《7.2.2 复数的乘除运算》
导学案
学习目标:
1.通过类比多项式的运算法则,总结复数的乘法与除法运算法则,提升学生的知识转化和迁移能力和运算素养的能力;
2.复数运算借助于多项式的运算法则,学生易于掌握,重点提升学生的应用能力;
3.通过小组讨论完成复数的乘法交换律、结合律和分配律,提升学生的兴趣
学习重难点:
1.重点:掌握复数的乘法和除法运算;
2.难点:除法运算的分母实数化
自主预习:
复习——
复数的加法:
复数的减法:
预习——
复数的乘法:
复数的除法:
新课导学
学习探究
(一)新知导入
1. 创设情境,生成问题
两个实数的积、商是一个实数,那么两个复数的积、商是怎样的?怎样规定两个复数的乘除运算,才能使在复数集中的乘法、除法与原实数集中的有关规定相容?复数的加减运算把i看作一个字母,相当于多项式的合并同类项,那么复数乘法是否可以像多项式乘法那样进行呢?
复习旧知 将下列多项式展开
将下列式子进行化简
2.探索交流,解决问题
【问题1】设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)类比两个多项式相乘,应如何规定两个复数相乘?
【问题2】复数的乘法满足交换律和结合律吗?
【问题3】设z=a+bi(a,b∈R),则z的共轭复数等于什么?z是一个怎样的数?
(二)复数的乘除运算
1.复数的乘法运算
(2)
(4)
(1)复数的乘法法则
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),
则z1·z2=(a+bi)(c+di)= .
(2)复数乘法的运算律
对任意复数z1,z2,z3∈C,有
交换律 z1·z2=z2·z1
结合律 (z1·z2)·z3=z1·(z2·z3)
乘法对加法的分配律 z1(z2+z3)=z1z2+z1z3
2.复数的除法运算
复数除法的实质就是分母实数化的过程,这与实数的除法有所不同
设z1=a+bi,,z2=c+di(c+di≠0)),则 === .
复数的除法的实质是分母实数化.若分母为a+bi型,则分子、分母同乘a-bi;若分母为a-bi型,则分子、分母同乘a+bi.
【做一做】 1.计算下列各式的值.
高考应用
1.(2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题) 已知,则( )
A. B. C. D.
2.(2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)) 若z=1+i,则 |z2–2z|=( )
A. 0 B. 1 C. D. 2
3.(2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅲ))若,则z=( )
A. 1–i B. 1+i C. –i D. i
4.(2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ))复数的虚部是( )
A. B. C. D.
5.(2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ)) 设,则=( )
A. 2 B. C. D. 1
课堂小结
通过这节课,你学到了什么知识?
在解决问题时,用到了哪些数学思想?
课后作业
完成教材:第80页 练习第1、2题