第4章 探究电流 复习课 学案 (含答案)2023-2024学年物理教科版九年级上册

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名称 第4章 探究电流 复习课 学案 (含答案)2023-2024学年物理教科版九年级上册
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2024-04-02 08:20:02

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第四章 复习课
素养目标
1.知道电流是表示电流强弱的物理量,知道电流的单位,会使用电流表。
2.通过实验探究,知道串联电路和并联电路中电流的关系。
3.知道电压的作用及单位,知道电源是提供电压的装置,会使用电压表。
4.通过实验探究,知道串联电路中和并联中电压的关系。
5.知道什么是电阻及电阻的单位;通过实验探究,知道影响导体电阻大小的因素。
6.了解滑动变阻器的结构和原理,会使用滑动变阻器改变电路中的电流。
◎重点:串、并联电路的电流,串、并联电路的电压。
【思维导图】
【单元达标】
达标点1电流及电流表的使用
例1 如图所示的四个电路图中,能正确测量通过L1电流的电路是 ( )
  
  
思路导引 正电荷定向移动的方向为电流的方向,电流方向与电子定向移动方向相反,电流表要串联在电路中,使电流从正接线柱流出,从负接线柱流出,不能直接不经用电器将电源的两极连接起来。电压是使电荷定向移动形成电流的原因,电源是提供电压的装置,电压表与被测电路并联,且使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出。
达标检测
1.下列电路中电压表测量R2两端电压,且电路连接正确是 ( )
   
   
【答案】达标点一
例1 C
解析 电流表的正负接线柱接反了,故A错误。电流表串联在干路上,测量干路电流,故B错误。电流表和L1串联,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,故电流表测量L1的电流,故C正确。电流表和L2串联,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,故电流表测量L2的电流,故D错误。
达标检测
1.D 解析 电流表并联到了电阻R2两端,R2被短路,此时电压表测量的是一段导线两端的电压,故A错误;电流表并联到了电阻R2两端,电压表与电阻R2串联,电流表和电压表的接法错误,故B错误;电压表并联到了电阻R1两端,测量的是R1两端的电压,故C错误;该电路为串联电路,电压表并联到了电阻R2两端,测量的是R2两端的电压,电流表串联在电路中,故D正确。
达标点2串、并联电路中电流、电压规律
例2 图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
  
(1)连接电路时,开关应 。实验时,灯L1和灯L2的规格应 (选填“相同”或“不相同”)。
(2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点,测得数据分别是UAB=3 V,UBC=0 V,UAC=3 V;小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障,则故障可能是 。
(3)处理好故障后,小明把电压表接在AB之间重新测量,电压表示数如图乙所示,电压表的分度值是 V;为了使实验结果更准确,接下来小明应该:断开开关, 。
(4)正确实验后,小明分析多组数据得出结论: 。 (请使用文字叙述)
思路导引 串联电路中处处电流相等,并联电路中干路电流等于各支路电流之和;串联电路中总电压等于各部分电路两端的电压之和,在并联电路中各支路两端的电压相等,在探究并联电路中电流关系、电压关系时要选用规格不同的灯泡多做几次实验,这样避免得出结论的片面性和偶然性。
达标检测
2.如图甲所示的电路中,L1两端的电压为U1=3.7 V,L2两端的电压如图乙所示,则L2两端的电压U2= V,电源电压U= V。
  
【答案】达标点二
例2
(1)断开 不相同
(2)L1断路或L1开路或L1接触不良
(3)0.5 电压表改接0~3 V量程或电压表改接小量程
(4)串联电路中,电源两端电压等于各用电器两端电压之和
达标检测
2.2.3 6
解析 当开关S2闭合时,电路是一个串联电路,电压表测量的是L2两端的电压,由图乙可知,此图中电压表接的是小量程,故分度值是0.1 V,故示数U2=2.3 V;因为L1两端的电压为U1=3.7 V,故电源电压U=U1+U2=3.7 V+2.3 V=6 V
达标点3电阻、滑动变阻器
例3 利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素,演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝,长度关系为La=Lb==Ld,横截面积关系为Sa=Sb=Sc=,其中a、c、d均为镍铬合金丝,b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上,下列说法正确的是 ( )
A.选用a和b进行实验,可以探究导体电阻跟导体材料的关系 
B.选用c和d进行实验,可以探究导体电阻跟导体长度的关系 
C.选用a和c进行实验,可以探究导体电阻跟横截面积的关系 
D.选用b和d进行实验,可以探究导体电阻跟导体材料的关系
思路导引 导体的电阻是导体本身固有的一种基本属性,它与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,在探究影响导体电阻因素时,用到了控制变量法,即在探究导体电阻与其中一个因素的关系时,保持其他因素不变,只改变这个因素。
达标检测
3.科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用。比如,两个定值电阻,一个5 Ω,一个10 Ω,粗细均匀。以下描述正确的是 ( )
A.如果这两个电阻的材料相同,则5 Ω的长度一定大于10 Ω的长度
B.如果这两个电阻的材料不同,则5 Ω的长度一定小于10 Ω的长度
C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同,则5 Ω的长度一定小于10 Ω的长度
D.如果这两个电阻的材料、长度相同,则5 Ω的横截面积一定小于10 Ω的横截面积
【答案】达标点三
例3 A
达标检测
3.C 解析 两个电阻粗细均匀、材料相同,电阻越大,长度越长,所以10 Ω的电阻较长,故A错误;两个电阻粗细均匀,若材料不同,无法判断两个电阻的长度大小,故B错误;两个电阻粗细均匀、材料相同,电阻越大,长度越长,所以10 Ω的电阻较长,故C正确;两个电阻的材料、长度相同,横截面积越大,电阻越小,所以10 Ω的电阻较小,故D错误。
单元实践作业
测串联总电压
使用电压表测量3节新干电池串联时的总电压。
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