11.3 能源 学案（含答案） 2023-2024学年物理教科版九年级下册

11.3 能源
素养目标
1.列举一次能源、二次能源。
2.举例说明不可再生能源、可再生能源。
3.认识能源的消耗与储量的情况。
◎重点:形成能源危机意识和可持续发展意识。
评价任务
通过任务驱动完成目标3的学习。
【预习导学】
知识点1能源的分类
1.能源按其 可分为常规能源和新能源;按其利用方式可分为 ;按其再生性可分为 。
2.一次能源也称为初级能源,是从自然界直接取得的,而不改变其形态的能源,如: 等;二次能源是一次能源经过加工,转换为另一种形态的能源,如: 等。
3.常规能源是指当前被广泛利用的 ,如: ;新能源是目前尚未广泛利用而正在积极研究以便推广利用的 ,如: 。
4.可再生的能源有 等;不可再生的能源有 等。
对点自测
1.木柴属于 (选填“常规能源”或“新能源”),属于 (选填“可再生能源”或“不可再生能源”)。
【答案】知识点一
1.利用程度　一次能源和二次能源　可再生能源和不可再生能源
2.煤、石油、天然气　电力、蒸汽、焦炭
3.一次能源　煤炭、煤气、石油、天然气　一次能源　太阳能、核能
4.水力、太阳能、生物能、地热能、内能、潮汐能　煤、石油、天然气、核能
对点自测
1.常规能源　可再生能源
知识点2世界能源储量需求
5.表11-3-1反映出地球上不可再生能源储量是 的;表11-3-2说明人类对能源的需求在逐年 。
6.小组讨论回答:
(1)什么是能源危机
(2)什么是可持续发展
对点自测
2.坚持低碳生活、绿色发展,下列做法与这一理念不相符的是 ( )
A.步行或骑自行车　 B.练习本双面使用
C.节约用水用电　　 D.发展燃煤发电
【答案】知识点二
5.有限　增加
6.(1)答:能源危机是指能源供应短缺或是需求上涨而影响经济的正常发展。
(2)答:人类拥有的能源物质既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。
对点自测
2.D
【合作探究】
任务驱动能源的利用
太阳能汽车利用太阳能驱动行驶。有一款太阳能汽车,太阳光照射到该车电池板上的总功率为8×103 W时,电池产生的电压是120 V,该电压对车上电动机提供的电流是10 A。则:
(1)此时电动机每分钟消耗的电能是多少J
(2)若电动机线圈的电阻为4 Ω,这种情况下,太阳能汽车将太阳能转化为电动机机械能的效率为多大(机械摩擦忽略不计)
(3)使用太阳能有许多优点,但也有不足之处。请你写出使用太阳能的优点和不足之处(各一点)。
【答案】任务驱动
解:(1)电动机每分钟消耗的电能:W电=UIt=120 V×10 A×60 s=7.2×104 J
(2)电动机线圈热损失消耗的电能:W热损=I2Rt=(10 A)2×4 Ω×60 s=2.4×104 J
电动机转化的机械能:W机械=W电-W热损=7.2×104 J-2.4×104 J=4.8×104 J
1 min吸收的太阳能:W总=Pt=8×103 W×60 s=4.8×105 J
太阳能汽车将太阳能转化为电动机机械能的效率:η=×100%=×100%=10%
(3)太阳能汽车的优点:清洁无污染,太阳能取之不尽、用之不竭。
缺点:获取能量受四季、昼夜、阴晴条件限制等。
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