(共16张PPT)
第三章 位置与坐标
第1课 确定位置
北师大版八年级上册
本套资料以教育部颁布的《数学课程标准(2022)版》为依据,结合新中考改革研究,立足北师大版本教材开发,通过课堂流程的优化设计,内容的层次设计,循序渐进,让不同层次的学生都学有所问,问有所探,探有所获,能力都有不同层次的提高,思维不断生长。
新授课通过激活思维、探究新知、双基巩固、综合运用、分层反馈等环节来完成。
资料简介
【探究1】数轴上的点
(1)在数轴上,确定一个点的位置需要几个数据?
在数轴上,确定一个点的位置需要1个数据
(2)若A点表示-1.5,B点表示2,请你在数轴上找到A点和B点的位置.
1
2
-1
-2
0
1
2
B
A
-1
-2
0
【探究2】平面上的点
(1)在电影院内如何找到电影票上指定的位置?
(2)小深的电影票是“6排3号”,小圳的电影票是“3排6号”,两张电影票上的“6”的含义有什么不同?请在上图中,标出小深和小圳的位置.
//%
(3)若将“6排3号”简记作M(6,3),那么“3排6号”应表示为%// //%
P(5,6)表示的含义是%// //%.
小深的“6”表示6排,小圳的“6”表示6号.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
银幕
(3,6)
5排6号
【探究3】空间中的点
举出在空间确定物体位置的一种方法,在你的方法中用到了几个数据?
在小区里,你需要知道在几栋,几层,几号,共3个数据.
小结:
①在直线上,确定一个点的位置一般需要%// //%数据;
②在平面内,确定一个点的位置一般需要%// //%数据;
③在空间内,确定一个点的位置一般需要%// //%数据.
1个
2个
3个
图3-1-2
小岛
敌方战舰B
敌方战舰C
敌方战舰A
我方战舰2号
我方战舰1号
我方潜艇O
北
40°
【例题1】如图3-1-2是某次海战
中敌我双方舰艇对峙示意图(图中
1厘米表示20海里),对我方潜艇O
来说:
(1)北偏东40°的方向上有哪些目标?
想要确定敌舰B的位置,还需要什么数据?
(2)距离我方潜艇20海里的敌舰有几艘?要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?
敌方战舰B、小岛;还需要距离我方潜艇的距离,比如20海里.
有2艘,要确定每艘敌舰的位置还需要1个数据(方向).
图3-1-3
C
F
E
A
D
B
G
H
【例题2】(★)如图3-1-3,如果用(0,0)表示点A,(1,0)表示点B,(1,2)表示点F.按照这个规律表示其它点的位置.
解:点C表示为%// //%,
点D表示为%// //%,
点E表示为%// //%,
点G表示为%// //%,
点H表示为%// //%.
(2,0)
(2,1)
(2,2)
(0,2)
(0,1)
1.下列数据不能确定物体位置的是 (%// //%)
A.6排10座 B.东北方向
C.中山北路30号 D.东经118°,北纬40°
B
2.根据下列表述,能确定位置的是 (%// //%)
A.天益广场南区 B.凤凰山北偏东42°
C.红旗影院5排9座 D.学校操场的西面
C
图3-1-4
小刚
小军
小华
3.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图3-1-4,小军对小华说,如果我的位置用(0,-2)表示,小刚的位置用(2,0)表示,那么你的位置可以表示为 (%// //%)
A.(-2,-3)
B.(-3,-2)
C.(-3,-4)
D.(-4,-3)
A
图3-1-5
炮
将
象
4.如图3-1-5,使“将”位于点(1,-2),“象”位于点(3,-2),则“炮”位于点 (%// //%)
A.(1,3)
B.(-2,0)
C.(-1,2)
D.(-2,2)
B
图3-1-6
C
B
A
5.如图3-1-6,在方格纸上,用(1,1)表示点A的位置,用(2,3)表示点C的位置,则点B的位置表示为 (%// //%)
A.(3,1) B.(3,2)
C.(4,2) D.(4,3)
C
图3-1-7
C
B
O
A
P
公园
商场
停车场
学校
小明家
北
45°
30°
60°
6.(★)如图3-1-7,是小明家和学校所在地的简单地图,已知OA=2 km,OB=3.5 km,OP=4 km,点C为OP的中点,回答下列问题:
(1)图中距小明家距离相同的
地方是哪个?
(2)请用方向与距离描述学校、
商场、停车场相对于小明家的位置.
解:(1)∵点C为OP的中点,∴OC=OP=×4=2 km,
∵OA=2 km,∴距小明家距离相同的是学校和公园.
(2)学校在小明家北偏东45°的方向上,且到小明家的距离为2 km,
商场在小明家北偏西30°的方向上,且到小明家的距离为3.5 km,
停车场在小明家南偏东60°的方向上,且到小明家的距离为4 km.