宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物学试题（含答案）

宁朔中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试卷
考试时间：100分钟
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、单选题：本大题共30小题，共60分。
1．SARS病毒、蓝细菌、酵母菌的结构及功能有很大区别，但是它们（ ）
A．都含有蛋白质和核酸 B．都没有核膜和染色体
C．都有细胞壁，只是细胞壁的成分各不相同 D．都是营腐生或寄生的异养生物
2．温度过高会使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高温破坏了该酶的（ ）
A．肽键数量 B．氨基酸种类
C．氨基酸数目 D．空间结构
3．下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（ ）
A．三者都存在于蓝细菌中 B．三者都含有DNA
C．三者都是蛋白质合成的场所 D．三者的膜结构中都含有蛋白质
4．下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（ ）
A．细胞膜上的载体蛋白具有传递信息的功能
B．细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的
C．细胞膜上蛋白质的种类和数量决定细胞膜功能的复杂程度
D．胰岛素的靶细胞膜上缺乏胰岛素受体会引起血糖浓度升高
5．下图表示ATP的结构，据图分析错误的是（ ）
A．图中A代表的是腺嘌呤 B．图中b、c代表的是高能磷酸键
C．水解时b键更容易断裂 D．图中a是RNA的基本组成单位之一
6．酶具有极强的催化功能，其原因是（ ）
A．增加了反应物之间的接触面 B．降低了底物分子的活化能
C．降低了反应所需要的活化能 D．降低了底物分子的自由能
7．下列哪一组是细胞衰老的特征（ ）
①细胞无限分裂②水分减少，体积变小③畸形改变④酶活性降低⑤色素沉着⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变．
A．①③⑥ B．①②⑤⑦ C．②④⑤⑦⑧ D．②④⑥⑧
8．下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（ ）
A．b所表示的分裂将伴随着人的一生时刻在体内进行
B．①—⑥细胞的基因型都相同，蛋白质的种类也相同
C．由①→⑤、⑥，由于基因选择性表达，使细胞全能性降低
D．人体每天都有新细胞产生，同时也有细胞衰老和凋亡
9．下列各组生物性状中，属于相对性状的是（ ）
A．棉花的长绒和细绒 B．绵羊的白毛和黑毛
C．家鸽的长腿和牛的短腿 D．豌豆的黄粒和圆粒
10．基因、遗传信息和密码子分别是指（ ）
①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序
③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基
⑤转运RNA上一端的3个碱基⑥有遗传效应的DNA片段．
A．⑤①③ B．⑥②④ C．⑤①② D．⑥③④
11．DNA是主要的遗传物质是指（ ）
A．一种生物的遗传物质主要是DNA B．大多数生物的遗传物质是DNA
C．DNA大部分在染色体上 D．染色体在遗传上起主要作用
12．根据现代生物进化理论，下列观点正确的是（ ）
A．生物进化的基本单位是种群 B．生物多样性的形成与生物进化无关
C．变异决定生物进化的方向 D．自然选择是不定向的
13．下列有关微生物培养或纯化的叙述，错误的是（ ）
A．微生物在培养前要先对培养基进行灭菌处理再接种
B．培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径
C．分离自养型微生物的方法是用纤维素作为唯一碳源的培养基进行培养
D．分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法
14．微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒，以下理解不正确的是（ ）
A．灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子
B．任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢
C．灼烧法灭菌主要对象是金属器具，也可以是玻璃器具
D．常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法
15．下列有关传统发酵技术的操作，不正确的是（ ）
A．制作果酒时，先将葡萄冲洗后，再除去枝梗
B．制作泡菜时，泡菜盐水入坛前应煮沸冷却，坛盖边沿的水槽中注满水
C．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
D．制作酸奶时应保证有氧环境以提高酸奶的酸度
16．发酵食品是中国传统食品中一个重要的类别，承载了中华民族悠久的历史和丰富的文化内涵。请结合所学发酵知识和生活经验，指出下列不属于经发酵得到的食品是（ ）
A．泡菜和酸奶 B．奶酒和干酪
C．豆腐和果汁 D．味精和酱油
17．如表所列微生物与其特点、应用等对应完全正确的是（ ）
选项 微生物种类 细胞类型 发酵条件 应用
A 酵母菌 真核细胞 有氧 酿酒
B 毛霉 真核细胞 无氧 制腐乳
C 醋酸菌 真核细胞 有氧 制醋
D 乳酸菌 原核细胞 无氧 制泡菜
A．A B．B C．C D．D
18．关于发酵工程中所用性状优良菌种的来源，一般不包括（ ）
A．自然界中筛选B．诱变育种C．基因工程育种D．杂交育种
19．如图甲、乙分别表示接种微生物的两种常用方法，下列叙述正确的是（ ）
A．甲接种方法可以观察菌落特征，对混合菌进行分离
B．乙接种方法不能计数，一般用于菌种的分离与纯化
C．甲、乙两种方法所用的接种工具应进行高压蒸汽灭菌
D．甲、乙两种接种方法的培养基中都不含有凝固剂琼脂
20．关于发酵工程应用的说法错误的是（ ）
A．发酵工程的产品可以是微生物的代谢产物
B．通过发酵工程可以从微生物中提取一些酶
C．通过发酵工程可以从微生物中提取单细胞蛋白
D．发酵工程的产品可以是微生物的菌体
21．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）
A．为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加蔗糖
B．培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化
C．器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织
D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同
22．下列技术或方法与原理相符的是（ ）
A．人参细胞的大量培养和动物细胞培养——细胞增殖
B．植物组织培养和单克隆抗体的制备——细胞的全能性
C．早期胚胎培养和人鼠细胞融合——细胞膜的流动性
D．转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育——基因重组
23．下列关于细胞工程的叙述，正确的是（ ）
A．电激可诱导植物原生质体融合，不能诱导动物细胞融合
B．去除植物细胞壁需酶处理，将动物组织分散成单个细胞不需酶处理
C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合后培养可制备单克隆抗体
D．动植物细胞培养都需要经过脱分化处理
24．植物细胞工程作为一门新兴的生物技术广泛应用于社会生产，下列说法错误的是（ ）
A．利用组织培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产
B．植物微型繁殖运用了植物体细胞杂交技术，可快速繁殖良种植物
C．作物脱毒常选取植物的茎尖，因为该处病毒较少或无病毒
D．植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍
25．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（ ）
①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加动物血清
④温度与动物体相近⑤需要O2，不需要CO2．
A．①②③④⑤ B．①③④ C．①③④⑤ D．①②③④
26．下列关于动物细胞工程的说法错误的是（ ）
A．动物细胞培养瓶内表面要光滑、无毒、易于贴附
B．胚胎细胞核的移植成功率远高于体细胞核移植
C．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
D．单克隆抗体的最主要优点是特异性强，灵敏度高，能够大量制备
27．下列有关果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的叙述，正确的是（ ）
A．果酒、果醋、腐乳及泡菜中的乳酸都是微生物无氧呼吸的产物
B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制成果醋
C．腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与，如毛霉
D．泡菜泡制的时间越长，亚硝酸盐含量越高，可用比色法测定其含量
28．关于微生物的培养，下列叙述错误的是（ ）
A．由单一个体繁殖所获得的微生物群体称为纯培养物
B．消毒的对象有操作的空间、操作者的衣着和手、培养基
C．培养微生物可采用平板划线法或稀释涂布平板法，有时还需要借助选择培养基
D．平板划线法不能用于微生物的计数，稀释涂布平板法可用于统计样品中活菌的数目
29．某同学想通过选择培养基分离以下生物，下列叙述错误的是（ ）
A．欲筛选硝化细菌，培养基中无需有C源，但必须有N源
B．欲筛选分解尿素的细菌，培养基中必须有N源，可以无C源
C．欲筛选固氮菌，培养基中必须有C源，可以无N源
D．欲筛选分解纤维素的细菌，培养基中必须有C源和N源
30．发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节，下列哪项不是发酵过程中要完成的事（ ）
A．随时取样检测培养液中的微生物数目、产物浓度
B．不断添加菌种
C．及时添加必需的培养液组分
D．严格控制温度、pH、溶解氧、通气量与转速等发酵条件
二、填空题：本大题共4小题，共40分。
31．下图表示绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的过程，请据图分析并回答：
（1）甲图表示_______________过程，乙图表示_______________过程。
（2）甲图中的物质A是______________，该物质是光合作用的光反应产生的，能为光合作用的______________反应提供能量。分析甲图可知，影响光合作用的外界因素主要有__________、水、二氧化碳浓度等。
（3）乙图中的物质B是__________，其产生的场所是______________，序号①和________表示有氧呼吸的过程。
（4）酵母菌中可以进行的过程是____________（填序号）
（5）自然界中少数的细菌（如硝化细菌）虽然不能像绿色植物那样进行光合作用，但是可以通过化能合成作用制造有机物，因此，它们也属于____________（自养生物或异养生物）
32．科研人员发现，工业污水中有一种极难降解的含氮有机物NS（无色的NS与碘作用可形成蓝色反应），但可被NS分解菌高效降解。请分析回答下列问题：
（1）在筛选NS分解菌的过程中，以NS为唯一氮源的培养基属于__________培养基，NS可为NS分解菌提供生长所需的__________________等营养物质。若要对NS分解菌加以纯化并计数，可采用______________法接种。
（2）NS分解菌培养过程中，获得纯净培养物的关键是______________；为排除杂菌污染，应设置的对照实验是______________________。
（3）欲鉴定筛选得到的NS分解菌是否具有实用价值，在培养NS分解菌的培养基中除了加入必需的营养物质外，还需要加入__________用于颜色反应鉴定NS分解菌。若用上述培养基比较不同菌株降解NS能力的大小，可用相同NS浓度的上述培养基培养不同菌株，一定时间后，通过测定______________来确定不同菌株降解NS能力的大小。
33．育种工作者利用番茄（2N）和马铃薯（4N）进行体细胞杂交，获得了“番茄—马铃薯”杂种植株，实验过程如图所示，遗憾的是该杂种植株并非是想象中的地上长番茄、地下结马铃薯的“超级作物”。请据图回答问题：
（1）材料中所用到的植物组织培养技术的理论基础是_____________。
（2）①步骤所示植物细胞需要利用酶除去细胞壁，分离出有活力的______________。
（3）②过程可用的化学诱导方法是________________诱导法。
（4）由杂种细胞培育成试管苗，需要经过细胞的_____________过程，其中④过程所使用的培养基中通常含有的植物激素是_____________，⑤过程必须给予光照，原因是_____________。
（5）利用番茄的花药进行离体培养得到的单倍体植株___________（填“可育”或“不可育”）。
34．“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼，由单克隆抗体与药物配合而成。单克隆抗体能自动导向，在生物体内与特定目标细胞或组织结合，并由其携带的药物产生治疗作用。单克隆抗体的制备过程如下图所示，分析回答下列问题：
（1）图中A过程，从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是_________细胞，该细胞能够产生_________。
从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射的特定的物质是_________。
（2）图中B过程是细胞融合，诱导融合的方法与植物体细胞杂交相比特有的是用_________。诱导融合，若只考虑细胞的两两融合，理论上融合的细胞有_________种类型，第一次筛选得到的杂交瘤细胞需要经过_____________和____________，最终得到符合要求细胞的特点是________________。
（3）在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程技术是______________和______________。
宁朔中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试卷答案
每小题2分，共60分
1. A 2.D 3.D 4.A 5.C 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B
11.B 12.A 13.C 14.D 15.D 16.C 17.D 18.D 19.A 20.C
21.C 22.A 23.C 24.B 25.D 26.C 27.C 28.B 29.B 30.B
31. （1）光合作用；细胞呼吸
（2）ATP；暗；光照
（3）丙酮酸；细胞质基质；②
（4）①②③
（5）自养生物
32. （1）选择；碳源和氮源；稀释涂布平板
（2）防止外来杂菌的污染；不接种的空白培养基
（3）碘；菌落周围透明圈的大小
33. （1）植物细胞的全能性
（2）纤维素酶和果胶 原生质体
（3）聚乙二醇
（4）脱分化、再分化 生长素和细胞分裂素 诱导叶绿素的形成
（5）不可育
34. （1） B淋巴 特定抗体 特定抗原
（2）灭活病毒诱导法 三 克隆化培养 抗体检测 既能迅速大量增值，又能产生特定抗体
（3）动物细胞培养 动物细胞融合