2.2标海陆的变迁课件

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名称 2.2标海陆的变迁课件
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2015-10-08 08:19:26

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文档简介

课件46张PPT。地理小故事传说东汉仙人王方平在门徒蔡经家见到了仙女麻姑,发现原来是自己的妹妹。她早年在姑余山修行得道,千百年过去了,长得仍如十八九岁的姑娘,头顶盘着发鬓,秀发垂至腰际,身上的衣服光彩夺目,大家举杯欢宴、麻姑说:“我自从得到天命以来,已经三次见到东海变为桑田。这次去仙山蓬莱,见海水比以前浅了许多,大概又快要变成陆地丘陵了吧!”
你知道“沧海桑田”它的原意是指什么?现在用来比喻什么?其原意是指海洋会变为陆地,陆地会变为海洋,变化的主要原因是气候的变化。 一般用来比喻世事变化很大。 第二节 海陆的变迁实 地 考 察 荷 兰海底世界喜马拉雅山脉喜马拉雅地区的发现喜马拉雅地区发现了海洋生物的化石我国东海海域的海底,人们发现了古河道的遗迹荷兰的国土面积在过去的百年中经“填海造陆”不断扩大(欧洲的荷兰是世界著名的“低地国”,全国约1/4的陆地低于海平面。)荷兰的围海造陆工程荷兰的围海大坝看了以上图片,说明了什么?1.喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了喜马拉雅山曾经是海洋
2.我国东部海底发现古河道水井等人类活动遗迹反映了该海域过去是曾经是陆地
3.荷兰的国土面积在过去的百年中由于填海造陆不断在扩大
引起海陆变迁的原因: 地壳的变动
海平面的升降 人类活动从地图上得到的启示南

洲非
洲大西洋大西洋两岸可以拼合1、从以上的地图中,我们发现:
非洲的东岸和南美洲的西岸可以拼合。

2、根据这个现象,德国科学家魏格纳提出了什么假说?这个假说的内容是什么?
魏格纳1910年的一天,年仅30岁的魏格纳躺在病床上,目光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪!大西洋两岸大陆轮廓的凹凸,为什么竟如此吻合?非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的?只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂移的?”据此魏格纳从以下三个方面进行了严密的论证:轮廓、地层、动植物等1、你认为大陆漂移说,是空想的呢,还是有科学依据的?
2、请你寻找证据来证明。 你说说:活动:搜寻证据 大陆拼合图
证据2——生物演化的相似性我不会飞,为什么南美洲和非洲都有我的存在呢?我只能生活在热带浅海,为什么南美洲和非洲都有我的存在呢?证据3——古地层分布的相似性这好比撕碎了的一张报纸,拼合以后的印刷文字和行列也一一对应。大陆的漂移阅读与感悟:想一想:从魏格纳与大陆漂移说的故事中,我们得到了一个启示:大陆会漂移。那么,大陆为什么会漂移?
——板块的运动 动动脑:在学习板块的运动之前,大家先讨论:地球的表面是否是一个整体?如果不是,分几块?:板块运动学说内容地球的表面由六大板块构成二、说出下列板块的名称亚欧板块太平洋板块非洲板块印度洋板块美洲板块南 极 洲 板 块想一想:板块是活动的还是静止的?板块处在不断的运动中板块运动学说内容板块张裂板块挤压板块运动
(运动方向不同)使地表发生断裂使地表隆起抬升板块挤压板块1板块2高山板块碰撞挤压运动,地表所产生的现象亚欧板块非洲板块印度洋板块喜马拉雅山板块张裂裂谷和海洋板块发生张裂运动时,地表产生的现象非洲板块印度洋板块唐山大地震 1976年7月28日凌晨3时42分56秒,我国河北省唐山市发生了一次7.8级强烈地震。死亡的人员有24.24万,受伤人员有83万。 1923年9月1日,日本东京发生8.3级地震,至少14万人死亡。 东京大地震你能用板块理论解释四川地震吗学以致用印度洋海啸马来西亚的槟榔屿遭受海啸泰国旅游胜地海啸后满目疮夷 印度洋大地震发生于2004年12月26日。震中央位于印度尼西亚苏门答腊以北的海底。香港天文台和美国全国地震情报中心测得强度分别为8.9和9.0。这是1900年以来强度第四的地震。有数十万人在地震引发的海啸中死亡,一些地区的海啸高达十多米。想一想:板块哪里较活跃?哪里较稳定?
板块内部
地壳稳定;
板块交界
地壳活跃。板块运动学说内容再想想:地震和火山一般是发生在板块内部呢?还是发生在板块与板块交界的地方?世界两大火山地震带环太平洋火山地震带地中海——喜马拉雅山火山地震带两大火山地震带:环太平洋火山地震带
地中海—喜马拉雅山火山地震带本课小结沧海桑田魏格纳的大陆漂移学说板块运动——六大板块1.红海面积将会?
2.地中海面积将会?
3.阿尔卑斯山是如何形成的?
4.珠穆朗玛峰的高度在?
5. 为什么英国地震很少?
6.为什么日本地震很频繁?用板块构造学说解释下列现象:活动:人人都来当个预言家看一看:你感兴趣吗? 世界火山之最:最猛烈的火山——
印度尼西亚的亚坦博拉火山
最高的活火山——
阿根廷境内的尤耶亚科火山
最高的死活山——
阿根廷境内阿空加瓜山
火山最多的国家——
印度尼西亚
拓展:观看下图,想一想,当地震发生时,下列哪些自我保护的应急措施是正确的?
再见