（新鲁教版）九年级化学上册第二单元 探究水的世界 第一节 运动的水分子（2课时）

第一节 运动的水分子（第1课时）
【知识梳理】
一、运动的水分子
1、分子是构成物质的一种微粒，许多物质是由分子构成的，如：水是由 构成的，每个水分子都是由 和 构成的。从元素的角度来说，水是由 和 组成的。
2、 导致了水的状态变化。水分子 能量，运动 ，分子间的间隔 ，水由液态变成了气态。 能量时，运动 ，分子间的间隔 ，水由气态又变回液态。此变化过程是 变化。
3、物理变化的实质：分子的 和 不会变化，变化的只是分子之间
的 和分子的 。
4、分子的性质：
①分子 ，
②相互间存在 ，一般安固体——液体——气体，其间隔变 ；随温度升高间隔变 ，随温度降低间隔变 ，即 。
特例：水变成冰时，分子间的间隔变
③总在不停的 ，随温度的升高 。
5、水通过 变化，实现自身的天然循环。 为水提供能量，既实现了水的 ，又完成了水资源的 。
二、混合物、纯净物
由 物质组成的物质称为混合物。例如：空气
由 物质组成的物质称为纯净物。例如：氧气
例题：下列物质中属于纯净物的是 ，属于混合物的是
①黄泥水 ② 冰水混合物 ③ 氯化钠 ④ 硫酸钾 ⑤ 二氧化碳
⑥氧化铜 ⑦水银 ⑧ 水 ⑨河水
【自我检测】
下列有关说法不正确的是（ ）
A、水分子获得能量时，运动加快 B、水分子获得能量时，分子间的间隔变大
C、水的状态变化是水分子的运动的结果 D、水结成冰时，水分子间没有间隔
2、水在不同条件下存在三态变化，主要是由于（ ）
A、分子的大小发生了变化 B、分子的数量发生了改变
C、分子的间隔发生了改变 D、分子的种类发生了变化
3、能够说明分子间存在间隔的是（ ）
A、空气被压缩后体积变小 B、1L芝麻和1L绿豆混合均匀后体积小于2L
C、走到花园，闻到花香 D、100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml
4、液态的水变为固态的冰，是因为（ ）
A、水分子的质量变了 B、水分子的体积变大了
C、水分子的结构变了 D、水分子间的间隔变大了
5、以下事实对应的解释错误的是
序号
事实
解释
A
在花园中可闻到花香
分子在不断运动
B
用肉眼不能直接观察到CO2分子
CO2分子很小
C
50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升
分子之间有间隔
D
冰受热变为水，水受热变为水蒸气
分子可以再分
6、打气筒能将空气压入自行车车胎内，主要是由于（ ）
A、分子的大小发生了变化 B、分子从静止状态变为运动状态
C、分子之间的空隙发生了变化 D、分子的质量发生了变化
7、下列微观解释不正确的是（ ）
　
A．
氨水挥发-----分子不断运动
　
B．
将二氧化碳气体制成干冰，体积变小------分子体积变小
　
C．
18g水中大约有6.02×1023个水分子--------分子的质量很小
　
D．
50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL-------分子间有间隔
8、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）：
（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是 ，由实验1得出结论是???? ???????。
（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是 ，产生这一现象的原因是 ?。
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？???? ???请阐述你的理由： ?。
9、下列关于水的天然循环的说法正确的是：（ ）
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变
化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量 ④水的天然循环完成了水资源的
重新分配
A、①③ B、①② C、③④ D、①②③④
10、有两瓶气体，上面盛的是空气，下面盛的是红棕色二氧化氮气体。当抽去中间的
玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐_________,
最后，上下两瓶颜色______________，此现象说明_____________________，当两
瓶气体混匀后分子_________(填继续或停止)运动。
11、⑴ 桌面上的一滴水会由于蒸发而慢慢消失，而我们却看不见水分子是如何跑掉的（一滴水中含有1021个水分子）这说明分子 。
⑵ 将20ml水和20ml酒精混合得到溶液的体积小于40ml说明分子 。
⑶ 向烧杯中加入水，然后再向其中滴入一滴红墨水。将会看到 ，说明分子 。
⑷ 向两个盛有等量（20ml）热水和冷水的烧杯中同时滴入一滴红墨水，你看到的现象是 ，说明 。
第一节 运动的水分子（第2课时）
【知识梳理】
一、净化水的方法
沉降：固体物质在液体或气体中下沉
过滤 把 与 分离。
例题：下列各组物质可用过滤法分离的是
①泥沙和水 ② 泥沙和食盐 ③泥沙和大米④食盐和蔗糖⑤酒精和水⑥植物油和水
过滤操作的仪器： 、 、 、 。
过滤操作要求：
①、一贴： 与 要紧贴，不留气泡。
②、二低：滤纸边缘要低于 ，液面要低于 。
③、三靠：烧杯嘴紧靠 ，玻璃棒紧靠 ，
漏斗末端应紧靠 玻璃棒在过滤中的作用是 。
吸附 除 、 ，常用 ，称其为 剂。
通氯气 除 、 ，此过程是 变化。
蒸馏 根据 的不同，把 分离开。
即通过加热将液体气化， 再冷凝将液体分离出来
蒸发 把 从混合物中分离出来。
二、净化水的步骤
由自然界中的水净化成纯水的步骤、及除掉的物质是
①
除
② 除
③ 除
④ 除
三、硬水和软水
硬水是指
软水是指
硬水和软水的鉴别：
硬水软化的方法：
【自我检测】
1、除去混在白糖中的少量泥沙，需采取的正确操作是（ ）
A、溶解、过滤、蒸发 B、溶解、加热、结晶
C、溶解、蒸发、振荡 D、搅拌、溶解、称量
2、我们在日常生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（ ）
A、矿泉水 B、海水 C、冰水混合物 D、空气
3、从卫生、健康的角度考虑，易选用的饮用水是（ ）
A、自来水 B、矿泉水 C、蒸馏水 D、纯净水
4、以下关于过滤的操作中，不正确的是（ ）
A、液体沿玻璃棒流进过滤器 B、漏斗里的液体液面要低于滤纸边缘
C、漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁 D、为加速过滤，用玻璃棒搅动漏斗里的液体
5、今年我国又发生发生地震，为了防治疾病传染，对水处理后方可饮用，常用的
施有：①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降，较合理的顺序是（ ）
A、③①②④ B、④①③② C、④③②① D、③①④②
6、如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是 （ ）
A．净化后的水属于纯净物
B．该净水器能将硬水变为软水
C．该净水器能杀菌消毒
D．用活性炭可以除去水中的色素和异味
7、原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成次氯酸（HClO）可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下：
A B C D
原水 加明矾 沉 淀 过 滤 通入氯气 净水
（1）加明矾的作用是_____________________________________________。
（2）用以除去水中细小固体颗粒的步骤为 （填序号，下同）。
（3）能消毒杀菌的步骤为 。
8、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，
静止一会儿后，采用如图所示装置过滤，请问：
（1）写出有标号仪器的名称：A__________，B__________，C__________，D__________。图中有________处错误，说明改正方法： ____________________________________________还缺少一种仪器，
该仪器的名称是 ，其作用是 ；
漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 。
（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能有： 、 。
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因有： 、 。
（4）改进后过滤，得到澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！对此，你有什么不同的看法？理由是 。若要制取纯水，还需采用的净化方法是 。
参考答案
【知识梳理】
一、运动的水分子
1、分子是构成物质的一种微粒，许多物质是由分子构成的，如：水是由 水分子 构成的，每个水分子都是由 一个氧原子 和 两个氢原子 构成的。从元素的角度来说，水是由 氧元素 和 氢元素 组成的。
2、 水分子能量的变化 导致了水的状态变化。水分子 获得 能量，运动 加快 ，分子间的间隔 大 ，水由液态变成了气态。 失去 能量时，运动 减慢 ，分子间的间隔 小 ，水由气态又变回液态。此变化过程是 物理变化 变化。
3、物理变化的实质：分子的 数目 和 大小 不会变化，变化的只是分子之间
的 间隔 和分子的 排列方式 。
4、分子的性质：
①分子 质量和体积很小 ，
②相互间存在 间隔 ，一般安固体——液体——气体，其间隔变 大 ；随温度升高间隔变 大 ，随温度降低间隔变 小 ，即 热胀冷缩 。
特例：水变成冰时，分子间的间隔变 大
③总在不停的 运动 ，随温度的升高 运动加快 。
5、水通过 三态 变化，实现自身的天然循环。 太阳 为水提供能量，既实现了水的 自身净化 ，又完成了水资源的 重新分配 。
二、混合物、纯净物
由 一种 物质组成的物质称为混合物。例如：空气
由 两种或两种以上的 物质组成的物质称为纯净物。例如：氧气
例题：下列物质中属于纯净物的是 ②③④⑤⑥⑦⑧ ，属于混合物的是 ①⑨
①黄泥水 ② 冰水混合物 ③ 氯化钠 ④ 硫酸钾 ⑤ 二氧化碳
⑥氧化铜 ⑦水银 ⑧ 水 ⑨河水
【自我检测】
1、下列有关说法不正确的是（ ）
A、水分子获得能量时，运动加快 B、水分子获得能量时，分子间的间隔变大
C、水的状态变化是水分子的运动的结果 D、水结成冰时，水分子间没有间隔
2、水在不同条件下存在三态变化，主要是由于（ ）
A、分子的大小发生了变化 B、分子的数量发生了改变
C、分子的间隔发生了改变 D、分子的种类发生了变化
3、能够说明分子间存在间隔的是（ ）
A、空气被压缩后体积变小 B、1L芝麻和1L绿豆混合均匀后体积小于2L
C、走到花园，闻到花香 D、100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml
4、液态的水变为固态的冰，是因为（ ）
A、水分子的质量变了 B、水分子的体积变大了
C、水分子的结构变了 D、水分子间的间隔变大了
5、以下事实对应的解释错误的是
序号
事实
解释
A
在花园中可闻到花香
分子在不断运动
B
用肉眼不能直接观察到CO2分子
CO2分子很小
C
50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升
分子之间有间隔
D
冰受热变为水，水受热变为水蒸气
分子可以再分
6、打气筒能将空气压入自行车车胎内，主要是由于（ ）
A、分子的大小发生了变化 B、分子从静止状态变为运动状态
C、分子之间的空隙发生了变化 D、分子的质量发生了变化
7、下列微观解释不正确的是（ ）
　
A．
氨水挥发-----分子不断运动
　
B．
将二氧化碳气体制成干冰，体积变小------分子体积变小
　
C．
18g水中大约有6.02×1023个水分子--------分子的质量很小
　
D．
50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL-------分子间有间隔
8、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）：
（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是 溶液变成红色 ，由实验1得出结论是????氨水能使酚酞试液变红??。
（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是 溶液变成红色，产生这一现象的原因是 A中的氨气分子由于不断运动二进入B ?。
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？??没有必要???请阐述你的理由： 实验1已经证明水分子不能酚酞试液变红 ?。
9、下列关于水的天然循环的说法正确的是：（ ）
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变
化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量 ④水的天然循环完成了水资源的
重新分配
A、①③ B、①② C、③④ D、①②③④
10、有两瓶气体，上面盛的是空气，下面盛的是红棕色二氧化氮气体。当抽去中间的
玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐__变浅_,
最后，上下两瓶颜色__颜色相同__，此现象说明___分子是不断运动的_，当两
瓶气体混匀后分子_继续__(填继续或停止)运动。
11、⑴ 桌面上的一滴水会由于蒸发而慢慢消失，而我们却看不见水分子是如何跑掉的（一滴水中含有1021个水分子）这说明分子 很小 。
⑵ 将20ml水和20ml酒精混合得到溶液的体积小于40ml说明分子 有间隔 。
⑶ 向烧杯中加入水，然后再向其中滴入一滴红墨水。将会看到 整杯水都变成红色 ，说明分子 不断运动的 。
⑷ 向两个盛有等量（20ml）热水和冷水的烧杯中同时滴入一滴红墨水，你看到的现象是 盛有热水的烧杯中溶液变色更快 ，说明 温度升高，分子运动速度加快 。
第一节 运动的水分子（第2课时）
【知识梳理】
一、净化水的方法
沉降：固体物质在液体或气体中下沉
过滤 把 不溶性固体 与 液体 分离。
例题：下列各组物质可用过滤法分离的是
沙和水 ② 泥沙和食盐 ③泥沙和大米④食盐和蔗糖⑤酒精和水⑥植物油和水
过滤操作的仪器： 铁架台 、 烧杯 、 漏斗 、 玻璃棒 。
过滤操作要求：
、一贴： 滤纸 与 漏斗内壁 要紧贴，不留气泡。
、二低：滤纸边缘要低于 漏斗边缘 ，液面要低于 滤纸边缘 。
、三靠：烧杯嘴紧靠 玻璃棒中下部，玻璃棒紧靠 滤纸三层处 ，
漏斗末端应紧靠 烧杯内壁 玻璃棒在过滤中的作用是 引流 。
吸附 除 色素、 异味 ，常用 活性炭 ，称其为 吸附 剂。
通氯气 除 细菌 、 病毒 ，此过程是 化学 变化。
蒸馏 根据 沸点 的不同，把 不同的液体 分离开。
即通过加热将液体气化， 再冷凝将液体分离出来
蒸发 把 可溶性固体 从混合物中分离出来。
二、净化水的步骤
由自然界中的水净化成纯水的步骤、及除掉的物质是
沉降 自然沉降
吸附沉降 除 大颗粒的不溶物
过滤 除 小颗粒的不溶物
通氯气 除 细菌 、 病毒
④ 蒸馏 除 可溶性固体
三、硬水和软水
硬水是指 含可溶性钙镁化合物较多的水
软水是指 含可溶性钙镁化合物较少的水
硬水和软水的鉴别： 加肥皂水，搅拌，泡沫多，浮渣少的为软水，反之为硬水
硬水软化的方法： 工业或实验室中：蒸馏；家庭中：煮沸
【自我检测】
1、除去混在白糖中的少量泥沙，需采取的正确操作是（ ）
A、溶解、过滤、蒸发 B、溶解、加热、结晶
C、溶解、蒸发、振荡 D、搅拌、溶解、称量
2、我们在日常生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（ ）
A、矿泉水 B、海水 C、冰水混合物 D、空气
3、从卫生、健康的角度考虑，易选用的饮用水是（ ）
A、自来水 B、矿泉水 C、蒸馏水 D、纯净水
4、以下关于过滤的操作中，不正确的是（ ）
A、液体沿玻璃棒流进过滤器 B、漏斗里的液体液面要低于滤纸边缘
C、漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁 D、为加速过滤，用玻璃棒搅动漏斗里的液体
5、今年我国又发生发生地震，为了防治疾病传染，对水处理后方可饮用，常用的
施有：①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降，较合理的顺序是（ ）
A、③①②④ B、④①③② C、④③②① D、③①④②
6、如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是 （ ）
A．净化后的水属于纯净物
B．该净水器能将硬水变为软水
C．该净水器能杀菌消毒
D．用活性炭可以除去水中的色素和异味
7、原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成次氯酸（HClO）可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下：
A B C D
原水 加明矾 沉 淀 过 滤 通入氯气 净水
（1）加明矾的作用是___加快悬浮颗粒沉降__。
（2）用以除去水中细小固体颗粒的步骤为ABC （填序号，下同）。
（3）能消毒杀菌的步骤为 D 。
8、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，
静止一会儿后，采用如图所示装置过滤，请问：
（1）写出有标号仪器的名称：A__铁架台_，B___铁圈__，C__烧杯__，D___漏斗__。图中有__两__处错误，说明改正方法： 用玻璃棒引流、 _____漏斗末端紧靠烧杯内壁___还缺少一种仪器，
该仪器的名称是 玻璃棒 ，其作用是 引流 ；
漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 防止滤液飞溅 。
（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能有： 不溶固体太多 、 滤纸没有紧贴漏斗内壁 。
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因有： 滤纸破损 、 液面高于滤纸边缘 。
（4）改进后过滤，得到澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！对此，你有什么不同的看法？理由是 水中还有可溶性杂质 。若要制取纯水，还需采用的净化方法是 蒸馏 。