2024年人教版生物学七年级下册7.3 拟保护生态环境计划 同步练习
一、选择题
1．（2023七上·玉林期末）我国是一个少林国家，下列活动能有效提高我国森林覆盖率的是（ ）
A．围湖造田 B．开垦荒地 C．退耕还林 D．伐优留劣
【答案】C
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A.围湖造田对提高我国森林覆盖率没有很大帮助，A不符合题意。
B.开垦荒地会破坏植物，不利于提高我国森林覆盖率，B不符合题意。
C.退耕还林能有效提高我国森林覆盖率，C符合题意。
D.伐优留劣会破坏森林，不利于提高我国森林覆盖率，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
2．（2024七上·南山期末）为实现“碳达峰，碳中和”目标，在日常生活中。我们可积极践行绿色、低碳、环保的理念，下列衣食住行方面的做法与该理念不相符的是（ ）
A．旧衣物合理回收利用 B．尽量使用一次性筷子
C．及时关闭电器的电源 D．乘坐公共交通工具上学
【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】 A、旧衣物合理回收利用，减少资源浪费，符合绿色、低碳、环保的理念，不符合题意；
B、尽量使用一次性筷子，会造成森林资源的浪费，不符合绿色、低碳、环保的理念，符合题意；
C、及时关闭电器的电源，节约用电，减少资源浪费，符合绿色、低碳、环保的理念，不符合题意；
D、乘坐公共交通工具上学，减少汽车尾气的排放，符合绿色、低碳、环保的理念，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
3．（2022七下·南沙）低碳经济是全球可持续发展的共同主题。提倡无纸化办公，文件、通知等主要以通讯APP、电子邮件等形式下发，其生物学意义在于（ ）
A．保护森林 B．节省办公经费
C．减少垃圾 D．实现现代化
【答案】A
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】提倡无纸化办公，文件、通知等主要以通讯APP、电子邮件等形式下发，可减少纸张的使用，进而保护森林。
故答案为：A。
【分析】我国的森林资源尽管植物中植物种类丰富，但是我国仍然是一个少林国家，人均森林面积不足世界人均占有量的1/4。加之，长期以来对森林资源的利用不够合理，甚至乱砍滥伐，使得森林生态系统呈现衰退的趋势。所以减少森林采伐量，合理利用森林资源，多植树造林迫在眉睫。
4．2022年北京冬奥会在场馆建设、赛事举办等过程中，最大限度降低了奥运赛事活动带来的碳排放量，实现“低碳冬奥”。下列各项与上述理念不相符的是（ ）
A．自备购物袋 B．随手关灯
C．少开汽车多走路 D．衣服洗后用烘干机烘干
【答案】D
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】ABC、自备购物袋、随手关灯、少开汽车多走路都有利于减少二氧化碳排放，是绿色低碳生活方式，不符合题意；
D、衣服洗后用烘干机烘干，消耗能源，会增加二氧化碳的排，符合题意。
故答案为：D。
【分析】碳中和是指企业、团体或个体测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林，节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
5．我市地处山区，泥石流多发。下列措施有助于减少泥石流发生的是（ ）
A．破坏地表 B．植树造林 C．乱堆矿渣 D．毁林开荒
【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】为了减少泥石流的发生，减轻泥石流造成的危害，可采取的针对性措施有植树造林、建设护坡工程等。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】 泥石流是一种由于短时间内强降水(包括暴雨、冰川、积雪融化水等)产生的在沟谷或山坡上的一种夹带大量泥沙、石块等固体物质的特殊洪流。
6．随着经济发展和城市化进程的加速，垃圾问题日益显现。下列属于有害垃圾的是（ ）
A．废纸、废塑料 B．果皮、菜叶
C．废金属、废玻璃 D．废电池、过期药品
【答案】D
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】 AC、废纸、废塑料、废金属、废玻璃能够回收处理后还可以作为工业的原料，属于可回收垃圾，不属于有害垃圾。AC不符合题意；
B、果皮、菜叶属于厨余垃圾，不属于有害垃圾。B不符合题意；
D、废电池、过期药品里含有大量有毒物质，属于有害垃圾，随意丢弃会污染水源、土壤，危害人类的健康。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生活垃圾分成四类：①可回收物，是指生活中产生的适宜回收和可循环再利用的物品，主要类别包括废纸类、废塑料、废玻璃、废金属，废织物，旧木材等。②餐厨垃圾，是指生活中产生的易腐烂，易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等。③有害垃圾，是指生活中产生的对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的物质。主要类别包括废电池类，废灯管类废药品类，废化学品类、废水银类、废胶片及废纸类。④其他垃圾，是指居民家庭生活中产生的除餐厨垃圾，有害垃圾，可回收物之外的生活垃圾，主要包括混杂、污损、易混淆的纸类、塑料、废旧衣服及其他纺织品、废弃日用品、清扫渣土、骨头贝壳、水果硬壳、坚果果壳、玉米棒，陶瓷制品等生活垃圾。
7．（2022·梧州）下列活动与可持续发展理念相符的是（ ）
A．退耕还林 B．填湖建房 C．张网捕鸟 D．毁林开荒
【答案】A
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】这是一道简单试题，考查学生对保护环境、节约资源基本国策的认识。我们发展经济要与保护环境相协调，在节约资源、保护环境的条件下发展经济。故退耕还林与此观念相符。
故答案为：A。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
8．“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题，日常生活中不提倡（ ）
A．节约使用纸制用品 B．拒绝使用塑料袋子
C．选择公共交通出行 D．常使用一次性木筷
【答案】D
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】 A、节约使用纸制用品，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，可减少空气中的二氧化碳含量，不符合题意；
B、拒绝使用塑料袋子，能减少白色污染，不符合题意；
C、选择公共交通出行，可以减少石油等高碳能源消耗，减少二氧化碳的排放，不符合题意；
D、常使用一次性木筷，会增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放，符合题意。
故答案为：D。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
9．（2022七下·惠州期末）为实现环境资源的可持续利用，应实行垃圾分类。吃剩的扇贝壳应投入下列贴有哪个标志的垃圾桶？（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A、可回收垃圾一般是指纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等，A不符合题意。
B、砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土、食品袋(盒)，贝壳应该防御其它垃圾桶中，B符合题意。
C、厨余垃圾包括果皮、菜叶、剩菜剩饭、饭后垃圾等，厨余垃圾回收后可以用来当做化肥，变废为宝，C不符合题意。
D、有毒有害垃圾包括油漆颜料、废弃电池、废弃灯管等，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查垃圾的分类，为基础题，熟记即可。
10．（2022·安徽）生物圈是所有生物的共同家园，人类的活动不断影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是（ ）
A．围湖造田，扩大耕地面积
B．实施“三北”防护林生态工程
C．退耕还草，修复草原生态
D．实行长江流域重点水域十年禁渔
【答案】A
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中。人们干预生态系统，如围湖造田，会破坏生态环境，不利于保护生物多样性，不利于保护生物圈，A符合题意。
B．“三北”防护林工程是我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程，被誉为“世界林业生态工程之最”，该工程有利于保护生物圈，B不符合题意。
C．由于草原上的植物根系发达，因而对保持水土有重要作用；树木的叶子和草原还能截留降水，涵养水源；植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度，可以调节气候，这些都是草原对生态环境的意义，因而退耕还林、还草是改善环境的最佳做法，C不符合题意。
D．“十年禁渔”是为了保护鱼类资源，实现可持续发展，有利于保护生物圈，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
11．（2019七上·凤翔期末）下列对森林的保护措施，正确的是 （ ）
A．为了保护森林，不能砍伐树木
B．为了保护森林，要合理开发和利用森林资源
C．为了保护森林资源，要多种树少种草
D．为了保护森林资源，要多种草少种树
【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】森林是可再生资源，我们要保护好，合理地开发和利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量，同时要提高木材利用率和综合利用率，在一个生态系统中生物的种类和数量要保持相对的稳定，不能单纯的加大某一种生物的数量，否则不利于保持森林生态系统的平衡，因此花、草、树木都重要，其数量和比例要相对稳定，才利于生态平衡，才利于保护森林。
故答案为：B
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡．
12．（2024七上·弋阳期末）为助力实现碳达峰、碳中和目标。下列做法不合理的是（ ）
A．开发风能、太阳能等新型能源
B．倡导节能减排，少开车多步行
C．积极植树种草，增大绿化面积
D．去餐馆吃饭时，尽量使用一次性餐具
【答案】D
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A、开发风能、太阳能等新能源，能降低大气中的二氧化碳含量减轻温室效应带来的不利影响，不符合题意；
B、倡导节能减排，少开车多步行，能降低大气中的二氧化碳含量减轻温室效应带来的不利影响，B不符合题意；
C、植树种草，增大绿化面积，有利于减少二氧化碳的排放，减轻温室效应，不符合题意；
D、去餐馆吃饭时，尽量使用一 次性餐具， 会破坏森林，不利于减少二氧化碳在空气中的含量，符合题意。
故答案为：D。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
13．（2016八上·海南期中）下列各种行为中，对保持生态平衡有益的是（ ）
A．在草原上大量养殖牛羊 B．用大量农药喷杀草场害虫
C．引进狐狸以避免草原兔子泛滥 D．退耕还林还草
【答案】D
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．
A、在草原上大量养殖牛羊，草少了，牛羊就被饿死，生态平衡被破坏，不符合题意；
B、用大量农药喷杀草场害虫，生态环境遭到破坏，不符合题意；
C、引进狐狸以避免草原兔子泛滥，在食物链：草→兔子→狐狸中，如果狐的数量大量减少，则兔会由于失去狐的制约而大量繁殖，导致数量大量增加，兔直接以草为食，因此短时间内草会减少，兔会因为没草而慢慢减少，兔减少了草就会慢慢在增多．不符合题意；
D、威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎．人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，生态系统会失去平衡．签于此，西部大开发的同时，要强调退耕还林还草，其目的主要就是保护生物的栖息环境，保护生态系统．符合题意．
故选：D．
【分析】此题是一道基础知识题，本题主要考查了环境保护方面的知识，环境问题是考试中常出现的热点，了解各种环境问题的产生以及对应的防治措施是解答此类试题的关键．
14．（2016七上·临河期中）在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还草”是两项重要的内容，采取这两项措施的首要目标是（ ）
A．开发生态旅游 B．改善生态环境
C．增加木材产量 D．发展畜牧业
【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】解：根据题干信息，“保护天然林”和“退耕还林（草）”两项措施的主要目的都是为了保护自然环境中的森林和草原，从而改善生态环境，有利生物多样性保护，提高生态系统稳定性．故选：B
【分析】西部生态环境问题的突出特点：1．荒漠化；2．草原退化；3．生物多样性；4．水土流失．西部地区的环境保护：生态环境十分脆弱，生态环境问题突出，西部地区是全国的生态保护屏障，西部大开发必须以保护生态环境为前提．
15．“共谋绿色生活，共建绿色家园”，下列措施中不利于这一目标达成的是（ ）
A．植树造林 B．退耕还林 C．秸秆焚烧 D．垃圾分类
【答案】C
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】 ABD、植树造林、退耕还湖、垃圾分类，有利于保护环境，不符合题意；
C、秸秆焚烧，污染了大气，不利于保护环境，符合题意。
故答案为：C。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
二、读图理解题
16．（2023七上·黄埔期末）碳中和（carbonneutralit）是一个节能减排术语。简单地说，“碳”即二氧化碳，“中和”即排出的二氧化碳等被植树造林、节能减排等形式抵消。2020年9月，我国政府提出将努力争取在2060年前实现碳中和。根据你所学过的知识，回答下列问题：
（1）上图为温室效应部分示意图，引起温室效应的主要原因是大气中 等气体增多。
（2）据图所示，大气中二氧化碳的可能来源包括：植物、动物的 作用，植物、动物和微生物残体的 作用，以及工厂、汽车使用的化石燃料的燃烧。
（3）图中所示动、植物的呼吸作用，其实质是分解 释放能量，供生命活动需要。
（4）图中所示植物的光合作用，其实质是通过叶绿体，利用 把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
（5）保护环境，人人有责。我们中学生可以从自身做起，积极参与 等保护环境的护绿、低碳活动（举一个例子即可），为早日实现碳中和贡献力量。
【答案】（1）二氧化碳
（2）呼吸；分解
（3）有机物
（4）光合作用
（5）植树造林
【知识点】保护生态环境；光合作用的实质；呼吸作用的实质
【解析】【解答】（1）温室效应是由于大气里温室气体含量增加而形成的，如二氧化碳、甲烷等。
（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程，呼吸作用是指有机物在氧的参与下，被分解成二氧化碳和水，同时释放能量，释放出的二氧化碳的过程，土壤中的细菌和真菌等微生物能分解动植物的尸体、粪便，它们将动植物的尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大气中，可见，大气中二氧化碳的可能来源包括：植物、动物的呼吸作用，植物、动物和微生物残体的分解作用，以及工厂、汽车使用的化石燃料的燃烧。
（3）呼吸作用是指有机物在氧的参与下，被分解成二氧化碳和水，同时释放能量，释放出的二氧化碳的过程，所以，呼吸作用的实质是分解有机物释放能量的过程，释放的能量供生命活动需要。
（4）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程，光合作用的实质是合成有机物，贮存能量。
（5）大气中二氧化碳主要通过绿色植物的光合作用来消耗，保护环境，人人有责。我们中学生可以从自身做起，积极参与植树造林等环境的护绿、低碳活动，为早日实现碳中和贡献力量。
故答案为：（1）二氧化碳；（2）呼吸、分解；（3）有机物；（4）光合作用；（5）植树造林。
【分析】此题考查绿色植物的光合作用、呼吸作用的概念、实质等基础知识，比较简单，熟记：呼吸作用是指在线粒体里，把生物体内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，释放的能量用于维持各项生命活动；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
三、综合应用题
17．6月5日为“世界环境日”。随着社会的发展，人们对垃圾分类处理的意识越来越强，很多城市已将原来的简易垃圾箱换成了分类垃圾箱，如图，请据图回答：
（1）从垃圾箱上的标志可以判断，甲中装入的应该是 垃圾，乙中装入的应该是不可回收垃圾。
（2）请将以下生活垃圾进行分类：①废报纸；②易拉罐；③薯片包装袋；④塑料瓶；⑤脏纸巾；⑥苹果皮。应装入甲中的是 （填序号），应装入乙中的是 （填序号）。
（3）其实，即使是人们公认的不可回收垃圾，有些也可以变废为宝，请写出一种对其进行科学利用的方法： 。
【答案】（1）可回收
（2）①②④；③⑤⑥
（3）焚烧发电，厨余垃圾发酵制沼气、肥料等
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】（1）从垃圾箱上的标志可以判断，甲中应装入的是“不可回收垃圾”，乙垃圾箱所带的标志是“可回收垃圾”。
故填：可回收
（2）厨房垃圾、烟头属于生活垃圾，不能回收利用，属于不可回收垃圾，应放入甲垃圾箱中；废报纸、易拉罐、塑料桶可回收利用，应放入乙垃圾箱内。
故填：①②④；③⑤⑥
（3）我国目前采用的垃圾处理方法主要是焚烧法、填埋法和堆肥等方法。
故填：焚烧发电，厨余垃圾发酵制沼气、肥料等
【分析】垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾。可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品。
1 / 12024年人教版生物学七年级下册7.3 拟保护生态环境计划 同步练习
一、选择题
1．（2023七上·玉林期末）我国是一个少林国家，下列活动能有效提高我国森林覆盖率的是（ ）
A．围湖造田 B．开垦荒地 C．退耕还林 D．伐优留劣
2．（2024七上·南山期末）为实现“碳达峰，碳中和”目标，在日常生活中。我们可积极践行绿色、低碳、环保的理念，下列衣食住行方面的做法与该理念不相符的是（ ）
A．旧衣物合理回收利用 B．尽量使用一次性筷子
C．及时关闭电器的电源 D．乘坐公共交通工具上学
3．（2022七下·南沙）低碳经济是全球可持续发展的共同主题。提倡无纸化办公，文件、通知等主要以通讯APP、电子邮件等形式下发，其生物学意义在于（ ）
A．保护森林 B．节省办公经费
C．减少垃圾 D．实现现代化
4．2022年北京冬奥会在场馆建设、赛事举办等过程中，最大限度降低了奥运赛事活动带来的碳排放量，实现“低碳冬奥”。下列各项与上述理念不相符的是（ ）
A．自备购物袋 B．随手关灯
C．少开汽车多走路 D．衣服洗后用烘干机烘干
5．我市地处山区，泥石流多发。下列措施有助于减少泥石流发生的是（ ）
A．破坏地表 B．植树造林 C．乱堆矿渣 D．毁林开荒
6．随着经济发展和城市化进程的加速，垃圾问题日益显现。下列属于有害垃圾的是（ ）
A．废纸、废塑料 B．果皮、菜叶
C．废金属、废玻璃 D．废电池、过期药品
7．（2022·梧州）下列活动与可持续发展理念相符的是（ ）
A．退耕还林 B．填湖建房 C．张网捕鸟 D．毁林开荒
8．“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题，日常生活中不提倡（ ）
A．节约使用纸制用品 B．拒绝使用塑料袋子
C．选择公共交通出行 D．常使用一次性木筷
9．（2022七下·惠州期末）为实现环境资源的可持续利用，应实行垃圾分类。吃剩的扇贝壳应投入下列贴有哪个标志的垃圾桶？（ ）
A． B．
C． D．
10．（2022·安徽）生物圈是所有生物的共同家园，人类的活动不断影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是（ ）
A．围湖造田，扩大耕地面积
B．实施“三北”防护林生态工程
C．退耕还草，修复草原生态
D．实行长江流域重点水域十年禁渔
11．（2019七上·凤翔期末）下列对森林的保护措施，正确的是 （ ）
A．为了保护森林，不能砍伐树木
B．为了保护森林，要合理开发和利用森林资源
C．为了保护森林资源，要多种树少种草
D．为了保护森林资源，要多种草少种树
12．（2024七上·弋阳期末）为助力实现碳达峰、碳中和目标。下列做法不合理的是（ ）
A．开发风能、太阳能等新型能源
B．倡导节能减排，少开车多步行
C．积极植树种草，增大绿化面积
D．去餐馆吃饭时，尽量使用一次性餐具
13．（2016八上·海南期中）下列各种行为中，对保持生态平衡有益的是（ ）
A．在草原上大量养殖牛羊 B．用大量农药喷杀草场害虫
C．引进狐狸以避免草原兔子泛滥 D．退耕还林还草
14．（2016七上·临河期中）在我国西部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还草”是两项重要的内容，采取这两项措施的首要目标是（ ）
A．开发生态旅游 B．改善生态环境
C．增加木材产量 D．发展畜牧业
15．“共谋绿色生活，共建绿色家园”，下列措施中不利于这一目标达成的是（ ）
A．植树造林 B．退耕还林 C．秸秆焚烧 D．垃圾分类
二、读图理解题
16．（2023七上·黄埔期末）碳中和（carbonneutralit）是一个节能减排术语。简单地说，“碳”即二氧化碳，“中和”即排出的二氧化碳等被植树造林、节能减排等形式抵消。2020年9月，我国政府提出将努力争取在2060年前实现碳中和。根据你所学过的知识，回答下列问题：
（1）上图为温室效应部分示意图，引起温室效应的主要原因是大气中 等气体增多。
（2）据图所示，大气中二氧化碳的可能来源包括：植物、动物的 作用，植物、动物和微生物残体的 作用，以及工厂、汽车使用的化石燃料的燃烧。
（3）图中所示动、植物的呼吸作用，其实质是分解 释放能量，供生命活动需要。
（4）图中所示植物的光合作用，其实质是通过叶绿体，利用 把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
（5）保护环境，人人有责。我们中学生可以从自身做起，积极参与 等保护环境的护绿、低碳活动（举一个例子即可），为早日实现碳中和贡献力量。
三、综合应用题
17．6月5日为“世界环境日”。随着社会的发展，人们对垃圾分类处理的意识越来越强，很多城市已将原来的简易垃圾箱换成了分类垃圾箱，如图，请据图回答：
（1）从垃圾箱上的标志可以判断，甲中装入的应该是 垃圾，乙中装入的应该是不可回收垃圾。
（2）请将以下生活垃圾进行分类：①废报纸；②易拉罐；③薯片包装袋；④塑料瓶；⑤脏纸巾；⑥苹果皮。应装入甲中的是 （填序号），应装入乙中的是 （填序号）。
（3）其实，即使是人们公认的不可回收垃圾，有些也可以变废为宝，请写出一种对其进行科学利用的方法： 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A.围湖造田对提高我国森林覆盖率没有很大帮助，A不符合题意。
B.开垦荒地会破坏植物，不利于提高我国森林覆盖率，B不符合题意。
C.退耕还林能有效提高我国森林覆盖率，C符合题意。
D.伐优留劣会破坏森林，不利于提高我国森林覆盖率，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
2．【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】 A、旧衣物合理回收利用，减少资源浪费，符合绿色、低碳、环保的理念，不符合题意；
B、尽量使用一次性筷子，会造成森林资源的浪费，不符合绿色、低碳、环保的理念，符合题意；
C、及时关闭电器的电源，节约用电，减少资源浪费，符合绿色、低碳、环保的理念，不符合题意；
D、乘坐公共交通工具上学，减少汽车尾气的排放，符合绿色、低碳、环保的理念，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
3．【答案】A
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】提倡无纸化办公，文件、通知等主要以通讯APP、电子邮件等形式下发，可减少纸张的使用，进而保护森林。
故答案为：A。
【分析】我国的森林资源尽管植物中植物种类丰富，但是我国仍然是一个少林国家，人均森林面积不足世界人均占有量的1/4。加之，长期以来对森林资源的利用不够合理，甚至乱砍滥伐，使得森林生态系统呈现衰退的趋势。所以减少森林采伐量，合理利用森林资源，多植树造林迫在眉睫。
4．【答案】D
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】ABC、自备购物袋、随手关灯、少开汽车多走路都有利于减少二氧化碳排放，是绿色低碳生活方式，不符合题意；
D、衣服洗后用烘干机烘干，消耗能源，会增加二氧化碳的排，符合题意。
故答案为：D。
【分析】碳中和是指企业、团体或个体测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林，节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
5．【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】为了减少泥石流的发生，减轻泥石流造成的危害，可采取的针对性措施有植树造林、建设护坡工程等。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】 泥石流是一种由于短时间内强降水(包括暴雨、冰川、积雪融化水等)产生的在沟谷或山坡上的一种夹带大量泥沙、石块等固体物质的特殊洪流。
6．【答案】D
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】 AC、废纸、废塑料、废金属、废玻璃能够回收处理后还可以作为工业的原料，属于可回收垃圾，不属于有害垃圾。AC不符合题意；
B、果皮、菜叶属于厨余垃圾，不属于有害垃圾。B不符合题意；
D、废电池、过期药品里含有大量有毒物质，属于有害垃圾，随意丢弃会污染水源、土壤，危害人类的健康。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生活垃圾分成四类：①可回收物，是指生活中产生的适宜回收和可循环再利用的物品，主要类别包括废纸类、废塑料、废玻璃、废金属，废织物，旧木材等。②餐厨垃圾，是指生活中产生的易腐烂，易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等。③有害垃圾，是指生活中产生的对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的物质。主要类别包括废电池类，废灯管类废药品类，废化学品类、废水银类、废胶片及废纸类。④其他垃圾，是指居民家庭生活中产生的除餐厨垃圾，有害垃圾，可回收物之外的生活垃圾，主要包括混杂、污损、易混淆的纸类、塑料、废旧衣服及其他纺织品、废弃日用品、清扫渣土、骨头贝壳、水果硬壳、坚果果壳、玉米棒，陶瓷制品等生活垃圾。
7．【答案】A
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】这是一道简单试题，考查学生对保护环境、节约资源基本国策的认识。我们发展经济要与保护环境相协调，在节约资源、保护环境的条件下发展经济。故退耕还林与此观念相符。
故答案为：A。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
8．【答案】D
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】 A、节约使用纸制用品，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，可减少空气中的二氧化碳含量，不符合题意；
B、拒绝使用塑料袋子，能减少白色污染，不符合题意；
C、选择公共交通出行，可以减少石油等高碳能源消耗，减少二氧化碳的排放，不符合题意；
D、常使用一次性木筷，会增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放，符合题意。
故答案为：D。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
9．【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A、可回收垃圾一般是指纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等，A不符合题意。
B、砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土、食品袋(盒)，贝壳应该防御其它垃圾桶中，B符合题意。
C、厨余垃圾包括果皮、菜叶、剩菜剩饭、饭后垃圾等，厨余垃圾回收后可以用来当做化肥，变废为宝，C不符合题意。
D、有毒有害垃圾包括油漆颜料、废弃电池、废弃灯管等，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查垃圾的分类，为基础题，熟记即可。
10．【答案】A
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中。人们干预生态系统，如围湖造田，会破坏生态环境，不利于保护生物多样性，不利于保护生物圈，A符合题意。
B．“三北”防护林工程是我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程，被誉为“世界林业生态工程之最”，该工程有利于保护生物圈，B不符合题意。
C．由于草原上的植物根系发达，因而对保持水土有重要作用；树木的叶子和草原还能截留降水，涵养水源；植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度，可以调节气候，这些都是草原对生态环境的意义，因而退耕还林、还草是改善环境的最佳做法，C不符合题意。
D．“十年禁渔”是为了保护鱼类资源，实现可持续发展，有利于保护生物圈，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
11．【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】森林是可再生资源，我们要保护好，合理地开发和利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量，同时要提高木材利用率和综合利用率，在一个生态系统中生物的种类和数量要保持相对的稳定，不能单纯的加大某一种生物的数量，否则不利于保持森林生态系统的平衡，因此花、草、树木都重要，其数量和比例要相对稳定，才利于生态平衡，才利于保护森林。
故答案为：B
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡．
12．【答案】D
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】A、开发风能、太阳能等新能源，能降低大气中的二氧化碳含量减轻温室效应带来的不利影响，不符合题意；
B、倡导节能减排，少开车多步行，能降低大气中的二氧化碳含量减轻温室效应带来的不利影响，B不符合题意；
C、植树种草，增大绿化面积，有利于减少二氧化碳的排放，减轻温室效应，不符合题意；
D、去餐馆吃饭时，尽量使用一 次性餐具， 会破坏森林，不利于减少二氧化碳在空气中的含量，符合题意。
故答案为：D。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
13．【答案】D
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．
A、在草原上大量养殖牛羊，草少了，牛羊就被饿死，生态平衡被破坏，不符合题意；
B、用大量农药喷杀草场害虫，生态环境遭到破坏，不符合题意；
C、引进狐狸以避免草原兔子泛滥，在食物链：草→兔子→狐狸中，如果狐的数量大量减少，则兔会由于失去狐的制约而大量繁殖，导致数量大量增加，兔直接以草为食，因此短时间内草会减少，兔会因为没草而慢慢减少，兔减少了草就会慢慢在增多．不符合题意；
D、威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎．人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，生态系统会失去平衡．签于此，西部大开发的同时，要强调退耕还林还草，其目的主要就是保护生物的栖息环境，保护生态系统．符合题意．
故选：D．
【分析】此题是一道基础知识题，本题主要考查了环境保护方面的知识，环境问题是考试中常出现的热点，了解各种环境问题的产生以及对应的防治措施是解答此类试题的关键．
14．【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】解：根据题干信息，“保护天然林”和“退耕还林（草）”两项措施的主要目的都是为了保护自然环境中的森林和草原，从而改善生态环境，有利生物多样性保护，提高生态系统稳定性．故选：B
【分析】西部生态环境问题的突出特点：1．荒漠化；2．草原退化；3．生物多样性；4．水土流失．西部地区的环境保护：生态环境十分脆弱，生态环境问题突出，西部地区是全国的生态保护屏障，西部大开发必须以保护生态环境为前提．
15．【答案】C
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】 ABD、植树造林、退耕还湖、垃圾分类，有利于保护环境，不符合题意；
C、秸秆焚烧，污染了大气，不利于保护环境，符合题意。
故答案为：C。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
16．【答案】（1）二氧化碳
（2）呼吸；分解
（3）有机物
（4）光合作用
（5）植树造林
【知识点】保护生态环境；光合作用的实质；呼吸作用的实质
【解析】【解答】（1）温室效应是由于大气里温室气体含量增加而形成的，如二氧化碳、甲烷等。
（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程，呼吸作用是指有机物在氧的参与下，被分解成二氧化碳和水，同时释放能量，释放出的二氧化碳的过程，土壤中的细菌和真菌等微生物能分解动植物的尸体、粪便，它们将动植物的尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大气中，可见，大气中二氧化碳的可能来源包括：植物、动物的呼吸作用，植物、动物和微生物残体的分解作用，以及工厂、汽车使用的化石燃料的燃烧。
（3）呼吸作用是指有机物在氧的参与下，被分解成二氧化碳和水，同时释放能量，释放出的二氧化碳的过程，所以，呼吸作用的实质是分解有机物释放能量的过程，释放的能量供生命活动需要。
（4）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程，光合作用的实质是合成有机物，贮存能量。
（5）大气中二氧化碳主要通过绿色植物的光合作用来消耗，保护环境，人人有责。我们中学生可以从自身做起，积极参与植树造林等环境的护绿、低碳活动，为早日实现碳中和贡献力量。
故答案为：（1）二氧化碳；（2）呼吸、分解；（3）有机物；（4）光合作用；（5）植树造林。
【分析】此题考查绿色植物的光合作用、呼吸作用的概念、实质等基础知识，比较简单，熟记：呼吸作用是指在线粒体里，把生物体内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，释放的能量用于维持各项生命活动；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
17．【答案】（1）可回收
（2）①②④；③⑤⑥
（3）焚烧发电，厨余垃圾发酵制沼气、肥料等
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】（1）从垃圾箱上的标志可以判断，甲中应装入的是“不可回收垃圾”，乙垃圾箱所带的标志是“可回收垃圾”。
故填：可回收
（2）厨房垃圾、烟头属于生活垃圾，不能回收利用，属于不可回收垃圾，应放入甲垃圾箱中；废报纸、易拉罐、塑料桶可回收利用，应放入乙垃圾箱内。
故填：①②④；③⑤⑥
（3）我国目前采用的垃圾处理方法主要是焚烧法、填埋法和堆肥等方法。
故填：焚烧发电，厨余垃圾发酵制沼气、肥料等
【分析】垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾。可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品。
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