2023-2024学年语文部编版七年级下册 提高练 综合性学习 孝亲敬老,从我做起(含答案)

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名称 2023-2024学年语文部编版七年级下册 提高练 综合性学习 孝亲敬老,从我做起(含答案)
格式 docx
文件大小 34.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-01 23:09:18

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综合性学习 孝亲敬老,从我做起
1.为了更好地引导大家弘扬传统,知礼孝亲,某中学七(1)班开展“孝心无价,从我做起”综合性学习活动,请你积极参与,完成下列任务。
(1)【“孝”义我来说】
①孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。    (《说文解字·老部》)
②子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎 ”
(《论语·为政》)
③夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。    (《礼记·中庸》)
  小江的叔叔每个月都按时给小江奶奶生活费,但是对老人总没有好脸色。你觉得小江的叔叔孝顺吗 请从以上三则材料中选择最恰当的一则作为依据,说说你的看法和理由。
(2)【“孝”联我来对】
小江找到一副被拆分的以“孝”为主题的对联。请你运用学过的对联知识,重组这副对联。
常 三春雨 承恩 忘 怀 行孝 寸草心 不
上联:    
下联:    
(3)【“孝”行我来辩】
今年母亲节,小江发现社交软件的好友圈中的祝福形式各异,有对父母表达感恩的诗词歌赋,也有展现家庭亲情的生活照片。见状,小江在社交软件上发了条动态。请你根据下面截屏的具体情境,推测出“我”的评论。
小江:今天社交软件上又出现一大拨“孝子”,这样的“孝”真可笑!
“我”:
小江回复“我”:嗯,刚才我太片面了。以后看问题我要更客观全面一些。
(4)下面是某同学演讲稿中的一段文字,请你按要求帮他修改。
(A)孝道是中华民族传承下来。“百善孝为先”,(B)我们一定要将孝道发扬并继承下去。“孝”字最早见于甲骨文,由“老”字和“子”字组成,后来在书写过程中人们把“老”字的下半部分省略了。“孝”字的构成,形象地描绘出上面的老人可护着下面的子女,下面的子女奉养着上面的老人,父慈子孝,十分和谐。需要强调的是,孝敬父母不仅体现在物质方面,还更多地体现在精神方面。因此,我们要用心去满足父母精神方面的需求,让父母为我们感到骄傲。
①画线句子A成分残缺,应修改为“    ”。
②画线句子B语序不当,应将“    ”与“    ”调换位置。
2.“孝”是中华民族的传统美德。某校七年级正在开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)请你为本次活动写一条宣传标语。(不超过20字)
(2)你认为孝心活动的开展具体有哪些形式 请你设计两种。
(3)为了让大家都行动起来孝敬长辈,班委会写了一封倡议书,请你帮助修改其中的错误。
倡 议 书 亲爱的同学们: 孝亲敬老是中华民族的传统美德。为进一步弘扬中华民族传统的敬老文化,打造良好的尊老、敬老的社会氛围,本班结合我校实际,就这一活动发出以下倡议: 一、尊敬长辈,聆听他们的教诲,采纳他们的合理建议。 二、学会与长辈沟通,倾听他们的心声,理解他们的付出。
续表
  三、尽自己所能,不给长辈添麻烦,为他们做力所能及的事情。 让我们积极行动起来,集合各方力量,“敬老从心开始,助老从我做起”。 ×年×月×日 倡议人:班委会
①画线句子有搭配不当的语病,应将“    ”改为“    ”。
②文中有一处格式错误,请改正:     。
3.为了更好地引导学生弘扬传统,知礼孝亲,某中学七年级(1)班开展“孝心·孝行”综合性学习活动,请你积极参与,完成下列任务。
(1)【知孝道】请收集有关孝亲的经典名句。
(2)【明孝义】请仿照所给例句写一句话,把你对“孝”的理解表达出来。
例句:孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重现的幸福。
仿句: 。
(3)【践孝行】作为中学生的我们,该如何用实际行动孝敬父母等长辈 请你给同学提出几条切实可行的建议。
(4)【书孝言】相信同学们经过此次活动,一定有许多心里话想对爸爸妈妈说,大胆表达你对他们的爱吧。(不少于50字)
参考答案
1.(1)示例:我认为小江的叔叔不孝顺。材料②告诉我们,一个人如果对父母只有养,而没有孝敬的心,就和饲养狗、马并无区别。小江的叔叔虽然给了母亲生活费,但没有发自内心的恭敬,不是真孝顺。
(2)示例:承恩不忘三春雨 示例:行孝常怀寸草心
(3)示例:小江,我认为要客观地看待这样的行为。在社交软件上晒祝福是随着时代发展而产生的新的孝行方式,对于真心实意的祝福,我们应该支持。但如果把祝福变成炫耀,或者只在社交软件上晒了祝福而没有实际行动,这样的行为我们应该反对。
(4)①孝道是中华民族传承下来的传统美德
②发扬 继承 
2.(1)示例:敬天下老人,扬中华美德。
(2)示例:给父母写一封信;举办孝心故事会;举办孝心活动板报展;举办“孝亲敬老”演讲比赛;举办“感恩父母”征文比赛等。
(3)①打造 营造
②落款处署名和日期位置对调
3.(1)示例:①养儿方知父母恩。②百善孝为先。③树欲静而风不止,子欲养而亲不待。④谁言寸草心,报得三春晖。
(2)孝是设身处地的理解,孝是真实行动的付出(或“孝是知恩顺意的回报,孝是春去秋来的坚持”)
(3)示例:①尊重父母等长辈,耐心聆听他们的教诲,采纳他们的合理化建议,努力学习,健康成长。②学会与父母等长辈沟通交流,倾听他们的心声,理解他们的付出,让他们感受到晚辈的关心。③尽自己所能,不给父母等长辈添麻烦,为他们做力所能及的事情。
(4)示例:爸爸妈妈,这么多年来你们为我付出了这么多。你们对我的爱从来都没有丝毫的减少,你们对我的呵护从来没有间断过。你们的爱,是一座连绵不绝的大山,是一片浩瀚无垠的海洋!我要好好学习,努力上进,学有所成,报答你们的养育之恩。
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