统编版四年级语文下册第四单元测试B卷（含答案）

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统编版四年级语文下册第四单元综合测试B卷
时间：90分钟 满分：100分
一、积累与运用。(55分)
1.给加点字选择正确的读音。(6分)
(1)【A.bǐng B.píng】 屏气( ) 孔雀开屏( ) 屏息凝视( )
(2)【A.kān B.kàn】 看守( ) 刮目相看( ) 看家本领( )
(3)【A.shé B.zhé C.zhe】 折腾( ) 枝折花落( ) 百折不挠( )
(4)【A.è B.wù C.ě】 可恶( ) 恶心( ) 惩恶扬善( )
2.读一读，根据拼音写字词。(4分)
经过本单元的学习，我喜欢上了那时不时 cèng( )人的腿，在 gǎo zhǐ
( )上踩印小梅花，还使花草zāo yāng( ) 的猫；喜欢上了那 fú
( )在地上孵小雏鸡，并加强 jǐng jiè( )的母鸡；还喜欢上了那姿态gāo'ào( ),吃饭时需要人 shì hòu( )的白鹅。对这些小动物，我是再也tǎo yàn( )不起来了。
3.换偏旁变新字，再分别组词语。(4分)
侍( ) 油( ) 蹭( ) 捕( )
( ) ( ) ( ) ( )
4.补充下面的四字词语并选词填空。(10分)
一( )不( ) ( )( )而去 从容( )( )
慢( )斯( ) ( )( )不安 ( )( )如也
(1)李老师对待工作( ),很受大家的敬佩。
(2)小玲说话( )的，遇事也( ),我特别喜欢她。
(3)他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些( )。
5.下列词语与其形容的人物搭配有误的一项是( ) 。( 2分)
A.铁公鸡——吝啬钱财的人 B.纸老虎——威武凶猛的人
C.变色龙——见风使舵的人 D.应声虫——随声附和的人
6.下列句子中，加点的关联词使用不当的一项是( )。(2分)
A.可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
B.因为我以前讨厌母鸡，所以现在我改变了心思，我爱那孵出一群小雏鸡的母鸡。
C.如果发现了一点儿可吃的东西，它就召唤儿女来吃。
D.不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
7.下列句子中冒号使用错误的一项是是( )。(2分)
A.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到 它身边来。
B.妈妈常对我说：“少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人。”
C.“学习就怕‘认真’。”刘老师说：“态度决定一切。”
8.句子乐园。(8分)
(1)它伟大，因为它是鸡母亲。(用加点的词语写句子)
(2)鹅吃饭的时候，先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。(照样子 将下面的句子补充完整)
早晨起来，我先 ,再 ,然后
(3)要不怎么会一天一夜不回家呢 (改为陈述句)
(4)狗敏捷地跑过来，努力地吃。(修改病句)
9.课文理解填空及背诵默写。(11分)
(1)《猫》一文细致描写了猫的性格“实在有些古怪”,具体表现在三个方面，
、 、 。(3分)
(2)老金在《母鸡》一文中，先写对母鸡的 ,再写对母鸡的 ,前后感情迥然不同。这种强烈而鲜明的 ,使我们在阅读时，自然产生了一种 感觉。(4分)
(3)《白鹅》一文介绍了白鹅是一种 的动物，主要是从它的 、 、 三个方面来描写的。(2分)
(4)《蜂》这首诗中的“ ， ”写出了蜜蜂 到处采蜜的情景。(2分)
10.关注小动物。(6分)
2019年10月，纪录片《七个世界， 一个星球》震撼上线。该纪录片中的野生动物们 在人类活动的影响下下辛苦求生：冰雪消融殆尽，10 万多只海象只能拥挤在陆地上；受 气候影响，南极洲的暴风雨愈加频繁和猛烈，灰头信天翁雏鸟鸟巢被吹掉，在低温下只 能勉强存活数小时……
(1)野生动物是自然生态系统的重要组成部分，请你拟一条宣传标语，呼吁人们保护野生动物： (2分)
(2)我们应该怎样做才能保护野生动物呢 写在下面横线上。(4分)
二、阅读与感悟。(20分)
(一)猫(节选)(7分)
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。 一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱!
1.用“ ”画出这段话中的一个拟人句。(1分)
2.选文主要写了什么 (2分)
3.从哪些地方可以看出满月的小猫们更好玩 (2分)
4.从选文中我们能够体会到作者对小猫们的( )之情。(2分)
A.讨厌 B.责备 C.喜爱
(二)麻 雀(13分)
这是群精明的家伙。
它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间， 精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀不都是这样吗 春秋迁徙的候鸟黄莺，每每经 过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活了下来。
这种活在人间的乌儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由 于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾 右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它们，它们也赶忙 逃掉。它们要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁 夹子，张在空中的透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它们也只能用饥渴的目光 远远地盯着，却没有飞过去叼起米的勇气。它们盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它 们看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它们的疑心或警觉。
它们不像燕子那样在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的特角，或者在光秃秃的山墙中间， 脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。(有删改)
1.下列说法正确的是( )。(2分)
A.麻雀不在高楼的犄角筑巢。 B.麻雀的巢很容易就能摸到。
C.麻雀喜欢在屋檐下搭窝。 D.麻雀的巢筑在离地很远，又高又险的地方。
2.下列句子不能体现麻雀机警多疑的是( )。(2分)
A.麻雀的目光十分锐利。 B.麻雀看到食物就飞过去叼起来。
C.麻雀每时每刻都在躲着人。 D.麻雀的巢筑在人手摸不到的地方。
3.作者写麻雀，却又写到黄莺和燕子，这运用了什么写作手法 ( )(2分)
A.夸张 B.对比 C.比喻 D.拟人
4.请概括出短文第二自然段的主要内容。(3分)
5.“由于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动”这句话中“盯”字用得好吗 为什么 (4分)
三、习作与表达。(25分)
性格古怪的猫，慈爱的母鸡，高傲的白鹅……在作者的笔下， 一个个小动物栩栩如生。 你一定也想写写自己喜欢的动物吧。请你白拟题目写一篇关于自己喜欢的动物的文章，试着写出动物的特点。
参考答案
一、1.(1)A B A (2)A B A (3)C A B (4)B C A
2.蹭 稿纸 遭殃 伏 警戒 高傲 侍候 讨厌
3.示例：略
4.丝 苟 扬长 不迫 条 理 局促 空空
(1)一丝不苟 (2)慢条斯理 从容不迫 (3)局促不安
5.B 6.B 7.C
8.(1)示例：我不去爬山了，因为天下雨了。
(2)示例：穿衣服 洗脸、刷牙 吃完饭上学
(3)要不不会一天一夜不回家。
(4)狗敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。
9.(1)既老实又贪玩 既贪玩又尽职 既胆小又勇猛
(2)厌恶 崇敬 对比 亲切自然
(3)高傲 叫声 步态 吃相
(4)不论平地与山尖 无限风光尽被占
10.(1)[示例]保护野生动物，维护生态安全
(2)[示例]①不购买、不贩卖野生动物，不穿野生动物 皮毛制品，以及不食用野生动物及含有野生动物成分 的药品。②保护环境、不乱砍滥伐，给野生动物提供良 好的生存环境。③不干扰野生动物的自由生活，加强 保护野生动物的宣传力度，
二、(一)1.它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了 也不哭，
2.满月的小猫们既淘气又可爱。
3.什么东西都玩；玩起来不怕摔，撞疼了也不哭；胆子越来 越大，开辟新的游戏场所。
4.C
(二)1.D 2.B 3.B 4.麻雀因为精明而在人间活了下来。
5.好。因为“盯”字写出了麻雀的机警与专注。
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