八上物理人教版第5章第1节《透镜》导学案

八上物理人教版第5章第1节《透镜》导学案
第五章 第一节《透镜》
【学习目标】
知识技能：了解什么是凸透镜、什么是凹透镜；透镜的主光轴、光心、焦点、焦距；凸透镜和凹透镜对光的作用。
过程与方法：通过实验观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
情感、态度与价值观：能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐
【学法指导】自主学习、合作交流、讨论学习法 、探究法、比较归纳法。
【学习重、难点】（1）重点：探究凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光有发散作用。
（2）难点：从真实的复杂的物理实验情景中抽象概括出事物的本质和规律
【实验器材】眼镜、凸透镜、凹透镜、纸、笔、支架盒、平行光源
导学过程
方法导引
【情境导入】同学们都见过放大镜，利用放大镜我们可以看清用肉眼看不清的小字；有些同学的视力不好，配上合适的眼镜就可以看清本来看不清的物体；假日外出旅游，用照相机可以把美丽的自然风光留为永恒的记忆；上课时，老师可以利用投影仪把教学内容打在幕布上，方便了课堂教学；医院化验室的医生，在显微镜下可以看见血液中的各种细胞；科学家们利用巨大的天文望远镜来观察、接收来自宇宙的信息，通过对这些信息的分析，人们对宇宙越来越了解。前边所说的放大镜的镜片、眼睛的镜片、照相机的镜头、投影仪、显微镜、望远镜等仪器的镜头，都是由透镜组成的。
今天，我们就来研究透镜，同学们想了解有关透镜的哪些问题？
【自主学习、基础过关】
一、自主检测：
只要你认真阅读课本，相信你一定能完成下列问题
（1）当光从空气______到水中或其它透明物质时,传播方向会发生偏折,折射光线向_______偏折,此时折射角_______入射角
（2）透镜可以分为两种：一种为中间厚，边缘薄的，叫做____，它能使光线____；另一种为中间薄，边缘厚的，叫做____，它能使光线____．
（3）。下图所示的六个透镜中，属于凹透镜的是___
（4）．凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做____，焦点到光心的距离叫做____．
（5）凸透镜对光线有 ___ 作用，所以凸透镜又称为 ____ 透镜。
（6）凹透镜对光线有 __ 作用，所以凹透镜又称为 ___ 透镜。
二、我的疑惑：
【合作探究、释疑解惑】
1. 透镜的分类
【学生自学】“凸透镜和凹透镜”
【学生实验】辨认凸透镜和凹透镜
【学生总结】
①凸透镜，中间厚，边缘薄 如：远视镜片，放大镜
②凹透镜，中间薄，边缘厚 如：近视镜片
2、研究透镜时常用的科学术语(透镜的主光轴和光心)
【教师引导】透镜一般是由球面拼凑而成的
【学生自学】并在黑板上指出主光轴、光心
①主光轴（简称主轴）：是两个球球心CC’的连线（虚线）
②光心O：透镜中心
③过光心的光传播方向不变
3、凸透镜和凹透镜的特点
【学生实验】①分别用凸透镜和凹透镜观察书本上的字你会发现什么?
透过_________看到物体的像是放大的，透过_________看到物体的像是缩小的
②一束平行光(太阳光)通过凸透镜,将会发生什么现象? 一束平行光(太阳光)通过凹透镜,将会发生什么现象?
总结:凸透镜对光有_______________作用,所以凸透镜又叫___________
凹透镜对光有_______________作用,所以凹透镜又叫___________
请同学们谈一谈:①你有什么方法可以辨别凸透镜和凹透镜
②生活中你见到的透镜
4、透镜的焦点和焦距
【学生自学】并在黑板上指出透镜的焦点和焦距
●小组讨论
（1）选择一晴好天气，取一凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调节透镜与纸的距离，会发现纸上的光斑在某一位置 .如果持续一段时间，纸上的该点将会燃烧起来.凸透镜到纸上最小最亮的点的距离就是 .
（2）将凹透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调节纸与透镜间的距离，会发现纸上的光斑 .
（3）凹透镜对光没有会聚作用，它不能将平行光会聚于一点，它有焦点吗？你的回答是 .
结论：
①焦点：凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上一点，这个点叫做主光轴的焦点
②焦距：焦点到光心的距离
焦距越小，凸透镜对光的会聚作用越强，光偏折得更明显
●教师点拨
1.凸透镜能将平行于主光轴的光会聚于一点，该点是凸透镜的焦点.凸透镜左右两侧各有1个焦点.
2.凹透镜对光虽然只有发散作用，但它的发散也不是杂乱的，其发散光的反射延长线也会交于一点，这一点没有实际光，所以该点称为凹透镜的虚焦点.凹透镜左右两侧各有1个虚焦点.
5.?凸透镜三条特殊光线：（1）过光心的光线，其传播方向不改变；（2）平行主光轴的光线过焦点；（3）过焦点射向凸透镜的光线折射后将平光轴传播。
6、如何测定凸透镜焦距？
【引导设计实验】同学们，有谁玩过用放大镜会聚太阳光点燃过火柴的？说明了用了什么原理？如果还给你一把刻度尺，你能测出凸透镜的焦距吗？说说你们的做法。
【引导分析】透镜能对光线作用的实质是：透镜相当于组合棱镜，光线从空气进入玻璃，又从玻璃进入空气，发生了两次折射现象。并且折射光线总是向厚的一侧偏折。
步骤：让凸透镜正对平行光,取一张白纸在它的另一侧移动,如果在白纸上得到一个_______,_______的光斑,这个光斑的位置就是凸透镜的______位置,用刻度尺测出它到光心的距离就是_______.
方法归纳：利用凸透镜能将平行光会聚于焦点
课后实践（1）将一本书放在一个盛满水的玻璃杯后面，你会看到什么现象？
（2）在一块干燥的玻璃片上滴几滴水，观察课本上的字有什么变化？
【检测反馈、学以致用】
1、下图中属于凹透镜的是（ ）

A B C D
2、下图中，甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3cm和5cm，画出平行光经过它们之后的光线，作图可知 透镜的会聚作用强，
甲 乙
3、在虚线框内画上凸透镜或凹透镜的大致轮廓
凸透镜 作用， 主光轴
凹透镜 作用， 主光轴
4、画出光线经过透镜后的光线
【总结提炼、知识升华】
1. 学习收获 整理反思学习内容，用简短的语言完善知识网络。还有什么疑惑？
2. 需要注意的问题 ，从真实的复杂的物理实验情景中抽象概括出事物的本质和规律
【课后训练、巩固拓展】
《助学读物》
【课后反思、自悟自励】
自主学习
课本P29-32
小组汇报学习结果
学习中遇到的问题
同学思考：小组抢答
【阅读】P90-92
小组合作学习、讨论
合作探究
小组交流、汇报
学生讨论后，老师释疑
小组讨论并汇报
阅读分析、归纳得出
学生积极思考，点名汇报
小组竞赛、学生抢答
小组归纳知识要点、教师点评。
独立完成作业