2023-2024学年语文部编版七年级下册 提高练 9 木兰诗（含答案）

9 木兰诗
【练基础】
1.根据课文内容填空。
(1)《木兰诗》中运用互文手法,体现出战争旷日持久与战斗激烈悲壮的“　　　　,　　　　”。
(2)《木兰诗》中用夸张手法写木兰功劳之大,天子赏赐之多的“　　　　,　　　　”。
(3)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“　　　　,　　　　”。
2.下列句子中,加点词语的意思相同的一项是(　　)
A.昨夜见军帖　　对镜帖花黄
B.愿为市鞍马　　东市买骏马
C.西市买鞍鞯　　坐我西阁床
D.唯闻女叹息　　闻之于宋君
3.下列对有关句子的理解和分析,不正确的一项是(　　)
A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张的手法,描写了木兰翻山越岭奔赴战场的情景。
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞夜景。
C.“将军百战死,壮士十年归”写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
D.“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”表现出木兰眷念家乡、淡泊名利的高尚品格。
4.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(　　)
A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
B.“博士”和“教授”都是指古代的学者或博学多才之人,与官职没有任何关系。
C.“可汗”是我国古代西北地区民族对君主的称呼,“天子”是封建社会汉族对君主的称呼 。
D.“乐府”本是官署名称,后转变为诗体名称。乐府诗中既有民间歌谣,也有文人诗歌。
【练阅读】
阅读课文,回答问题。
5.第1段有什么作用
6.第3段不断强调木兰在行军路上“不闻爷娘唤女声”的思亲之情,这样写会有损木兰的英雄形象吗 为什么
7.有同学将诗歌中的“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”四句的意思理解为“到东市买了骏马,去西市买了鞍鞯,往南市买了辔头,从北市买了长鞭”,大家都说他的理解不对。请你说服他。
8.有评论说,“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和身份。请简要分析。
9.千百年来,木兰的形象家喻户晓,是什么原因使得她具有如此魅力
【练能力】
阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】《木兰诗》第3~4段
【乙】木兰代父去,秣马①备戎行。易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将②。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜袭燕支③虏,更携于阗④羌。将军得胜归,士卒还故乡。
(选自《木兰歌》,有删改)
【注】①秣(mò)马:喂马。②干将:古时名剑之一,这里指宝剑。③燕支:山名,在今甘肃一带。④于阗(tián):古西域国名,在今新疆和田一带。
10.下列句中加点字的解释不正确的一项是(　　)
A.不闻爷娘唤女声(听见)
B.易却纨绮裳(交易)
C.朝屯雪山下(早晨)
D.士卒还故乡(归,返回)
11.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。
(2)木兰代父去,秣马备戎行。
12.体会下面句子中加点词的表达效果。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。
13.【甲】【乙】两文虽然都是写　　　　,但【甲】文更突出木兰　　　　的感情,【乙】文更突出木兰　　　　的特点。
参考答案
练基础
1.(1)将军百战死　壮士十年归
(2)策勋十二转　赏赐百千强
(3)雄兔脚扑朔　雌兔眼迷离
2.C　【解析】A.文书,文告/同“贴”,粘贴;B.动词,买/名词,集市;C.西边/西边;D.听见/使知道。
3.C　【解析】C.“将军百战死,壮士十年归”采用互文的修辞手法,写的是将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。
4.B　【解析】B.“博士”是秦汉时掌管书籍文典、通晓史事的官职,“教授”一开始也是学官名。
练阅读
5.诗的开篇用“木兰当户织”点明主人公的名字及身份,接着写木兰不织布却一直叹息这个与往常不同的情景,使人产生疑问,设置悬念 ,引出下文的回答。
6.示例:不会。从军之急和思亲之深看似矛盾,实际上这样描写使得木兰的形象有血有肉,令人信服,也更能表现木兰舍家为国的英雄形象。
7.这四句运用了互文的修辞手法,意思相互交错、补充。应该理解为“到各处街市备办鞍马等战具”。
8.示例:①借“不闻”点出木兰替父从军、奔赴战场的处境;②借“唤女声”点出木兰的女子身份(或“借木兰对父母的依恋、思念,点出她替父从军、奔赴战场的处境和她的女子身份”)。
9.示例:①木兰的形象既传奇又丰富。既是奇女子,又是普通人;既是巾帼英雄,又是平民少女;既是矫健的勇士,又是娇美的女儿。②木兰勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄又热爱和平生活。
练能力
10.B　【解析】B.“易”是“更换”的意思。
11.(1)北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照在将士们的铠甲上。
(2)木兰(决定)代替父亲去(服兵役),喂饱了马后穿上戎装踏上行程。
12.“赴”和“度”形象地描绘出木兰出征路途的遥远和艰难;“传”和“照”生动地描绘出雄壮、凄凉的边塞夜景。
13.木兰代父从军　思念亲人　英勇善战
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