第19课《小英雄雨来（节选）》（第一课时）（教学课件）

(共30张PPT)
19.小英雄雨来
四年级语文下册统编版
第 一 课 时
学习任务一
故事导入，引出新课
同学们能举出几个你知道的小英雄吗？
小英雄雨来
管桦 原名鲍化普，著名诗人、作家，中国作家协会会员。代表作有《小英雄雨来》《将军河》等，由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》《我们的田野》等，传唱至今。
作者简介
这篇课文选自管桦的同名小说《小英雄雨来》的前五个章节，所以课题后面标注了“节选”两个字。
学习任务二
回顾复习，导入新课
同桌互相交换“学习任务单”，检查第1题生字的书写，并提出问题，先互相解决，共性问题全班解决。
检测预习
晋察冀 苇絮 枪栓 糠皮
捆绑 枪毙 扒开 劫难
塞在怀里 吧嗒吧嗒 呜哩哇啦
检测预习
jìn
晋察冀
苇絮
xù
鼓囊囊
nāng
姥姥
lǎo
sāi
塞
摇晃
糠皮
枪 栓
huàng
kāng
jié
捆 绑
qiāng shuān
劫难
kǔn bǎng
枪毙
bì
扒开
尸首
bā
shī
词语认读
晋
炕
膊
铅
胳
迈
栓
绸
柜
扒
劫
敌
尸
趁
慌
囊
_______ 鼓囊囊
_______ 气囊
náng
nāng
塞
_______边塞
_______ 阻塞
sè
sài
这个气囊有点鼓囊囊的。
枪栓
枪栓，枪上的机件，前端的撞针可以撞击枪弹发火，射出弹头。
理解词语
晋察冀边区：晋，山西省简称；察，察哈尔省简称；冀，河北省简称。晋察冀边区是我国抗日根据地之一 。
本文指雨来所在的村庄
在晋察冀边区。
理解词语
门槛:门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）。
鸡冠花:一种草本植物，开的花形状像鸡冠，通常为红色。
理解词语
通过预习你发现这篇课文与我们之前学过的课文相比，有哪些特别之处？
特别长；
课文用序号分成了6个部分
课文特点
这篇文章有55个自然段，6个部分，3000多字。这么长的文章究竟该怎么学呢？今天我们一起走进第六单元，学习把握长文章的主要内容。
课文特点
学习任务三
再读课文，整体感知
学习把握长文章的主要内容。
读完这部分后，我要停下来想一想，这部分主要讲了什么
前面好像提到过，我再看看前面的内容。
借助“泡泡”中提示的方法，尝试用较快的速度默读课文。
像这篇文章有6个部分，我们就可以为每个部分列出小标题，来提示每部分的主要内容。
这篇文章的课题是《小英雄雨来》，主要人物是雨来，学习这篇文章就用上主要人物+事件的方法列出小标题。
列小标题
如何提炼小标题
段意
提炼小标题
中心句（关键词）
重要情节
小标题，就是一小节或一段文章的题目。合格的小标题能反应、概括这一小节或这一段文章的主要意思。把一篇文章的全部小标题串联起来能概括出这篇文章的主要内容。怎样给文章提炼小标题呢？
1.根据段意提炼小标题。
首先我们要概括每一部分的段意，再从段意中把主要意思提炼为小标题。以本文为例，第一部分写雨来的游泳本领高，小标题我们就可以提炼为“游泳本领高”。
2.抓住每部分的中心句（关键词）提炼小标题。
如本文第五部分中，“有志不在年高”这句话是乡亲们对雨来的赞赏，概括了雨来的品质，这句话可以作为本部分的小标题。
3. 抓住每部分中最重要的一个情节提炼小标题。
如本文第三部分内容很多，但最重要的情节是雨来掩护交通员李大叔，所以本部分的小标题可以提炼为“掩护交通员”。
注意同一篇文
章一定要从同一角度去考虑，这样才能使该文章小标题的内在联系更加紧密。
你学会了吗？
2.课文可以分为几部分？每一部分主要讲了什么？
第一部分（1-5）
写雨来的游泳本领高。
写雨来上夜校读书，接受爱国教育。
第二部分（6-14）
写雨来掩护交通员李大叔。
第三部分（15-24）
写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。
第五部分（42-46）
写雨来与鬼子进行不屈的斗争。
第四部分（25-41）
写雨来在敌人的枪口下巧妙逃脱。
第六部分（47-55）
游泳本领高
上夜校读书
掩护李大叔
智勇斗鬼子
怀念雨来
机智脱险
像这篇文章有6个部分，我们就可以为每个部分列出小标题，来提示每部分的主要内容。
列小标题
本文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头沉着勇敢地掩护了交通员李大叔，并和鬼子进行了不屈的斗争，最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的故事。
在小标题的提示下，你能试着概括一下这篇长文章的主要内容吗？
概括课文
快速默读课文，初步掌握人物形象特点。
人们把雨来叫做“小英雄”，你认为在他的身上有哪些英雄特征？
雨来是一个热爱祖国、勇敢机智、舍己为人、不畏强权、坚贞不屈的小英雄。
学习任务四
再读课文，整体感知
这节课，我们关注主要人物和事件，用列小标题的方法把握了长文章的主要内容，课题是《小英雄雨来》，为什么说他是小英雄呢？我们下节课继续学习。
课堂小结
根据自己的情况，可以选择一项或两项完成。
1.观看电影《小英雄雨来》。
2.完成分层作业。
自主作业
学好语文
快乐成长