2023-2024学年语文部编版七年级下册 提高练 15 驿路梨花（含答案）

15 驿路梨花
【练基础】
1.阅读下面的文字,回答问题。
这是哀牢山南段的最高处。这么陡俏的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点儿着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。
…………
第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修qì一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
太阳寨(　　)　露宿(　　)　修qì(　　)
(2)文中有一个错别字,这个字是“　　　　”,其正确写法是“　　　　”。
(3)“露”主要有以下几个义项,“露宿”的“露”的意思是(　　)
A.凝结在地面或靠近地面的物体表面上的水珠。
B.在房屋、帐篷等外面,没有遮盖。
C.显露,表现。
D.用花、叶、果子等蒸馏或在蒸馏液中加入果汁等制成的饮料。
(4)把文中画线句改为反问句:　　
2.下列分析和表述,错误的一项是(　　)
A.“多么美丽的一片梨树林啊!”句中加点的“的”使用无误,“啊”是语气助词。
B.彭荆风,当代作家,主要作品有小说《驿路梨花》《鹿衔草》,与人合写电影文学剧本《边寨烽火》等。
C.驿路,又叫“驿道”,古时用于商贸、传送百姓信件等的道路,沿途设有换马或休息的驿站。
D.本文的题目借用了南宋诗人陆游《闻武均州报已复西京》中的“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开”。
【练阅读】
阅读课文,回答问题。
3.分析下列语句中加点词句的表达效果。
(1)瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼。
　　
(2)她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
4.课文以“小茅屋的主人是谁”为悬念推动故事发展,这样写有什么好处 你认为小茅屋的主人是谁
5.文章结尾引用诗句“驿路梨花处处开”有何作用
【练能力】
阅读下面的文章,回答问题。
奋　　飞
①乌鸦是一个人,一个男人,一个男人的网名。
②未识其人,先闻其“鸣”。乌鸦闯进我的视线,源自他发起的一次募捐活动,在我所在的城市掀起了一股献爱心热潮。2016年3月初,市区一个卖窝窝头的女摊主在一次事故中被烧成重伤,巨额医疗费让女摊主一家陷入困境。乌鸦得知此事,迅速到医院采访,并在多个平台发起“以爱和生命的名义”捐款倡议,短短三天,有6000多人自发捐款,一股股爱心汇聚的暖流,让这个乍暖还寒的春天变得暖意融融。
③多年从事新闻工作的职业敏感,激发了我“解剖”这只不同寻常的“乌鸦”的兴趣。
④乌鸦本名周政,是市商业系统的一名普通职工,2000年下岗。他不愿意虚度光阴。少时曾做过文学梦,后因生活所迫而中断的他,想起下岗前曾参加过新闻通讯员培训,决定重拾梦想,以民间写作者的身份,“用笔和相机记录这个伟大时代,让后人知道这个时代是什么样子”。心中一旦有了理想,激情之火便开始熊熊燃烧。一次,他偶然看到《灵乌赋》中说:“知我者谓吉之先,不知我者谓凶之类……宁鸣而死,不默而生。”这几句话拨动了他的心弦,灵光一闪,“天下乌鸦”便成为网名,很快火遍襄江两岸。
⑤和其他网络“大神”不同,乌鸦的写作和摄影纯粹是为了圆自己的文学梦。他把笔和镜头对准了身边的普通人物:卖胡辣汤的小贩、夫妻环卫工人、皮影艺人、泥塑高手、做杆秤的匠人……
⑥一个人一旦真正从内心里喜欢一件事,便会沉醉其中,以苦其乐。为了拍摄一对夫妻环卫工人的生活,他每天凌晨3点起床,花了一周时间跟拍;为了拍摄一个农村皮影艺人,他坐公交换三轮辗转跑了十几趟……一篇篇沾着泥土味、冒着烟火气的图文,经过精心编发后,引来众多“粉丝”追捧。一些媒体和单位纷纷慕名求稿索图,他是有求必应,并且全部提供原片,分文不取,他说:“只要把家乡宣传出去就行!”
⑦2018年秋,市里举办大型写作者采风活动,著名作家蒋子龙、叶辛等前来采风,活动期间,需要一名摄影师跟拍。我负责活动的联络协调工作,由于没有经费,找一名摄影师十分不易。思来想去,我决定找乌鸦一试,没想到话未落地,他便答应:“我一分钱不要,跟着名家学习,好难得的机会呢!”此后几天,他像个永动机似的跑前跑后,或跪或站或爬或卧地拍摄,一点儿也不像个五十多岁的人,让蒋子龙等一众作家称赞不已。老作家李贯通在感动之余,专门为他写了一篇散文《倾城的乌鸦》,文中说:“六天的时间里,乌鸦扮演着众多的角色:领队涂主任的高参,各处景点的导游助理,就餐时的服务员,下雨时发放雨伞的迎宾先生,登山时搀扶老迈的‘青年志愿者’,专业摄影师——为了抓拍到更多更珍贵的图片,他要先行探路,也要断后收阵,无数次见他单膝跪在湿滑的地面,无数次见他斜倚危石枯枝。一个年过半百的人,似乎分身有术,前后左右,忽然而已!”
⑧也许是此次跟拍,启发了乌鸦的思路。不久,他在新媒体上发出“英雄帖”:“诚邀广大作家共同参与乡村振兴大型采访,费用AA制!”一个民间人士,竟然发起这类通常应该是由有关部门组织的活动,既没有经费,别人还不一定理解,图什么 面对质疑,他不为所动:“乡村振兴是国家大事,农村巨变,我们不能视而不见,何况我也是农村出来的!”两年来,他自费跑了80多个村庄,一个个乡村振兴的生动故事,从笔端不断流出,通过他的“鸣叫”飞向更高更远的天空。他组建的志愿采访团队也由当初的三人变成了近百名作家组成的团队,至今仍穿行于阡陌纵横的田野……
⑨“月明星稀,乌鹊南飞。”　　　
(有删改)
6.作为一篇回忆性散文,作者捕捉了“乌鸦”日常生活中的一些琐事,以多个片段的形式组合在一起,烘托出一个
的“乌鸦”形象,给读者留下深刻印象。
7.文中“乌鸦”的品格和美德主要是通过哪几件事体现出来的 请简要概括。
8.作者在叙述的同时,穿插了大量精当的议论。请联系上下文,理解第④段中画线句子的含义并体会其作用。
9.请结合语境揣摩下面句子中加点词语的表达效果。
无数次见他单膝跪在湿滑的地面,无数次见他斜倚危石枯枝。
10.（新考法）薇薇同学读罢本文,心情久久不能平静,决定把“乌鸦”的故事讲给同学们听,但不知道应该如何结尾。请你从下面表格中选择一种方式,仿照示例,结合本文内容,帮她写一个结尾。
结尾方式 结尾示例
使用修辞手法,总结评价 　　闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。(臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》)
发扬光大,升华中心 　　我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”(彭荆风《驿路梨花》)
参考答案
练基础
1.(1)zhài　sù　葺
(2)俏　峭
(3)B
(4)一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们难道不应该向她学习吗
2.C　【解析】C.驿路,古时传递政府文书等用的道路。
练阅读
3.(1)示例:运用动作描写,写老人行礼的动作,表现出老人对这群哈尼小姑娘诚挚的敬意与感激之情。
(2)示例:“常常”表示事情的发生不止一次,而且时间相隔不久,表明发扬雷锋精神、助人为乐成了梨花的自觉行为。
4.使文章情节波澜起伏、扣人心弦、引人入胜,激发读者的阅读兴趣,同时也突出了文章的主题。
我认为建造和照料过小茅屋的人都是小茅屋的主人。
5.引用诗句点题,使“梨花”语义双关,不仅指梨花处处盛开,又以花喻人,喻雷锋精神,赞美雷锋精神相互传递,发扬光大。内容上深化了文章的主旨,结构上照应了文章的标题。
练能力
6.爱好写作摄影、关注帮助弱者、积极宣传家乡、吃苦耐劳、助人为乐
7.示例:①发出捐款倡议,帮助因事故被烧成重伤的女摊主;②身兼数职,积极协助做好采风活动的各项工作;③组建志愿采访团队,积极宣传家乡。
8.示例:这句话是在记叙“乌鸦”生活经历基础上的点评式议论,赞颂了“乌鸦”有理想、有激情的生活态度;使作者的感情得以升华,深化了主题。
9.示例:重复运用“无数次”,增强语势,突出“乌鸦”吃苦耐劳的形象,表达了作者对他的赞美。
10.示例:乌鸦,人如其名,像一只永不知疲倦的鸟儿,为着自己的目标,为着自己的理想,在天空下振翅奋飞。
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