中图版九年级下册历史第二单元第3课《法西斯轴心的形成》测试题含答案

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名称 中图版九年级下册历史第二单元第3课《法西斯轴心的形成》测试题含答案
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2015-10-06 14:13:42

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中图版九年级下册历史第二单元第3课《法西斯轴心的形成》测试题含答案
学习目标
1.识记意、德、日法西斯专政建立,欧亚战争策源地形成的标志及内外政策,了解德国纳党迫害犹太人的简况。
2.通过对“德、日法西斯专政建立的背景和经过”的思考,培养客观,具体地分析和认识历史问题的能力。
3.能够认识到法西斯势力的恐布统治严重地威胁世界各平,现在和平局面的来之不易,争当维护世界和平的使者。
课前预习
1. 年,意大利国王授权 组阁,世界上第一个 政权建立起来。
2. 年, 出任德国总理,建立法西斯专政,利用“ ”,大肆搜捕反纳粹的共产党人与进步人士。
3. 年,希特勒集总统、总理和军队最高统帅与一身,自封为“ ”,正式确立了统治。
4.1936年2月26日,日本法西斯“ ( http: / / www.21cnjy.com ) ”军官发动兵变,历史上叫做 。此后,建立了以 为首的新内阁。世界大战的 策源地形成。
当堂训练
1.据中证网 2010 年 8 月 16 ( http: / / www.21cnjy.com )日报道, 在过去几年中,作为欧元区第三大经济体,意大利却一直被视为“欧洲病人”,是欧元区经济链条中最薄弱的一环。以下历史事件中,与 20 世纪初期意大利的经济衰退有密切关系的是( )
A.俄国十月革命 B.第一次世界大战
C.罗斯福“新政” D.墨索里尼上台
2.标志着世界大战的欧洲策源地形成的是( )
A.意大利法西斯政权的上台 B.希特勒《我的奋斗》的发表
C.德国法西斯政权的建立 D.日本法西斯军事专政的建立
3.下图为著名电影《辛德勒 ( http: / / www.21cnjy.com )的名单》的海报,电影讲述了德国企业家奥斯卡·辛德勒在第二次世界大战期间保护1100 多名犹太人免遭杀害的真实的历史事件。而二战期间,疯狂屠杀犹太人的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.意大利法西斯政府 B.纳粹德国 C.日本法西斯 D.美国政府
4.日本法西斯势力的主要代表是( )
A.天皇政府 B.日本议会 C.日本军部 D.日本陆军
课后作业
基础题
1.戈林于 1942 在庆贺希特勒生日 ( http: / / www.21cnjy.com )的午餐会上曾说:“唯一熟悉国会的人,就是我,是我放火把它点着了!”可见“国会纵火案”是纳粹党蓄意谋划的,它是为了( )
A.打击共产党人和进步势力 B.驱散德国国会
C.让希特勒成为国家元首 D.纳粹党夺取国家政权
2.按因果关系和先后顺序排列下列事件正确的是(  )
①希特勒上台 ②德国发生经济危机 ③国会纵火案 ④取缔除纳粹党以外所有政党
A.①②③④ B.③④②① C.②①③④ D.④①③②
3.20 世纪 30 年代后半期,法西斯国家形成了轴心国集团,其中不包括( )
A.日本 B.美国 C.德国 D.意大利
4.德、日、意三个法西斯国家的共同点是( )
①大肆屠杀犹太人 ②对被侵略国家的人民进行残酷杀戮
③鼓吹领土扩张和战争政策 ④产生于破坏性最大的一次世界经济危机中
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
5.日本法西斯与德国和意大利不同在于( )
A.具有明显的扩张性 B.没有组织法西斯政党
C.在经济危机的打击下形成 D.维护垄断资产阶级的利益
6.在当今世界上,各种形式的恐怖主 ( http: / / www.21cnjy.com )义势力已经对世界和平构成了严重威胁,联系相关的历史知识,思考20世纪30年代后期,威胁世界和平的主要势力是( )
A.法西斯势力 B.国际垄断势力 C.殖民主义势力 D.封建军阀势力代
提高题
7.识读下图
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
图一 野心勃勃的希特勒 图二 军国主义化的日本少年 图三 迫害犹太人
请回答:
(1)图一中希特勒哪一年出任德国总理?说一说希特勒上台后独裁统治的表现。
(2)图二表明日本走上了什么道路?走上此道路后日本在中国制造了哪些侵略事件?
(3)除上述国家外,还有哪个国家也走上了相同的道路?这三个国家形成了什么集团?
(4)法西斯政权是世界上最残暴、最 ( http: / / www.21cnjy.com )野蛮的政权,它的产生及存在给世界人民带来了巨大的灾难。观察图三,面对法西斯的暴行,结合所学知识,写出你如何防止悲剧重演的倡议。
8.根据教材知识,完成下表:
国别 时间 法西斯势力 法西斯头目 主要事件
A 1922年 法西斯党 B 向罗马进军
德国 C D 希特勒 E
F 1936年 G 广田弘毅 二二六兵变
(1)A是 (国家),其法西斯头目B是 (人物)。
(2)德国建立法西斯专政的时间C是 ,其法西斯势力主要是D
(组织),在夺取政权的过程中,他们制造了E (事件)。
(3)F是 (国家),其法西斯势力主要集中在G (组织)。
9.二战前,德国和日本走上法西斯道路的共同原因是什么?对当时的世界有什么影响?
中考链接
1.(2012·泰安)20世纪二三十年代,为转嫁国内的经济和政治危机而走上法西斯道路的是( )
①日本 ②英国 ③德国 ④美国 ⑤意大利
A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
2.(2012·广安)面对1929—1933 ( http: / / www.21cnjy.com )年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生,与这次经济危机没有直接关系的是( )
A.美国实行罗斯福新政,全面加强国家对经济的干预
B.墨索里尼“进军罗马”,意大利法西斯政权建立
C.日本发动侵略中国的“九·一八”事变
D.希特勒上台,德国法西斯统治的建立
第 3 课 法西斯轴心的形成
课前预习
1.1922 墨索里尼 法西斯
2.1933 希特勒 国会纵火案
3.1934 元首
4.少壮派 二二六兵变 广田弘毅 亚洲
当堂训练
1.B 2.C 3.B 4.C
课后作业
1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A
7.(1)1933年;对内 ( http: / / www.21cnjy.com )制造国会纵火案,大肆搜捕反纳粹的共产党人与进步人士,对外撕毁《凡尔赛和约》,大肆扩军备战,形成世界大战的欧洲策源地。
(2)法西斯道路。1931年发动九一八事变,侵占中国东北三省;1937年,发动七七事变,发动全面侵华战争。
(3)意大利。柏林—罗马—东京轴心。
(4)热爱和平、反对战争 ( http: / / www.21cnjy.com );反对种族歧视,树立民族平等观念;反对霸权主义、反对恐怖主义;谨防法西斯势力抬头;提倡用和平手段解决各种矛盾与纷争。
8.(1)意大利;墨索里尼;(2)1933年;纳粹党;“国会纵火案”;(3)日本;军部。
9.(1)共同原因:1929—1933 ( http: / / www.21cnjy.com )年世界性经济危机使德、日两国经济陷入困境,阶级矛盾尖锐。为了对内镇压人民,对外寻找出路,两国统治集团选择法西斯道路。
(2)影响:分别形成欧、亚战争策源地,导致世界局势动荡不安,世界大战日益临近。