江西省宜春市宜丰中学2023-2024学年高一下学期3月月考历史试题（含解析）

宜丰中学2023-2024学年高一下学期3月月考历史试卷
单选题(每题3分,共48分)
1．如图是吉林和龙大洞遗址出土的部分黑曜岩石器。该遗址位于吉林省延边朝鲜族自治州和龙市，距今约5万-1.5万年，出土石制品及动物化石近20000件，是目前东北亚地区最早利用黑曜岩制作石器的遗址之一。该遗址（ ）
黑曜岩刮削器 黑曜岩雕刻器 磨圆的黑曜石
A．反映出东北亚地区人类生活全貌 B．说明吉林先民最早进入石器时代
C．有助于研究人类早期的技术进步 D．揭示出朝鲜族先民生活经验丰富
2．商鞅变法以军功赏爵，以爵赐田，爵位愈高，赐田愈多。秦国有功将领，都可以请赐田宅为子孙计。嬴政派名将王翦伐荆，王翦即一再请赐美田。他说这是为了使嬴政信之不疑，才“多请田宅为子孙业以自坚”。这反映了当时（ ）
A．土地买卖现象已经出现 B．传统分封制仍然存在
C．封建小农经济正在形成 D．土地私有制得到认同
3．南朝刘宋政权建立后，士族的兵权首先被剥夺，刘氏宗室督总诸军，士族仍然可以不受改朝换代的影响而继续保持官位不坠。从刘宋到萧梁，士族出身的官员比例从72%逐渐降至52.8%。这反映了南朝时期（ ）
A．门阀士族社会影响力巨大 B．社会阶层流动空间受限
C．政治和权力结构发生变异 D．江南大族势力逐渐崛起
4．三国时期东吴政权大力开凿运河，开辟航道，水利交通发展迅速，形成了以建业（今南京）为中心的南方漕运体系；东晋南朝时，建康（今南京）继续保持了漕运中心的地位。这些做法（ ）
A．推动了江南经济开发 B．巩固了国家疆域统一
C．促进了南北方的交流 D．保证了朝廷财政收入
5．朱熹认为“天下之物，则必各有所以然之故，与其所当然之则，所谓理也。”如何求“理”，朱熹主张（ ）
A．“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”
B．“神即形也，形即神也。是以形存则神存，形谢则神灭也”
C．“欲诚其意者，先致其知。致知在格物，物格而后知至”
D．“是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知”
6．清初在边疆少数民族地区遍设义学，由清廷和地方官府共同举办，民间资助，向土著民族及所属子弟提供免费的启蒙教育；教学内容上“将《圣谕广训》逐条讲解，俾令熟读，然后课以经书”。清政府此举旨在（ ）
A．促进民族地区的文化交流 B．推行因俗而治的民族政策
C．缩小区域间经济发展差距 D．维护边疆地区的社会秩序
7．下列近代不平等条约相关内容中，哪一规定最能表明清政府是“洋人的朝廷”（ ）
A．英商进出口货物应纳税款，中国须同英国商定
B．大清皇帝有新恩施及它国，应许英人一体均沾
C．划定北京东交民巷为“使馆界”，允许外国派兵保护
D．严禁中国人民参加反帝活动
8．民国成立以后，部分中国家庭供奉的牌位内容由传统的“天地君亲师”改写为“天地国亲师”。其内容的变化反映了（ ）
A．儒家思想影响的消失 B．西方民主思想的影响
C．社会改良之路的艰难 D．民族国家观念的传播
9．五四新文化运动又被称为近代中国的“文化启蒙运动”，它是辛亥革命后中国人民在革命探索中的文化反思。其第一步是开启民智民力，以大量文化给养为普通民众赋能。这也是文化民主觉醒并发挥巨大作用的过程。这次文化民主觉醒旨在（ ）
A．破除传统束缚实现思想启蒙 B．根除制度近代化存在的顽疾
C．消除知识分子救亡图存分歧 D．高擎西方民主和科学的旗帜
10．下表是全面抗战爆发后中国共产党对敌作战的数据，据此可以得出的正确结论是（ ）
防御阶段 八路军、新四军对敌人作战千余次，歼敌5万多人，牵制了40万侵华日军。
相持阶段 八路军、新四军抗击着侵华日军的64%和伪军的95%以上。
反攻阶段 中国共产党的军队抗击着侵华日军的69%。
A．敌后战场是抗日战争的主战场 B．中国共产党是抗日战争的中流砥柱
C．国民政府抗战的态度较为消极 D．抗日民族统一战线发挥了主导作用
11．关于新中国的工业化，毛泽东一度相信“只有通过自由企业和外资援助才能做到”，“必须经历漫长的、民主管理的私人企业时期”。新中国成立初期，刘少奇和周恩来的工业化思路同样也还是从发展轻工业开始，公私企业参与、注重市场作用的渐进式工业化。但是，到 1951年底，中共高层开始在优先发展重工业的工业化模式上逐渐达成共识。这一变化的主要原因是（ ）
A．适应社会主义建设发展的需要 B．受到了当时国际局势变化的影响
C．对苏联工业化模式经验的借鉴 D．国民经济恢复后可解决资金困难
12．1978年.全国社队企业总产值只相当于当年农业总产值的37%左右。1987年乡镇企业产值首次超过了农业总产值，到2008年增加值已占农村社会增加值的71.21%,且呈现出向工业小区和小城镇集中布局的趋势。这些变化（ ）
A．得益于基层民主的建设 B．缘于市场经济体制目标确立
C．有利于城乡一体化发展 D．导致农业的基础性地位改变
13．崔立如在《国际格局转变与中国外交转型》中指出：中国要积极参与全球治理，需要超越事务层面来思考和构建未来的国际社会。为世界提供更多的公共产品，不仅需要中国拿出更多的物资贡献，还需要提出有价值的思想和学说，要发挥大国的“引领和塑造”作用，则要求中国的外交不但是“中国本位”，还要是“世界本位”。基于此，中国提出的“有价值的思想和学说”是（ ）
A．“一带一路”合作倡议 B．构建人类命运共同体
C．“亲诚惠容”的外交理念 D．构建新型国际伙伴关系
14．公元前6世纪，波斯成为地跨亚非欧三大洲的帝国， “流动的王权”是其政治的一大特征。帝国中央政府没有常驻地，国王所到之处成为权力中心。这反映出（ ）
A．希腊化引发的政治制度变革 B．波斯政体具有贵族寡头特征
C．总督在行省内形成割据势力 D．波斯国王有至高无上的权力
15．英王爱德华三世通过颁发《1327年特许状》，向伦敦让渡了多项权力。同时，伦敦为爱德华三世提供的贷款常达到王室所获贷款总额的一半以上，伦敦的富商与自治市官吏在这时期成为了王室的财政官员。这说明（ ）
A．特许状体现了君主专制的理念 B．城市自治激化了王权与教权的矛盾
C．城市成为王权强化的依靠力量 D．市民阶层的壮大催生君主立宪制度
16．“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段材料反映了（ ）
A．庄园经济是开放式经济 B．庄园商品经济高度发达
C．庄园经济基本自给自足 D．庄园是发达的经济实体
二、材料分析题
17．（14分）秦皇汉武，彪炳史册，秦汉功业，影响深远。请阅读以下材料，回答问题。
材料一 故中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。自秦以来，垂二千年，虽百王代兴，时有改革，然观其大义，不甚悬殊。譬如建屋，孔子奠其基，秦、汉君营其室。 ——夏曾佑《中国古代史》
材料二 对于统治者来说，想要维持一个政权的统治，必须在这四个方面完成制度建设：（1）中央与地方的权力分配模式；（2）全民思想的控制模式；（3）社会精英的控制模式；（4）宏观经济制度模式 ——整理自吴晓波《历代经济变革得失》
材料三 汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城。“北边自敦煌至辽东万一千五百余里，乘塞利燧……（匈奴）攻之，而不能害。”“自敦煌西至盐泽（今新疆罗布泊），往往起亭，……置使者校尉领护，以给使外国者。”“汉两将军大出围单于，所杀虏八九万……是后，匈奴远遁，而慕南无王庭。” ——据《史记》《汉书》整理
(1)根据材料一并结合所学，分析“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行”的主要依据。（4分）
(2)阅读材料二、结合所学从传承与革新的角度指出汉初地方行政制度的变化表现；依据材料三和所学，列举汉武帝时期向西北地区拓展的重大事件，并用一句话表述汉武帝系列举措的影响。（10分）
18．（16分）【中国共产党的道路选择】
中国共产党经过艰苦的革命和建设，取得了今天的伟大成就。这其中党多次面临着道路和政策的争论和选择。阅读材料，回答以下问题。
材料一 红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。 ——《星星之火，可以燎原》
材料二 以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上还是事实上都是不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能“联合起来”的，并且，没有城市工人激烈斗争，则一切“包围城市”的计划完全是空谈。 ——《红旗》
材料三 土地革命战争时期，中共工农红军第四军于1929年6月22日在福建省龙岩县城召开会议，讨论红四军建军原则和制度的问题。会议发生激烈的分歧——“前委”和“军委”之争。(毛泽东主张坚持“前委”的领导地位，实际是坚持党对军队的绝对领导。由中共中央军事部派遣来的刘安恭主张设立“军委”，也就是强调军事领导至上的方针。)针对这种分歧，中共中央于9月28日由周恩来、陈毅签发《中共中央给红军第四军前委的指示信》，对争论问题进行裁决。简而言之，归结为讲两话：一是“前委下不需要成立军委”；二是“毛泽东同志依然为前委书记”。……1929年12月，红四军进驻福建上杭古田，于28~29日召开古田会议。
——根据余伯流《红四军的七大纷争与古田会议》整理
(1)根据材料一、二，概括关于中国革命道路的不同观点，指出其分歧的实质。（8分）
(2)根据材料三和所学知识，概括红四军七大纷争的核心内容是什么 分析这场纷争对中国革命有何影响 （8分）
19（10分）．帝国时期的罗马城和汉长安城，作为屹立在东西方的两个伟大文明的首都，在世界古代城市建设中占有着重要的地位。阅读材料，完成下列问题。
材料 汉长安城的北城墙曲折如北斗七星，这是强调城郭与宇宙同构，与天地呼应，折射出汉代“天人合一，君权神授”的礼制要求。汉代长安城内部政治中心位于皇帝的宫殿区内，而官署的位置也是紧靠宫殿分布。其闾里分布在城北，与商业区分开；汉长安城80%以上的面积都是宫殿区，宫殿集中在城市的东西与南北主轴线的道路两边，城内几乎没有公共娱乐设施和大型的活动场所。长安城郊有大型的游猎场、角马场和园林建筑，提供给皇室和贵族享用的。
古罗马城有公共浴场、公共剧院、角斗场、音乐厅和图书馆，它们与商业区、居民区交融，看似杂乱无章，却使人民的生活更加舒适、便捷有序。罗马城内的政治中心是位于城市中心的帝国广场群，具体的行政事务的办理位于城郊的皇帝府邸内，城市内部的政治气息并不十分浓厚。罗马城以广场为中心，建筑沿着道路呈现辐射状分布，皇帝的府邸和居民区主要分布在广场外侧，这样样的布局应该是受到了西方宇宙观的影响，即由古希腊学者欧多克斯、亚里士多德和托勒密不断发展和完善的“地心说”体系，罗马城的建设就是围绕这个体系建立起来的。
——摘编自韩俊英《秩序与反秩序之美——汉长安城与古罗马城形态比较》
(1)根据材料，分析与汉代长安城相比，帝国时期的罗马城形态有何不同之处。（6分）
(2)根据上述材料并结合所学知识，简析两城在城市布局上存在差异的原因。（4分）
三、论述题（12分）
20．阅读材料，完成下列要求。
材料 古代日本文化主要得益于中国文化的影响，从3世纪开始，中国的汉字和文化、儒学、律令制度渐向日本传播，到唐代达到高峰，正是在中国文化的影响下，奈良时代的日本出现了文化发展的高潮，模仿唐朝在中央设太学、地方设国学；日本人还利用汉字创制了本国文字，但随着假名文字的发展，日本文化逐渐摆脱对中国文化的简单模仿，由所谓的“唐风文化”转化为具有日本特点的所谓“国风文化”。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》
从“外来文化”的角度，自拟论题，结合世界史（中国史除外）的相关知识予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）
2023-2024（下）江西省宜丰中学高一3月历史月考参考答案
1．C 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：原始时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：吉林和龙大洞遗址出土的部分黑曜岩石器，是目前东北亚地区最早利用黑曜岩制作石器的遗址之一，可以用来研究人类早期的技术进步，C项正确；仅从吉林和龙大洞遗址出土的部分黑曜岩石器，无法反映东北亚地区人类生活全貌，排除A项；“最早”说法错误，排除B项；吉林和龙大洞遗址出土石制品及动物化石，无法反映朝鲜族先民生活经验丰富，排除D项。故选C项。
2．D 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国（中国）。根据材料“秦国有功将领，都可以请赐田宅为子孙计”与“嬴政派名将王翦伐荆，王翦即一再请赐美田。”结合所学知识可知，在当时，土地私有制得到人们的认同，D项正确；材料体现了土地私有制的现象，但是没有表现出“土地买卖现象已经出现”，排除A项；在战国时期，传统分封制已经瓦解，排除B项；本题主旨为“土地私有制度”，而“封建小农经济正在形成”与材料主旨不符，排除C项。故选D项。
3．C 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南北朝（中国）。根据材料“南朝刘宋政权建立后，士族的兵权首先被剥夺，刘氏宗室督总诸军”与“从刘宋到萧梁，士族出身的官员比例从72%逐渐降至52.8%。”结合所学知识可知，随着南朝政治局面的变动，士族失去兵权并且政治地位下降，南朝的政治和权力结构发生变异，C项正确；根据材料可知，门阀士族社会影响力再削弱，而“门阀士族社会影响力巨大”与材料不符，排除A项；根据材料“士族出身的官员比例从72%逐渐降至52.8%。”可知，社会阶层流动加快，排除B项；材料反映了南朝时期，江南大族势力的削弱，不是崛起，排除D项。故选C项。
4．A 据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：三国两晋南北朝时期（中国）。据材料可知，三国两晋南北朝，以建业（今南京）为中心的南方漕运体系的建立与发展，对江南经济的开发具有重要的影响，A项正确；三国两晋南北朝时期，国家尚未实现统一，排除B项；材料描述的是江南的开发，没有体现南北的交流，也没有体现财政收入，排除CD项。故选A项。
5．C 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料及所学知识，朱熹主张“天下之物，则必各有所以然之故，与其所当然之则，所谓理也”，认为理是天地万物的本源，在求理的方法上，朱熹主张格物致知，也就是通过对万事万物的观察掌握理，C项正确；“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这是张载的主张，朱熹的求理无关，排除A项；“神即形也，形即神也。是以形存则神存，形谢则神灭也”，这是范缜的观点，是唯物主义的主张，与题干无关，排除B项；“是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知”，这里主张致良知，是王阳明的观点，与材料无关，排除D项。故选C项。
6．D 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料，清朝对于边疆地区遍设义学，向土著民族及所属子弟提供免费的启蒙教育，教授内容是《圣谕广训》，然后课以经书，其主要目的就是通过文化宣传加强对边疆地区的控制，维护边疆地区的社会秩序，D项正确；促进民族地区的文化交流是该举措的影响，而非目的，排除A项；材料体现的内容不是因俗而治，而是政治文化交流，排除B项；材料内容没有体现对于经济上的影响，排除C项。故选D项。
7．D 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。据材料并结合所学可知，辛丑条约规定清政府保证严禁中国人民参加反帝活动，这一条款实际上剥夺了中国人民的反抗权和言论自由，清政府成为了帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”，D项正确；选项是《南京条约》中的“协定关税”条款，这一规定破坏了中国的关税主权，排除A项；选项是《虎门条约》中的“片面最惠国待遇”条款，排除B项；选项条款是《辛丑条约》中的内容，使外国势力可以深入中国首都的心脏地带，严重侵犯了中国的领土主权，不能直接体现清政府成为“洋人的朝廷”，排除C项。故选D项。
8．D 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：民国时期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：中国人家中牌位的写法发生了从天地君亲师到天地国亲师的改变，从强调“皇帝”到强调“国家”，该变化发生于民国以后，反映出伴随着清政府被推翻，近代国家观念得到传播，D项正确；“儒家思想影响的消失”不符合史实，儒家思想影响依然存在，排除A项；材料仅涉及民国部分家庭的牌位写法的变化，未涉及受外部因素影响，无法得出“西方民主思想的影响”的结论，排除B项；材料中未提及社会改良的内容与结果，无法得出社会改良之路艰难的结论，排除C项。故选D项。
9．A 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：五四新文化运动时期（中国）。根据材料信息可知，这次文化民主觉醒是“中国人民在革命探索中的文化反思”“开启民智民力，以大量文化给养为普通民众赋能”，结合时代背景可知其旨在破除传统束缚实现思想启蒙，A项正确；根除制度近代化存在的顽疾说法夸大了其作用，排除B项；消除知识分子救亡图存分歧说法绝对化，排除C项；高擎西方民主和科学的旗帜不是目的而是新文化运动的手段和方法，排除D项。故选A项。
10．B 根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：抗日战争时期中国。由材料信息可知，中国共产党无论在抗战的哪一个阶段都承担了重要的对敌作战任务，尤其是在抗战的相持阶段和反攻阶段，吸引了绝大多数的敌人，中国共产党是抗日战争的中流砥柱，B项正确；敌后战场成为抗战的主战场是在相持阶段到来以后，在防御阶段，国民政府组织的正面战场是抗战的主战场，排除A项；从共产党的对敌作战数据并不能看出国民政府的抗战态度如何，排除C项；抗日民族统一战线确实在抗日战争中发挥了重要的作用，但是仅从全面抗战爆发后中国共产党对敌作战的数据无法看出统一战线的作用，排除D项。故选B项。
11．B 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1951年（中国）。据材料信息可知，题目的重点在为什么1951年底后开始达成共识，主要原因是朝鲜战争给中国巨大国防压力，使我们认识到优先发展重工业，巩固国防的重要性，苏联在朝鲜战争后同意对中国进行援助，一定程度上解决了优先发展重工业面临的资金和技术困难，为发展重工业提供了可能性，B项正确；据材料可知变化主要原因是朝鲜战争引发国际局势变化的需要，排除A项；新中国一开始就借鉴苏联工业化模式，排除C项；资金问题不是主要原因，排除D项。故选B项
12．C 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：1978年到2008年，乡镇企业产值增加，占农村社会增加值的比例增加，且呈现出向工业小区和小城镇集中布局的趋势，这有利于城乡一体化发展，C项正确；材料未涉及基层民主的建设，排除A项；1992年中共十四大提出市场经济体制目标，排除B项；农业的基础性地位没有改变，排除D项。故选C项。
13．B 根据设问可知是正向题，时空石是当代（中国）。根据材料还需要提出有价值的思想和学说，要发挥大国的“引领和塑造”作用，则要求中国的外交不但是“中国本位”，还要是“世界本位”，可以得出构建人类命运共同体理论的提出，赋予世界一种新思想新理论，有利于引导国际关系逐渐朝向和平合作发展，B项正确；“一带一路”合作倡议仅符合材料中提及的“不仅需要中国拿出更多的物资贡献”，排除A项；“亲诚惠容”的外交理念是基于中国本位的要求，排除C项；构建新型国际伙伴关系是针对中国自身提出的外交理念，并非世界本位，排除D项，故选B项
14．D 据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是公元前6世纪（波斯帝国）。根据材料“流动的王权”“帝国中央政府没有常驻地，国王所到之处成为权力中心。”及所学可知，波斯帝国中央政府没有常驻地，所到之处成为权力中心，以及处理总督无法处理的问题，突出说明国王权力巨大，凌驾于地方总督和臣民之上，D项正确；亚历山大帝国时期，推行的希腊化，此时并没有开始，排除A项；波斯帝国实行的是君主专制制度，并不是贵族寡头，排除B项；流动的王权，强化了中央集权，而且材料也无法得出地方割据信息，排除C项。故选D项。
15．C 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期的英国。根据材料和所学可知，伦敦通过提供大量贷款给王室，同时获得了王室的特许权，这表明城市在经济上对王室的支持有助于王权的强化，此外，伦敦的富商和自治市官吏成为王室的财政官员，也进一步体现了城市在王权强化过程中的重要作用，C项正确；特许状通常是君主授予城市或团体某种特权或自治权的文件，它更多体现的是君主与城市之间的合作关系，而不是君主专制，排除A项；材料中并没有提到城市自治与教权之间的矛盾，而是强调了城市（特别是伦敦）对王室财政的支持和王室对城市的权力让渡，排除B项；君主立宪制是在近代时期出现的，排除D项。故选C项。
16．C 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料信息“庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地”并结合所学可知，庄园是一个自给自足的经济实体，C项正确；庄园是一个封闭的经济实体，排除A项；庄园并非一个以商品经济为主的经济实体，排除B项；庄园是一个落后的经济实体，排除D项。故选C项。
17．（14分）(1)“中国之教，得孔子而后立”：孔子创立儒家学派；儒家学说自汉代后，成为我国封建社会的主流意识形态。“中国之政，得秦皇而后行”：秦始皇创立皇帝制度、三公九卿制度，在全国范围内推广郡县制度。（4分）
(2)汉初地方行政制度的变化：郡国并行制（郡县与分封并行制）。（2分）
重大事件：筑长城；置使者校尉领护；派卫青、霍去病击败匈奴；在河西走廊设立四郡；派张骞出使西域。（6分，任意答出3点即可）
影响：统一多民族国家得到进一步巩固。（2分）
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古代（中国）。结合所学知识，题干中“教”对应孔子，即孔子创立儒学，汉武帝时期确立为正统思想，成为中国几千年传统思想的基础。“政”对应秦始皇，秦始皇创立了大一统的中央集权国家，奠定了中国几千年封建专制统治的基础。
（2）本题第一小问是对比类材料分析题。时空是汉初（中国）。结合所学知识，从传承的角度说，汉初继承了秦朝在地方实行的郡县制；从革新的角度说，汉初为了长治久安，还分封诸侯王，所以汉初实行郡国并行制。本题第二小问是特点类材料分析题。时空是汉武帝时期（中国）。据材料三“汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西北大规模修筑长城”，可得出筑长城；据材料三“置使者校尉领护，以给使外国者”，可得出置使者校尉领护；据材料三“汉两将军大出围单于，所杀虏八九万”，可得出派卫青、霍去病击败匈奴；据材料三““自敦煌西至盐泽（今新疆罗布泊），往往起亭”，可得出在河西走廊设立四郡；结合所学知识，汉武帝时期，派张骞出使西域，加强了汉朝与西域的联系。
18．（16分）(1)不同观点：一种主张以乡村为中 心，走农村包围城市的道路；另一种主张坚持以城市为中心，反对走农村包围城市的道路。（4分）
分歧的实质：是从中国实际出发，还是照抄照搬俄国十月革命的经验。（4分）
(2)核心内容：红四军的建军原则；党对军队的领导还是军事领导优先。（4分）
影响：有利于明确红四军的建军原则；为古田会议召开创造条件；进一步确立党的绝对领导，建立新型人民军队；壮大中国共产党领导的革命军队；为中国共产党领导的新民主主义革命胜利奠定军事基础。（4分）
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代中国。不同观点：根据材料“红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式”可知，主张以乡村为中心，走农村包围城市的道路；根据材料“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上还是事实上都是不通的”可知，主张坚持以城市为中心，反对走农村包围城市的道路。 分歧的实质：结合上述分析和所学可知，二者区别的实质是从中国实际出发，还是照抄照搬俄国十月革命的经验。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代中国。核心内容：根据材料“讨论红四军建军原则和制度的问题”可知，红四军的建军原则；根据材料“‘前委’和‘军委’之争”可知，党对军队的领导还是军事领导优先。 影响：结合上述分析和所学可知，可从明确红四军的建军原则、为古田会议召开创造条件、建立新型人民军队、壮大中国共产党领导的革命军队及为中国共产党领导的新民主主义革命胜利奠定军事基础等角度进行分析。
19．（10分）(1)异：古罗马城城市功能区没有明确界限；古罗马城罗马城提供了大量的供市民生活和娱乐的空间（公共活动场所）；古罗马城政治中心和行政中心分离；古罗马城内部政治气息淡薄；古罗马城市规划实际上是一种不规则的反秩序。（6分，任答三点即可）
(2)汉代实行专制主义中央集权制度，突出皇权至上，古罗马的政治制度强调公民权利；汉代强调天人合一的儒家思想和皇权至上，古罗马受西方宇宙观思想的影响。（4分）
【详解】（1）本题是对比类材料分析题。时空是：古代（中国、罗马）。异：据材料“古罗马城有公共浴场、公共剧院、角斗场、音乐厅和图书馆，它们与商业区、居民区交融，看似杂乱无章”可知，古罗马城城市功能区没有明确界限；据材料“使人民的生活更加舒适、便捷有序。罗马城内的政治中心是位于城市中心的帝国广场群”“罗马城以广场为中心”可知，古罗马城罗马城提供了大量的供市民生活和娱乐的空间（公共活动场所）；据材料“罗马城内的政治中心是位于城市中心的帝国广场群，具体的行政事务的办理位于城郊的皇帝府邸内”可知，古罗马城政治中心和行政中心分离；据材料“城市内部的政治气息并不十分浓厚”可知，古罗马城内部政治气息淡薄；据材料“这样样的布局应该是受到了西方宇宙观的影响，即由古希腊学者欧多克斯、亚里士多德和托勒密不断发展和完善的‘地心说’体系，罗马城的建设就是围绕这个体系建立起来的”可知，古罗马城市规划实际上是一种不规则的反秩序。
（2）本题是背景类、对比类材料分析题。时空是：古代（中国、罗马）。据材料“。汉代长安城内部政治中心位于皇帝的宫殿区内，而官署的位置也是紧靠宫殿分布”可知，汉代实行专制主义中央集权制度，突出皇权至上，据材料“古罗马城有公共浴场、公共剧院、角斗场、音乐厅和图书馆，它们与商业区、居民区交融，看似杂乱无章，却使人民的生活更加舒适、便捷有序”及所学知识可知，古罗马的政治制度强调公民权利；据材料“折射出汉代‘天人合一，君权神授’的礼制要求”可知，汉代强调天人合一的儒家思想和皇权至上，据材料“这样样的布局应该是受到了西方宇宙观的影响”可知，古罗马受西方宇宙观思想的影响。
20．论题：要积极学习借鉴外来文化的优秀成果，为我所用。
7世纪，日本积极学习中国文化，模仿唐朝建立中央集权制度，弘扬儒学思想，利用汉字创制了本国文字，但日本并未全盘照搬中国文化，而是在充分吸收融合中国文化的基础上创造出了具有日本特点的“国风文化”，推动了社会进步与文化繁荣。20世纪30年，美国为了摆脱经济危机，实施罗斯福新政，在不改变资本主义基本制度的基础上，借鉴社会主义国家计划经济体制的优点，加强国家对经济生活的干预，开启了国家垄断资本主义的先河。这些事例启示我们，对待外来文化，一方面要秉承开放包容的态度，积极学习借鉴其中的优秀成果，另一方面要坚持以我为主、为我所用，在推动外来文化与本国文化融合互补的基础上，实现文化的创新发展。
【详解】根据材料，古代日本一方面大力学习和效仿中国文化，另一方面又坚持自身特色，推动外来文化本土化和文化创新。因此可从“对待外来文化的正确做法”角度拟定论题，并结合世界史中“日本大化改新”、“美国罗斯福新政”等相关知识予以阐述。注意论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。