《山市》
【本课重点】 《山市》描绘了从山市开始出现到最后消失的变化过程，给人以神奇而又壮丽的感觉。山市的出现分三个阶段：初现孤塔宫殿，再展城郭恢宏，又看危楼出现。结尾照应开头。“山市”跟“海市”一样，是一种因折光反射而形成的自然景象，它美丽而又奇特，难得一见，此是作者根据目击者的叙述所写，令人回味无穷。
【基础练习】 1．《山市》选自《????????? 》，作者??????? ，???? 代 家。 2．给下列加点的词选择正确的解释。 （１）相顾惊疑。（? ）? A．照顾?? B．看? C．拜访 （２）中有楼若者，堂若者，坊若者。（? ）? A．像?? B．若干? C．如果 （３）而楼上人往来屑屑。（? ） A．细小?? B．值得? C．匆匆 （４）惟危楼一座。（?? ）? A．危险?? B．危害?? C．高 3．句中加点词解释全部正确的一项是（??? ） A．恒（经常）不一见??????? 相顾（看）惊疑 B．始悟为（成为）山市????? 以（用）亿万计 C．惟（只有）危楼一座????? 则明（明显）渐少 D．或凭（凭借）或立??????? 与世无别（差别） 4．下列句中不含通假字的一项是（? ） Ａ．数至八层，裁如星点。??????? B．昂首观之，项为之强。 C．连亘六七里，居然城郭矣。???? D．既而，风定天清，一切乌有。 5．判断下列句子用了什么修辞手法。 （1）惟危楼一座，直接霄汉。（????? ） （2）数至八层，裁如星点。（????? ） （3）中有楼若者，堂若者，坊若者。（????? ）
【拓展阅读】 1．阅读古文，回答问题。 楚人隐形 楚人贫居，读《淮南方》，得“螳螂伺蝉自鄣叶可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自鄣，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐云“不见”。默然大喜，赍叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。 （１）下列各项中加点词解释有错误的一项是（??? ） Ａ．螳螂伺蝉自鄣叶可以隐形。（遮蔽） Ｂ．不能复分别。（分辨） Ｃ．妻始时恒答言“见”。（永恒） Ｄ．绐云“不见”。（哄骗） （２）翻译句子： ①遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。
②赍叶入市，对面取人物。
（３）楚人的妻子是在什么情况下说“不见”的？“默然大喜”表现了楚人怎样的心态？
（４）楚人真的能隐形吗？他是个什么样的人？
2．收集有关山市或海市蜃楼的故事。
3．读读蒲松龄的其他文章，了解其创作风格。
4．下面是某旅游景点的一则告示，仔细阅读后请说出它的含义。并模仿它的表现手法，为保护学校的草坪拟写一则告示。 除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。 ??????????????????????????????????????????????????????
【火眼金睛】 １．改正下列各句中使用不当的词语： （１）纸上的字迹很含糊，看不清楚。 （２）大家采用课余时间去参加社会实践活动。 （３）知错就改的态度是准确的。 （４）小明做了好事，他妈妈逢人便夸耀他。 精析：（１）句中“含糊”的意思是表达不清，应该用“模糊”。（２）句中“采用”应该改为“利用”。（３）句中“准确”应该改为“正确”。（４）“夸耀”应该改为“夸奖”。
【学习预报】 1．自主探究。 （１）这篇散文回忆的是什么事情？你读了有哪些感受？划出你不理解的语句，在课堂上向老师提问。 （２）鲁迅对待自己错误的态度与一般人有什么不同？对于鲁迅，你还了解什么，同过请教师长，去图书馆查资料或者上网搜索的方式，更全面地了解鲁迅。 （３）这个单元的主题是“亲情”，读完《风筝》，你觉得这篇散文的主题还有没有其他的解读？
２０． 山市 【基础练习】 １．略。 2．（１）B?? （２）A?? （３）C?? （４）C 3．Ａ 4．Ｃ 5．（2）夸张?? （2）比喻?? （3）排比 【拓展阅读】 １．（1）C （２）①于是在树下仰面摘取树叶——螳螂侦察等候捕蝉用的那片遮蔽自己的树叶，而摘取它。 ②携带树叶来到市场上，当面拿别人的东西。 （３）被楚人问得不耐烦的时候哄骗了他。“默然大喜”表现了楚人自以为找到了一种不劳而获的途径而沾沾自喜的心态。 （４）不能。他是一个妄图掩盖自己的罪行，贪婪而愚蠢的人。 ２．略。 ３．略。 ４．略。
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课件33张PPT。山《聊斋志异》市山市蜃景山市，跟海市蜃楼一样，是一种因折光反射而形成的自然景象，它美丽而又奇特，然而好几年也难得出现一次，只有少数幸运儿在偶尔的机缘里能够见到它，而绝大多数人只能望而兴叹。这篇文章是根据目击者的叙述写的，它历历如画地再现了山市由生成到消失的全过程。 蒲松龄(1640—1715)
清代文学家。字留仙，一
字剑臣，别号柳泉居士，
世称聊斋先生，山东人。
他曾以数十年时间，
写成短篇小说集《聊斋志
异》，并不断修改增补。
其书运用唐传奇小说文体，通过谈狐说鬼方式，对当时的社会、政治有所批判。 “聊斋”是他的书屋名称，“志”
是记述的意思，“异”指奇异的故事。
全书有短篇小说491篇。题材非常广泛，
内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼
的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行
了有力批判，在一定程度上揭露了社会
矛盾，表达了人民的愿望。但其中也夹
杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿
命论思想。《聊斋志异》的艺术成就很高。它成功的塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说的高峰。 志怪小说——《聊斋志异》奂山 邑 青冥 禅院
飞甍 高垣 睥睨 连亘
窗扉 缥缈 逾时 倏忽听课文录音，为下列画线的字注音：huànyìmíngchánménɡpì nì yuánɡènfēipiāomiǎoyúshū自主积累 奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十 结合注释，疏通词句意思。注意下列画线词语的意义。县但是经常朋友天空看想不一会儿自主积累所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼屋檐才不久墙矮墙连绵不断竟然像楼一样的清清楚楚用广大隐隐约约不久之后“无”只有高楼明白一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一hángshǔ指着数“才”隐隐约约匆忙有的靠着越幢状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。过了一会儿普通的突然就起早赶路的人集市所以等等差别听说 作者为什么要特意指出奂山山市“数年恒不一见”？ 为下文写神奇的“山市”留下悬念，引发读者的兴趣。合作学习 作者写孙公子及其朋友“相顾惊疑”，在文中有何作用？ 从侧面表现出“山市”的神奇。运用了侧面描写的方法。合作学习 找出并解释《山市》里表示时间的词语，再看看“山市”的变化可分为哪几个阶段。 忽无何未几忽既而逾时倏忽忽然不一会儿不久忽然过了不久过了一会儿很快合作学习①如孤塔高耸到宫殿出现②城郭的出现③危楼的出现到山市消失 忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。……见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。 未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣
……城市依稀而已。 既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉……倏忽如拳如豆，遂不可见。初生阶段发展阶段高潮阶段山市的变化 在描写“山市”变化的过程中，那些内容是详写？那些是略写？为什么这样？详写：如城郭：高垣睥睨……以亿万计 可以使描写更生动，富于变化，有很强的层次感。合作学习略写：其它变化过程是略写。如危楼：风定天清……不一状 为什么那时候的人把“山市”又称作“鬼市”？ 当时的人们对这种自然现象无法做出正确的解释，只好用迷信的方法解释它。探究延伸 你能不能用你了解的知识来解释这种现象呢？ 海市蜃楼——当异地景物被阳光折射到空气稀薄的高空后，恰好造成适宜的角度，又经不同密度的空气层的传递折射回低空，平静的海面或沙漠就成了这些图像的“地面接收站”。古人认为是天上的一种大虫吐气形成的，所以称为“海市蜃楼”。探究延伸 《山市》是一篇介绍山市蜃楼的妙文。文章将变幻莫测又而美妙奇特的山市蜃景由生成到消失的全过程，描绘得惟妙惟肖，历历如在眼前，展示了大自然美妙绝伦的景象。课文小结山东蓬莱多次出现“海市蜃楼” 海市蜃楼图片欣赏海市蜃楼图片欣赏2005年5月23日，在蓬莱海域上空出现的“海市蜃楼”奇观。 上下图为前后变化的景象。2005年5月3日，蓬莱出现海市蜃楼，上下两图是其前后变化的情况海市蜃楼图片欣赏2005年3月3日，烟台海上出现的海市蜃楼 海市蜃楼图片欣赏2002年7月4日傍晚，青岛王朝大酒店对面的海面上出现了海市蜃楼。 海市蜃楼图片欣赏 2004年6月2日，青岛海面上的海市蜃楼—— “第三个”岛。海市蜃楼图片欣赏2003年9月7日，大连出现的海市蜃楼海市蜃楼图片欣赏深圳湾出现的海市蜃楼——海面上有高楼施工 海市蜃楼图片欣赏天津一水库清楚出现电视塔 海市蜃楼图片欣赏2005年3月10日，广东惠来县神泉港出现海市蜃楼奇观海市蜃楼图片欣赏 2004年3月15日，日本根室海峡出现了海市蜃楼奇观——一艘巡逻艇﹁浮﹂在空中。海市蜃楼图片欣赏2003年6月，长江源头的戈壁中出现的海市蜃楼——“沙丘”的周围是“湖水”。海市蜃楼图片欣赏乌鲁木齐市区——时而清晰可见避雷针，时而只见朦胧楼影海市蜃楼图片欣赏沁阳市国家级自然保护区出现的海市蜃楼
——连绵起伏的太行山悬挂在空中。海市蜃楼图片欣赏2003年9月7日，郑州市出现海市蜃楼——绵延青山海市蜃楼图片欣赏2004年7月8日，福建石狮市出现的海市蜃楼——北方天空突然出现了两座穿过云层的山峰。海市蜃楼图片欣赏《山市》
?●教学目标? 知识与能力：1．理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切 乌有、直接霄汉、黯然缥缈”等语汇。?? 2．熟悉课文内容，了解、认识文中描述的山市蜃楼现象。?? 过程与方法：反复诵读，用简练的语句概括课文写景的内容和层次。学习本文按时间顺序生动描绘变幻莫测的山市蜃景的写法。
情感?态度与价值观：?探究山市形成的科学原理，培养科学探究的精神。 ●教学重点?? ?诵读课文，积累文言词语，翻译课文。?? ●教学难点?? 理解文言语汇，概括山市出现全过程的写景内容，把握行文思路。?? ●课时安排?2课时?? ●教学过程?? ??????????????????????第一课时?? 教学目标??? 知识能力目标：? 1、掌握蒲松龄极《聊斋志异》有关文学常识。? 2、积累文言词语，翻译重点词句。?? 3、诵读课文。?? 一、导入? 同学们，你们听说过海市蜃楼这个词语吗？有道是“忽闻海上有仙山，山在虚无飘渺间”，清代文学家蒲松龄的《山市》，描绘了山中蜃景，让我们走进这山市，去感受这山市的奇妙吧！（板书文题、作者）??? 二、蒲松龄和《聊斋志异》资料助读?? 1．蒲松龄（1640～1715）字留仙，别号柳泉，山东淄川人，清代文学家。出身于没落的地主家庭，早岁即有文名，多次参加省试，却始终没有考上举人，到71岁才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外，都在家乡当塾师，终身郁郁不得志，生活清苦。《聊斋志异》是他用几十年的时间写成的，他称这是他的“狐愤之书”（取义孤独、悲愤）。?? 2．《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共491篇，多数故事通过描写妖狐神鬼来反映社会现实生活。是蒲松龄文学创作的最高成就。“聊斋”是他的书屋名称。“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。?? 三、顺畅诵读，整体感知? ㈠?听读。教师有感情地范读课文，读出停顿和语气节奏，要求学生在听读过程中画出疑难字词。?? ㈡?学生自读?? (可用默读、轻读、放声读等多种形式?;?结合课文注释，利用字词典工具书，掌握重点字词的读音和释义，疏解文字，并提出疑难字句。)?? 1．注音?? 蜃（shèn）景???奂（huàn）山???禹（yǔ）??青冥（míng）?? 禅（chán）院???甍（méng）??高垣（yuán）??睥睨（pì?nì）?? 连亘（gèn）????窗扉（fēi）???逾（yú）时????倏忽（shū）??
2．释义?? （1）通假字：? 一切乌有：“乌”同“无”。裁如星点：“裁”同“才”。?? （2）字词理解? 然数年恒不一见：然，但是；?恒，经常。?? 尘气莽莽然:莽莽，广大;??然：……的样子?? ???数：然数年恒不一见（数词，几）?????????? 层层指数（点数，计算）??? ???高垣睥睨：高高低低的城墙。?? 居然城郭：居然，竟然。?? 历历在目：历历，（物体或景物）一个一个清清楚楚的。?? 危楼一座：危，高。?? 黯然缥缈：昏暗得看不分明。缥缈：隐隐约约，若有若无。?? 往来屑屑：形容来往匆匆。屑屑，忙碌的样子。?? 或凭或立：或：有的；凭，靠着。?? （3）整理文中表示时间的词语，并正确解释。?? 时间词语：忽（忽然）、无何（不久，不一会儿）、未几（与“无何”含义相同）、既而（不久）、逾时（过了一会儿）、倏忽（突然）?? （4）难句翻译：?? ①奂山山市，邑八景之一也。?? 译：奂山的“山市”，是淄川县八景之一。?? ②未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。?? 译：没多久，（又出现了）高高低低的城墙，（顶上）呈凹凸形的矮墙，连绵六七里，竟然像一座城市。?? ③中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。?? 译：城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。?? ④而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。?? 译：（低层）楼上的人们来来往往，有靠着的，有站着的，姿态各不相同。?? ⑤见山上人烟市肆，与世无别。?? 译：看到山上有人家、集市，跟尘世上的情形没有什么区别。?? ㈢?集体顺畅朗读，熟悉课文情节。试用“‖”给文章划分层次，并说出理由。?? 学生回答，教师明确：?? 层次：奂山山市……不一见。‖孙公子禹年……遂不可见。‖又闻有早行者……“鬼市”云。?? 文章起笔奇特说明山市难得，文章是根据目击者的叙述写成。主体部分描绘山市出现的全过程，结尾一段写山上的“鬼市”是补笔，有照应开头的作用,说明奂山这个地方确实能看到这种奇异的现象。?? 第二课时? 教学目标??? 知识能力目标：1、积累文言词语，掌握课文内容；2、正确认识“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。??? 情感目标：探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。??? 教学重点??? 翻译课文，探究课文内容。?? 教学过程?? 一、研习课文内容?? 1．熟读课文开头，用原句填充：山市景观美丽而又奇特，说明山市独特的语句是___________________________。指出山市见之不易的语句是____________________。?? 明确：“邑八景之一也”“然数年恒不一见”?? 2．讨论分析主体部分，理清描写层次。?? （1）生动有感情地自由诵读，思考：?? ①山市蜃景由生成到消失的变化过程可分为几个阶段，请简练概括。熟悉文中的描写用语试作复述。?? 明确：统观山市出现的全过程，可分三个阶段，即初生阶段：从孤塔高耸到宫殿出现；发展阶段：城郭的出现；高潮阶段：危楼的出现。?? 什么叫山市？?? ?????——————山里面的海市蜃楼?? （2）、谁知道海市蜃楼是怎么产生的？?? ?海市蜃楼产生的现象：海市蜃楼，是大自然中一种光的折射与反射现象。?? ???????为什么古时的人们称“山市”为“鬼市”?? 鬼市：古时的人们由于科学知识不够全面无法解释山市等大自然的现象，总以为是鬼神在作怪，所以把这些解释不了的现象称做“鬼市”??? (?3?)（海市蜃楼不是每天可以看到的，但是因为他的神奇和变换，它仍然被评为县里的八大景观之一，作者在写孙公子他们看到的山市时也写得非常的详细，我们一起再来看一下课本，）?? 作者笔下的山市是怎么样的？?? ???山市变幻：??孤塔————宫殿————城郭————危楼————常楼高舍———消失? (4?)?作者一共写了山市的六种景象，这六种景象都是同时产生的吗？它们是按照一种什么顺序来写的了？?——————不是，时间顺序?? ???时间顺序：??忽见————无何?————未几————既而————逾时———倏忽?? (5)?海市蜃楼变换多端，数年都见不到一次，大家想想孙公子他们看到山市时他的心情是怎么样的（要答出变化）?? ???心情变化：?疑惑————明白————惊叹————惊奇————可惜——可惜?? ???相顾惊疑——始悟为山市—居然城郭矣—惟危楼一座—--?渐小—不可见?? ②山市变化的三个阶段是以什么为线索展开叙写的，找出相应的标示性词语。用一个成语来概括山市的特点。?? 明确：以时间为线索描写山市的变化。标示性的词语是：忽、无何、未几、既而、逾时、倏忽、变幻莫测。变幻神奇?? 3、文章结尾的作用是什么?为什么人们又称“山市”为“鬼市”？?? 明确：结尾照应开头。这里说的“山市”跟“海市”一样，是一种因折光反射而形成的自然景象。?? 4、朗读课文??? 读准字音﹑把握节奏准确断句﹑读出情味? 二．问题讨论? （1）根据下列提示感知、想像山市蜃景。?? ①孤塔的底部在什么地方？周围有哪些事物？（山头。“宫殿数十所，碧瓦飞甍”）?? ②城上有楼吗？你看见城中的街道了吗？（“中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目”）?? ③危楼上有多少人？都在干什么？（“楼上人往往屑屑，或凭或立，不一状”）?? （2）偶尔机缘能见到奇异山市景观的幸运目击者的心理变化是怎样的？?? 明确：见孤塔时，彼此“相顾惊疑”，表明它是突然出现的，而且跟实景差不多，使人不得不“惊”，但一想到“近中无此禅院”，又不得不“疑”。待到宫殿出现，才悟出原来是“山市”。?? （３）文中为什么称“山市”为“鬼市”？请查阅有关资料对山市的成因作一科学说明。?? 《现代汉语词典》解释为：大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象。当空气各层的密度有较大的差异时，远处的光线通过密度不同的空气层就发生折射或全反射，这时可以看见在空中或地面以下有远处物体的影像。这种现象多在夏天出现在沿海一带或沙漠地方。?? 三、课堂小结?? 目睹山市奇景是偶尔的机缘。蒲松龄的《山市》文景皆佳，把山市出现消失都描绘得历历如画，让人如临其境。同学们可以阅读《聊斋志异》中其它故事，相信大家会开卷有益。?? 四、课堂练习?? 1．根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。?? （1）shèn（蜃）景?（2）县邑（yì）（3）青冥（míng）?（4）飞méng（甍）?? （5）高垣（yuán）（6）睥（?pì ）nì（?睨）（7）禅（chán）院?（8）yú（逾）时?????????????????????（9）连gèn（亘）?（10）倏（shū)忽?? 2．下列各句含通假字的一项是（ C（“裁”同“才”））?? A．相顾惊疑，念近中无此禅院?B．楼五架，窗扉皆洞开?? C．数至八层，裁如星点?D．倏忽如拳如豆，遂不可见?? 3．解释句中加粗的字词。?? （1）碧瓦飞甍，始悟为山市。（飞檐 ）（才）?? （2）或凭或立，不一状。（ 有人）（形状 ）?? （3）层层指数（指着数数 ）?? （4）见山上人烟市肆，与世无别。（ 集市）（ 店铺 ）?? 4．填空?? （1）本文节选自《聊斋志异》，作者是清代著名的文学家蒲松龄，字留仙，??别号柳泉居士? （2）这篇文章以时间为顺序，描述了山市蜃景从出现到消失的过程。先看到孤塔，不久看见宫殿，然后又看见高墙及其中的楼、堂、坊；大风起时，景物变模糊，风定后仅见危楼上面的人；最后景物渐渐变小以至不见。文中的描写细致生动、变幻神奇。?? 板书：??????????????????山???市????蒲松林? ????????????????????变?????奇?????美??? ????????????忽????????????孤塔???????高插青冥????????????? ???????????无何???????????城郭???????碧瓦飞甍??? ???????????未几???????????宫殿???????高垣睥睨??? ???????????既而???????????危楼???????风定天清??? ???????????逾时???????????高舍???????直接霄汉??? ???????????倏忽???????????拳豆???????黯然缥缈?
