专题02 生物和生物圈
生物的特征：
主要考查生物的特征。考查学生对生物的基本特征的识记情况。生物的基本特征：
生物的基本特征 实例
生物的生活需要营养 ①庄稼需要浇水施肥；②兔子吃草；③蘑菇的培养需要有营养的物质
生物能进行呼吸 ①鲸呼气时产生水柱；②人游泳时不能长时间在水下；③保存植物种子必须用透气的纸袋
生物能排出体内产生的废物 ①人体排汗；②动物排尿；③植物落叶；④叶子排出二氧化碳
生物能对外界刺激作出反应 ①向日葵向阳生长；②望梅止渴；③人从黑暗的屋子里走出来会眯眼
生物能生长和繁殖 ①种子发芽，长成幼苗，幼苗由小到大，开花结果；②孔雀开屏；③家鸡产卵
生物具有遗传的特征 龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞
生物具有变异的特征 一母生九子，连母十个样
除病毒外，生物都由细胞构成 ①动植物都由细胞构成；②细菌都是由单个细胞构成；③病毒没有细胞结构
生物与环境的关系
在一定程度上,环境因素影响生物的形态、生理和分布;生物也表现出与其生存环境相适应的特点,同时还能影响和改变环境。
（一）环境影响生物
1.各种生物的生活环境都是由生物因素和非生物因素组成的。
2.水、阳光、空气、温度、土壤等是生物生存的环境条件——非生物因素。
3.生物因素是指生物生存环境中的植物、动物和微生物。生物之间存在种内关系和种间关系。
（二）生物适应环境
现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。生物只有适应环境才能生存和繁衍。适应具有普遍性和相对性。
1.保护色、警戒色和拟态等,是生物在进化的过程中,经过长期的自然选择而形成的适应性特征。
2.环境中的非生物因素和生物因素都可能发生剧烈的变化,而生物原有的性状不一定能适应变化后的新环境,这体现了适应的相对性。
（三）生物影响环境
生物的一些生命活动对环境也有一定影响。如:牛、羊适度地啃食牧草有助于牧草的更新,它们排出的粪便又成为牧草的肥料。如果过度放牧,草地植被就会遭到破坏,久而久之会导致草原荒漠化。
区分各种种间关系。
生态系统
1.判断生态系统的标准有无包含这个空间范围内的所有生物和环境。
2.生态系统组成成分判断：自养型生物属于生产者，比如自养型细菌和植物；寄生类细菌、真菌和动物属于消费者；腐生类细菌、真菌、动物属于分解者。同一生物在生态系统中可以充当不同的组分。
3.生态系统物质和能量的最终来源：生态系统中的有机物最终来源是生产者,生态系统的能量最终来源是太阳能。生产者、分解者和非生物部分为生态系统的必需成分,消费者为生态系统的非必需成分,其中生产者在生态系统中起决定性作用。
4.判断生态系统自我调节能力的强弱：生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强,生态平衡越不易被打破;生态系统中生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力越弱,生态平衡越容易被破坏。
5.食物链的书写：食物链由生产者开始，终止于最高级的消费者，不包括分解者和非生物的部分。
6.注意：能量只能单向流动，物质可以循环。
7.食物网中种间关系的判断：在食物网中两种生物之间可能存在多种种间关系，比如捕食和竞争，要根据生物的取食关系来判断。
8.当食物网中一种生物的数量变化时,受影响最大的总是相邻的生物。
9.能量流动、物质循环及生物富集区别
（1）物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的,二者之间的差异在于能量的流动是单向的、逐级递减的,所以一般来说营养级越高的生物,其种群所获得的能量越少,这样种群内个体数量也就越少;而在生态系统内物质是可以循环利用的。
（2）某些难以被生物分解、代谢的重金属或有毒物质等进到食物链中的动植物体内后,会通过食物链不断积累,这样会造成营养级越高的生物体内有害物质越多,这和能量逐级递减是完全相反的,属于生物富集现象。
（3）在食物链中,各级生物的生物数量、体内总能量及所含有毒物质之间的关系如表:
名称 生产者 初级消费者→…… 最高级消费者
生物数量(通常情况下) 最多 越来越少 最少
体内总能量 最多 越来越少 最少
体内所含的有毒物质 最少 越来越多 最多
9.生物圈的判断：一个地球不是一个生物圈。
【典例好题】
1．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树在农历二月长出新叶，影响它生长的主要非生物因素是（ ）
A．温度 B．水分 C．空气 D．湿度
【答案】A
【分析】影响生物生活和分布的因素称为生态因素，生态因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括阳光、空气、水、温度等。
【详解】“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，”农历二月温度回升，柳树长出新叶，因此，影响它生长的主要非生物因素是温度，故BCD错误，A正确。
故选A。
2．某小组将调查到的生物进行了分类他们将鲤鱼、水草、虾归为一类，而将月季、苍蝇、柳树、归为一类，他们是按照什么方法归类的（ ）
A．按照生物的形态 B．按照生物的数量
C．按照生物的用途 D．按照生物的生活环境
【答案】D
【分析】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。
【详解】由题中的叙述可知，鲤鱼、水草、虾都生活在水中，而月季、苍蝇、柳树等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。因此ABC错误，D正确。
故选D。
3．要想了解浐灞生态湿地公园中生物的种类和数量，最好采用的研究方法是（ ）
A．实验法 B．调查法 C．模型法 D．观察法
【答案】B
【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。
【详解】A．实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，不符合题意。
B．调查法我国的森林资源每五年清查一次，这就是调查，人口普查也是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，该方法是了解校园内植物分布的最合适的研究方法，符合题意。
C．在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，这叫模型法，不符合题意。
D．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。为研究人工繁殖大熊猫野化放归后生存状况，科研人员在大熊猫出没的地方安装了摄像机来记录大熊猫在野外生存的行为，这种研究方法属于观察法，不符合题意。
故选B。
4．如图为生态系统各个成分间的相互关系，下列有关说法不正确的是（ ）
A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物
B．B为消费者，A→B→C形成一条食物链
C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D．图中的非生物因素包括阳光、水、无机盐等，它们也会影响生物的生存和分布
【答案】B
【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，其中非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括：生产者（绿色植物能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养）；消费者（动物直接或间接的以植物为食，营养方式为异养）；分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活）。
（2）由图可知：图中A利用太阳的光能，需要二氧化碳、水进行光合作用，制造有机物，故可判断图中A为生产者，将无机物转化为有机物；B为消费者；C为分解者。
【详解】A．由图可知：图中A利用太阳的光能，需要二氧化碳、水进行光合作用，制造有机物，所以可判断图中A为生产者，将无机物转化为有机物；B为消费者，C能够产生二氧化碳，并且给生产者提供二氧化碳、水和无机盐，可判断为分解者，故A正确。
B．食物链反映的是生产者和消费者之间吃与被吃关系，不包括分解者和非生物部分。图中A为生产者，B为消费者，C为分解者，A→B形成一条食物链，与C分解者无关，故B错误。
C．C能够产生二氧化碳，并且给A生产者提供二氧化碳、水和无机盐，可判断为分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用，故C正确。
D．环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。因此图中的非生物因素包括阳光、水、无机盐等，它们也会影响生物的生存和分布，故D正确。
故选B。
5．我国力争于2030年前做到碳达峰、2060年前实现碳中和。如题图为生物圈中碳循环的示意图，下列分析错误的是（ ）
A．图中①表示的生理过程是光合作用
B．丁体内的能量最终来源于乙
C．图中组成的食物链是：乙→丙→丁
D．甲在生态系统中属于分解者
【答案】B
【分析】图中甲分解者、乙生产者、丙丁消费者、①光合作用、②③呼吸作用。
【详解】A．图中①能吸收二氧化碳，表示的生理过程是光合作用，故A正确。
B．丁体内的能量最终来源于乙固定的太阳能，故B错误。
C．图中乙能吸收二氧化碳，也能释放二氧化碳，表示生产者；丙丁能产生二氧化碳，丙以乙为食，丁又以丙为食，它们构成了捕食关系，属于消费者，因此，构成的食物链是：乙→丙→丁，故C正确。
D．所有的箭头都指向甲，甲在生态系统中属于分解者，故D正确。
故选B。
6．某池塘生态系统中的一条食物链为：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。若该池塘被重金属污染，则在下列生物中，体内重金属积累最多的是（ ）
A．微小水生植物 B．剑水蚤 C．小鱼 D．大鱼
【答案】D
【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在“食物链：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”中营养级最高的是大鱼，所以，如果该生态系统的水体被重金属污染，则体内重金属积累最多的生物是大鱼。
故选D。
7．车前草（图）同一层叶片之间的夹角都是相同的，这种有序排列能最大效率地接受光照，这体现了（ ）
A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应
C．环境影响生物 D．环境改变生物
【答案】B
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。
【详解】A．生物对环境的影响是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化，A错误。
B．生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。因此，车前草（图）同一层叶片之间的夹角都是相同的，这种有序排列能最大效率地接受光照，有利于进行光合作用，这体现了生物对环境的适应，B正确。
CD．环境影响生物或环境改变生物，是指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约，如仙人掌的叶变成刺，CD错误。
故选B。
8．图为草原生态系统的食物网，下列描述不正确的是（ ）
A．该食物网由4条食物链组成
B．兔和鼠属于竞争关系
C．若该生态系统被DDT污染，有毒物质积累最多的是草
D．生态系统的物质和能量通过食物链和食物网进行流动
【答案】C
【分析】（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。
【详解】A．食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系。图中共有4条食物链分别是：草→兔→鹰，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，A正确。
B．兔和鼠都以草为食，属于竞争关系，B正确。
C．在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高。该生态系统中鹰的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多，C错误。
D．在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，D正确。
故选C。
9．海草生活在浅海中，一种或多种海草构成海草床。海草床生态系统具有强大的碳存储能力，保护海草床是助力我国实现碳中和目标的重要举措。
(1)海草作为海草床生态系统的 者，能通过图中所示[ ] 作用合成含碳的有机物，并储存在叶、根和根状茎中，实现碳存储。
(2)海草床为海洋动物提供了觅食场所，由图 可知，绿海龟和食草鱼的关系是 ，这些海洋动物促进了有机物沿着 进行传递，参与了碳的存储。
(3)海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物，连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中、海底温度低，同时沉积物中含氧少， 使得其中的有机物被 等微生物分解的速率下降，从而 （促进/抑制）碳的循环，延长碳存储的时间。
(4)随着海岸线过度开发和海洋环境破坏，加速了海草床的退化。而一旦海草床大量丧失，埋存于沉积物中的碳就会被释放出来，成为巨大的碳释放源。为保护海草床生态系统，请提出合理的建议 。
【答案】(1) 生产 【①】光合
(2) 捕食和竞争 食物链
(3) 细菌、真菌 抑制
(4)禁止过度开发海岸线、禁止随意采摘海草和捕捞鱼虾、加强海草床检测、建立海草床自然保护区（合理即可）
【分析】（1）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分是指生产者、消费者和分解者，非生物部分是指阳光、空气和水等。
（2）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。
（3）图中：①光合作用、②呼吸作用。
【详解】（1）光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用产生二氧化碳，则①是光合作用，②是呼吸作用。海草能够通过①光合作用制造有机物，有机物中储存着来自于阳光的能量，制造的有机物不仅提供给自身，也是动物的食物来源，因此海草作为海草床生态系统的生产者。
（2）绿海龟以食草鱼为食，两者为捕食关系；绿海龟和食草鱼都以海草为食，两者为竞争关系，故绿海龟和食草鱼的关系是捕食和竞争。在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，则这些海洋动物促进了有机物沿着食物链进行传递，参与了碳的存储。
（3）细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物，连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中、海底温度低，同时沉积物中含氧少，使得其中的有机物被细菌、真菌等微生物分解的速率下降，从而抑制碳的循环，延长碳存储的时间。
（4）根据题文可知，人类的活动导致了环境的破坏，因此为保护海草床生态系统，提出合理的建议有禁止过度开发海岸线、禁止随意采摘海草和捕捞鱼虾、加强海草床检测、建立海草床自然保护区等等。
考点一 认识生物及环境
一、生物的特征
1.生物的生活需要营养。绿色植物能通过光合作用制造有机物——自养;动物不能自己制造有机物,通过捕食其他动植物获取有机物——异养,如海豚捕食大马哈鱼。
2.生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳,如鲸呼气时产生雾状水柱。【注意】并不是所有生物呼吸时都需要吸入氧气,少数生物如乳酸菌、破伤风杆菌的生活不需要氧气,进行无氧呼吸,酵母菌也可进行无氧呼吸。
3.生物能排出身体内产生的废物。排出废物的方式多样,如人可以通过排尿、呼出气体和出汗等方式排出体内废物,植物通过落叶和通过气孔排出二氧化碳等途径排出体内废物。
4.生物能对外界刺激作出反应(又称应激性)。例如,含羞草受到碰触时叶片会合拢,猎豹追捕羚羊。反射是应激性的一种表现,但只有高等动物和人类才具有反射,因为反射是通过神经系统对各种刺激作出的反应。例如,望梅止渴,马戏团的猴子做算术等。
5.生物能生长和繁殖。生物的生长是指生物体能够由小长大;生物的繁殖是指生物体能产生新的个体,繁殖后代的行为,可分为无性生殖和有性生殖。
【注意】能“生长”和运动的物体不一定都是生物,如钟乳石可以“生长”,汽车、机器人可以运动。
6.生物都有遗传和变异的特性。遗传指生物体亲子间的相似性,如种瓜得瓜,种豆得豆;变异指生物体亲子间和子代个体间的差异,如一母生九子,连母十个样。
7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
二、生物与环境的关系
1.环境影响生物
(1)生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素,即生态因素,它包括非生物因素和生物因素,其中非生物因素包括阳光、空气、温度、土壤等;生物与生物之间的关系最常见的有捕食、竞争 、寄生和共生等。
(2)非生物因素对生物的影响:
影响生物的主要非生物因素 常见实例
光照 深海中无植物生长;山坡向阳面植物生长比背阴面好;藻类植物在不同深度海洋中的分层分布;猫头鹰昼伏夜出
温度 淮南为橘,淮北为枳;随海拔高度不同,植被类型不同;蛇、青蛙的冬眠;极地狐的耳朵小,沙漠狐的耳朵大
水 仙人掌的叶变成叶刺;沙漠中植物稀少,热带雨林中动植物种类繁多
空气 青藏高原空气稀薄,人体内红细胞增多;大雨过后,蚯蚓爬出地面呼吸;土壤板结,植物生长缓慢
(3)生物因素对生物的影响:生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间最常见的是:捕食关系、竞争关系、共生关系、寄生关系、合作关系。
①捕食:是指一种生物以另一种生物作为食物的现象,如猎豹与羚羊。
②竞争:是指两种生物生活在一起,相互争夺资源、空间和配偶等,如杂草与水稻。
③共生:是指两种生物生存在一起,相互依赖,彼此有利,离开后一方或双方都难以生存的现象,如豆科植物与根瘤菌。
④寄生:是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从这种生物的体内或体表摄取营养来维持生存的现象,如噬菌体与细菌、蛔虫与人。
⑤合作:是指两种生物共同生活在一起,彼此互为有利的生活关系。两者分开后仍能独立生活,如寄居蟹和海葵。
2.生物对环境的适应和影响
(1)在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此生物必须适应环境才能生存下去。每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,这是自然选择的结果。生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。
①生物适应环境:例如骆驼尿液非常少,当体温达到40.7 ℃时才会出汗——适应干旱、缺水的环境;海豹皮下脂肪非常厚——适应寒冷环境;莲的根状茎和叶柄中有发达并相通的气腔——适应水生环境。
②生物影响环境:例如蚯蚓可以疏松土壤,“千里之堤,溃于蚁穴”,“大树底下好乘凉”,吊兰净化空气等都体现了生物对环境的影响。
生物对环境的适应是相对的,只是在一定程度上的适应,并不是绝对地、完全地适应,更不是永久性的适应,即每种生物只能适应一定的环境,而不是适应所有的环境。例如,北极的雪兔在冬季到来时换上白毛,以适应雪地环境,但如果降雪较迟,这样的体色反而易被敌害发现。
考点二 生态系统与生物圈
一、生态系统
1.生态系统的概念
在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。
生态系统的成分
生物部分 生产者 主要为绿色植物，能通过光合作用固定太阳能制造有机物，不仅供给植物自身，也是动物的食物来源。
消费者 绝大多数是动物，还有一部分为营寄生生活的生物，不能直接制造有机物，直接或者间接以植物为食。
分解者 主要是营腐生生活的细菌和真菌，还包括蚯蚓、白蚁、蜣螂、秃鹫等腐食性动物。将生物的遗体和粪便中的有机物分解成无机物，供植物重新利用。
非生物部分 阳光、空气、水、温度、土壤
3.生态系统的特点
生态系统具有一定的自动调节能力。一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是一定的。这说明生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。
二、食物链
1.概念:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
2.组成:只有生产者和消费者,没有分解者和非生物的物质和能量。
3.书写:生产者→消费者,如:草→鼠→蛇→鹰。
(1)每条食物链的起始环节都是生产者(植物),终结于最高级的消费者(动物)。
(2)箭头指向表示物质循环和能量流动的方向,即箭头由被捕食者指向捕食者。
(3)生产者是第一营养级,随食物链营养级依次为第二、三、四营养级。
(4)营养级越高,生物数量越少,第一营养级(生产者)数量最多。
(5)能量单向流动、逐级递减。营养级越高,生物获取的能量越少。
物质循环的特点是:循环流动,反复利用。
(6)有毒物质沿食物链积累,营养级越高,生物体内有毒物质越多。食物链中营养级不是越高越好。
三、食物网
1.食物网的概念
在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。
2.食物网中食物链条数的计算
如图所示的食物网中共有5条食物链。
请写出最长的一条食物链:草→鼠→蛇→鹰。
3.食物网中生物与生物的关系是捕食和竞争。例如,图中鼠与蛇的关系是捕食,鹰与狐的关系是竞争, 鹰与蛇的关系是捕食和竞争。
4.生态系统中某种生物数量改变对其他生物有影响。
例如,草大量死亡,则鼠、蛇都会减少;蛇大量减少,则鼠的变化是先增加后减少,鹰大量减少,蛇的变化是先增加后减少。
5.食物网中体内有毒物质最多的生物是营养级最高的消费者。
例如,此食物网中体内有毒物质最多的是鹰。
6.生态系统的物质循环和能量流动
生态系统的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,起始环节是生产者。物质可循环利用,能量单向流动。下图表示的是生态系统中的碳循环。
四、生物圈
1.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
2.生物圈中有各种各样的生态系统
3.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
(1)非生物因素:地球上所有的生态系统都受非生物因素(阳光、水、空气等)的影响。
(2)地域关系:各种生态系统都是相互关联的,如黄河、长江流经森林、草原、农田、湖泊、城市等生态系统。
(3)生态系统中的生物:各种生物能到达不同的生态系统。
（时间：30分钟）
一、选择题
1．玉兰先开花再长叶，相关描述错误的是（ ）
A．开花所需要的有机营养来自于上一年光合作用制造
B．开花需要消耗能量，来源于细胞的呼吸作用
C．影响长叶的主要非生物因素有温度和阳光等
D．花也可以进行光合作用，为长叶提供有机营养
【答案】D
【分析】玉兰先开花后长叶主要是开花和长叶所需要的环境温度不一样。它的花芽和叶芽、枝芽是分开生长的，花芽大，生于枝的顶端，在冬天就可以在树枝上看到。玉兰在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低，玉兰就先开花了。
【详解】A．植物所需有机物主要来自叶片叶绿体中的光合作用，玉兰先开花，开花会消耗有机物，还无叶子，无法制造有机物，因此开花所需要的有机营养来自于上一年光合作用制造，A不符合题意。
B．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，开花需要消耗能量，来源于细胞的呼吸作用，B不符合题意。
C．影响长叶的主要非生物因素有温度和阳光等，C不符合题意。
D．玉兰花内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，D符合题意。
故选D。
2．下列有关生物与环境关系的叙述错误的是（ ）
A．“草盛豆苗稀”——草和豆苗是竞争关系
B．“南橘北枳”——生物因素对生物的影响
C．“千里之堤，溃于蚁穴”——生物影响环境
D．“雨露滋润禾苗壮”——非生物因素影响生物
【答案】B
【分析】生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。
【详解】A．“草盛豆苗稀”说明杂草与豆类之间在获取养分、阳光等方面存在竞争关系，A正确。
B．南北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的南方生长良好，在温度较低的北方生长不好，温度低影响了柑橘的品质，因此“南橘北枳”，反映了环境中的非生物因素对生物的影响，B错误。
C．“千里之堤，溃于蚁穴”，意思是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，C正确。
D．“雨露滋润禾苗壮”，是环境因素水分对生物的影响，D正确。
故选B。
3．生物的形态结构及功能与生活环境相适应，利于其生存和繁殖。下列对应有误的是（ ）
A．白鲸体内的脊柱——适应水生环境
B．芨芨草发达的根系——适应干旱环境
C．蛔虫体表的角质层——适应肠道寄生环境
D．柽柳茎叶表面的排盐结构——适应高盐环境
【答案】A
【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。（2）生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
【详解】A．鱼类体内具有脊柱，白鲸属于哺乳动物，体内有脊柱，都属于脊椎动物，不属于鱼类适于水中生活特征，A错误。
B．芨芨草发达的根系可以在缺水的环境更好地吸收水分，才能适应干旱的环境，因此体现了结构与功能相适应，B正确。
C．蛔虫的体表有角质层，不易被消化，能适应寄生生活，C正确。
D．柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物，D正确。
故选A。
4．草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。下列关于该生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．食物链和食物网是生态系统的营养结构
B．生态系统能量的根本来源是太阳能
C．猛禽捕食鼠类完成了物质循环
D．猛禽数量的减少可能会引发鼠害
【答案】C
【分析】此题可根据生态系统的组成、生物间的关系、物质和能量的流动解答。
【详解】A．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。故生态系统的营养结构基础是食物链和食物网，A正确。
B．生态系统的能量根本来源是植物进行光合作用固定的太阳能，植物通过光合作用储存在有机物中的能量，通过食物链和食物网流向动物体内，B正确。
C．猛禽捕食鼠类，从鼠类体内摄取有机物，供生命活动需要，同时产生二氧化碳和尿素等废物，这些物质可以被生产者利用，促进了物质循环，而不是完成物质循环，C错误。
D．猛禽以鼠为食，猛禽数量的减少，会导致鼠类失去天敌而大量增加，可能会引发鼠害，D正确。
故选C。
5．图表示某生态系统中各组成成分之间的关系，以下叙述正确的是（ ）
A．草为生产者，能够为动物和微生物提供必需的营养物质和能量
B．在该生态系统中，鹰的数量多于蝗虫
C．物质在该生态系统进行传递的过程中是逐级递减的
D．该生态系统有3条食物链
【答案】A
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
（2）食物链的书写原则是：起点是生产者，箭头指向捕食者，终点是最高级消费者，不能出现分解者和非生物成分。
【详解】A．草能进行光合作用制造有机物，为自身及动物和微生物提供必需的营养物质和能量，属于生产者，A正确。
B．生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%~20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。因此，鹰的数量少于蝗虫，B错误。
C．物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。主要有水循环、碳循环、氮循环，特点是循环流动，反复利用。因此，物质在该生态系统进行传递的过程中是循环流动的，C错误。
D． 该生态系统的食物链有：草→蝗虫→食虫鸟→鹰，草→兔→鹰，共2条，D错误。
故选A。
6．如图能正确表示食物链“草→兔→狐”中数量关系的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动并逐级递减，营养级越低生物数量越多，营养级越高生物数量越少。
【详解】生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向逐渐递减，在该食物链中草的数量最多，应该在第一营养级，狐的数量最少应该在最高营养级，故能正确表示食物链“草→兔→狐”中数量关系的是图B，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
7．下图为“草—羊—蚓—鱼—禽—菌”生态农业种养模式示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．该图中所有的生物构成了生态系统
B．牧草可将太阳能转化为化学能
C．蚓粪为食用菌提供有机物
D．生态农业种养模式有利于物质循环利用
【答案】A
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
【详解】A．该图中所有的生物仅是生态系统中的生物部分，不能构成了生态系统，A错误。
B．牧草属于生产者，可通过光合作用，将太阳能转化为化学能，B正确。
C．食用菌是分解者，能够分解有机物，而蚓粪为食用菌提供有机物，C正确。
D．生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。生态农业种养模式有利于物质循环利用，D正确。
故选A。
8．地球上最大的生态系统是（ ）
A．生物圈 B．森林生态系统 C．海洋生态系统 D．草原生态系统
【答案】A
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。
【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
故选A。
9．有关生态系统物质循环和能量流动的说法，不正确的是
A．物质循环始终伴随着能量流动
B．能量流动是单向流动、逐级递减的
C．食物链中营养级越高，获得的能量越多
D．物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的
【答案】C
【分析】食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。
【详解】A．生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分，A正确。
B．生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点，B正确。
C．能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，食物链中营养级别越高，获取的能量越少，C错误。
D．食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道，D正确。
故选C。
【点睛】熟练掌握生态系统的能量流动特点是解题的关键。
10．如图是某同学画出的草原生态系统的部分食物网，下列说法错误的是（ ）
A．该生态系统组成成分并不完整，还缺少非生物成分
B．如果有毒物质DDT 污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是鹰
C．该食物网共有4条食物链，其中最长的是：绿色植物 → 昆虫 →杂食性的鸟 →鹰
D．若鼠的数量大增，短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多，随后，鼠的数量也会减少，这表明生态系统具有一定的自我调节能力
【答案】A
【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
2．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】A．生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者，若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者，A错误。
B．有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。所以，如果有毒物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是营养级最高的鹰，B正确。
C．该食物网共有4条食物链：绿色植物→吃草籽的鸟→鹰，绿色植物→鼠→鹰，绿色植物→杂食性的鸟→鹰，绿色植物→昆虫→杂食性的鸟→鹰。可见，其中最长的是：绿色植物→昆虫→杂食性的鸟→鹰，C正确。
D．在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。所以，若鼠的数量大增，短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多，随后，鼠的数量也会减少，这表明生态系统具有一定的自我调节能力，D正确。
故选A。
二、非选择题
11．荔枝园养鸡是利用多层次空间和生物饵料进行规模化养殖的立体农业生态模式，其结构与功能示意图如下所示。
(1)荔枝园中的所有生物和 构成了生态系统，其中的青草和荔枝属于生态系统成分中的 。鸡有啄食青草和草籽的习性，可以缓解杂草与荔枝之间的 关系，有利于荔枝生长。
(2)在该生态系统中，荔枝蝽、龙眼蜡蝉等害虫可以取食荔枝树的汁液，造成荔枝减产，而鸡可啄食它们的若虫。请写出荔枝园养鸡防治害虫的一条食物链： 。
(3)荔枝树能为鸡遮风挡雨，提供生活空间。园内食料丰富，鸡可以自由取食，这样既能 （填“增加”或“减少”）饲料的投入，又能提高鸡肉品质和产蛋率。
(4)鸡粪是一种优质有机肥。但鸡粪中的有机物不能直接被根吸收，需经过 的分解作用进行转化。应用鸡粪可减少化肥的投入，从而提高荔枝果实品质。
(5)综上所述，荔枝园养鸡可充分利用光、水、土等资源，是种养结合的立体农业生态模式，更好地促进了 循环。
【答案】(1) 环境 生产者 竞争
(2)荔枝→荔枝蝽→鸡/荔枝→龙眼蜡蝉→鸡
(3)减少
(4)分解者/细菌、真菌等
(5)物质
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
【详解】（1）荔枝园中的所有生物和环境构成了生态系统，生物部分包括产生者，消费者和分解者，环境因素包括光照，空气，水分等，其中的青草和荔枝属于生态系统成分中的生产者，能进行光合作用制造有机物，为植物本身和其它生物提供物质和能量。鸡有啄食青草和草籽的习性，可以缓解杂草与荔枝之间的竞争关系，避免争夺光照等，有利于荔枝生长。
（2）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。写出荔枝园养鸡防治害虫的一条食物链：荔枝→荔枝蝽→鸡（或“荔枝→龙眼蜡蝉→鸡”）。
（3）荔枝树能为鸡遮风挡雨，提供生活空间。园内食料丰富，鸡可以自由取食，这样既能减少饲料的投入，又能提高鸡肉品质和产蛋率，合理利用资源，增加农作物的产量。
（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。鸡粪是一种优质有机肥。但鸡粪中的有机物不能直接被根吸收，需经过分解者的分解作用进行转化。
（5）综上所述，荔枝园养鸡可充分利用光、水、土等资源，是种养结合的立体农业生态模式，更好地促进了物质循环，合理利用资源，增加农作物和养殖业的经济效率。
12．阅读科普短文，回答问题。
我国青藏高原的高山草甸上，生活着一类像鼠又像兔的小型哺乳动物——高原鼠兔。它究竟是鼠“还是兔”呢？通过分辨它的上门齿层数可确定它的归属。
高原鼠兔栖息于洞穴中，擅长挖掘。人们发现一般草场退化的地方，就有鼠兔的洞，推测鼠兔是草场害兽。鼠兔对高山草甸究竟有什么影响呢？
鼠兔挖洞会将下层土壤推至洞外，形成裸露的土丘。翻到表层的土变得松散干燥易流失，一旦洞道坍塌，还会形成草地秃斑。高原高寒地区土壤普遍较薄，植被恢复缓慢，这不禁令人担忧。
相对而言，鼠兔的洞使土壤通透性增加，会加速水分下渗，从而提高土壤固水能力和含水量。鼠兔挖土会覆盖原有草皮，让更多植物种类得以繁殖。为及时发现和躲避捕食者，鼠兔还会咬断洞穴周围的高大植物，这使得低矮植被生长的更好。可见，鼠兔行为会让植被覆盖率降低，但植物种类却更加丰富。
鼠兔还具有其他重要的生态作用。高原地区缺乏树木，鼠兔废弃的洞穴正好供众多小型鸟类营巢繁殖，鸟类物种多样性得以增加。鼠兔与牛羊等家畜一样喜食早熟禾等牧草，但它也采食黄花棘豆等对家畜有毒的牧草，有效控制了毒草的扩张，避免家畜误食中毒。在植物缺乏的冬季，鼠兔除依靠储食存活外，还会以牦牛粪便为食，是草原的清道夫。由于鼠兔不冬眠，它便成为藏狐、鹰等肉食性动物的冬粮。
由此可见，对鼠兔等野生动物进行科学合理的管理，能更好延续青藏高原的勃勃生机。
(1)对动物进行分类时，通常要比较它们的 和生理功能。结合文中信息，观察下图中三种动物的头骨，判断高原鼠兔与 的亲缘关系更近。
(2)请根据文中信息写出一条包含高原鼠兔的食物链 。
(3)鼠兔冬天以牦牛粪便为食，此时它在生态系统中承担了 的角色，参与了生态系统的物质 。
(4)根据文章可知，以下说法正确的是 （多选）。
a．鼠兔打洞可将下层土壤翻到表层 b．鼠兔喜食的植物都是有毒的
c．鼠兔咬断高大植物，利于发现天敌 d．鼠兔抢占了众多小型鸟类的巢穴
(5)有人担忧鼠兔破坏草场影响放牧，提出要开展捕杀鼠兔的行动。你是否同意？请从文中找出一条支持你观点的依据： 。
【答案】(1) 形态结构 兔
(2)早熟禾（黄花棘豆）→鼠兔→藏狐（鹰）
(3) 分解者 循环
(4)ac
(5)参考以下样例，合理即可得分
样例：同意，鼠兔大量繁殖，可能会降低植被覆盖率，高原植被恢复缓慢，不应让鼠兔繁殖过多。
不同意，鼠兔行为有利于增加高原上的生物多样性．大杀灭鼠兔可能会影响高原鸟类或肉食性动物的生存。
【分析】1.动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能；生物分类是研究生物的一种基本方法。
2.生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
3.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链；食物链的书写原则：①食物链始于生产者，②箭头指向捕食者，代表物质和能量流动方向，③食物链只有生产者和消费者，没有分解者和非生物部分。
4.多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态。
【详解】（1）对动物进行分类时，通常要比较它们的形态结构和生理功能；鼠兔更接近兔子，它是兔形目鼠兔科的动物，它的外形像老鼠，小巧灵动，但生活习性更像兔子，胆小谨慎，喜欢穴居，以植物为主食，还会囤积干草，用来度过食物匮乏的冬季。头骨形状与兔的也差不多，所以判断高原鼠兔与兔的亲缘关系更近。
（2）高原鼠兔吃牧草，由于鼠兔不冬眠，它又是藏狐、鹰等肉食性动物的冬粮，故食物链为：牧草→鼠兔→藏狐或牧草→鼠兔→鹰。
（3）鼠兔在冬天会以牦牛粪便为食，是草原的清道夫，所以它在生态系统承担了分解者的角色，把有机物分解成二氧化碳、水、无机盐等，这些无机物又被植物吸收利用，参与了生态系统的物质循环。
（4）a．根据文章可知，鼠兔打洞可将下层土壤翻到表层，使土壤的通透性增加，加速水分下渗，从而提高土壤的固水能力和含水量，a正确。.
b．鼠兔主要吃牧草，也吃有毒的植物，能有效控制毒草的扩张，避免家畜误食中毒，b错误。
c．鼠兔能咬断高大植物，利于发现和躲避捕食者，c正确。
d．鼠兔废弃的洞穴正好供众多小型鸟类营巢繁殖，而不是抢占小鸟的巢穴，d错误。
故选ac。
（5）担忧鼠兔破坏草场影响放牧，开展捕杀鼠兔的行动是错误的，不同意这么做。因为鼠兔具有重要的生态功能，如在植物缺乏的冬季，鼠兔还会以牦牛粪便为食，是草原的清道夫；鼠兔主要吃牧草，也吃有毒的植物，能有效控制毒草的扩张，避免家畜误食中毒；鼠兔废弃的洞穴正好供众多小型鸟类营巢繁殖，使鸟类多样性得以增加；鼠兔打洞可将下层土壤翻到表层，使一壤的通透性增加，加速水分下渗，从而提高十壤的居水能力和含水量等。同意这么做，是因为翻到表层的土变得松散干燥易流失，一旦洞道坍塌，还会形成草地秃斑；鼠兔大量繁殖，可能会降低植被覆盖率，高原植被恢复缓慢，不应让鼠兔繁殖过多。专题02 生物和生物圈
生物的特征：
主要考查生物的特征。考查学生对生物的基本特征的识记情况。生物的基本特征：
生物的基本特征 实例
生物的生活需要营养 ①庄稼需要浇水施肥；②兔子吃草；③蘑菇的培养需要有营养的物质
生物能进行呼吸 ①鲸呼气时产生水柱；②人游泳时不能长时间在水下；③保存植物种子必须用透气的纸袋
生物能排出体内产生的废物 ①人体排汗；②动物排尿；③植物落叶；④叶子排出二氧化碳
生物能对外界刺激作出反应 ①向日葵向阳生长；②望梅止渴；③人从黑暗的屋子里走出来会眯眼
生物能生长和繁殖 ①种子发芽，长成幼苗，幼苗由小到大，开花结果；②孔雀开屏；③家鸡产卵
生物具有遗传的特征 龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞
生物具有变异的特征 一母生九子，连母十个样
除病毒外，生物都由细胞构成 ①动植物都由细胞构成；②细菌都是由单个细胞构成；③病毒没有细胞结构
生物与环境的关系
在一定程度上,环境因素影响生物的形态、生理和分布;生物也表现出与其生存环境相适应的特点,同时还能影响和改变环境。
（一）环境影响生物
1.各种生物的生活环境都是由生物因素和非生物因素组成的。
2.水、阳光、空气、温度、土壤等是生物生存的环境条件——非生物因素。
3.生物因素是指生物生存环境中的植物、动物和微生物。生物之间存在种内关系和种间关系。
（二）生物适应环境
现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。生物只有适应环境才能生存和繁衍。适应具有普遍性和相对性。
1.保护色、警戒色和拟态等,是生物在进化的过程中,经过长期的自然选择而形成的适应性特征。
2.环境中的非生物因素和生物因素都可能发生剧烈的变化,而生物原有的性状不一定能适应变化后的新环境,这体现了适应的相对性。
（三）生物影响环境
生物的一些生命活动对环境也有一定影响。如:牛、羊适度地啃食牧草有助于牧草的更新,它们排出的粪便又成为牧草的肥料。如果过度放牧,草地植被就会遭到破坏,久而久之会导致草原荒漠化。
区分各种种间关系。
生态系统
1.判断生态系统的标准有无包含这个空间范围内的所有生物和环境。
2.生态系统组成成分判断：自养型生物属于生产者，比如自养型细菌和植物；寄生类细菌、真菌和动物属于消费者；腐生类细菌、真菌、动物属于分解者。同一生物在生态系统中可以充当不同的组分。
3.生态系统物质和能量的最终来源：生态系统中的有机物最终来源是生产者,生态系统的能量最终来源是太阳能。生产者、分解者和非生物部分为生态系统的必需成分,消费者为生态系统的非必需成分,其中生产者在生态系统中起决定性作用。
4.判断生态系统自我调节能力的强弱：生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强,生态平衡越不易被打破;生态系统中生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力越弱,生态平衡越容易被破坏。
5.食物链的书写：食物链由生产者开始，终止于最高级的消费者，不包括分解者和非生物的部分。
6.注意：能量只能单向流动，物质可以循环。
7.食物网中种间关系的判断：在食物网中两种生物之间可能存在多种种间关系，比如捕食和竞争，要根据生物的取食关系来判断。
8.当食物网中一种生物的数量变化时,受影响最大的总是相邻的生物。
9.能量流动、物质循环及生物富集区别
（1）物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的,二者之间的差异在于能量的流动是单向的、逐级递减的,所以一般来说营养级越高的生物,其种群所获得的能量越少,这样种群内个体数量也就越少;而在生态系统内物质是可以循环利用的。
（2）某些难以被生物分解、代谢的重金属或有毒物质等进到食物链中的动植物体内后,会通过食物链不断积累,这样会造成营养级越高的生物体内有害物质越多,这和能量逐级递减是完全相反的,属于生物富集现象。
（3）在食物链中,各级生物的生物数量、体内总能量及所含有毒物质之间的关系如表:
名称 生产者 初级消费者→…… 最高级消费者
生物数量(通常情况下) 最多 越来越少 最少
体内总能量 最多 越来越少 最少
体内所含的有毒物质 最少 越来越多 最多
9.生物圈的判断：一个地球不是一个生物圈。
【典例好题】
1．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树在农历二月长出新叶，影响它生长的主要非生物因素是（ ）
A．温度 B．水分 C．空气 D．湿度
2．某小组将调查到的生物进行了分类他们将鲤鱼、水草、虾归为一类，而将月季、苍蝇、柳树、归为一类，他们是按照什么方法归类的（ ）
A．按照生物的形态 B．按照生物的数量
C．按照生物的用途 D．按照生物的生活环境
3．要想了解浐灞生态湿地公园中生物的种类和数量，最好采用的研究方法是（ ）
A．实验法 B．调查法 C．模型法 D．观察法
4．如图为生态系统各个成分间的相互关系，下列有关说法不正确的是（ ）
A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物
B．B为消费者，A→B→C形成一条食物链
C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D．图中的非生物因素包括阳光、水、无机盐等，它们也会影响生物的生存和分布
5．我国力争于2030年前做到碳达峰、2060年前实现碳中和。如题图为生物圈中碳循环的示意图，下列分析错误的是（ ）
A．图中①表示的生理过程是光合作用
B．丁体内的能量最终来源于乙
C．图中组成的食物链是：乙→丙→丁
D．甲在生态系统中属于分解者
6．某池塘生态系统中的一条食物链为：微小水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。若该池塘被重金属污染，则在下列生物中，体内重金属积累最多的是（ ）
A．微小水生植物 B．剑水蚤 C．小鱼 D．大鱼
7．车前草（图）同一层叶片之间的夹角都是相同的，这种有序排列能最大效率地接受光照，这体现了（ ）
A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应
C．环境影响生物 D．环境改变生物
8．图为草原生态系统的食物网，下列描述不正确的是（ ）
A．该食物网由4条食物链组成
B．兔和鼠属于竞争关系
C．若该生态系统被DDT污染，有毒物质积累最多的是草
D．生态系统的物质和能量通过食物链和食物网进行流动
9．海草生活在浅海中，一种或多种海草构成海草床。海草床生态系统具有强大的碳存储能力，保护海草床是助力我国实现碳中和目标的重要举措。
(1)海草作为海草床生态系统的 者，能通过图中所示[ ] 作用合成含碳的有机物，并储存在叶、根和根状茎中，实现碳存储。
(2)海草床为海洋动物提供了觅食场所，由图 可知，绿海龟和食草鱼的关系是 ，这些海洋动物促进了有机物沿着 进行传递，参与了碳的存储。
(3)海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物，连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中、海底温度低，同时沉积物中含氧少， 使得其中的有机物被 等微生物分解的速率下降，从而 （促进/抑制）碳的循环，延长碳存储的时间。
(4)随着海岸线过度开发和海洋环境破坏，加速了海草床的退化。而一旦海草床大量丧失，埋存于沉积物中的碳就会被释放出来，成为巨大的碳释放源。为保护海草床生态系统，请提出合理的建议 。
考点一 认识生物及环境
一、生物的特征
1.生物的生活需要营养。绿色植物能通过光合作用制造有机物——自养;动物不能自己制造有机物,通过捕食其他动植物获取有机物——异养,如海豚捕食大马哈鱼。
2.生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳,如鲸呼气时产生雾状水柱。【注意】并不是所有生物呼吸时都需要吸入氧气,少数生物如乳酸菌、破伤风杆菌的生活不需要氧气,进行无氧呼吸,酵母菌也可进行无氧呼吸。
3.生物能排出身体内产生的废物。排出废物的方式多样,如人可以通过排尿、呼出气体和出汗等方式排出体内废物,植物通过落叶和通过气孔排出二氧化碳等途径排出体内废物。
4.生物能对外界刺激作出反应(又称应激性)。例如,含羞草受到碰触时叶片会合拢,猎豹追捕羚羊。反射是应激性的一种表现,但只有高等动物和人类才具有反射,因为反射是通过神经系统对各种刺激作出的反应。例如,望梅止渴,马戏团的猴子做算术等。
5.生物能生长和繁殖。生物的生长是指生物体能够由小长大;生物的繁殖是指生物体能产生新的个体,繁殖后代的行为,可分为无性生殖和有性生殖。
【注意】能“生长”和运动的物体不一定都是生物,如钟乳石可以“生长”,汽车、机器人可以运动。
6.生物都有遗传和变异的特性。遗传指生物体亲子间的相似性,如种瓜得瓜,种豆得豆;变异指生物体亲子间和子代个体间的差异,如一母生九子,连母十个样。
7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
二、生物与环境的关系
1.环境影响生物
(1)生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素,即生态因素,它包括非生物因素和生物因素,其中非生物因素包括阳光、空气、温度、土壤等;生物与生物之间的关系最常见的有捕食、竞争 、寄生和共生等。
(2)非生物因素对生物的影响:
影响生物的主要非生物因素 常见实例
光照 深海中无植物生长;山坡向阳面植物生长比背阴面好;藻类植物在不同深度海洋中的分层分布;猫头鹰昼伏夜出
温度 淮南为橘,淮北为枳;随海拔高度不同,植被类型不同;蛇、青蛙的冬眠;极地狐的耳朵小,沙漠狐的耳朵大
水 仙人掌的叶变成叶刺;沙漠中植物稀少,热带雨林中动植物种类繁多
空气 青藏高原空气稀薄,人体内红细胞增多;大雨过后,蚯蚓爬出地面呼吸;土壤板结,植物生长缓慢
(3)生物因素对生物的影响:生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间最常见的是:捕食关系、竞争关系、共生关系、寄生关系、合作关系。
①捕食:是指一种生物以另一种生物作为食物的现象,如猎豹与羚羊。
②竞争:是指两种生物生活在一起,相互争夺资源、空间和配偶等,如杂草与水稻。
③共生:是指两种生物生存在一起,相互依赖,彼此有利,离开后一方或双方都难以生存的现象,如豆科植物与根瘤菌。
④寄生:是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从这种生物的体内或体表摄取营养来维持生存的现象,如噬菌体与细菌、蛔虫与人。
⑤合作:是指两种生物共同生活在一起,彼此互为有利的生活关系。两者分开后仍能独立生活,如寄居蟹和海葵。
2.生物对环境的适应和影响
(1)在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此生物必须适应环境才能生存下去。每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,这是自然选择的结果。生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。
①生物适应环境:例如骆驼尿液非常少,当体温达到40.7 ℃时才会出汗——适应干旱、缺水的环境;海豹皮下脂肪非常厚——适应寒冷环境;莲的根状茎和叶柄中有发达并相通的气腔——适应水生环境。
②生物影响环境:例如蚯蚓可以疏松土壤,“千里之堤,溃于蚁穴”,“大树底下好乘凉”,吊兰净化空气等都体现了生物对环境的影响。
生物对环境的适应是相对的,只是在一定程度上的适应,并不是绝对地、完全地适应,更不是永久性的适应,即每种生物只能适应一定的环境,而不是适应所有的环境。例如,北极的雪兔在冬季到来时换上白毛,以适应雪地环境,但如果降雪较迟,这样的体色反而易被敌害发现。
考点二 生态系统与生物圈
一、生态系统
1.生态系统的概念
在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。
生态系统的成分
生物部分 生产者 主要为绿色植物，能通过光合作用固定太阳能制造有机物，不仅供给植物自身，也是动物的食物来源。
消费者 绝大多数是动物，还有一部分为营寄生生活的生物，不能直接制造有机物，直接或者间接以植物为食。
分解者 主要是营腐生生活的细菌和真菌，还包括蚯蚓、白蚁、蜣螂、秃鹫等腐食性动物。将生物的遗体和粪便中的有机物分解成无机物，供植物重新利用。
非生物部分 阳光、空气、水、温度、土壤
3.生态系统的特点
生态系统具有一定的自动调节能力。一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是一定的。这说明生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。
二、食物链
1.概念:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
2.组成:只有生产者和消费者,没有分解者和非生物的物质和能量。
3.书写:生产者→消费者,如:草→鼠→蛇→鹰。
(1)每条食物链的起始环节都是生产者(植物),终结于最高级的消费者(动物)。
(2)箭头指向表示物质循环和能量流动的方向,即箭头由被捕食者指向捕食者。
(3)生产者是第一营养级,随食物链营养级依次为第二、三、四营养级。
(4)营养级越高,生物数量越少,第一营养级(生产者)数量最多。
(5)能量单向流动、逐级递减。营养级越高,生物获取的能量越少。
物质循环的特点是:循环流动,反复利用。
(6)有毒物质沿食物链积累,营养级越高,生物体内有毒物质越多。食物链中营养级不是越高越好。
三、食物网
1.食物网的概念
在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。
2.食物网中食物链条数的计算
如图所示的食物网中共有5条食物链。
请写出最长的一条食物链:草→鼠→蛇→鹰。
3.食物网中生物与生物的关系是捕食和竞争。例如,图中鼠与蛇的关系是捕食,鹰与狐的关系是竞争, 鹰与蛇的关系是捕食和竞争。
4.生态系统中某种生物数量改变对其他生物有影响。
例如,草大量死亡,则鼠、蛇都会减少;蛇大量减少,则鼠的变化是先增加后减少,鹰大量减少,蛇的变化是先增加后减少。
5.食物网中体内有毒物质最多的生物是营养级最高的消费者。
例如,此食物网中体内有毒物质最多的是鹰。
6.生态系统的物质循环和能量流动
生态系统的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,起始环节是生产者。物质可循环利用,能量单向流动。下图表示的是生态系统中的碳循环。
四、生物圈
1.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
2.生物圈中有各种各样的生态系统
3.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
(1)非生物因素:地球上所有的生态系统都受非生物因素(阳光、水、空气等)的影响。
(2)地域关系:各种生态系统都是相互关联的,如黄河、长江流经森林、草原、农田、湖泊、城市等生态系统。
(3)生态系统中的生物:各种生物能到达不同的生态系统。
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一、选择题
1．玉兰先开花再长叶，相关描述错误的是（ ）
A．开花所需要的有机营养来自于上一年光合作用制造
B．开花需要消耗能量，来源于细胞的呼吸作用
C．影响长叶的主要非生物因素有温度和阳光等
D．花也可以进行光合作用，为长叶提供有机营养
2．下列有关生物与环境关系的叙述错误的是（ ）
A．“草盛豆苗稀”——草和豆苗是竞争关系
B．“南橘北枳”——生物因素对生物的影响
C．“千里之堤，溃于蚁穴”——生物影响环境
D．“雨露滋润禾苗壮”——非生物因素影响生物
3．生物的形态结构及功能与生活环境相适应，利于其生存和繁殖。下列对应有误的是（ ）
A．白鲸体内的脊柱——适应水生环境
B．芨芨草发达的根系——适应干旱环境
C．蛔虫体表的角质层——适应肠道寄生环境
D．柽柳茎叶表面的排盐结构——适应高盐环境
4．草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。下列关于该生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．食物链和食物网是生态系统的营养结构
B．生态系统能量的根本来源是太阳能
C．猛禽捕食鼠类完成了物质循环
D．猛禽数量的减少可能会引发鼠害
5．图表示某生态系统中各组成成分之间的关系，以下叙述正确的是（ ）
A．草为生产者，能够为动物和微生物提供必需的营养物质和能量
B．在该生态系统中，鹰的数量多于蝗虫
C．物质在该生态系统进行传递的过程中是逐级递减的
D．该生态系统有3条食物链
6．如图能正确表示食物链“草→兔→狐”中数量关系的是（ ）
A． B． C． D．
7．下图为“草—羊—蚓—鱼—禽—菌”生态农业种养模式示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．该图中所有的生物构成了生态系统
B．牧草可将太阳能转化为化学能
C．蚓粪为食用菌提供有机物
D．生态农业种养模式有利于物质循环利用
8．地球上最大的生态系统是（ ）
A．生物圈 B．森林生态系统 C．海洋生态系统 D．草原生态系统
9．有关生态系统物质循环和能量流动的说法，不正确的是
A．物质循环始终伴随着能量流动
B．能量流动是单向流动、逐级递减的
C．食物链中营养级越高，获得的能量越多
D．物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的
10．如图是某同学画出的草原生态系统的部分食物网，下列说法错误的是（ ）
A．该生态系统组成成分并不完整，还缺少非生物成分
B．如果有毒物质DDT 污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是鹰
C．该食物网共有4条食物链，其中最长的是：绿色植物 → 昆虫 →杂食性的鸟 →鹰
D．若鼠的数量大增，短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多，随后，鼠的数量也会减少，这表明生态系统具有一定的自我调节能力
二、非选择题
11．荔枝园养鸡是利用多层次空间和生物饵料进行规模化养殖的立体农业生态模式，其结构与功能示意图如下所示。
(1)荔枝园中的所有生物和 构成了生态系统，其中的青草和荔枝属于生态系统成分中的 。鸡有啄食青草和草籽的习性，可以缓解杂草与荔枝之间的 关系，有利于荔枝生长。
(2)在该生态系统中，荔枝蝽、龙眼蜡蝉等害虫可以取食荔枝树的汁液，造成荔枝减产，而鸡可啄食它们的若虫。请写出荔枝园养鸡防治害虫的一条食物链： 。
(3)荔枝树能为鸡遮风挡雨，提供生活空间。园内食料丰富，鸡可以自由取食，这样既能 （填“增加”或“减少”）饲料的投入，又能提高鸡肉品质和产蛋率。
(4)鸡粪是一种优质有机肥。但鸡粪中的有机物不能直接被根吸收，需经过 的分解作用进行转化。应用鸡粪可减少化肥的投入，从而提高荔枝果实品质。
(5)综上所述，荔枝园养鸡可充分利用光、水、土等资源，是种养结合的立体农业生态模式，更好地促进了 循环。
12．阅读科普短文，回答问题。
我国青藏高原的高山草甸上，生活着一类像鼠又像兔的小型哺乳动物——高原鼠兔。它究竟是鼠“还是兔”呢？通过分辨它的上门齿层数可确定它的归属。
高原鼠兔栖息于洞穴中，擅长挖掘。人们发现一般草场退化的地方，就有鼠兔的洞，推测鼠兔是草场害兽。鼠兔对高山草甸究竟有什么影响呢？
鼠兔挖洞会将下层土壤推至洞外，形成裸露的土丘。翻到表层的土变得松散干燥易流失，一旦洞道坍塌，还会形成草地秃斑。高原高寒地区土壤普遍较薄，植被恢复缓慢，这不禁令人担忧。
相对而言，鼠兔的洞使土壤通透性增加，会加速水分下渗，从而提高土壤固水能力和含水量。鼠兔挖土会覆盖原有草皮，让更多植物种类得以繁殖。为及时发现和躲避捕食者，鼠兔还会咬断洞穴周围的高大植物，这使得低矮植被生长的更好。可见，鼠兔行为会让植被覆盖率降低，但植物种类却更加丰富。
鼠兔还具有其他重要的生态作用。高原地区缺乏树木，鼠兔废弃的洞穴正好供众多小型鸟类营巢繁殖，鸟类物种多样性得以增加。鼠兔与牛羊等家畜一样喜食早熟禾等牧草，但它也采食黄花棘豆等对家畜有毒的牧草，有效控制了毒草的扩张，避免家畜误食中毒。在植物缺乏的冬季，鼠兔除依靠储食存活外，还会以牦牛粪便为食，是草原的清道夫。由于鼠兔不冬眠，它便成为藏狐、鹰等肉食性动物的冬粮。
由此可见，对鼠兔等野生动物进行科学合理的管理，能更好延续青藏高原的勃勃生机。
(1)对动物进行分类时，通常要比较它们的 和生理功能。结合文中信息，观察下图中三种动物的头骨，判断高原鼠兔与 的亲缘关系更近。
(2)请根据文中信息写出一条包含高原鼠兔的食物链 。
(3)鼠兔冬天以牦牛粪便为食，此时它在生态系统中承担了 的角色，参与了生态系统的物质 。
(4)根据文章可知，以下说法正确的是 （多选）。
a．鼠兔打洞可将下层土壤翻到表层 b．鼠兔喜食的植物都是有毒的
c．鼠兔咬断高大植物，利于发现天敌 d．鼠兔抢占了众多小型鸟类的巢穴
(5)有人担忧鼠兔破坏草场影响放牧，提出要开展捕杀鼠兔的行动。你是否同意？请从文中找出一条支持你观点的依据： 。
