2023-2024学年语文部编版七年级下册 提高练 4 孙权劝学（含答案）

4 孙权劝学
【练基础】
1.用课文中的句子填空。
(1)《孙权劝学》中,孙权建议吕蒙采用的学习方法是“　　　　,　　　　”。
(2)《孙权劝学》中,借鲁肃的惊叹之语“　　　　,　　　　”,从侧面写出了吕蒙学业的精进。
(3)《孙权劝学》中的“　　　　,　　　　”,常用来指一个人在短时间内取得很大进步,令人改变对他的看法。
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
(2)大兄何见事之晚乎!
3.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(　　)
A.本文记叙了吕蒙在孙权的劝说下开始学习,进步巨大,鲁肃叹服并与之结友的故事。
B.吕蒙的故事说明了人应当好学,只要肯学习,就会有进步的道理,体现了学习的重要性。
C.文章善于刻画人物,主要运用动作描写、心理描写,生动地塑造出了鲜明的人物形象。
D.课文主要通过鲁肃与吕蒙的对话和“结友”的行为,侧面表现吕蒙学识进步巨大。
【练阅读】
阅读课文,回答问题。
4.谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳”的理解。
5.本文虽短,但通过人物的对话描写,刻画了鲜明的人物形象。请概括文中人物的形象特点。
6.这篇短文省略了一部分内容,你认为省略的内容是什么 请结合我们已掌握的写作知识,谈谈这样写的好处。
【练能力】
阅读下面的文言文,回答问题。
　　【甲】《孙权劝学》
　　【乙】太宗尝谓中书令岑文本①曰:“夫人虽禀定性,必须博学以成其道,亦犹蜃②性含水,待月光而水垂;木性怀火待燧动而焰发人性含灵待学成而为美。是以苏秦③刺股,董生④垂帷。不勤道艺,则其名不立。”文本对曰:“夫人性相近,情则迁移,必须以学饬⑤情,以成其性。《礼》云:‘玉不琢不成器,人不学不知道。’所以古人勤于学问,谓之懿⑥德。”
(选自吴兢《贞观政要》,有删改)
【注】①岑文本:唐太宗时宰相,文学家。②蜃:大蛤蜊。③苏秦:战国时期纵横家。④董生:董仲舒,西汉政治家。 讲学时以帷幕遮掩,以求专心。⑤饬:整理。⑥懿:美好。
7.解释下列句子中加点的词语。
(1)蒙辞以军中多务(　　)
(2)即更刮目相待(　　)
(3)太宗尝谓中书令岑文本曰(　　)
(4)必须博学以成其道(　　)
8.下列对文中画波浪线句子的朗读节奏划分正确的一项是(　　)
A.木性/怀火待燧动而焰发/人性/含灵待学成而为美
B.木性/怀火待燧动/而焰发人性/含灵待学成而为美
C.木性怀火/待燧动而焰发/人性含灵/待学成而为美
D.木性怀火/待燧动而焰发人性/含灵待学成/而为美
9.用现代汉语翻译下列句子。
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)玉不琢不成器,人不学不知道。
10.【乙】文中,太宗和岑文本在对话中论述的共同观点是　　　　　。
11.【乙】文中认为“所以古人勤于学问,谓之懿德”,【甲】文中哪些地方体现了这一说法
参考答案
练基础
1.(1)但当涉猎　见往事耳
(2)卿今者才略　非复吴下阿蒙
(3)士别三日　即更刮目相待
2.(1)我难道是想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗!
(2)长兄怎么知晓事情这么晚啊!
3.C
练阅读
4.句子写出了孙权对读书目的的看法,揭示了读书不仅是为了求取功名,更重要的是为了增长见识与阅历。
5.孙权:豁达、大度,待人坦诚、平易近人,是一个有幽默感的明君;关心部下,对部下要求严格,善劝。吕蒙:乐于接受劝告,勤奋好学;机敏精干、虎虎有生气的将才。鲁肃:直爽、敬才、爱才;忠厚的长者。
6.省略的内容:吕蒙的学习过程。
好处:这一部分与中心内容无关,可以省略,这样既节省笔墨,又给读者留下想象的空间,达到一箭双雕的效果。
练能力
7.(1)推托
(2)擦拭
(3)曾,曾经
(4)广泛地学习
8.C
9.(1)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
(2)玉不经过雕刻不能成为器物,人不经过刻苦学习不懂得道理。
10.学习对人的重要性(或“必须博学以成其道”)
11.“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”“孤常读书,自以为大有所益。”
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