北师大版历史七年级上册第二单元第11课《先民的智慧与创造》同步练习

北师大版历史七年级上册第二单元第十一课先民的智慧与创造同步练习题
一、单项选择题
1．都江堰水利工程修建于战国时期的（ ）
A．楚国 B．赵国 C．秦国 D．蜀国
答案：C
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查都江堰修建的国家，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
2．都江堰水利工程的主要组成部分是（ ）
①二王庙②分水鱼嘴③石人水尺④飞沙堰⑤宝瓶口
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤
答案：D
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查都江堰的组成部分，可用排除法分析，石人水尺不是它的组成部分，D项符合题意，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生分析能力。
3．都江堰中的一条用于灌溉农田的人工通道是（ ）
A．分水鱼嘴 B．分洪区 C．内江 D．宝瓶口
答案：D
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：进水口是人工凿开玉垒山而形成的一个小缺口，被民间称为“宝瓶口”，内江水即从这里流入灌溉渠道中，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
4．三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，中国古代劳动人民兴建的下列工程中，具有同样性质的一项是（ ）
A．都江堰 B．长城 C．大运河 D．赵州桥
答案：A
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查都江堰的作用，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
5．下列关于战国时编钟的描述中，错误的是（ ）
A．是商朝贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器。
B．编钟是形状相同，大小不一的几件铜钟的组合
C．编钟的规模一般有三件一组，十几件一组甚至几十件一组。
D．有的铜钟可以发出两种不同的乐音
答案：A
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题考查学生对神奇的编钟史实的识记，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
6．受益于都江堰水利工程的“天俯之国”是今天的哪一省（ ）
A．广东 B．重庆 C．四川 D．云南
答案：C
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查都江堰修建的地点，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
7．都江堰的作用最准确的说法是（ ）
A．防洪排水 B．防洪蓄水 C．防洪灌溉 D．蓄水防旱
答案：C
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查都江堰的作用，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
8．都江堰建成后，受益最大的地区是（ ）
A．江汉平原地区 B．关中地区 C．川西平原地区 D．中原地区
答案：C
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查都江堰的知识，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
9．最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是（ ）
A．编钟 B．铜钟 C．七孔骨笛 D．陶埙
答案：A
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查编钟的价值，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
10．铜钟作为贵族在祭祀、宴会中使用的乐器，出现于（ ）
A．夏朝 B．西周 C．春秋 D．战国
答案：B
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：铜钟是周朝贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
11．组织修建我国著名水利工程——都江堰的人是（ ）
A．鲧 B．大禹 C．李冰父子 D．秦始皇
答案：C
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查李冰父子的功绩，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
12．以下世界文化遗产中，反映我国战国时期劳动人民智慧和创造力的是（ ）
A．布达拉宫 B．都江堰 C．莫高窟 D．秦始皇陵及兵马俑
答案：B
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成，它代表我国当时先进的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
13．被列入“世界文化遗产”的战国时期的水利工程是（ ）
A．青城山 B．都江堰 C．郑国渠 D．随县编钟
答案：B
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：战国时期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程都江堰。2001年被列为“世界文化遗产”名录，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
14．春秋战国时期盛行的音乐是（ ）
A．韶乐 B．钟鼓之乐 C．祭祀礼乐 D．唐乐
答案：B
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查春秋战国时期盛行的音乐，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
15．反映我国古代音乐发展较高水平的编钟，出土的省份是（ ）
A．湖南 B．湖北 C．陕西 D．四川
答案：B
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查编钟出土的地方，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
16．随州曾候乙墓出土的全套编钟的历史年代在（ ）
A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．秦汉时期
答案：C
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查编钟出土的时间，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
17．都江堰不包括下列哪一部分（ ）
A．分水鱼嘴 B．飞沙堰 C．十里长堤 D．宝瓶口
答案：C
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查都江堰的知识，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
18．都江堰是我国古代著名的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是（ ）
①修建于隋唐时期②由李冰主持建造③使成都平原成为“天府之国”④至今仍发挥着重要的作用
A．①②③ B．①③④ C．①③④ D．②③④
答案：D
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查都江堰的知识，都江堰修建于战国时期，含有①的选项是错误的，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
二、非选择题
19．战国时期，秦蜀郡守__________父子主持修建了世界闻名的水利工程__________。2001年被列为“世界文化遗产”名录。
答案：李冰|都江堰。
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查都江堰的知识，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
20．湖北随县出土了我国战国青铜曾侯__________。这些乐器的大量出土，表明两千多年前我国的音乐文化已达到了很高水平。
答案：整套编钟。
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查编钟的知识，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
21．战国时期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程__________，2001年被列为“世界文化遗产”名录；目前世界上发现的最大的青铜器是商朝的__________，它的复制品已在2001年被联合国永久收藏，复制品被命名为“中华世纪鼎”。
答案：整套编钟。
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查编钟的知识，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
22．古代常把几件铜钟组合成套，它们形状相同，大小不一，称为__________。它是一种__________器。
答案：编钟|演奏乐。
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查编钟的知识，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
23．铜钟是周朝贵族在__________等活动中使用的乐器。演奏时以小槌或木棒敲打而鸣。
答案：祭祀|宴会。
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查铜钟的知识，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生记忆能力。
24．识读下图，请回答：
（1）这是哪一工程的示意图
答案：（1）都江堰。
（2）这一水利工程是在什么时候由谁在哪条河上主持修建的？
答案：（2）战国时期；李冰父子；岷江流域。
（3）如何评这项水利工程？
答案：（3）是我国古代规模最大、效益最好、历史最悠久的水利工程。
（4）这项水利工程的修建有何作用？
答案：（4）灌溉土地了大片农田，是成都平原变成沃野，获得“天府之国”的美称，两千多年来，一直造福于人民。都江堰仍在发挥着作用。
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查都江堰的知识，涉及了都江堰修建的时间、人物、地点、作用及评价，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生识图分析能力。
25．识读下图，请回答：
（1）铜钟是周朝贵族在（ ）等活动中使用的乐器。演奏时以小槌或木棒敲打而鸣。
答案：（1）祭祀|宴会。
（2）右图的编钟共有65件，编成8组，每一组钟的形状相同，大小不一。此套编钟悬挂在三层铜木结构的钟架上。能够演奏古今中外多种乐曲。其中，下层是（ ），用来演奏（ ）；上层是（ ），用来演奏（ ）。
答案：（2）低音区|和声|高音区|旋律。
（3）结合所学知识，说出编钟的音色特点。
答案：（3）音色清脆洪亮，深沉而柔美；音域宽广浑厚。
（4）编钟的出土说明了什么？
答案：（4）说明两千多年前我国的音乐文化已达到很高的水平。
知识点：中华文化的勃兴
解析：分析：本题主要考查铜钟和编钟的知识，涉及的知识点多，学生应掌握好基础知识。
点评：考查学生识图分析能力。