广东省广州市南武中学2023-2024学年第一学期九年级历史期末摸底试题（图片版，含答案）

广州市南武中学2023-2024学年第一学期初三历史学科期末摸底练习卷
一、选择题（每题2分，共50分）
1.下表是古埃及季节及农民主要活动分布表，从中可知古埃及()
泛滥季(7一10
季节
生长季（11一2月)
干旱季（3一6月)
月)
农民主要
服劳役，如建金字
经营庄稼，又称播
忙于秋收，又称收
活动
塔
种季
获季
A.重视农业生产B.王权十分强大C.天文历法发达D.民生比较困难
2.以下三幅图片分别是“走”字在中国甲骨文、埃及象形文字、苏美尔楔形文字中的写法。
这反映了()
A.世界文明同宗同源
B.中华文明在交流中发展传承
C.中华文明源远流长
D.世界文明的多样性与统一性
3.《汉漠拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，
则此理发师应断指”，该项内容体现出()
A.对奴隶主阶级利益的维护
B.国王亲自掌管司法部门
C.古巴比伦商品经济的活跃
D.法律禁止奴隶买卖行为
4.学习历史，要了解历史的时序，学会在具体时空条件下对历史事物进行考察。下列关于
古罗马的史实，按时间先后顺序排列，正确的是()
①斯巴达克起义爆发
②成为整个地中海地区的霸主
③凯撒控制了元老院
④首创“元首制”，建立帝国
A.②1③④B.②3①④
C.③②①④
D.③①④②
5.十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。
这说明《荷马史诗》()
A.反映了古希腊的哲学成就
B.是古埃及宝贵的文学遗产
C.奠定了欧洲民主政治的基础
D.是了解早期希腊社会的主要文献
6.罗马共和国后期，随着疆域不断扩大，外邦人之间、外邦人与罗马人之间的诉讼案件日
益增多，矛盾错综复杂，再加上各被征服地区政治、经济、法律、文化等不统一，所以
需要相应的法律制度来规范和调整。由此逐渐形成了万民法。材料表明，万民法的形成
是()
A.平民同贵族长期斗争的产物
B.罗马奴隶制危机的表现
C.罗马疆城扩大的结果
D.罗马扩张出现新形势的需要
7.《理想国》中记录了苏格拉底的话：“在这个国家里....如果你不愿意服从命令，你
也完全可以不服从....别人在作战，你可以不上战场...这不是妙不可言的赏心乐
事吗.·.，那些被判了死罪的或要刘芳国外的，竟好像没事人一样”。该材料反映苏格
拉底()
A.高度赞扬雅典民主制度
B,认为民主制度有潜在风险
C.鼓励民众自由地行使权利
D.讽刺雅典实行轮番而治
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