天津市第七中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷(含解析)

文档属性

名称 天津市第七中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 833.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-04-02 07:56:23

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文档简介

天津市第七中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷
一、选择题:本题共9小题,每小题5分,共45分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设复数,则复数的模为( )
A. B.3 C.1 D.10
2.在下列各组向量中,可以作为基底的是( )
A., B.,
C., D.,
3.若复数满足,则的虚部为( )
A. B. C. D.
4.在中,若,则( )
A. B. C. D.
5.已知向量与的夹角为,且,若点的坐标为,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
6.海上有,两个小岛相距海里,从岛望岛和岛成的视角,从岛望岛和岛成75°的视角,则岛与岛间的距离为( )
A.海里 B.海里
C.海里 D.海里
7.在中,,,,若,,则点在( )
A.平分线所在的直线上 B.线段垂直平分线上
C.边所在直线上 D.边的中线上
8.中,角,,的对边分别为,,,已知,,则的最大值为( )
A. B. C. D.
9.在中,,,为线段上的动点不包括端点,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共6小题,共30分。
10.已知复数满足,则__________.
11.在中,角,,所对的边分别为,,,若,,,则__________.
12.已知向量,,则在方向上的投影向量的坐标为__________.
13.平面内给定三个向量,,,若,则实数等于__________.
14.的角,,所对的边分别为,,,已知,,则__________.
15.图1是一个正六边形蜂窝状置物架,它设计简约、美化空间,深受大众喜爱,图2是从置物架图中抽象出来的几何图形的示意图.如图2,若,则的值为__________;若正六边形的边长均为2,是折线上的动点(含端点),则的取值范围为__________.
图1 图2
三、解答题:本题共5小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题14分)
已知复数,根据以下条件分别求实数的值或取值范围.
(1)是纯虚数;
(2)对应的点在复平面的第三象限.
17.(本小题15分)
已知向量与,,.
(1)求;
(2)设,的夹角为,求的值;
(3)若向量与互相平行,求的值.
18.(本小题15分)
在中,内角,,的对边分别为,,,且,.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求的值.
19.(本小题15分)
在中,角,,的对边分别为,,,.
(1)求角的大小;
(2)若,,的面积为,求的值.
20.(本小题16分)
如图,设中角、、所对的边分别为、、,为边上的中线,已知,,.
(1)求边、的长度;
(2)求的面积;
(3)点为上一点,,过点的直线与边、(不含端点)分别交于、.若,求的值.
天津市第七中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:,则.
故选:D.
根据已知条件,结合复数模公式,即可求解.
本题主要考查复数模公式,属于基础题.
2.【答案】B
【解析】解:由题意知,A选项中,C,D选项中两个向量均共线,都不符合基底条件,
故选:B.
根据基底的定义可解.
本题考查基底的定义,属于基础题.
3.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查了复数的运算以及概念,属于基础题.
由题意利用复数的乘法和除法运算求出,再求出,即可求出的虚部.
【解答】
解:由题意得:,
所以,
所以的虚部为,
故选C.
4.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查利用余弦定理解三角形,属于基础题.
直接利用余弦定理的应用求出结果.
【解答】
解:若,所以,
由于,所以.
故选:D.
5.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查向量的坐标运算,属于基础题.
由题设可知,继而得到,由此即可解出点坐标.
【解答】
解:由题意知,与的长度相等,方向相反,∴,
又因为,
设,则,
∴解得
故点的坐标为.
故选A.
6.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查解三角形的实际应用,属基础题.
先根据和求出,进而根据正弦定理求得.
【解答】
解:由题意可得,,,,
根据正弦定理可得,,
∴,
则岛与岛间的距离为海里.
故选C
7.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查单位向量的定义,向量的几何表示,向量加法的几何意义.
利用和是中边、上的单位向量,可知在平分线线上,故也在平分线线上.
【解答】
解:∵,,,
且,
∵和是中边、上的单位向量,
∴在平分线线上,
∴则点一定在平分线线上,
故选A.
8.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了正弦定理、余弦定理的应用,三角形的面积公式,以及利用基本不等式求最值问题,考查化简、变形能力,属于较难题.
由正弦定理和条件得,由余弦定理及基本不等式得到,根据面积公式求出面积的最大值.
【解答】
解:∵,
∴,又,
则,,
由余弦定理及,
得,,
又,得,当且仅当时取等号,
∴的面积.
当时,的面积有最大值,
故选D
9.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查了三角形面积公式,正余弦定理在解三角形中的应用,三点共线,以及利用基本不等式求最值,是难题.
先利用已知条件解出,,的大小,由平面向量共线定理得到与的关系等式,再由基本不等式解题.
【解答】
解:,,
因为,由正弦定理可得:,
再由余弦定理可得:,
所以,三角形为直角三角形,角为直角,
因为,
由三角形面积公式,所以,

由余弦定理可得,化简得:,
所以可得,,,

因为,,三点共线,所以,且,,
所以,当且仅当时取等号,
故本题选A.
10.【答案】2
【解析】【分析】
本题考查了复数的除法运算,共轭复数,属于基础题.
利用复数的四则运算法则得,再结合共轭复数的概念计算即可.
【解答】
解:.
故答案为:2.
11.【答案】
【解析】解:在中,内角,,所对的边分别为,,,
若,,,则.
故答案为:.
由已知直接利用余弦定理求解的值.
本题考查余弦定理的应用,是基础题.
12.【答案】
【解析】解:由题意可得:,,
所以在方向上的投影向量为.
故答案为:.
先根据向量的坐标运算求,,进而求投影向量.
本题主要考查了投影向量的定义,属于基础题.
13.【答案】
【解析】解:三个向量,,,



可得:,可得.
故答案为:.
求出向量,,通过斜率共线的充要条件求解即可.
本题考查向量共线的充要条件的应用,考查计算能力.
14.【答案】6
【解析】解:∵的内角,,的对边分别为,,,,,
∴由正弦定理可得①,
由余弦定理可得②,
∴联立解得,
∴则.
故答案为:6.
利用正弦定理和余弦定理列出方程组,能求出结果.
本题考查了正弦定理、余弦定理、三角函数性质,属于基础题.
15.【答案】8;
16.【答案】解:(1)因为是纯虚数,
所以;
(2)因为对应的点在复平面的第三象限,
所以,
因此实数的取值范围为.
【解析】(1)根据纯虚数的定义进行求解即可;
(2)根据复数对应的点在复平面的特征进行求解即可.
本题主要考查复数的概念,以及复数的几何意义,属于基础题.
17.【答案】解:(Ⅰ)因为,,
所以;
(Ⅱ),
(Ⅲ),,
由题意可得,,
整理可得,
解可得,.
【解析】(Ⅰ)结合向量减法的坐标表示即可求解;
(Ⅱ)结合向量夹角公式的坐标表示即可求解;
(Ⅲ)结合向量平行的坐标表示即可求解.
本题主要考查了向量线性运算的坐标表示,向量夹角公式及平行的坐标表示,属于基础试题.
18.【答案】解:(1)在中,
,∴,
∵,∴,.
(2)在中,,,,
由余弦定理可得.
(3)由(2)可知,
又,则,
∴,,
则.
【解析】本题主要考查正、余弦定理、同角三角函数的基本关系、二倍角公式、两角和的正弦公式,属于基础题.
(1)由题意利用正弦定理,求得的值.
(2)由题意利用余弦定理计算求得结果.
(3)先用二倍角公式求得的正弦值和余弦值,再利用两角和的正弦公式求得的值.
19.【答案】解:(1)因为,由正弦定理可知

化简得,
因为,所以,
因为,所以;
(2)①由(1)及余弦定理可知,
又,,
联立可得,或,(舍去);
②由正弦定理可知,,
因为,,,所以,
所以,
由可知,
所以,,
故.
【解析】(1)利用正弦定理及三角恒等变换计算即可;
(2)利用余弦定理及三角形面积公式计算可求,;利用三角恒等变换计算可求.
本题考查了解三角形问题,涉及到正余弦定理,倍角公式,两角和与差的三角函数公式的应用,考查了学生的运算求解能力,属于中档题.
20.【答案】解:(1)因为,
所以,,即,
所以,,即,即.
又因为,所以,.
(2)设,因为为边上的中线,
所以,,



,①
整理得,即,
得或,
由①,得,所以,,则,
故,
因此,.
(3)由(2)知,,为的中点,则.
设,,其中.
所以,得.
又、、三点共线,则、共线,
设,则,所以,,
因为、不共线,则,即,
由,得,
又,
所以,
即,
又因为,
所以,,所以,,解得,
所以:,,
所以.
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