2023~2024学年统编版八年级历史下册 第6课 艰辛探索与建设成就 导学案（无答案）

八年级历史学案
第6课 艰辛探索与建设成就
班级： 姓名： 使用时间： ________组_______号
【中考考点】
中共八大、总路线、“大跃进”和人民公社化运动
【学习目标】
掌握中共八大的时间、重要任务。
理解社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社化运动的相关知识点。
【学习重难点】
1、中共八大的任务、意义
2、社会主义探索时期的失误—“大跃进”和人民公社化运动
【学习过程】
一、导：复习旧知导入新课。
二、思：请同学们阅读课本思考以下问题并在课本中进行勾画，6分钟后进行提问。
1、中共八大的时间、主要任务？2、 中共八大二次会议的时间、“总路线”？
3、 在“总路线”的倡导下全国开展了哪两个运动？
4、 国民经济的调整情况如何？(八字方针、结果)
【知识梳理】（一）中共八大
1、时间、地点：_________ 年、北京。
2、内容：大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的____________。
3、意义：中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。
4、提出总路线：（1）1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，全国掀起了“大跃进”的高潮和_____________。
（3）影响：1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。
5、调整方针：（1）“调整、_______ 、充实、提高”。
（2）结果：1965年，工农生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。
三、议：思考“大跃进”和人民公社化运动发起的原因及有哪些经验教训？
四、展：学生展示“大跃进”和人民公社化运动发起的原因以及经验教训。
五、评：据学生回答的“大跃进”和人民公社化运动发起的原因及教训，教师进行点评。
六、当堂训练（时间：15分钟 要求：独立闭卷 书写认真）
一、选择题(4x2=8分）
★1、俗话说得好：“良好的开端是成功的一半”。探索社会主义道路的良好开端是指（ ）
A.祖国大陆获得空前统一 B.中共八大胜利召开
C.“大跃进”运动兴起 D.人民公社化运动开始
★2、中共八大指出党和人民的主要任务是（ ）
A.集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 B.开展农业合作化运动
C.掀起人民公社化运动高潮 D.发动全面文化大革命
★★3、（2020·内蒙古·中考） 20世纪六七十年代，我国一些农村上工，农民“头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃”。这一顺口溜反映的实质问题是( )
A.中国已经“跑步进入共产主义” B.走集体化道路不适合中国国情
C.农业社会主义改造挫伤了农民的生产积极性 D.生产关系不适应生产力的发展
★4、某一时期流行一道顺口溜：“一棵玉米冲九霄，彩云拴住玉米腰，吓得月亮直弯腰。”这首顺口溜反映的时期应出现于（ ）
A.土地改革时期 B.“文革”时期 C.“大跃进”时期 D.“一五”计划时期
二、★★阅读下列材料，回答问题（6分）
材料一：大会正确地分析国内外形势和国内主要矛盾的变化，国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，当前党和全国人民要集中力量解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
材料二：
(1) 材料一中的“这次大会”是指哪次大会？“这次会议”有什么重大意义？（2分）
(2) 材料二与我国在社会主义探索过程中的哪几次失误有关？我们得到什么教训？（4分）
课堂小结
组长签字：
【中考考点】
文化大革命、社会主义建设成就
【学习目标】
2.了解“文化大革命”的相关史实和掌握我国社会主义建设取得的成就。
3.体会王进喜、焦裕禄等英雄模范人物身上艰苦创业的伟大精神。
【学习重难点】
1、文化大革命给国家和人民带来的严重灾难及主要教训
2、社会主义建设事业取得的巨大成就、英雄模范人物
【学习过程】
一、导：复习旧知导入新课。
二、思：请同学们阅读课本思考以下问题并在课本中进行勾画，6分钟后进行提问。
1、“文化大革命”的目的、开始时间、指挥机构、最大的冤案？
2、全面建设社会主义取得的成就、模范人物
【知识梳理】（一）“文化大革命”、(二)建设成就
1.时间：1966年夏至1976年10月。2.最大冤案：国家主席_________被迫害。
3.结束标志：1976年中共中央粉碎江青反革命集团。
(二)建设成就1.全面建设社会主义时期
（1）工业：武汉、包头两大钢铁基地，大庆油田、________和大港油田建设起来；。
（2）科技：我国首先完成了___________________；国防尖端技术取得巨大进展。
2.“文化大革命”期间
1967年6月，我国成功爆炸了第一颗__________；1970年4月，我国成功发射了第一颗____________；1973年，我国在世界上首次培育成功强优势的____________ 。
3.英雄模范人物：大庆石油工人“铁人”_______、党的好干部_________、解放军好战士雷锋。
三、议：思考社会主义建设在非常困难的情况下为什么会取得如此巨大的成就？
四、展：学生展示社会主义建设取得巨大成就的原因。
五、评：根据学生回答的社会主义建设取得巨大成就的原因，教师进行点评。
六、当堂训练（时间：15分钟 要求：独立闭卷 书写认真）
一、选择题(4x2=8分）
★1、20世纪60年代，毛泽东决定发动“文化大革命”的原因是（ ）
A.苏联的影响 B.林彪、江青反革命集团的煽动
C.发动群众进行社会主义革命 D.毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险
★2、（2021·河南·中考模拟） 《中国历史上错失的三次战略机遇期》一文中说，“在世界经济蓬勃发展的20世纪六七十年代，中国却把大量的精力浪费在内乱上，搞自我封闭。”这里的“内乱”是指（ ）
A.三大改造 B.“大跃进” C.人民公社化运动 D.“文化大革命”
★3.（2021·河南·中考模拟） “两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、“铁人”王进喜，他们的先进事迹共同体现的是 （ ）
A.艰苦创业、为人民服务B.解放思想，改革创新
C.解放全中国，将革命进行到底D.保家卫国，革命英雄主义
★★4、1956—1966年是我国探索社会主义道路的时期。这一阶段的主要特征是（ ）
A．社会主义经济持续和稳定发展 B．社会主义民主法制取得重大进展
C．遭到中华人民共和国成立以来最严重的挫折和损失
D．正确与失误、成就与挫折错综交织
二、★★阅读下列材料，回答问题（10分）
材料一：
材料二：　这场持续了十年的政治运动，给十亿中国人民带来的不仅仅是物质上的损失以及人身伤害，更大的伤害是心灵层面的，只有那些经历过这次运动的人，才能了解它真正的含义。
（1）材料一：图片中三位英雄模范分别是谁？他们的称谓分别是什么？从他们的事迹中，我们应该学习什么精神？（8分）
(2) 材料二中，“这场持续了十年的政治运动”指的是什么？在这场运动中被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”的人物是谁？(2分)
课堂小结
组长签字：