统编版四年级语文下册第二单元测试A卷(含答案)

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名称 统编版四年级语文下册第二单元测试A卷(含答案)
格式 docx
文件大小 80.9KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-02 11:03:59

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文档简介

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统编版四年级语文下册第二单元质量监测A卷
时间:90分钟 满分:100分
一、字词盘点。(30分)
1.找出每组中加点字读音有误的一项,并改正。(3分)
(1)澎湃(bài) 头颅(lú) 迟钝(dùn)
(2)崭新(zhǎn) 隧道(suí) 敏捷(jié)
(3)琥珀(pò) 松脂(zhǐ) 俯首(fǚ)
2.读句子,根据拼音写词语。(6分)
(1)远古的一个 shǎng wǔ( ), 一只shù dūn( )重的黄河象,拖着bèn
zhòng( )疲惫的身体来到河边饮水,可是不幸发生了……
(2)消防战士经过jǐ fān( )努力,终于把 yǎn mái( )在煤矿suì dào
( )中的受困矿工解救出来了。
3.选字组词。(4分)
[响 响] [怒 恕] [钝 吨] [毫 豪]
( )亮 ( )气 ( )位 ( )米
( )午 饶( ) 迟( ) 自( )
4.词语搭配。(8分)
推测 生机 轻灵的 演化
冲刷 情形 漫长的 鸽子
断绝 堤岸 庞大的 生活
提出 假说 崭新的 家族
5.补充词语,并选词填空。(9分)
形态( )( ) ( )毛( )血 天之( )( )
( )( )斑斓 凌空( )( ) ( )( )若狂
在上面词语中,我们可以用 来描写孔雀,用 来描写苍 鹰,用 来描写原始社会人们的生活状况。
二 、句子在线。(22分)
1. 写出下面句子运用的说明方法。(8分)
(1)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。 ( )
(2)一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类。 ( )
(3)原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。 ( )
(4)云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。 ( )
2.按要求完成句子练习。(6分)
(1)一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为“被”字句)
(2)我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。(缩句)
(3)小苍蝇在阳光下快乐地飞舞。(仿写拟人句)
3.品读句子,完成练习。(8分)
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
(1)加点词语“一些”表示 ;“可能”表示一种 ,说明没有找到证据以前,不能确定。
(2)“它们”指的是 。这句话是对恐龙飞向蓝天的原因的一种推测。你觉
得恐龙可能是因为什么飞向蓝天的呢
三、课文回顾。(12分)
1.对《琥珀》一文中“琥珀”的形成条件,归纳最全面的是( )。(2分)
A.必须是夏天的松树林。
B.松脂滴落包裹住苍蝇和蜘蛛,并且挂在了松树上。
C.炎热的夏季;松脂从松树上滴落下来把两只小昆虫包裹住;经过漫长的时间;地壳发生变化。
D.松脂不断下滴,将苍蝇和蜘蛛重重包在里面,最后形成了松脂球。
2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇 ,主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说: 。20世纪末,我国科学家在
首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,为人们想象恐龙
及探索 的演化过程提供了证据。(10分)
四、阅读感悟。(21分)
(一)琥珀( 节选)(10分)
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根 毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑 色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为: 。(2分)
2.“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的根据是
。(2分)
3.这段话中包含“可以看见”“可以想象”“可以推测”和“可以知道”等词组的句子,仔细想一想:看见——想象——推测——知道,它们之间有着怎样的关系 (3分)
4.这块琥珀的价值是:
。(3分)
(二)飞向蓝天的恐龙(节选)(11分)
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和乌类化石之后,科学家们提出,鸟类 和恐龙有亲缘关系
很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说, 一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。 20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了 保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1.在文中横线上填上恰当的关联词语。(2分)
2.读画线句子,联系上下文填空。(4分)
(1)“这一假说”是指 (2)“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测,画线句中的“ ”
一词也说明科学家们在没有找到证据前不能确定这一结论。
3.文中“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是( )。(2分)
A.古生物学家们绘制的研究历程。
B.古生物学家们的研究历程和成果。
4.“点睛之笔”在文中的意思是( )。(3分)
A.辽西的发现为古生物学家们的研究工作提供了强有力的证据。
B.指最重要、最关键的内容。
五、妙笔生花。(15分)
琥珀的形成漫长而又神奇,看看图中的琥珀,猜猜这块琥珀身上发生了什么故事。
参考答案
一、1.(1)bài-pài (2)suí-suì (3)zhǐ-zhi 2.(1)晌午 数吨 笨重 (2)几番 掩埋 隧道 3.响 晌 怒 恕 吨 钝 毫 豪 4.略
5.各异 茹饮 骄子 五彩 翱翔 欣喜 五彩斑斓 凌空翱翔 茹毛饮血
二、1.(1)列数字 (2)作比较 (3)打比方 (4)举例子
2.(1)一大滴松脂从树上滴下来,苍蝇和蜘蛛被一齐包在里头。
(2)科学家发现了化石。 (3)示例:小星星在夜空中调皮地眨着眼睛。
3.(1)一部分 猜测 (2)恐龙 示例:为了躲避天敌而飞向蓝天。
三、1.C 2.科普文章 鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔 辽宁西部 飞向蓝天并变化为鸟类 古生物
四、(一)1.琥珀是透明的 2.它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环
3.层层递进的关系,先是可以看见苍蝇和蜘蛛的样子,然 后可以想象苍蝇和蜘蛛是怎样变成琥珀的,接着可以推 测几万年前的故事的详细情形,最后可以知道在远古时 代已经有苍蝇和蜘蛛了。(意思对即可)
4.这块琥珀给科学家们提供了研究的依据
(二)1.不仅……而且……
2.(1)鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔 (2)应该
3.B 4.A
五、示例:火热的太阳照射着松树林, 一只小虫子在松枝上懒 洋洋地趴着,它不知道身后有一只毒蝎正慢慢地朝它靠 近。也许是太专注了,毒蝎完全没有注意到头上那一大滴 松脂正要滴下来。就在毒蝎举着螯,正要扑上去时,那一 大滴松脂滴下来,正好滴在蝎子的身上。幸免于难的小虫 子看到了挣扎着的竭子,赶紧扭动身子跑开了,留下那只 逐渐失去力气的蝎子,被不断滴下来的松脂层层包裹,最 终成了一个松脂球。几万年过去了,松脂球成了琥珀。
[解析]本题考查语言表达能力及想象力。可以熟读课文 的基础上,根据课文写法进行合理的想象。
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