2015年宁波市八年级科学上册第二章《压力压强》章末测试

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名称 2015年宁波市八年级科学上册第二章《压力压强》章末测试
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资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2015-10-07 21:33:36

文档简介

2015年宁波市八年级科学上册第二章《压力压强》章末测试
命题范围:第二章(第1~4节)、第三章(第1节)
考生须知:
1.全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共7页,有四个大题34小题。满分为100分,考试时间为120分钟。21教育网
2.请将姓名、班级分别填写在答题卷的规定位置上。
3.答题时,把试题卷I的答案在答题卷上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
4.本卷中g取10N/kg。
试题卷Ⅰ
一、选择题(本题共有20小题,每小题2分,共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)21世纪教育网版权所有
1.下图所示的各种做法中,属于减小压强的是(  )
A        B        C        D
2.下列装置应用连通器原理的是(  )
   
A.地漏   B.自制气压计  C.自动给水装置  D.托里拆利实验装置
3.如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设甲液体的密度为ρ甲,液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲和ρ乙的关系是(  )www.21-cn-jy.com
A.ρ甲=ρ乙  B.ρ甲<ρ乙  C.ρ甲>ρ乙  D.无法确定
4.大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面约为5×1014m2,那么,在一个标准大气压下,地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0×105Pa)(  )
A.5×1012kg   B.5×1018kg   C.1×1018kg   D.1×1012kg
5.如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪几种情形(  )2·1·c·n·j·y
A.甲与乙    B.乙与丙    C.甲与丙    D.以上都不对
6.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2。下列关系正确的是(  )21·cn·jy·com
A.p1=p2,F1=F2  B.p1>p2,F1p2,F1=F2  D.p1F2
    
第6题图           第7题图
7.如图所示,密度相同的A、B、C三个实心规则柱体,它们对水平桌面产生的压强分别为pA、pB、pC,则(  )2-1-c-n-j-y
A.pA最大    B.pB最大    C.pC最大    D.三者一样大
8.一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1,将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2,将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3,则p1、p2、p3三者之间的关系是(  )【来源:21cnj*y.co*m】
A.p1=2p2    B.p1=p2    C.p1=p3    D.p1=p3
9.如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.p甲>p乙    B.p甲=p乙    C.p甲      
第9题图          第10题图
10.图中为2014年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景,舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式护航,并不采用“并排”形式,下图中与之原理相同的是(  )【版权所有:21教育】
         
A.硬币跳过栏杆   B.热气球    C.连通器    D.吸饮料
11.如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F1向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是(  )
A.F和f不变,p变大         B.F和p不变,f变大
C.F变小,p和f均变大         D.F不变,f和p均变大
12.如图,往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是(  )
13.如图是三峡水电站的拦河大坝,决定大坝坝底所受水的压强大小的是(  )
A.水库中水的深度        B.水库中水的体积
C.水库中水的质量        D.大坝的高度
14.如图所示,将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中。若将乒乓球稍微右移,放手后乒乓球将会(  )
A.停在右边   B.回到正上方   C.往下掉落   D.往右移动
   
第14题图        第15题图
15.有一个密度均匀的长方体铜块,被截成A、B两块,如图所示。已知LA:LB=3:2,则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为(  )【出处:21教育名师】
A.FA:FB=2:3,pA:pB=3:2     B.FA:FB=3:2,pA:pB=2:3
C.FA:FB=2:3,pA:pB=1:1     D.FA:FB=3:2,pA:pB=1:1
16.对下列四幅图情境描述错误的是(  )
      
甲        乙        丙        丁
A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关
B.图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在
C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强
D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变
17.如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是(  )21cnjy.com
A.p甲F乙    B.p甲C.p甲>p乙,F甲>F乙    D.p甲>p乙,F甲18.如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况(  )21教育名师原创作品
19.在水平公路上,小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较。下列说法正确的是(  )
A.运动时对地面的压力小于静止时   B.运动时对地面的压力等于静止时
C.运动时与地面的摩擦力小于静止时  D.运动时与地面的摩擦力等于静止时
20.如图所示,放在水平桌面上的柱形薄壁容器重为G、底面积为S,高为h。先将容器注满密度为ρ0的液体,再将重为G0、边长为a的小立方体物块(如图2所示)从液面处缓慢释放,待物块静止后,容器对桌面的压强可能的是(  )
A.   B.  C.  D.
试题卷Ⅱ
二、填空题(本题共有8小题20空格,每空各1分,共20分)
21.如图所示,三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深度为20m的某处受到水的压强为__________Pa。轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了___________原理。21*cnjy*com
22.一矿泉水瓶,装满500g水后,放在水平桌面上静止不动,若空瓶的质量为50g,瓶与桌面的接触面积为10cm2,则桌面对瓶的支持力为______N,瓶对桌面的压强是_______Pa。把水倒满一个高10cm的薄纸杯,杯底受到的水的压强是________Pa。如果在瓶侧壁不同高度的地方用锥子扎出上、下两个小孔,打开瓶盖,可以观察到从______(填“上”或“下”)孔流出的水喷得较急。
23.将两端开口的薄壁玻璃管竖直插入水槽中,从玻璃管上端缓慢注入某种不溶于水的液体。稳定后测得这种液体长度为l,管内水面下降h,如图。忽略水槽中水面的升降,则该液体密度为___________。若玻璃管横截面积为S,则该液体对水做的功为___________。已知水的密度为ρ。
24.火车是重要的交通运输工具。铁路上铺宽阔轨枕的目的是为了________,从车站加速开出的火车牵引力________(填“大于”、“等于”或“小于”)火车受到的阻力,如果打开车窗,则窗帘布会向窗_______(填“内”或“外”)飘出。
25.重为1.2×104N的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度匀速直线运动,轿车受到的阻力为2×103N,轿车对水平路面的压强为1.5×105Pa,则小轿车与路面的接触面积为______m2,轿车牵引力的大小为_______N,若轿车沿圆弧道路匀速运动的过程中,所受的合力_________(选填“为零”或“不为零”)。
26.如图甲所示的覆杯实验中:
(1)硬纸片不会掉下的事实是___________存在的证据。
(2)有同学认为实验中是水粘住了纸片,老师用如图乙所示装置进行实验。随着空气被抽出,纸片掉下了,排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同,而杯口更小的杯子进行实验,要使同一硬纸片掉下,相同情况下需要抽气的时问会________(填“变短”、“变长”或“不变”)。
   
第26题图            第27题图
27.某小组测酱油的密度,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量是82.4g,将烧杯中一部分酱油倒入量筒中,如甲图所示,测量烧杯和剩余酱油的质量时,所加砝码和游码位置如乙图所示,那么量筒中酱油的质量为_____g,由此可计算出酱油的密度为___________。21·世纪*教育网
28.有一个平底茶壶(壶壁厚度不计),质量为0.2kg,底面积为2×10-3m2,内装0.6kg的水后,测得茶壶中水深15cm,若将该茶壶放在面积1m2的水平桌面中央,则茶壶中水对容器底的压强为___________Pa,茶壶对桌面的压强为___________Pa。
三、实验探究题(本题共有3小题10空格,每空各2分,共20分)
29.小科在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中,做了如下图所示的甲、乙、丙三组实验:  21*cnjy*com
(1)实验中,通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果,这种实验方法叫___________。
(2)分析___________两组实验可得到结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)若要探究压力的作用效果与压力大小的关系,应控制___________不变。
30.小科同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球,用手指托住乒乓球(如图所示)。然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气,并将手指移开,看到的现象是_______________,原因是____________________;小宁看到小科的实验后说,朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能达到类似的实验效果,原因_________________________________。
31.利用如图所示的生活用品,设计与压强相关的实验,完成下表:
实验目的
工具序号
操作(简述)
求证:大气压是存在的
________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
液体压强与深度的关系
_________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
四、分析计算题(本题共3小题,第32题6分,第33题8分,第34题6分,共20分)
32.后端挑着装满道具的“百宝箱”,前端挑着由活动支架与花布组成的“戏台”,江西省非物质文化遗产传承人肖秋林就这样挑着担子四处游走,表演了40多年“一人一台戏”的布袋木偶戏。如图所示,假设“戏台”重100N,装了道具的“百宝箱”重200N,它们的悬挂点A、B之间的距离为l.5m,扁担视作重力不计的硬直棒。当前端的“戏台”卸下后,左手在A点施加力,同样能使扁担在水平位置平衡。若肖师傅是在站立时卸下“戏台”,则卸下“戏台”前后:
(1)扁担对肩膀压力_________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)肖师傅对水平地面的压强如何变化?变化多大?(假设肖师傅的每只脚与地面的接触面积为200cm2)
33.传统的电车要由2条“辫子”供电,行驶中容易掉“辫子”,已逐渐被淘汰。
传统电车             新型电车
我国最新研发的超级电容储能式新型电车,没有传统电车的“辫子”,可在乘客上下车的短时间内充满电,还可以把刹车时减小的机械能转化成电能回收储存再利用。
某型号新型电车的有关技术参数如下表:
空车质量(kg)
10000
满载乘员数(人)
80
满载时轮胎与地面接触总面积(cm2)
5000
最大车速(km/h)
80
(1)新型电车空载时(车上没人)对地面的压力是多少。
(2)当新型电车满载时,假设每位乘员的质量为60kg,且每人平均携带10kg的随身物品。途径一座最大允许通过压强为3.0×105Pa的桥,这辆电车可以直接驶过该桥吗?
34.高为20cm的柱形容器内盛有9cm深的水,如图甲所示。现将一密度为1.5×103kg/m3,高为15cm的柱形物块竖直放入水中,已知容器底面积为物块底面积的4倍,且物块静止在水中时与容器底接触但不密合如图乙所示。www-2-1-cnjy-com
(1)甲图中,水对容器底部产生的压强是多少?
(2)乙图中,物块对容器底部产生的压强是多少?
2015年宁波市八年级科学上册第二章《压力 压强》章末测试
参考答案
一、选择题(本题共有20小题,每小题2分,共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)2·1·c·n·j·y
1.【答案】B
【解析】A.地漏属于上端开口下端连通的容器,构成了连通器,符合题意;
B.自制气压计中内部水面不与外界接触,不符合连通器的特点,不合题意;
C.自动给水装置内部水面不与外界接触,不符合连通器的特点,不合题意;
D.托里拆利实验装置管内水银面不与外界接触,不符合连通器的特点,不合题意。
3.【答案】C
【解析】由图可知,当甲乙两液体深度相同时,甲中的压强大于乙中的压强,由p=ρgh可得:ρ甲>ρ乙。
4.【答案】B
【解析】球体的表面积是:S=5×1014m2;
1标准大气压的值为1.0×105Pa;
由p=可得,大气压力为F=pS=1.0×105Pa×5×1014m2=5×1019N;
空气的重力G=F=5×1019N;
空气质量m===5×1018kg。
5.【答案】B
【解析】表示体重大致相同的滑雪者和步行者,对雪地的压力大致相同,滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多,故在雪地里行走时,人对雪地的压强大,所以下陷的程度深,这说明压力的作用效果与受力面积有关,研究压力的作用效果与受力面积是否有关,应控制压力相同而受力面积不同,由图示可知,甲与乙受力面积相同,压力不同,不符合题意;21世纪教育网版权所有
甲与丙,受力面积不同,压力也不同,没有控制变量,故不符合题意;
故乙、丙两个实验,压力相同而受力面积不同,可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关。
6.【答案】C
【解析】容器内装有质量和深度均相同的液体,由图知,V1ρ2;
由p=ρ液gh可知,p1>p2;
容器质量相同,内装液体的质量相同,则容器对桌面的压力相等,又容器材料相同,所以容器与桌面间的摩擦力相等,又在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,所以拉力与摩擦力平衡,则F1=F2。
由上分析知,ABD错误,C正确。
7.【答案】A
【解析】从题意可知,A、B、C三个实心规则柱体、密度均相同,
由图可知,对于规则柱体,hA>hC>hB,
根据p====ρgh可知:pA>pC>pB。
8.【答案】D
【解析】报纸的重力为G,平放时受力面积为S,p1=;
将这张报纸对折后,压力不变,受力面积减小一半,平放时对桌面的压强为p2==,即p2=2p1;
将这张报纸撕去一半后平放时,压力减小一半,受力面积也减少一半,对桌面的压强为p3==,即p3=p1。21·世纪*教育网
9.【答案】A
【解析】有图可知:乙管是倾斜的,则乙管中所装的液体体积比较大,即V甲由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙,根据密度的计算公式ρ=可知:ρ甲>ρ乙。
由于两试管液面相平,即液体的深度是相同的,根据液体压强公式p=ρgh可知:p甲>p乙。
10.【答案】A
【解析】舰艇并排行驶时,舰艇带动其周围的水随船向前运动,结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度;因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强,水的压强差使舰艇靠近,进而发生碰撞,为了避免事故的发生,因此:舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航。B选项利用浮力,C利用连通器特点,D利用大气压,只有A中是利用流体压强与流速的关系。  21*cnjy*com
11.【答案】A
【解析】∵水平面上物体的压力和自身的重力相等,
∴向右缓慢地推木板的过程中,木板对桌面的压力F不变,
∵p=,且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小,
∴木板对桌面的压强p变大;
∵向右缓慢地推木板的过程中,压力和接触面的粗糙程度不变,
∴摩擦力f不变。
12.【答案】B
【解析】据图可知,浴缸的形状是上宽下窄,所以在向浴缸中倒水时,相同时间倒入相同质量的水,但水在浴缸中的增加的高度越来越小,所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小,故B是正确的。【来源:21·世纪·教育·网】
13.【答案】A
【解析】由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,并且液体的压强随深度增加而增大,因此决定坝底水的压强大小的是水的深度,故A正确。【版权所有:21教育】
14.【答案】B
【解析】如图所示,将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中,若将乒乓球稍微右移,由吹风机的作用,乒乓球的左侧空气流速快,压强小,乒乓球的右侧空气流速慢,压强大,所以乒乓球在右侧较大的压强的作用下被压回原位置。21教育名师原创作品
15.【答案】D
【解析】当物体被竖直截开时,由于密度是均匀的,所以质量与长度成正比为3:2,压力等于重力与物体的质量成正比,所以压力之比等于质量之比为3:2,当物体为均匀柱体时,对底面的压强可以利用液体压强的计算公式来进行计算,两块物体的密度和高度都相等,所以对桌面的压强是相等的,压强之比为1:1。
16.【答案】D
【解析】D选项气泡在上升未露出水面前由于深度变小,由p=液gh可知,气泡在上升过程中h减小,ρ不变,所以压强减小,但气泡在上升未露出水面前受到水的压强减小体积会变大,由F浮=ρ液gV排可知,由于V排变小,所以F浮变小。
17.【答案】B
【解析】(1)切去后,甲、乙对地面的压力相等,由图知,甲切去部分小于乙切去部分,所以在切之前,甲的重力小于乙的重力,甲对地面的压力小于乙对地面的压力,即F甲(2)由图知,甲的底面积大于乙的底面积,切去后,压力相等,由p=可知,甲的压强较小;
没切前,甲的压力更小,由压强公式可知,甲的压强更小,p甲由上分析知,F甲18.【答案】B
【解析】A.玻璃管下端更深,所受的液体液体更大,所以应该是橡皮膜向上凹,故错误;
B.玻璃管下端更深,所受的液体液体更大,且橡皮膜向上凹的更厉害,故正确;
C.玻璃管的右侧也处于液体中,所以右侧的橡皮膜应该向左凹,故错误;
D.玻璃管处于液体中,两侧的橡皮膜都应向内凹,故错误。
19.【答案】A
【解析】汽车行驶时,相同时间内,空气经过上方的路程比下方路程长,流速大,压强小,汽车在压强差下产生向上的升力,汽车对路面的压力减小,小于汽车的重力,故A正确,B错误。21cnjy.com
摩擦力的产生,是物体之间要发生或已经发生相对运动,由于汽车静止在地面上,不具备摩擦力产生的条件,所以它没有受到摩擦力的作用,当汽车运动时与地面产生了摩擦力,故C错误,D错误。【来源:21cnj*y.co*m】
20.【答案】D
【解析】(1)当物体在液体中悬浮或漂浮时,小立方体物块受到的浮力F浮和小立方体物块的重G0相等,
∵物体受到的浮力和溢出水的重力相等,
∴F浮=G溢出=G0,
∵ρ=,V=Sh,
∴容器中液体的质量m液=ρ0V液=ρ0Sh,
容器对桌面的压力:F=G+m液g+G0-G溢出=G+ρ0gSh,
容器对桌面的压强:p==;
二、填空题(本题共有8小题20空格,每空各1分,共20分)
21.【答案】2×105  连通器
【解析】水对坝底的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa。
据船闸的结构特点可知,其在工作时,上端开口,下部连同,即符合连通器的定义,所以船闸是利用连通器的原理工作的。21·cn·jy·com
22.【答案】5.5  5500  1000  下
【解析】(1)矿泉水平内水的体积:V=500L=500cm3,
(2)水倒满一个高10cm的纸杯,杯底受到的水的压强为:
p'=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;
(3)由于液体内部存在压强,且压强随深度的增加而增大,故会观察到水从两个小孔流出来,其中下孔流出的水喷得最急或喷得远一些。
23.【答案】  
【解析】根据二力平衡,当玻璃管内水银面下降下h2时,管内液体与水银在此处的压强相等,
p液=ρ液gl,p水=ρ水gh
因为p液=p水,
所以ρ液gl=ρ水gh,
所以ρ液l=ρ水h,
所以ρ液=ρ水,
液体对水的压强p=p液=ρ液gL,
液体对水的压力F=G=p'S=ρghS,
重力做功等于压力做的功,
该液体对水做的功W=G×=ρghS×=。
24.【答案】减小压强  大于  外
【解析】铁路上铺宽阔轨枕的目的是为了在压力一定时,增大受力面积来减小压强;
从车站加速开出的火车牵引力大于受到的阻力;
因为汽车快速行驶时,车外的空气流速大、压强小;车内的空气流速小、压强大。车内的气压大于车外的气压,压强差就把窗帘压向车外。
25.【答案】0.08  2000  不为零
【解析】(1)轿车对水平路面的压力:F=G=1.2×104N;
由p=得小轿车与路面的接触面积:S===0.08m2;
(2)∵小轿车匀速直线行驶,
∴F=f=2×103N=2000N;
(3)若轿车沿圆弧道路匀速运动的过程中,运动方向在变化,运动状态在变化,受到的力为非平衡力,所受的合力不为零。21教育网
26.【答案】(1)大气压  (2)变短
【解析】(1)杯口朝下时,由于杯内没有空气只有水,而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压,故纸片就被大气压给“顶”住了。此实验证明了大气压的客观存在;
(2)纸片受到的大气压强是一定的,如果减小杯口的直径,大气压强作用面积减小,由公式F=pS知,纸片受到的大气压力减小,所以要使同一硬纸片掉下,相同情况下需要抽气的时间会变短。www.21-cn-jy.com
27.【答案】21  1.05×103kg/m3(或1.05g/cm3)
【解析】烧杯和剩余酱油的质量:m'=50g+10g+1.4g=61.4g,
量筒中酱油的质量为:m=m0-m'=82.4g-61.4g=21g,
量筒中酱油的体积:V=20mL=20cm3,
酱油的密度是:ρ===1.05g/cm3=1.05×103kg/m3。
28.【答案】1500  4000
【解析】(1)茶壶内的水深:h=15cm=0.15m,
茶壶中水对容器底的压强:p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa;
(2)茶壶对桌面的重力:F=G=(m壶+m水)=(0.2kg+0.6kg)×10N/kg=8N,
茶壶对水平桌面的压强:p===4000Pa。
三、实验探究题(本题共有3小题10空格,每空各2分,共20分)
29.【答案】(1)转换法  (2)乙、丙  (3)受力面积
【解析】(1)实验中,通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果,这种实验方法叫转换法。
(2)乙、丙两次实验的压力相同,受力面积不同,效果不同,因此分析乙、丙两组实验可得到结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)根据控制变量的要求,若要探究压力的作用效果与压力大小的关系,应控制受力面积不变。
30.【答案】乒乓球没有落下;
向上吸气使乒乓球上方管内气压变小,小于外界大气压;
向下吹气使乒乓球上方气体流速大于下方,流速越大压强越小。所以乒乓球下方受到的压强大于上方。
【解析】(1)从漏斗尖嘴处向上用力吸气,并将手指移开,看到的现象是乒乓球不会掉落,这是因为吸气时,乒乓球将下面的管口封住,漏斗细管内的气压减小,小于下方的大气压,在大气压的作用下,使乒乓球不会掉落;
(2)从漏斗口向下用力吹气,乒乓球上方空气流速大压强小,乒乓球下方空气流速小压强大,乒乓球受到向上的压强大于向下的压强,乒乓球不会掉下来,这个小实验说明气体流速大处压强较小。www-2-1-cnjy-com
31.【答案】
实验目的
工具序号
操作(简述)
求证:大气压是存在的
1、2
在平板玻璃上洒少量水,把饮料瓶放在平板玻璃有水的地方,上提饮料瓶,玻璃板被提起。
1、3
用锥子将灌满水的塑料瓶扎几个眼,水从眼里流出,把瓶盖盖上,则水不再从眼里流出。
液体压强与深度的关系
1、3
用锥子在灌满水的塑料瓶不同高度处扎几个眼,下面眼中的水射得远,上面眼中的水射得近。
【解析】(1)在平板玻璃上洒少量水,把饮料瓶放在平板玻璃有水的地方,上提饮料瓶,玻璃板被提起.说明大气压的存在;2-1-c-n-j-y
用锥子将灌满水的塑料瓶扎几个眼,水从眼里流出,把瓶盖盖上,则水不再从眼里流出,说明大气压的存在;
(2)用锥子在灌满水的塑料瓶不同高度处扎几个眼,下面眼中的水射得远,上面眼中的水射得近,说明液体内部的压强随深度的增加而增大。
四、分析计算题(本题共3小题,第32、33题7分,第34题6分,共20分)
32.(1)不变 (2分)
(2)卸下“戏台”后,肖师傅对水平地面的压力减小了ΔF=G台=100N,由p=知,压强减小 (2分)【出处:21教育名师】
减小的压强Δp===2.5×103Pa (3分)
答:(2)肖师傅对水平地面的压强减少了2.5×103Pa。
33.解:(1)新型电车空载时对地面的压力为:
F1=G1=m1g=10000kg×10N/kg=1.0×105N (2分)
(2)新型电车满载时对路面的压力为:
F2=G2=m2g=(10000kg+60kg×80+10kg×80)×10N/kg=1.56×105N (2分)
受力面积为:S=5000cm2=0.5m2
新型电车对地面压强为:p===3.12×105Pa (3分)
3.12×105Pa>3.0×105Pa,故这辆电车不可以直接驶过该桥。 (1分)
答:(1)新型电车空载时对地面的压力为1.0×105N。
(2)这辆电车不可以直接驶过该桥。
34.解:(1)甲图中,h1=9cm=0.09m,
水对容器底部产生的压强p=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa;(2分)
(2)乙图中,∵已知容器底面积为物块底面积的4倍,
∴假设物块底面积为S,则容器底面积为4S,
∵水的体积为V水=4Sh1,
∵把高为15cm的柱形物块放入容器内9cm的水中静止时,物体不能浸没在水中,
答:(1)甲图中,水对容器底部产生的压强是900Pa;
(2)乙图中,物块对容器底部产生的压强是1050Pa。
2015年宁波市八年级科学上册第二章《压力压强》章末测试
答题卷
一、选择题(本题共有20小题,每小题2分,共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)21世纪教育网版权所有
题号
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答案
题号
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20
答案
二、填空题(本题共有8小题20空格,每空各1分,共20分)
21.____________________________
22.________________________________________________________
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24.__________________________________________
25.__________________________________________
26.(1)___________(2)____________
27.____________________________
28.____________________________
三、实验探究题(本题共有3小题10空格,每空各2分,共20分)
29.(1)______________ (2)______________ (3)______________
30.(1)________________________________________________________
(3)________________________________________________________
(4)________________________________________________________
31.
实验目的
工具序号
操作(简述)
求证:大气压是存在的
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液体压强与深度的关系
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四、分析计算题(本题共3小题,第32题6分,第33题8分,第34题6分,共20分)
32.解:
33.解:
34.解: