2024年人教版生物学七年级下册7.1 分析人类活动对环境的影响 同步练习
一、选择题
1．新中国成立后，我国人口迅速增长的原因是（ ）
A．人们的生活改善，营养和健康水平不断提高
B．医疗卫生事业发展迅速
C．出生率较高，死亡率大幅下降
D．以上三项都是
2．数百年前我国黄土高原森林茂密，后来却变成了“荒山秃岭”，主要原因是（ ）
A．地壳运动频繁
B．长年旱灾，赤地千里
C．人类过度开发破坏了生态平衡
D．北方寒流长期侵袭，植被无法抵御
3．人口增长过快带来的后果是（ ）
A．对社会经济发展不利
B．劳动就业发展困难，人民生活改善缓慢
C．生态平衡遭到破坏
D．以上几点都是
4．下列气体中，能形成酸雨的是（ ）。
A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氢气 D．氮气
5．下列人类活动不会对生态环境造成破坏的是（ ）
A．围湖造田 B．开采矿藏 C．喷药灭虫 D．退耕还林
6．（2023七下·长沙期末） 2023年全国两会在北京召开。环境保护是两会热点话题，报告提出要深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。为打赢蓝天保卫战，下列做法与此相违背的是（ ）
A．多植树造林，严禁乱砍滥伐
B．使用新能源，减少煤炭使用
C．大量使用地膜和化肥以提高产量
D．少开私家车，控制尾气排放
7．（2023七下·雨花期末）中国政府努力争取2060年前实现“碳中和”（即二氧化碳净零排放量）目标。下列说法正确的是（ ）
A．提倡“低碳生活”，推广节能与新能源
B．实现碳中和与汽车使用量的多少无关
C．绿色植物是生产者，不产生二氧化碳
D．实现碳中和后，空气中没有二氧化碳
8．（2023七下·望城期末）为倡导环境保护，某校开展了“争做环保小达人”的活动，同学们的下列做法中不恰当的是（ ）
A．小东将“其他垃圾”桶里的纸巾、零食包装袋等焚烧处理
B．小南将废纸、饮料瓶等收集起来送往垃圾回收站
C．小西进快餐店吃饭时，从不用一次性碗筷
D．学校要求各班用一次性塑料袋扔垃圾，小北觉得不环保，向校长提出合理化建议
9．（2023七下·平山期末）下列说法正确的是（ ）
①只要解决粮食问题就可以无限制地增长人口
②人口过度增长，导致环境质量下降
③人口猛增导致生态平衡失调
④人口猛增引发许多社会问题
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③
10．（2023七下·临潼期末）人类活动影响生态环境的事例中，下列叙述错误的是（ ）
A．滥伐森林会造成当地水土流失等系列问题
B．有人认为植树造林就是为了获取大量木材
C．近几十年来，由于化石燃料的大量开采和使用，因此导致温室效应增强
D．沿海一些工厂将工业污水直接排进江、湖，形成水华，造成江，湖污染
11．（2023七下·长沙期末）经过三年疫情，露营意外成为了一种热门的户外活动。抖音上经常能看到许多博主发一些关于露营的视频。在露营时我们要注意（ ）
A．爱护植物，因为它全身都可以进行光合作用
B．垃圾应该分类投放
C．看到公园的花朵很美丽便摘回家欣赏
D．只能使用纯电动、天然气车辆
12．（2023七下·福州期末）监测结果显示，极端暖流时常入侵北极，导致北极冬季海冰减少。面对严酷现实，低碳生活已然成为新时尚。以下行为不符合该生活理念的是（ ）
A．出行尽量乘坐公共交通 B．离开教室时随手关灯
C．环保志愿者宣传垃圾分类 D．为了方便，多使用一次性餐具
13．（2023七下·盐田期末）每年6月5日为生态环境保护日，今年我国环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，下列相关叙述错误的是（ ）
A．人与自然和谐发展是人类社会可持续发展的基础
B．建设和维护良好的生态环境与每一个人息息相关
C．树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态理念
D．人类活动对生物圈造成的破坏都是无法再修复的
14．（2023七下·梁平期末）下列实例中能通过食物链而引起生态危机的是（ ）
A．酸雨危害 B．汞、镉等有毒物质
C．温室效应 D．土壤沙漠化
15．（2022七下·揭东期末）“我不负青山，青山定不负人。”下列做法中不符合该理念的是（ ）
A．对生活污水进行无害化处理
B．关停所有钢铁、水泥等污染大气的行业
C．对生态林进行合理采伐利用
D．充分开发利用风能、光能、水能等清洁能源
二、实验探究题
16．（2023七下·临潼期末）pH小于7的溶液呈酸性，正常雨水的pH值不小于5.6，pH值小于5.6的雨水则是酸雨，酸雨主要是人为地向大气排放大量的酸性物质造成的。为探究酸雨对种子萌发的影响，某实验小组同学做了如下实验：
⑴向食酯中加清水，配制成“模拟酸雨”备用。
⑵取三个花盆编号1、2、3，在三个花盆中分别中下10粒小麦种子。
⑶向1号花盆中喷洒清水，向2、3号花盆中喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察记录实验现象请回答下列问题：
①该小组同学在做探究实验前提出的问题是： ？
②做出的假设是 。
③该实验的对照组是 （填写实验序号），本实验设置2个实验组的原因是 。
④请推测该实验的实验结果： 。
⑤如果将来你成为企业家，你的企业会有造成酸雨的大量酸性物质，你应该 。
三、资料分析题
17．（2023七下·长沙期末）“十四五规划”指出：坚持绿水青山就金山银山理念，坚持尊重自然、顺应自然、保护自然，坚持节约优先、保护优先、自然恢复优先，实施可持续发展战略，建设美丽中国。
（1）大量燃烧煤炭、石油，会导致酸雨危害，酸雨指的是pH 的雨水，其主要原因是废气中的 和氮氧化物等酸性物质遇到雨水形成。
（2）生物呼吸、燃料的燃烧等能排出大量的二氧化碳，超出生物圈的自动调节能力，最终会致地球平均气温不断上升，这是 效应。
（3）废旧电池中含汞、铅、镉等，如果随意丢弃污染土壤或水源，有害物质会通过 积累，最终危害人体健康，因此需收集集中无害化处理。
（4）作为一名中学生，我们可以怎样为保护生态环境，建设美丽中国贡献一份力量？ 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】人口增长问题
【解析】【解答】 人们的生活改善，营养和健康水平不断提高，医疗卫生事业发展迅速，人的寿命会不断延长，这些经济发展都会促进人口迅速增长。人口的自然增长率主要就是由出生率和死亡率决定的，而出生率较高，死亡率大幅下降，人口的自然增长率会增长，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】人口增长过快或过慢都会产生一些问题，世界人口不能无节制地增长，人口数量的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。人口增长过快带来的问题有交通拥挤、森林破坏、环境恶化、住房紧张、水资源短缺等。
2．【答案】C
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】 人类的不合理开发利用，如滥垦、滥牧、过樵、过牧，都会引起自然环境的强烈反应，使得自然灾害发生的频率增大；自秦汉以来黄土高原经历了三次滥伐滥垦高潮，这使生物的数量发生变化，破坏了生态平衡，导致自动调节能力下降，这些原因是导致黄土高原成为荒山秃岭的主要原因，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】 人类活动对生物圈的破坏性影响主要表现在三个方面： ①大规模地把自然生态环境转变为人工生态环境，严重干扰和破坏了生物圈的正常运转。②大量取用生物圈中的各种资源，包括生物的和非生物的，严重破坏了生态平衡。乱砍滥伐、水资源过度利用是两个典型的例子。③向生物圈中超量输入人类活动产生的产品和废物，严重污染和毒害生物圈的生物成分，包括人类自己。
3．【答案】D
【知识点】人口增长问题
【解析】【解答】 世界人口的增长，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题，世界上的人口不能无节制的增长，要与资源、环境相协调，与社会经济的发展相适应。其中对社会经济发展不利、劳动就业发展困难、生态平衡遭到破坏等都是人口增长过慢带来的问题。
故答案为：D。
【分析】 人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
4．【答案】B
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】酸雨是pH＜5.6的雨水，是由于燃烧煤、石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体，在到大气中与雨水结合，导致酸雨的产生。
故答案为：B。
【分析】酸雨的危害：使土壤的养发生变化，从而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影响鱼虾繁殖甚至死亡，危害植物的芽和叶，严重时使成片植物死亡，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害，被称为“空中死神”。减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。对付酸雨，工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。
5．【答案】D
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、围湖造田，会破坏生态环境，破坏生物多样性，不符合题意；
B、开采矿藏，随意过度开采矿藏，会破坏生态环境，不符合题意；
C、喷药灭虫，在使用杀虫剂的过程中，会污染环境，不符合题意；
D、退耕还林，能够使生态环境得以改善和恢复，能够保护环境保护动物多样性，发符合题意。
故答案为：D。
【分析】人类活动对生态环境的影响有正、反两方面的影响，其中的负面影响必须引起人们高度的重视，如：酸雨、温室效应和沙尘暴等。
6．【答案】C
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、多植树造林，严禁乱砍滥伐，保护森林，改善生态环境。A不符合题意；
B、使用新能源，减少煤炭使用，能够减少环境污染，保护生态环境。B不符合题意；
C、大量使用地膜和化肥以提高产量，会造成环境污染，破坏生态环境。C符合题意；
D、少开私家车，控制尾气排放，能够减少大气污染，改善生态环境。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
7．【答案】A
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。提倡“低碳生活”，推广节能与新能源有利于实现“碳中和”，A正确；
B、汽车排出的尾气含有许多种成分，如二氧化碳等。可见，实现碳中和与汽车使用量的多少有关，B错误；
C、绿色植物是生产者，也能进行呼吸作用，产生二氧化碳，C错误；
D、碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。实现碳中和后，空气还有二氧化碳，D错误。
故答案为：A。
【分析】碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源。
8．【答案】A
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、通过焚烧的方式垃圾处理，不但浪费能源，还会污染环境。A错误；
B、将废纸、饮料瓶等收集起来送往垃圾回收站，这样做不仅能够合理利用能源，还能减少环境污染。B正确；
C、一次性餐具大多都是植物制造的，所以减少一次性碗筷的使用，能够保护森林，保护生态环境。C正确；
D、塑料袋难降解，并且焚烧会污染环境，因此减少使用一次性塑料袋，能减少环境污染，小北向校长提出不使用一次性塑料袋扔垃圾的建议合理，D正确。
故答案为：A。
【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
9．【答案】C
【知识点】人口增长问题
【解析】【解答】①粮食问题虽然是制约人口增长的众多因素之一，但人不是解决了吃饭问题就能够生存的，衣住、行、资源环境以及教育医疗和就业等众多问题，同样在制约着人口的增长，①错误。
②如果人口过度增长，生活生产污水及I业生产的废物增多，造成环境的污染，使环境质量下降。②正确。
③人口数量与环境必须协调发展，如果人口过度增长，势必引起城市规模扩大，造成环境的破坏，导致生态平衡失调，③正确。
④如果人口过度增长，对环境中的资源的需求量增加，造成资源的过度利用，造成资源危机等一系列社会问题。 ④正确。
故答案为：C。
【分析】人口增长过快或过慢都会产生一些问题，世界人口不能无节制地增长，人口数量的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。人口增长过快带来的问题有交通拥挤、森林破坏、环境恶化、住房紧张、水资源短缺等。
10．【答案】B
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】 A、滥伐森林会使植被破坏，导致水土流失加重，河流含沙量增大，A不符合题意；
B、植树造林不光是为了获取大量的木材，更重要的是涵养水源、保护环境，B符合题意；
C、近几十年来，由于化石燃料的大量开采和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，因此导致温室效应增强，引发地球平均气温不断上升，全球气候变暖，C不符合题意；
D、随着现代化工、农业生产的迅猛发展，沿海地区人口的增多，一些工厂将工业污水排入江、湖，其中相当一部分未经处理就直接排入江、湖，导致近海、港湾富营养化程度日趋严重，形成水华，造成江，湖污染，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】人类活动对生态环境的影响有正、反两方面的影响，其中的负面影响必须引起人们高度的重视，酸雨、温室效应和沙尘暴等。
11．【答案】B
【知识点】环境污染及其控制；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、爱护环境，爱护植物，但是植物并不是全身都可以进行光合作用，而是植物的绿色部分含有叶绿体，才能进行光合作用，A错误；
B、垃圾分类投放，有助于环境保护，B正确；
C、在外出游玩过程中，看到漂亮的花草树木，我们应该爱护，不能采摘，C错误；
D、在游玩时，我们尽量使用自行车、或者步行等环保的交通工具，天然气车辆会对环境造成破坏，D错误；
故答案为：B。
【分析】人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响，为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园，我们应该爱护环境、爱护自然，做到与自然和谐相处，可持续性发展。
12．【答案】D
【知识点】保护生态环境；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】 A、出行尽量乘坐公共交通，从而减少私家车的使用，可以减少二氧化碳等气体的排放，符合低碳生活理念，A不符合题意；
B、离开教室时随手关灯，能减少能源浪费，符合低碳生活理念，B不符合题意；
C、环保志愿者宣传垃圾分类，能提高资源的再利用率，符合低碳生活理念，C不符合题意；
D、一次性餐具的制作要消耗许多木材或塑料，大量使用后还能污染环境，不符合低碳环保理念，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】 低碳生活是一种健康、环保、可持续的生活理念。生活中要尽量减少资源浪费，减少对大气、水源和土壤的污染。
13．【答案】D
【知识点】保护生态环境；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】AB、地球是人和其他生物的共同家园，人与自然和谐发展是人类社会可持续发展的基础，所以建设和维护良好的生态环境与每一个人息息相关，AB正确；
C、树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态理念，才能实现人与自然和谐发展，C正确；
D、生态系统拥有一定的自我调节能力，因此在一定范围内，人类活动对生物圈曾经造成的破坏是可以慢慢再修复的，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）地球是人类和所有生物的共同家园，保护环境就是保护人类自己。
（2）生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越强，该生态系统越稳定。
14．【答案】B
【知识点】环境污染及其控制；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、酸雨能够导致土壤贫瘠化，影响生物正常发育，但不能通过食物链引起生态危机，A不符合题意，
B、在生态系统中， 铅、汞、镉等物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，从而对生物体造成严重危害，因此汞、镉等物质 通过食物链而引起生态危机 ，B符合题意；
C、 过多的二氧化碳的排放会导致全球温度的提升，形成温室效应，不能够通过食物链而引起生态危机，C不符合题意；
D、 土壤沙漠化易引起沙尘暴污染环境，危害人体健康，不能够通过食物链而引起生态危机，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】在生态系统中，一些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做生物富集。
15．【答案】B
【知识点】环境污染及其控制；人类对自然的改造和利用；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、对生活污水进行无害化处理，可以减少对环境的污染，A不符合题意。
B、关停所有钢铁、水泥等污染大气的行业可以减轻对空气的污染，但是不能满足对钢铁和水泥的需求，所以不能盲目全部关停，B符合题意。
C、对生态林进行合理采伐利用既可以满足人们对木材的需要，还不会对生态林造成破坏C不符合题意。
D、充分开发利用风能、光能、水能等清洁能源，可以减少对煤炭等的燃烧释放二氧化碳、有害气体等，减少空气污染，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查对环境的保护，为基础题，难度一般，熟记即可，为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护，不能私自采矿或滥伐树木， 尽量减少乱排(污水)乱放(污气)、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然.，保护环境从身边小事儿做起。
16．【答案】酸雨对种子的萌发有影响吗；酸雨对种子的萌发有影响；1；避免出现偶然性，减少实验误差；1号花盆中的种子正常萌发，2号、3号花盆中的种子不能萌发或萌发率较低；使用低硫煤炭，通过净化装置进行烟气脱硫
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】 ①本实验的变量是酸雨，观测指标是种子萌发率。所以本实验研究的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗
②作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。因此，本实验的假设可以是：酸雨对种子的萌发有影响或酸雨对种子的萌发没有影响。
③在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理的对象组叫对照组。可见，该实验的对照组是1组。每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。可见，本实验设置2个实验组的原因是避免出现偶然性，减少实验误差。
④酸雨直接危害的首先是植物，植物对酸雨反应最敏感的器官是叶片，酸雨也会使种子发芽率降低，影响植株生长，导致粮食减产。因此，推测该实验的实验结果是： 1 号花盆中的种子正常萌发，2号、3号花盆中的种子不能萌发或萌发率较低。
⑤酸雨的预防措施有：通过净化装置进行烟气脱硫，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。可见，企业会有造成酸雨的大量酸性物质，应该使用低硫煤炭，通过净化装置进行烟气脱硫。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2）酸雨是pH＜5.6的雨水，是由于燃烧煤、石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体，在到大气中与雨水结合，导致酸雨的产生。酸雨的危害：使土壤的养发生变化，从而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影响鱼虾繁殖甚至死亡，危害植物的芽和叶，严重时使成片植物死亡，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害，被称为“空中死神”。减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。对付酸雨，工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。
17．【答案】（1）小于5.6；二氧化硫
（2）温室
（3）食物链
（4）垃圾分类、多植树造林、节约用电、节约用纸、不滥杀动物等
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】(1)第一空、酸雨时指pH值小于5.6的降雨。
第二空、大气中的二氧化硫溶于水，随雨水的下降就会形成酸雨。
(2) 人类活动向大气排放二氧化碳、甲烷等温室气体，形成了温室效应。这些温室气体在大气中的浓度越来越高，从而使大气层形成一层温室气体膜，由此形成了温室效应，太阳的热量辐射到地面后，再反射到高空，这些热量由于温室效应无法散发出去，使得地球的温度越来越高，导致全球气候变暖。
(3)重金属以及有害物质，生物不能消化吸收，不能分解，只是会通过食物链的传递，不断的累积，最终危害人体或其他动物体的健康。
(4)为保护美丽地球家园，作为中学生，我们应该做到：垃圾分类、多植树造林、节约用电、节约用纸、不滥杀动物等。
【分析】(1)温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热对流而形成的保温效应，即太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。大气中的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃，使地球变成了一个大暖房。
(2)面对日趋强化的资源环境约束，加快增强危机意识，树立绿色、低碳发展理念，以节能减排为重点，健全激烈和约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力，把大幅度地能源消耗强度和二氧化碳排放强度作为约束性指示，有效控制温室气体排放。
1 / 12024年人教版生物学七年级下册7.1 分析人类活动对环境的影响 同步练习
一、选择题
1．新中国成立后，我国人口迅速增长的原因是（ ）
A．人们的生活改善，营养和健康水平不断提高
B．医疗卫生事业发展迅速
C．出生率较高，死亡率大幅下降
D．以上三项都是
【答案】D
【知识点】人口增长问题
【解析】【解答】 人们的生活改善，营养和健康水平不断提高，医疗卫生事业发展迅速，人的寿命会不断延长，这些经济发展都会促进人口迅速增长。人口的自然增长率主要就是由出生率和死亡率决定的，而出生率较高，死亡率大幅下降，人口的自然增长率会增长，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】人口增长过快或过慢都会产生一些问题，世界人口不能无节制地增长，人口数量的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。人口增长过快带来的问题有交通拥挤、森林破坏、环境恶化、住房紧张、水资源短缺等。
2．数百年前我国黄土高原森林茂密，后来却变成了“荒山秃岭”，主要原因是（ ）
A．地壳运动频繁
B．长年旱灾，赤地千里
C．人类过度开发破坏了生态平衡
D．北方寒流长期侵袭，植被无法抵御
【答案】C
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】 人类的不合理开发利用，如滥垦、滥牧、过樵、过牧，都会引起自然环境的强烈反应，使得自然灾害发生的频率增大；自秦汉以来黄土高原经历了三次滥伐滥垦高潮，这使生物的数量发生变化，破坏了生态平衡，导致自动调节能力下降，这些原因是导致黄土高原成为荒山秃岭的主要原因，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】 人类活动对生物圈的破坏性影响主要表现在三个方面： ①大规模地把自然生态环境转变为人工生态环境，严重干扰和破坏了生物圈的正常运转。②大量取用生物圈中的各种资源，包括生物的和非生物的，严重破坏了生态平衡。乱砍滥伐、水资源过度利用是两个典型的例子。③向生物圈中超量输入人类活动产生的产品和废物，严重污染和毒害生物圈的生物成分，包括人类自己。
3．人口增长过快带来的后果是（ ）
A．对社会经济发展不利
B．劳动就业发展困难，人民生活改善缓慢
C．生态平衡遭到破坏
D．以上几点都是
【答案】D
【知识点】人口增长问题
【解析】【解答】 世界人口的增长，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题，世界上的人口不能无节制的增长，要与资源、环境相协调，与社会经济的发展相适应。其中对社会经济发展不利、劳动就业发展困难、生态平衡遭到破坏等都是人口增长过慢带来的问题。
故答案为：D。
【分析】 人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
4．下列气体中，能形成酸雨的是（ ）。
A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氢气 D．氮气
【答案】B
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】酸雨是pH＜5.6的雨水，是由于燃烧煤、石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体，在到大气中与雨水结合，导致酸雨的产生。
故答案为：B。
【分析】酸雨的危害：使土壤的养发生变化，从而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影响鱼虾繁殖甚至死亡，危害植物的芽和叶，严重时使成片植物死亡，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害，被称为“空中死神”。减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。对付酸雨，工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。
5．下列人类活动不会对生态环境造成破坏的是（ ）
A．围湖造田 B．开采矿藏 C．喷药灭虫 D．退耕还林
【答案】D
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、围湖造田，会破坏生态环境，破坏生物多样性，不符合题意；
B、开采矿藏，随意过度开采矿藏，会破坏生态环境，不符合题意；
C、喷药灭虫，在使用杀虫剂的过程中，会污染环境，不符合题意；
D、退耕还林，能够使生态环境得以改善和恢复，能够保护环境保护动物多样性，发符合题意。
故答案为：D。
【分析】人类活动对生态环境的影响有正、反两方面的影响，其中的负面影响必须引起人们高度的重视，如：酸雨、温室效应和沙尘暴等。
6．（2023七下·长沙期末） 2023年全国两会在北京召开。环境保护是两会热点话题，报告提出要深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。为打赢蓝天保卫战，下列做法与此相违背的是（ ）
A．多植树造林，严禁乱砍滥伐
B．使用新能源，减少煤炭使用
C．大量使用地膜和化肥以提高产量
D．少开私家车，控制尾气排放
【答案】C
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、多植树造林，严禁乱砍滥伐，保护森林，改善生态环境。A不符合题意；
B、使用新能源，减少煤炭使用，能够减少环境污染，保护生态环境。B不符合题意；
C、大量使用地膜和化肥以提高产量，会造成环境污染，破坏生态环境。C符合题意；
D、少开私家车，控制尾气排放，能够减少大气污染，改善生态环境。D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
7．（2023七下·雨花期末）中国政府努力争取2060年前实现“碳中和”（即二氧化碳净零排放量）目标。下列说法正确的是（ ）
A．提倡“低碳生活”，推广节能与新能源
B．实现碳中和与汽车使用量的多少无关
C．绿色植物是生产者，不产生二氧化碳
D．实现碳中和后，空气中没有二氧化碳
【答案】A
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。提倡“低碳生活”，推广节能与新能源有利于实现“碳中和”，A正确；
B、汽车排出的尾气含有许多种成分，如二氧化碳等。可见，实现碳中和与汽车使用量的多少有关，B错误；
C、绿色植物是生产者，也能进行呼吸作用，产生二氧化碳，C错误；
D、碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。实现碳中和后，空气还有二氧化碳，D错误。
故答案为：A。
【分析】碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源。
8．（2023七下·望城期末）为倡导环境保护，某校开展了“争做环保小达人”的活动，同学们的下列做法中不恰当的是（ ）
A．小东将“其他垃圾”桶里的纸巾、零食包装袋等焚烧处理
B．小南将废纸、饮料瓶等收集起来送往垃圾回收站
C．小西进快餐店吃饭时，从不用一次性碗筷
D．学校要求各班用一次性塑料袋扔垃圾，小北觉得不环保，向校长提出合理化建议
【答案】A
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、通过焚烧的方式垃圾处理，不但浪费能源，还会污染环境。A错误；
B、将废纸、饮料瓶等收集起来送往垃圾回收站，这样做不仅能够合理利用能源，还能减少环境污染。B正确；
C、一次性餐具大多都是植物制造的，所以减少一次性碗筷的使用，能够保护森林，保护生态环境。C正确；
D、塑料袋难降解，并且焚烧会污染环境，因此减少使用一次性塑料袋，能减少环境污染，小北向校长提出不使用一次性塑料袋扔垃圾的建议合理，D正确。
故答案为：A。
【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
9．（2023七下·平山期末）下列说法正确的是（ ）
①只要解决粮食问题就可以无限制地增长人口
②人口过度增长，导致环境质量下降
③人口猛增导致生态平衡失调
④人口猛增引发许多社会问题
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③
【答案】C
【知识点】人口增长问题
【解析】【解答】①粮食问题虽然是制约人口增长的众多因素之一，但人不是解决了吃饭问题就能够生存的，衣住、行、资源环境以及教育医疗和就业等众多问题，同样在制约着人口的增长，①错误。
②如果人口过度增长，生活生产污水及I业生产的废物增多，造成环境的污染，使环境质量下降。②正确。
③人口数量与环境必须协调发展，如果人口过度增长，势必引起城市规模扩大，造成环境的破坏，导致生态平衡失调，③正确。
④如果人口过度增长，对环境中的资源的需求量增加，造成资源的过度利用，造成资源危机等一系列社会问题。 ④正确。
故答案为：C。
【分析】人口增长过快或过慢都会产生一些问题，世界人口不能无节制地增长，人口数量的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。人口增长过快带来的问题有交通拥挤、森林破坏、环境恶化、住房紧张、水资源短缺等。
10．（2023七下·临潼期末）人类活动影响生态环境的事例中，下列叙述错误的是（ ）
A．滥伐森林会造成当地水土流失等系列问题
B．有人认为植树造林就是为了获取大量木材
C．近几十年来，由于化石燃料的大量开采和使用，因此导致温室效应增强
D．沿海一些工厂将工业污水直接排进江、湖，形成水华，造成江，湖污染
【答案】B
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】 A、滥伐森林会使植被破坏，导致水土流失加重，河流含沙量增大，A不符合题意；
B、植树造林不光是为了获取大量的木材，更重要的是涵养水源、保护环境，B符合题意；
C、近几十年来，由于化石燃料的大量开采和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，因此导致温室效应增强，引发地球平均气温不断上升，全球气候变暖，C不符合题意；
D、随着现代化工、农业生产的迅猛发展，沿海地区人口的增多，一些工厂将工业污水排入江、湖，其中相当一部分未经处理就直接排入江、湖，导致近海、港湾富营养化程度日趋严重，形成水华，造成江，湖污染，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】人类活动对生态环境的影响有正、反两方面的影响，其中的负面影响必须引起人们高度的重视，酸雨、温室效应和沙尘暴等。
11．（2023七下·长沙期末）经过三年疫情，露营意外成为了一种热门的户外活动。抖音上经常能看到许多博主发一些关于露营的视频。在露营时我们要注意（ ）
A．爱护植物，因为它全身都可以进行光合作用
B．垃圾应该分类投放
C．看到公园的花朵很美丽便摘回家欣赏
D．只能使用纯电动、天然气车辆
【答案】B
【知识点】环境污染及其控制；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、爱护环境，爱护植物，但是植物并不是全身都可以进行光合作用，而是植物的绿色部分含有叶绿体，才能进行光合作用，A错误；
B、垃圾分类投放，有助于环境保护，B正确；
C、在外出游玩过程中，看到漂亮的花草树木，我们应该爱护，不能采摘，C错误；
D、在游玩时，我们尽量使用自行车、或者步行等环保的交通工具，天然气车辆会对环境造成破坏，D错误；
故答案为：B。
【分析】人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响，为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园，我们应该爱护环境、爱护自然，做到与自然和谐相处，可持续性发展。
12．（2023七下·福州期末）监测结果显示，极端暖流时常入侵北极，导致北极冬季海冰减少。面对严酷现实，低碳生活已然成为新时尚。以下行为不符合该生活理念的是（ ）
A．出行尽量乘坐公共交通 B．离开教室时随手关灯
C．环保志愿者宣传垃圾分类 D．为了方便，多使用一次性餐具
【答案】D
【知识点】保护生态环境；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】 A、出行尽量乘坐公共交通，从而减少私家车的使用，可以减少二氧化碳等气体的排放，符合低碳生活理念，A不符合题意；
B、离开教室时随手关灯，能减少能源浪费，符合低碳生活理念，B不符合题意；
C、环保志愿者宣传垃圾分类，能提高资源的再利用率，符合低碳生活理念，C不符合题意；
D、一次性餐具的制作要消耗许多木材或塑料，大量使用后还能污染环境，不符合低碳环保理念，D符合题意；
故答案为：D。
【分析】 低碳生活是一种健康、环保、可持续的生活理念。生活中要尽量减少资源浪费，减少对大气、水源和土壤的污染。
13．（2023七下·盐田期末）每年6月5日为生态环境保护日，今年我国环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，下列相关叙述错误的是（ ）
A．人与自然和谐发展是人类社会可持续发展的基础
B．建设和维护良好的生态环境与每一个人息息相关
C．树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态理念
D．人类活动对生物圈造成的破坏都是无法再修复的
【答案】D
【知识点】保护生态环境；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】AB、地球是人和其他生物的共同家园，人与自然和谐发展是人类社会可持续发展的基础，所以建设和维护良好的生态环境与每一个人息息相关，AB正确；
C、树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态理念，才能实现人与自然和谐发展，C正确；
D、生态系统拥有一定的自我调节能力，因此在一定范围内，人类活动对生物圈曾经造成的破坏是可以慢慢再修复的，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）地球是人类和所有生物的共同家园，保护环境就是保护人类自己。
（2）生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越强，该生态系统越稳定。
14．（2023七下·梁平期末）下列实例中能通过食物链而引起生态危机的是（ ）
A．酸雨危害 B．汞、镉等有毒物质
C．温室效应 D．土壤沙漠化
【答案】B
【知识点】环境污染及其控制；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、酸雨能够导致土壤贫瘠化，影响生物正常发育，但不能通过食物链引起生态危机，A不符合题意，
B、在生态系统中， 铅、汞、镉等物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，从而对生物体造成严重危害，因此汞、镉等物质 通过食物链而引起生态危机 ，B符合题意；
C、 过多的二氧化碳的排放会导致全球温度的提升，形成温室效应，不能够通过食物链而引起生态危机，C不符合题意；
D、 土壤沙漠化易引起沙尘暴污染环境，危害人体健康，不能够通过食物链而引起生态危机，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】在生态系统中，一些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做生物富集。
15．（2022七下·揭东期末）“我不负青山，青山定不负人。”下列做法中不符合该理念的是（ ）
A．对生活污水进行无害化处理
B．关停所有钢铁、水泥等污染大气的行业
C．对生态林进行合理采伐利用
D．充分开发利用风能、光能、水能等清洁能源
【答案】B
【知识点】环境污染及其控制；人类对自然的改造和利用；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A、对生活污水进行无害化处理，可以减少对环境的污染，A不符合题意。
B、关停所有钢铁、水泥等污染大气的行业可以减轻对空气的污染，但是不能满足对钢铁和水泥的需求，所以不能盲目全部关停，B符合题意。
C、对生态林进行合理采伐利用既可以满足人们对木材的需要，还不会对生态林造成破坏C不符合题意。
D、充分开发利用风能、光能、水能等清洁能源，可以减少对煤炭等的燃烧释放二氧化碳、有害气体等，减少空气污染，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查对环境的保护，为基础题，难度一般，熟记即可，为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护，不能私自采矿或滥伐树木， 尽量减少乱排(污水)乱放(污气)、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然.，保护环境从身边小事儿做起。
二、实验探究题
16．（2023七下·临潼期末）pH小于7的溶液呈酸性，正常雨水的pH值不小于5.6，pH值小于5.6的雨水则是酸雨，酸雨主要是人为地向大气排放大量的酸性物质造成的。为探究酸雨对种子萌发的影响，某实验小组同学做了如下实验：
⑴向食酯中加清水，配制成“模拟酸雨”备用。
⑵取三个花盆编号1、2、3，在三个花盆中分别中下10粒小麦种子。
⑶向1号花盆中喷洒清水，向2、3号花盆中喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察记录实验现象请回答下列问题：
①该小组同学在做探究实验前提出的问题是： ？
②做出的假设是 。
③该实验的对照组是 （填写实验序号），本实验设置2个实验组的原因是 。
④请推测该实验的实验结果： 。
⑤如果将来你成为企业家，你的企业会有造成酸雨的大量酸性物质，你应该 。
【答案】酸雨对种子的萌发有影响吗；酸雨对种子的萌发有影响；1；避免出现偶然性，减少实验误差；1号花盆中的种子正常萌发，2号、3号花盆中的种子不能萌发或萌发率较低；使用低硫煤炭，通过净化装置进行烟气脱硫
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】 ①本实验的变量是酸雨，观测指标是种子萌发率。所以本实验研究的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗
②作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。因此，本实验的假设可以是：酸雨对种子的萌发有影响或酸雨对种子的萌发没有影响。
③在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理的对象组叫对照组。可见，该实验的对照组是1组。每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。可见，本实验设置2个实验组的原因是避免出现偶然性，减少实验误差。
④酸雨直接危害的首先是植物，植物对酸雨反应最敏感的器官是叶片，酸雨也会使种子发芽率降低，影响植株生长，导致粮食减产。因此，推测该实验的实验结果是： 1 号花盆中的种子正常萌发，2号、3号花盆中的种子不能萌发或萌发率较低。
⑤酸雨的预防措施有：通过净化装置进行烟气脱硫，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。可见，企业会有造成酸雨的大量酸性物质，应该使用低硫煤炭，通过净化装置进行烟气脱硫。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2）酸雨是pH＜5.6的雨水，是由于燃烧煤、石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体，在到大气中与雨水结合，导致酸雨的产生。酸雨的危害：使土壤的养发生变化，从而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影响鱼虾繁殖甚至死亡，危害植物的芽和叶，严重时使成片植物死亡，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害，被称为“空中死神”。减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。对付酸雨，工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。
三、资料分析题
17．（2023七下·长沙期末）“十四五规划”指出：坚持绿水青山就金山银山理念，坚持尊重自然、顺应自然、保护自然，坚持节约优先、保护优先、自然恢复优先，实施可持续发展战略，建设美丽中国。
（1）大量燃烧煤炭、石油，会导致酸雨危害，酸雨指的是pH 的雨水，其主要原因是废气中的 和氮氧化物等酸性物质遇到雨水形成。
（2）生物呼吸、燃料的燃烧等能排出大量的二氧化碳，超出生物圈的自动调节能力，最终会致地球平均气温不断上升，这是 效应。
（3）废旧电池中含汞、铅、镉等，如果随意丢弃污染土壤或水源，有害物质会通过 积累，最终危害人体健康，因此需收集集中无害化处理。
（4）作为一名中学生，我们可以怎样为保护生态环境，建设美丽中国贡献一份力量？ 。
【答案】（1）小于5.6；二氧化硫
（2）温室
（3）食物链
（4）垃圾分类、多植树造林、节约用电、节约用纸、不滥杀动物等
【知识点】人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】(1)第一空、酸雨时指pH值小于5.6的降雨。
第二空、大气中的二氧化硫溶于水，随雨水的下降就会形成酸雨。
(2) 人类活动向大气排放二氧化碳、甲烷等温室气体，形成了温室效应。这些温室气体在大气中的浓度越来越高，从而使大气层形成一层温室气体膜，由此形成了温室效应，太阳的热量辐射到地面后，再反射到高空，这些热量由于温室效应无法散发出去，使得地球的温度越来越高，导致全球气候变暖。
(3)重金属以及有害物质，生物不能消化吸收，不能分解，只是会通过食物链的传递，不断的累积，最终危害人体或其他动物体的健康。
(4)为保护美丽地球家园，作为中学生，我们应该做到：垃圾分类、多植树造林、节约用电、节约用纸、不滥杀动物等。
【分析】(1)温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热对流而形成的保温效应，即太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。大气中的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃，使地球变成了一个大暖房。
(2)面对日趋强化的资源环境约束，加快增强危机意识，树立绿色、低碳发展理念，以节能减排为重点，健全激烈和约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力，把大幅度地能源消耗强度和二氧化碳排放强度作为约束性指示，有效控制温室气体排放。
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