4.3 电阻：导体对电流的阻碍作用 第2课时 学案（含答案） 2023-2024学年物理教科版九年级上册
文档属性
| 名称 | 4.3 电阻：导体对电流的阻碍作用 第2课时 学案（含答案） 2023-2024学年物理教科版九年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 126.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-04-02 08:19:08 | ||
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文档简介
4.3 电阻：导体对电流的阻碍作用 第2课时
素养目标
1.经历探究实验,理解影响电阻大小的因素。
2.观察说明书,了解滑动变阻器的构造、规格、原理、接线和使用注意点。
3.会使用滑动变阻器多种连接方式并选出正确接入方法,养成使用电学仪器的技能和良好习惯。
◎重点:滑动变阻器的工作原理和使用。
评价任务
通过任务驱动一、二完成目标3的学习。
【预习导学】
知识点1电阻器——重要的电子元件
观察如图所示的电阻元件。
2.电阻有哪些类型 怎样知道电阻的阻值大小
3.如何能让小灯泡逐渐亮起来
4.电阻在电路中有什么作用
·学习小助手·
(1)滑动变阻器正确连入电路后,在闭合开关前,要把滑片滑到阻值最大处。(2)在判断滑动变阻器接入电路中电阻值的大小时,要观察滑片距离下端所选接线柱的远近,滑片距离下端所选的接线柱越远,则接入电路中电阻就越大,反之接入电路中电阻就越小。(3)电路中的电流不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流。(4)滑动变阻器连接时不能同时接上端两个接线柱,也不能同时接下端两个接线柱,同时接上端两个接线柱,相当于一根导线,同时接下端两个接线柱相当于一个定值电阻。
对点自测
1.滑动变阻器改变阻值的本质是改变接入电路中电阻丝的 ( )
A.长度 B.横截面积
C.材料 D.温度
【答案】知识点一
2.答:电阻器简称电阻。电阻的类型很多,如碳膜电阻、金属膜电阻以及线绕电阻等,它们是通过不同的材料配方和不同的制造工艺生产出来的。电阻的阻值一般都用数字或带色的圆环标在电阻上。
3.答:铅笔(石墨)是导体,用前面自制的“导电性检测器”的一根导线固定在铅笔芯最左边,然后将另一根导线沿铅笔逐渐向左滑动(如图所示),小灯泡就逐渐亮起来了。
4.答:控制电路中电流和电压的大小,使电路正常工作。
对点自测
1.A
知识点2认识变阻器
5.观察如图所示的滑动变阻器,标出变阻器各部分的名称:
① 、② 、③ 、④ 、 ⑤ 。
6.变阻器的原理是什么
7.观察如图所示的滑动变阻器原理图,思考变阻器在电路中的作用是什么
8.滑动变阻器共有四个接线柱,如果每次只用两个接线柱接入电路,有几种接法 分别是哪几种接法
9.如图所示,回答下列问题:
(1)将滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路,电流将流过滑动变阻器的哪些部分
(2)接入电路的是哪一段电阻丝
(3)向左移动金属滑片P时,接入电路电阻丝的长度怎样改变 变阻器接入电路的电阻将怎样改变 电路中的电流将怎样改变
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使用电阻箱可以直接读出接入电路中的电阻值的大小。
对点自测
2.如图所示,电阻箱的读数是 Ω。
【答案】知识点二
5.①电阻丝 ②接线柱 ③滑片 ④金属杆 ⑤支架
6.答:变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的。
7.答:调节滑动变阻器的滑片P,可以逐渐改变电路中的电阻,从而逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压,另外还可以起到保护电路的作用。
8.答:如果每次只用两个接线柱接入电路,有6种接法,分别是接入:A、D,A、C,B、D,B、C,C、D,A、B。最后的两种接法不能改变接入电路中的电阻,是错误的接法。
9.(1)答:电流流过AP和PD。
(2)答:接入电路的是AP这一段电阻丝。
(3)答:接入电路的电阻丝的长度变短;电阻将减小;电流将变大。
对点自测
2.162
【合作探究】
任务驱动1滑动变阻器的作用
利用滑动变阻器,你能设计一个改变小风扇转速的电路吗
【答案】任务驱动一
答:电路如图所示。当向右移动滑片时,变阻器连入电路中的电阻变大,通过小风扇的电流变小,转速变小;当向左移动滑片时,变阻器连入电路中的电阻变小,通过小风扇的电流变大,转速变大。
任务驱动2总结滑动变阻器的使用方法
根据对滑动变阻器的探究学习,完成下表:
序号 使用的 接线柱 画出接入电路 的接线柱 金属滑片P的 移动方向 灯泡亮度的 变化 电流表示数的 变化 电阻的 变化
1 A、D 向左
向右
2 A、C 向左
向右
3 B、D 向左
向右
4 B、C 向左
向右
5 A、B 向左
向右
6 C、D 向左
向右
讨论:
(1)滑动变阻器若接“两上”接线柱,电阻很小,几乎为零,等效为接入了什么
(2)若接“两下”接线柱电阻最大,等效为接入了什么
滑动变阻器要起到“变阻”作用应该选择 的两个接线柱,共有 种接法。表中的哪几种接法效果相同 。
【答案】任务驱动二
变亮 变大 变小 变暗 变小 变大 变亮 变大
变小 变暗 变小 变大 变暗 变小 变大 变亮
变大 变小 变暗 变小 变大 变亮 变大 变小
不变 不变 不变 不变 不变 不变 不变 不变
不变 不变 不变 不变
讨论:
(1)答:等效为接入了一根导线。
(2)答:等效为接入了一个定值电阻。
(3)“一上一下” 四 1和2相同,3和4相同
2
素养目标
1.经历探究实验,理解影响电阻大小的因素。
2.观察说明书,了解滑动变阻器的构造、规格、原理、接线和使用注意点。
3.会使用滑动变阻器多种连接方式并选出正确接入方法,养成使用电学仪器的技能和良好习惯。
◎重点:滑动变阻器的工作原理和使用。
评价任务
通过任务驱动一、二完成目标3的学习。
【预习导学】
知识点1电阻器——重要的电子元件
观察如图所示的电阻元件。
2.电阻有哪些类型 怎样知道电阻的阻值大小
3.如何能让小灯泡逐渐亮起来
4.电阻在电路中有什么作用
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(1)滑动变阻器正确连入电路后,在闭合开关前,要把滑片滑到阻值最大处。(2)在判断滑动变阻器接入电路中电阻值的大小时,要观察滑片距离下端所选接线柱的远近,滑片距离下端所选的接线柱越远,则接入电路中电阻就越大,反之接入电路中电阻就越小。(3)电路中的电流不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流。(4)滑动变阻器连接时不能同时接上端两个接线柱,也不能同时接下端两个接线柱,同时接上端两个接线柱,相当于一根导线,同时接下端两个接线柱相当于一个定值电阻。
对点自测
1.滑动变阻器改变阻值的本质是改变接入电路中电阻丝的 ( )
A.长度 B.横截面积
C.材料 D.温度
【答案】知识点一
2.答:电阻器简称电阻。电阻的类型很多,如碳膜电阻、金属膜电阻以及线绕电阻等,它们是通过不同的材料配方和不同的制造工艺生产出来的。电阻的阻值一般都用数字或带色的圆环标在电阻上。
3.答:铅笔(石墨)是导体,用前面自制的“导电性检测器”的一根导线固定在铅笔芯最左边,然后将另一根导线沿铅笔逐渐向左滑动(如图所示),小灯泡就逐渐亮起来了。
4.答:控制电路中电流和电压的大小,使电路正常工作。
对点自测
1.A
知识点2认识变阻器
5.观察如图所示的滑动变阻器,标出变阻器各部分的名称:
① 、② 、③ 、④ 、 ⑤ 。
6.变阻器的原理是什么
7.观察如图所示的滑动变阻器原理图,思考变阻器在电路中的作用是什么
8.滑动变阻器共有四个接线柱,如果每次只用两个接线柱接入电路,有几种接法 分别是哪几种接法
9.如图所示,回答下列问题:
(1)将滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路,电流将流过滑动变阻器的哪些部分
(2)接入电路的是哪一段电阻丝
(3)向左移动金属滑片P时,接入电路电阻丝的长度怎样改变 变阻器接入电路的电阻将怎样改变 电路中的电流将怎样改变
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使用电阻箱可以直接读出接入电路中的电阻值的大小。
对点自测
2.如图所示,电阻箱的读数是 Ω。
【答案】知识点二
5.①电阻丝 ②接线柱 ③滑片 ④金属杆 ⑤支架
6.答:变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的。
7.答:调节滑动变阻器的滑片P,可以逐渐改变电路中的电阻,从而逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压,另外还可以起到保护电路的作用。
8.答:如果每次只用两个接线柱接入电路,有6种接法,分别是接入:A、D,A、C,B、D,B、C,C、D,A、B。最后的两种接法不能改变接入电路中的电阻,是错误的接法。
9.(1)答:电流流过AP和PD。
(2)答:接入电路的是AP这一段电阻丝。
(3)答:接入电路的电阻丝的长度变短;电阻将减小;电流将变大。
对点自测
2.162
【合作探究】
任务驱动1滑动变阻器的作用
利用滑动变阻器,你能设计一个改变小风扇转速的电路吗
【答案】任务驱动一
答:电路如图所示。当向右移动滑片时,变阻器连入电路中的电阻变大,通过小风扇的电流变小,转速变小;当向左移动滑片时,变阻器连入电路中的电阻变小,通过小风扇的电流变大,转速变大。
任务驱动2总结滑动变阻器的使用方法
根据对滑动变阻器的探究学习,完成下表:
序号 使用的 接线柱 画出接入电路 的接线柱 金属滑片P的 移动方向 灯泡亮度的 变化 电流表示数的 变化 电阻的 变化
1 A、D 向左
向右
2 A、C 向左
向右
3 B、D 向左
向右
4 B、C 向左
向右
5 A、B 向左
向右
6 C、D 向左
向右
讨论:
(1)滑动变阻器若接“两上”接线柱,电阻很小,几乎为零,等效为接入了什么
(2)若接“两下”接线柱电阻最大,等效为接入了什么
滑动变阻器要起到“变阻”作用应该选择 的两个接线柱,共有 种接法。表中的哪几种接法效果相同 。
【答案】任务驱动二
变亮 变大 变小 变暗 变小 变大 变亮 变大
变小 变暗 变小 变大 变暗 变小 变大 变亮
变大 变小 变暗 变小 变大 变亮 变大 变小
不变 不变 不变 不变 不变 不变 不变 不变
不变 不变 不变 不变
讨论:
(1)答:等效为接入了一根导线。
(2)答:等效为接入了一个定值电阻。
(3)“一上一下” 四 1和2相同,3和4相同
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