人教版 六年级下册数学第二单元百分数 折扣 课件(18张ppt)

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名称 人教版 六年级下册数学第二单元百分数 折扣 课件(18张ppt)
格式 pptx
文件大小 5.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-02 09:45:40

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文档简介

(共18张PPT)
第二单元
百分数(2)
第一课时--折扣
课前先来活动一下吧!
大风吹
互动活动
有时候,商店会采用打折扣销售的方式,降价出售商品,俗称“打折”。
今天,某百货商为了庆店五周年,电器打九折,其他商品八五折。小雨和爸爸一起去买东西。
今天,某百货商为了庆店五周年,电器打 折,其他商品 折。小雨和爸爸一起去买东西。
九 八五
“九折”和“八五折”是什么意思?
打几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
那么打“九折”就是按原价的90%出售,“八五折”就是按原价的85%出售。
(1)爸爸要给小雨买一辆自行车,原价280元,现在打八五折出售。买这辆自行车要用多少钱?
(1)爸爸要给小雨买一辆自行车,原价280元,现在打八五折出售。买这辆自行车要用多少钱?
280×85%
=280×0.85
=170(元)
答:买这辆自行车要用170元。
一个东西,原价未知,A商店打八折,B商店打九折,在哪儿买便宜?
讨论一下
我认为在B商店买便宜,因为九大于八,所以打的折也大。
我不这么认为。下面是我做的。
假设这个商品100元。
A商店:100×80%=80(元)
B商店:100×90%=90(元)
80<90
答:在A商店买便宜。
我用抽象单位一的知识求便宜了多少钱。
A商店:1×(1-80%)
=1×0.2
=0.2(元)
B商店:1×(1-90%)
=1×0.1
=0.1(元)
0.2>0.1
答:在A商店买便宜。
收获
收获
几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
折前面的数不是越大折就越大的,如:八折>九折。
在解决问题时,可以直接把几折写成百分之几十。
作业:
1.完成做一做。
2.完成练习一1、2、3题。