课件23张PPT。2018/12/1
从 方向看4.1.2几何图形2018/12/1学习目标：
1、体会从不同方向观察同一物体看到的 不同结果，读懂三视图；
2、能画出从不同方向观察到的一些基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们的简单组合得到的平面图；
3、能直观认识立体图形和展开图，了解研究立体图的方法；
4、在立体图形与平面图形互相转换的过程中建立空间观念。2018/12/1 看教材第117页上半页并完成第118页的练习第1题（时间4分钟）
1、什么主视图？什么是左视图？什么是府视图？
2、自学指导从正面看下列图形分别从不同方向看到的是什么图形？2018/12/12018/12/1从上面看从左面看从正面看主视图左视图俯视图再看一遍2018/12/1从正面看主视图左视图俯视图画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图2018/12/1思考 图中是一个由11个正方体组成的立体图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么样平面图形?主视图左视图俯视图2018/12/1指出下列图形分别从不同方向看到的是什么？从正面看到的图形是
从左面看到的图形是
从上面看到的图形是检测题1：2018/12/1指出下列图形分别从不同方向看到的是什么？从正面看到的图形是
从左面看到的图形是
从上面看到的图形是·2018/12/1画出下列图形的三视图主视图
左视图
俯视图2018/12/1工人师傅要做一个水管的三叉接头，工人事先看到的不是立体图形，而是从正面、上面和左面(或右面)看接头的三个平面图形，然后根据这三个图形制造出水管接头. 2018/12/1 自学指导2：
看教材第117页末段文字（时间：3分钟）思考：什么是展开图？
思考（时间：5分钟）
1、简单的柱体、锥体等平面展开图形？
2、正方体展开的各种图形，及对面的位置情况2018/12/1试一试 配一配 （１）（２）（３）（４）ＡＢＣＤ检测题2：2018/12/1想一想,拆一拆,下图是哪些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名称吗?正方体长方体四棱锥三棱柱检测题2：2018/12/1. 知识应用，培养学生空间观念
(1)下列图形是某些多面体的表面展开
图，你能说出这些多面体的名称吗?正方体三棱柱五棱锥2018/12/1“考考你”活动
下图是一个长方体展开图,图中已标出三个面在正方体中的位置,f表示前面,r表示右面,d表示上面,你能判断另外三个面a,b,c在正方体中的位置吗?rfabcd2018/12/1 知识应用:下面的图形是正方体的表面展开图吗?×××××√思 考2018/12/1.质疑:同一个立体图形,按不同的方式展开得到的表面展开图是否一样 ? √√ 引导举例说明:同一个立体图形,按不同的方式展开得到的表面展开图是不一样的.
√√2018/12/1课堂小节2018/12/1 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种（141型）。 2018/12/1第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种（231或132型）。 第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。（222型 ）第四类，两排各三个，只有一种。（33型 2018/12/1小结与回顾再见2018/12/1 小壁虎的难题：
如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？课件50张PPT。2018/12/1对于各种各样的物体，数学中关注
的是什么？思考：2018/12/1对于各种各样的物体，数学中关注
的是什么？思考：形状大小位置关系（如方的，圆的等）（如长度、面积、体积等）（如相交、垂直、平行等）2018/12/1地球—我们的家2018/12/1万里长城—中国2018/12/1白宫—美国2018/12/1泰姬陵—印度2018/12/1天坛祈年殿—中国2018/12/1圆形斗兽场—意大利2018/12/1大英博物馆—英国2018/12/1金字塔—埃及2018/12/1国家体育馆—中国2018/12/1上海东方明珠2018/12/1香港2018/12/1上海世博馆2018/12/1杭州湾跨海大桥效果图凯旋门2018/12/12018/12/1到现代 从古代从长城到立交从剪纸从植物到动物到城雕2018/12/14.1 几何图形
（第一课时）2018/12/1学习目标能说出几何体的名称.
了解立体图形与平面图形的概念和区别.2018/12/1自学内容:看书第114-116页,
回答下列问题:
1.什么是几何图形?
2.立体图形和平面图形的概念是什么?
3.完成第116页的思考题和练习题.2018/12/1生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？2018/12/1生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？2018/12/1生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？2018/12/1生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？2018/12/1生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？2018/12/1生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？2018/12/1从整体上看，它的形状是 长方体从前面看，它的形状是从侧面看，它的形状是只看棱、顶点等局部，得到的是正方形长方形线段、点等2018/12/1 以上这些从物体外形中得出的图形都是几何图形.2018/12/1 说一说下面这些几何图形有什么共同特点？ 有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形. 检测一立体图形2018/12/1 常见的立体图形圆锥体 就像数学课本类似于（ ），西瓜类似于（ ），日光灯类似于（ ）一样．
请同学们说一说在我们身边还有哪些类似的物体？畅所欲言
长方体球圆柱2018/12/1下列实物与给出的哪个几何体相似？图1图2图32018/12/1 棱柱和棱锥三棱柱 六棱柱 四棱锥 2018/12/1三棱锥四棱锥五棱锥六棱锥三棱柱五棱柱四棱柱六棱柱看一看，比一比，说一说圆柱圆锥球体2018/12/1 图4.1- 4中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.正方体 球 六棱柱 圆锥 长方体 四棱锥P1152018/12/1练习：如图,你能看到哪些立体图形?2018/12/1 有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形.
说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？检测二平面图形2018/12/1常见的平面图形长方形正方形三角形五边形 圆形六边形 2018/12/12018/12/1下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.P1162018/12/1练习：如图,你能看到哪些平面图形?2018/12/1立体图形平面图形小试牛刀请给下列图形分类2018/12/1拓展： 几何图形的联系长方体六棱柱四棱锥圆柱2.以下立体图形的表面包含哪些平面图形？联系： 虽然立体图形与平面图形是两类不同的几何形， 但它们是互相联系的，立体图形中某些部分是平面图形。1.请说出这些几何图形的名称。2018/12/1 这么多的几何图形，怎
么整理好呢？请同学们将
我们目前认识到的几何图
形分类．小组合作探究
2018/12/1平面图形立体图形……圆 柱三棱柱圆 锥三棱锥球体柱体锥体五棱柱四棱柱四棱锥五棱锥常见的几何图形… …… …2018/12/1思维游弋你还能设计出哪些漂亮的图案？ 请发挥你的想象力，再设计出几个独特且具有意义的图形，并写上几句贴切、诙谐的解说词．三毛他哥：“三毛，你在哪里？”2018/12/1我检阅当堂达标测试（满分100分）
（一）选择题（每小题20分，共40分.）
1.下列说法错误的是（ ）
A.长方体和正方体都是四棱柱
B.棱柱的侧面都是四边形
C.柱体的上下底面形状相同
D.圆柱只有底面为圆的两个面
2.下列几种图形：①长方形；②梯形；③正方体；
④圆柱；⑤圆锥；其中属于立体图形的是（ ）
A. ①②③；B. ③④⑤；C. ③⑤；D.④⑤DB2018/12/1（二）填空题（每小题20分，共40分.）
3.我们所学的常见的立体图形有 体， 体，
体.
4.柱体包括圆柱和 ，锥体包括棱锥和 .（三）图中的一些物体与我们学过的哪些图形相类似？
把相应的物体和图形连接起来（20分）柱锥球棱柱圆锥2018/12/1 这节课你有哪些收获？课堂小结2018/12/1作业1、《全品》课时作业P65-66
2、预习 课本 P 117—118，
完成 P118 练习
3.写反思！90分以上不用写，70-89分写200字，70分以下写300字！不及格11人写题，自备新作业本子！2018/12/1解下列方程
