第二十三课 太空一日 课堂通行证 同步练习（含答案）

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第二十三课太空一日
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础题
1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．俯瞰（kàn） 稠密（chóu） 烧蚀（zhú） 轮廓（kuò）
B．瞬间（shùn） 烧灼（zhuó） 载人（zài） 确凿（zuó）
C．炽热（chì） 释然（shì） 赫兹（hè） 一刹那（chà）
D．舷窗（xuán） 严谨（jǐn） 模拟（nǐ） 遨游（áo）
2．下列加点的词语运用错误的一项是（ ）
A．当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
B．这部小说的结尾真是耐人寻味啊。
C．有一次我屏息凝神地搭着积木，生怕它倒了，因为那是我花了很多心血才搭好的。
D．我们平时已经训练过如何应对这种情况，因此身体上能够对答如流。
3．下列句子中标点符号运用恰当的一项是（ ）
A．那些物体悬浮在飞船外面，无法捕捉回来，我至今还没弄清那到底是些什么？
B．一个关键的操作——抛伞，即将开始。
C．当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八、九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
D．聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动”。
4．下列对课文的分析，错误的一项是（ ）
A．“高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。”这句话中“几秒钟”“上千吨水化为蒸气”形象地展现出火箭炽热火焰的威力。
B．从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。因为地球的半径有6000多公里，而飞船的飞行轨道距离地面的高度是343公里左右。”这句话运用具体、科学的数字，准确地介绍了在飞船上看到的地球的形态，科学严谨。
C．“但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。”这句话中破折号的作用是解释说明，解释了“非常紧张”的原因。
D．“回来后我才知道，飞船的舷窗外做了一层防烧涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。”这句话属于倒叙，交代裂纹出现的原因，给读者释疑，让读者清楚明白。
根据下面的文字，完成下面小题。
春天姗姗来迟，草木萌发，阳光和煦，燕子呢喃，草长莺飞。嫩绿的麦苗，轻捷地从土里钻了出来，与田边的高树俯仰生姿。微风拂面，心旷神怡，湖水波光粼粼，柳丝轻拂河堤，鸟儿总是唱着嘹亮的歌，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，大地焕发出勃勃生机。赏花踏青的男女老少，离开喧嚣的城市前仆后继奔向田野。喜欢露营的人，在幽寂的山涧旁驻足，把帐蓬安扎在潺潺的溪水边。热衷拍摄的人，背起相机，长途跋涉，奔赴天涯海角。人们沉醉在明媚的春光里，不负韶华。
5．加点字注音有误的一项是（ ）
A．明媚（mèi） 萌发（méng） 拂面（fú） 天涯海角（yá）
B．嫩绿（nèn） 潺潺（chán） 河堤（dī） 心旷神怡（guǎng）
C．喧嚣（xiāo） 焕发（huàn） 粼粼（lín） 勃勃生机（bó）
D．姗姗（shān） 呢喃（ní） 嘹亮（liáo） 俯仰生姿（yǎng）
6．词语有别字的一项是（ ）
A．和煦 轻捷 露营 驻足
B．轻拂 踏青 幽寂 卖弄
C．帐蓬 喉咙 山涧 热衷
D．拍摄 清脆 沉醉 奔赴
7．句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．春天姗姗来迟，草木萌发，阳光和煦，燕子呢喃，草长莺飞。
B．赏花踏青的男女老少，离开喧嚣的城市前仆后继奔向田野。
C．热衷拍摄的人，背起相机，长途跋涉，奔赴天涯海角。
D．鸟儿总是唱着嘹亮的歌，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。
8．班上开展以“探索月球奥秘”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
（1）千百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵千古的名句，形成了“月亮情结”。请写出两句你最喜欢的与明月有关的诗句。
（2）在2017年6月6日开幕的2017全球航天探索大会上，中国国家航天局探月与航天工程中心主任刘继忠首次透露了“嫦娥五号”月球探测器的着陆地点为月球正面的吕姆克山脉，同时开展相应的科学研究。假如有一天，你搭乘我国自主研造的宇宙飞船到达月球，你会想些什么？做些什么？
（3）弘楚中学团委会准备于2018年6月15日晚上7点，在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗词朗诵比赛。活动筹备组准备邀请第一中学著名语文特级教师李敏担任本次活动主评委，请你以团委会的名义写一封邀请函。
二、现代文阅读
阅读《太空一日》选段，完成各题。
①让我紧张以致惊慌的另有原因。
②首先是快速行进的飞船与大气摩擦，产生的高温把舷窗外面烧得一片通红；接着在映红的舷窗外，有红的白的碎片不停划过。飞船的外表面有防烧蚀层，它是耐高温的，随着温度升高，开始剥落，并在剥落的过程中会带走一部分热量。我学习过这方面的知识，看到这种情形，知道是怎么回事。
③但随后发生的让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。窗外烧得跟炼钢炉一样，玻璃窗开始出现裂纹，那种纹路就跟强化玻璃被打碎之后小碎纹一样，这种细细的碎纹，眼看着越来越多的……人说不恐惧那是假话，你想啊，外边可是1600—1800℃的超高温度。
④我的汗水出来了。但并不是温度高，其实主要还是因为紧张。
⑤我现在还能回想起当时的情形：飞船急速下降，跟空气摩擦产生的激波，不仅有极高的温度，还伴随着尖利的呼啸声；飞船带着不小的过载，还不停振动，里面咯咯吱吱乱响。外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载也能承受！但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了，心想：完了，这个舷窗不行了。
⑥当时突然想到，美国的“哥伦比亚号”航天飞机不就是这样出事的吗？一个防热板先出现一条裂缝，然后高热就使航天器解体了。现在，这么大一个舷窗坏了，那还得了！
⑦先是右边舷窗出现裂纹，裂到一半时，我转着头一看左边的舷窗，它也开始出现裂纹。这个时候我反而放心一点了：哦——可能没什么问题！因为如果是故障，重复出现的概率并不高。
⑧回来后才知道，飞船的舷窗外做了一层防烧涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。为什么两边没有同时出现裂纹呢？因为两边用了不同的材料。
9．下面对文段的理解不正确的一项（ ）
A．选文主要记叙了“我”乘坐飞船从太空返回时遭遇的险情及恐慌心理。
B．选文第⑤段中说对“高温、碎片、过载都不怕”，是因为作者都学习过，知道它们是怎么回事。
C．在紧张时，作者突然联想到美国“哥伦比亚号”航天飞机事故，渲染了紧张的气氛，突出了作者当时极度恐慌的心理。
D．选文第⑧段使用插叙的方式，交代了飞船在大气层中舷窗出现裂纹的原因，也表现了作者勇敢无畏。
10．“我”乘坐飞船返回时，真正“让我紧张以至惊慌”的事件是什么？为什么“我”会如此？
阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
我以为自己要牺牲了（节选《太空一日》）
意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。
当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。
那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。
【材料二】
2022年6月5日清晨，神舟十四号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天阁广场举行。陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员领命出征。10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
【材料三】
这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的天山覆盖着暗绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠。
我掏出她的眼睛戴上。
所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。
……
“落日工程”的前五艘飞船都成功地完成了地层航行，安全返回地面。“落日六号”的航行开始很顺利，但在飞船航行15小时40分钟时，警报出现了。从地层雷达的探测中得知，航行区的物质密度急剧增高，物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属，物质状态也由固态变为液态，飞船显然误入了地核区域。
好在“落日六号”主舱的船体是可靠的，船上的中微子通信系统仍和地面控制中心保持着联系在以后的一年中，“落日六号”航行组仍坚持工作，把从地核中得到的大量宝贵资料发送到地面。飞船被裹在6000多公里厚的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！
后来，航行组中的另外两名地航员在事故中受伤，不久相继去世，从那以后，在“落日六号”上，只剩下她一个人了。
（节选自《带上她的眼睛》）
【材料四】
《流浪地球》电影一开场，就开启了一个宏大的叙事：人类在地球表面上装满发动机，推动这个星球在太阳氦引发爆炸之前，去往比邻的星系。而离家出走的叛逆少年，最终在父辈的感召之下成长，成为让地球从木星引力中挣脱出来的英雄。以宇宙为背景的宏大设定，配上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年，让电影颇具观赏性。
这个电影世界中，我们还能看到许多熟悉的中国元素。不仅是地下的北京、冰封的上海，甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋——面对危机的人类，竟然带着地球这个家园一起去往远方。这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因。我们期待能看到更多中国价值、东方理念，在人类想象力的疆域里延伸，在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。
11．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是 （ ）
A．选文《太空一日》划线句子属于心理描写，详细地描写了飞船在起飞和返回阶段杨利伟经历的九死一生，耐人寻味的过程。
B．【材料二】是一则关于“神舟十四号载人飞船成功发射”的新闻，其中“10时44分”，“约577秒后”两个表示时间的词语体现了新闻报道的真实性和严谨性。
C．【材料三】中所说的传感眼镜，只可以把佩戴者的触觉、味觉发射出去，不可以把佩戴者看到的一切图像发射出去。
D．《带上她的眼睛》与《流浪地球》的作者都是刘慈欣，他曾凭借科幻小说《三体》获第73届雨果奖最佳长篇故事奖，作为科幻小说只需要注重幻想、想象这一特点。
12．【材料一】标题“我以为自己要牺牲了”对选文有哪些作用？
13．【材料二】“神舟十四号”航天任务中，三名航天员需要在太空生活六个月。为此同学们想写一副对联表达激动的心情，但目前只想出了上联，请你拟写下联。
上联：六月巡天，工作生活皆放彩
下联： ，
14．【材料三】第①段画线句子属于什么描写？有什么作用？
15．如果把《带上她的眼睛》拍摄成科幻电影，可以借鉴电影《流浪地球》的哪些成功经验？结合【材料四】简要分析。
三、作文
16．《双溪》文学社拟举办一个文学讲座，请根据下面对话，请替社长拟写一则邀请书，只写正文，不超过60字。
社长：老师，我们打算邀请本土著名作家方格子来给我们文学社社员做个讲座。
老师：好啊，相信这对提升大家的写作水平是很有帮助的。什么时候？
社长：打算安排在2月22日(下周三)的下午4点，就在学校二楼阶梯教室。
老师：那天二楼阶梯教室有公开课，改为一楼阶梯教室吧。你写一则邀请书。
社长：好的，我这就去写。
参考答案：
1．C
2．D
3．B
4．D
5．B 6．C 7．B
8． （1）深林人不知，明月来相照。/我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （2）我国的登月梦想终于实现了，我们的祖国真伟大，我爱我的祖国。我会把五星红旗插在月球上并拍照留念，还要取些月壤、月岩带回来进行科学研究。 （3）
邀请函
尊敬的李老师：
您好！我校定于2018年6月15日晚上7点，在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗词朗诵比赛，想邀请您担任活动主评委，恳请您在百忙中抽空参加。
弘楚中学团委会
2018年6月15日
9．D 10．我在舱内看到右边的舷窗上出现了裂纹。因为我对此一无所知，既没有学过此类知识，也没有人告诉我舷窗外涂了防烧层。
11．B 12．点明选文的主要内容；设置悬念，吸引读者阅读；奠定选文的感情基调。 13．三人携手 穿云破雾共兴华 14．属于环境描写，写出了大草原的辽阔与生机，为下文“我”带上“她的眼睛”开始草原之旅作铺垫。 15．①为影片设计宏大的背景：以地核为背景，配上岩浆奔流的场景、地航员的英雄形象等，使电影具有观赏性。②在影片中融入中国元素：融入地航员的集体主义精神、无私奉献的品质等中国价值、东方理念，满足观众的心理期待。
16．示例：方格子老师，您好！为了提升我校文学社社员的写作水平，特邀请您于2月22日(下周三)下午4点在校一楼阶梯教室做个文学讲座。期待您的光临。
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