜爱几乎达到了迷恋的程度。还是小学生的时候，每当听着国歌，看着国旗在风中冉冉升起，心中就充满了一种对红色的向往，因为那艳丽的红是烈士们用鲜血染红的，是神圣而不可侵犯的；在我第一次戴上红领巾的时候，心中装满了喜悦。跟每个小女孩一样，童年时代的我特别关注那些身着红装的新娘，她们脸上由衷的喜悦告诉我，红色是与快乐是密不可分的。所以，童年时代我的红色的衣服特别多：裙子、衬衫、短袖、大衣，大红、粉红、洋红、玫瑰红、红色，伴着我渡过了快乐的童年。如今，我常常在童装柜台前为女儿挑选衣服，红色仍然是我的首选，在我眼里，只有那些鲜艳的色彩，才能配得上女儿那红扑扑的笑脸和亮闪闪的眼睛。
中学时期是在紧张而单调的学习中渡过的，校服伴着我渡过了大部分时间，我是慢慢喜欢上校服的蓝色的。在校园里很不起眼的蓝色校服，一旦走出校门，就成为重点学校学生的标志，让路人羡慕不已；在属于学生们的节日里，校服的魅力更能得到充分的体现，“五四”青年节的歌咏比赛中，同学们身着统一服装引吭高歌；学校举办运动会时，同学们迈着整齐的步伐在跑道上游行，一种整体的美、和谐的美，从那些年轻人的身上从容而毫不夸张地体现出来。
少女时代，是个多梦的季节，我的衣橱里也满了各种颜色的服装，跟那些梦一样五彩斑。一套棉质的白色运动服，会提醒我在春天刚刚开始的时候，跟好友们一起去踏青；背带裤(裙)也是我非常喜欢的服装，两根细细的或宽宽的带子跨在青春的肩头，别有一种风情；一件无袖的镂空针织礼，加上一条同底色的碎花真丝长裙，可以让我在夏日里拥有一种恬淡的心情；秋风吹起的时候，我会根据挑选一件自己满意的毛衣，配上永不落伍的牛仔裤，再套上一件短风衣，轻松地穿行在街头的人群中，冬天来到的时候，我不会忘记给自己准备一件羽绒服罩在厚厚的长裙外，抵挡窗外那“呼呼”而过的寒风……
花开花落，云卷云舒，每当我穿着各色服饰走在季节的风里，耳边总会响起一首歌“总有一种色彩属于你，浅也相宜深也相宜。”我对自己说：总有一种色彩属于我！
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】此题考查学生命题作文的写作能力。
第一，审题。有一种色彩属于我，你的颜色是什么，为什么说这个颜色属于你，你和颜色之间有什么故事。强调这个颜色对你的意义。写作时要围绕这点，写自己的感悟和收获，要联系自己的实际经历来写。
第二，立意。可以从以下方面立意：红色是你的颜色，代表激情；绿色是你的颜色，代表希望；橙色是你的颜色，代表温暖。
第三，选材。我们可以写你喜欢红色，因为红色代表激情。写你自己进入初中以来，语文成绩明显下滑，又着急又困惑，但是你并没有放弃，因为你的命定颜色是红色，你知道红色代表了激情。所以你并没有放弃自己。而是理清了思绪，逐个攻克薄弱点，最终在近期考试中取得了成功。也可以写绿色是你的命定色，当你遇到挫折时你会想到绿色，这个代表希望，所以你不会放弃。
第四，结构。写成议论文，应先明确中心论点，如有一种色彩属于我。然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。
【点评】本题考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。立意通常来讲可以分为几大主题，比如读书（读书对我的影响）、情感（亲情/友情/师生情等对我的影响）、成长（什么激励了我努力成长），围绕立意选择合适的素材，最好是自身经历过的或者是熟知的材料。不要临时去编，平时要准备好几类常用的素材，到写作文时好套用。可以是以小见大、托物言志等手法。我们在文体的选择上也要扬长避短。初中以记叙文为主，注意要写好情节，写人一定要有描写，不要凑字数；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。字数要求在600~650即可。
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