统编版语文三年级下册9.古诗三首 同步练习（含答案）

9 古诗三首 同步练习
借助诗句，感受古诗描绘的节日气氛。
抓住诗句，感受节日气氛。
1.《元日》中，描写了春节所见的喜庆场面的诗句：__________
________________________
2.《清明》中，描写了清明时节天气特点的诗句：_____________
____________
3.《九月九日忆山东兄弟》中，表达了诗人思念家乡的诗句：
______________________________________
一、初读课文，根据拼音写词语。
《元日》描写了春节人们贴táo fú( )、饮屠苏的习俗，《清明》写出了清明节行人jiè jiǔ( )消愁的悲伤，《九月九日忆山东兄弟》写出了重阳节dú zì( )在yì xiānɡ( )的人对亲人的思念。
二、下列加点词语的解释不正确的一项是( )。
A．九月九日忆山东兄弟。(今山东省)
B．春风送暖入屠苏。(指一种酒)
C．每逢佳节倍思亲。(更加)
三、品析诗句，体会传统节日的习俗。
1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
(1)这两句诗描写的春节习俗有( )。 (多选)
A．畅饮屠苏　　　　　 B．夜晚赏月
C．放鞭炮 D．更换桃符
(2)读着这两句诗，想一想，老人可能会说：“_______________
_______________________。”孩子可能会说：“_________________
_____________。”
2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
(1)下面诗句的朗读节奏划分正确的是( )。
A．清明/时节/雨纷纷　　　B．清明时/节雨/纷纷
(2)“雨纷纷”让我想到的词语是“( )”。
A．春雨绵绵 B．倾盆大雨　 C．风雨交加
(3)“欲断魂”说明行人的心情是________的，这与清明( )的习俗有关。
A．踏青 B．插柳 C．扫墓
3．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(1)这两句诗描写了____节的习俗：____、______。
(2)想象“遍插茱萸少一人”的情景，我从中能体会到诗人__________的感情。
四、课内古诗对比阅读。
元　日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
清　明
[唐]杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
1．读古诗，提取关键词完成下面的表格。
诗　句 表现节日特点的词语 加点字的意思
爆竹声中一岁除
路上行人欲断魂
遍插茱萸少一人
2.读诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，完成练习。
(1)下面与诗意相符的画面是( )。
(2)诗中“遍插茱萸”的人是____，“一人”指的是________。
3．我能用自己的话说说《元日》中后两句诗描写的节日情景：__________________________________________________________
4．《清明》一诗的意境极佳，可以将其改成各种体裁。
请补全下面的独幕短剧剧本，并和同学试着表演。
答案
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
清明时节雨纷纷。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
一、桃符 借酒 独自 异乡
二、1.A
三、1.（1）AC
（2）孩子们，新的一年到了，祝你们快乐成长
祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁
2.（1）A （2）A
（3）凄迷哀伤 C
3.（1）重阳 登高 插茱萸
（2）思亲、想家
四、1.爆竹声 年 欲断魂 将要 插茱萸 全
2.（1）A
（2）兄弟 诗人自己
3.千家万户被初升的太阳照耀着，每年人们总要用新桃符换下旧桃符。
4.清明节 路上 欲断魂 遥指 借问，酒家何处有？ 杏花村。