《§3.2代数式》问题导读学研案
班级_________组别 姓名____________ 使用时间
【知识网络图】:
【学习目标】:
1. 掌握代数式、单项式、多项式和整式的相关概念;
2.掌握代数式的书写格式;
3.会用代数式表示简单问题的数量关系,并感受其优势。
【学法指导】:
1.认真看书本P69—72页内容,独立完成“导读指南”的内容;
2.将预习中不能解决的问题标出来,并填到“我的问题”处;
3.建议完成时间为20分钟。
【导读指南】:
一.代数式概念
1.看书p69页内容,理解代数式概念;
2. 下列各式中哪些是代数式?(填序号)
①m+5 ②a+b=b+a ③0 ④ ⑤x+y>1 ⑥abc ⑦ ⑧ ⑨m
思:从这道题可以看出代数式中不能出现哪些符号?
3.完成书p70页“练一练”。
二.单项式概念
1.看书p71页“例2”以上内容,划出单项式及单项式的系数、次数概念;
2.(1)说出下列各单项式的系数与次数:
(注意:是一个数,应与字母区分)
系数:
次数:
(2)请列举一个系数为-1,次数为3的单项式__________.
三.多项式概念
1. 看书p71页“例2”以下内容,划出多项式及多项式的项、次数、常数项概念;
2.(1)多项式共_____项,分别是______________,常数项是 次数是______,
3. 看书p71页最后一行,划出整式概念。
思:代数式一定是整式吗?举例说明
我的问题:通过以上预习,你还有什么疑问?请写下来。
问题:
个人评价 ____________ 组长评价 _____________ 教师评价____________
【预习自测】
1.在式子 x-2,2a2b,a,c=πd,,a+1>b中,代数式有( )
A、6个 B、5个 C、4个 D、3个
2.单项式-的系数是 ,次数是 .
的系数是____ 次数是_____
3.多项式共_______项,分别是________________,次数是______,
【课堂研讨】
1.(1)代数式-的系数是 ,的系数是 。
(2)指出多项式中各项的次数与系数
2.单项式是关于x、y的五次单项式,则n= 。
3. (1)用字母表示a与b的和除a与b的差为___ ____________
(2)a与b的平方差可表示为
(3)比a与3的和的一半大3的数是
(4)a,b两数的平方和除以a,b两数的和的平方___ __________
《§3.2代数式》问题导读训练案
班级_________组别 姓名____________ 使用时间
1. ⑴下列式子中,① 2 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦2-x>3 ⑧
是代数式的是___________,是单项式的是______________。
是多项式的是_____________是整式的是_________________(填序号)
2.代数式 a2- 的正确解释是( )
A、a 与 b 的倒数的差的平方 B、a 与 b 的差的平方的倒数
C、a 的平方与 b 的差的倒数 D、a 的平方与 b 的倒数的差
3.(1)单项式-的次数是 ,系数是 .
(2)单项式是关于x、y、z的五次单项式,则n= ;
(3)多项式是______次______项式,其中三次项是___________________,四次项系数是_________
4.设某数为x,用代数式表示:
(1)某数与的和的3倍;_________________________
(2)某数的倒数与5的差._____________________________
5.用代数式表示:
(1)a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍;_____________________
(2)连续三个偶数,中间一个是2n,则第一个和第三个偶数分别是
__________、__________.
(3)连续三个奇数,中间一个是2n+1,则第一个和第三个奇数分别是
__________、__________.
6.用代数式表示图中阴影部分的面积
代数式(1)
代数式概念
单项式概念
多项式概念