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期中阶段调研卷-数学五年级下册苏教版
一、选择题
1.下面的式子中( )是方程。
A.4x≥25 B.6+1.5k=30 C.30+18=48 D.m+5
2.已知5x=8y,根据等式的性质,下面的等式不成立的是( )。
A.25x=40y B.5x+7y=15y C.2x=8y-3x D.8x=5y
3.下面的信息中,最适合用折线统计图表示的是( )。
A.参加各兴趣小组的人数 B.五年级各班的捐款数
C.某市2018年各季度的平均气温 D.一只股票涨跌走势情况
4.某城市规定:每月用水量不超过15吨的,每吨收费0.6元;超过15吨的,超过部分每吨收费14元。如果每月用水量超过15吨,下面能表示水费与用水量关系的是( )。
A. B.
C. D.
5.从4、5、7、8这四个数中选出2个数,能组成( )组公因数只有1的数。
A.2 B.4 C.5 D.无数
6.一种药品比原价降低了,这句话中表示单位“1”的量是( )。
A.原价 B.现价 C.降价 D.无法确定
二、填空题
7.在一道有余数的除法算式中,被除数、除数、商和余数的和是599,已知商是15,余数是12,请问,题目中的除数是( )。
8.甲乙两数的差为28.8,若将乙数的小数点向左移动一位正好与甲数相等。甲数是( )。
9.甲、乙两人先后从教室出发去操场,甲先出发,乙后出发,两人的路程和时间的关系如下图。
(1)甲比乙早出发了( )秒。
(2)从图中可以看出乙出发第( )秒追上甲。
(3)乙平均每秒走( )米(结果保留一位小数)。
10.78能同时被2、3、5整除,个位只能填( ),百位上最大能填( )。
11.五年级学生分组进行活动,五年级一班每组6人或7人都正好分完,五年级一班最少有( )名学生;五年级二班每组5人或8人都剩下1人,五年级二班最少有( )人。
12.一张5平方分米的白纸对折三次后,每1份的面积是平方分米,每份占这张白纸的。
三、判断题
13.如果是奇数,那么的结果还是奇数。( )
14.方程2x+12=27-3x与方程9x-3(2x-2)=6的解相同。( )
15.把3千克糖平均分给四个小朋友,每个小朋友分到这堆糖的。( )
16.某医院要反映每天的疫苗接种人数变化情况,应选用折线统计图。( )
17.两个数的最大公因数是4,最小公倍数是12,这两个数可能是8和12。( )
四、计算题
18.口算。
0.25+0.5= 4.7-0.7= 1.2×5= 9÷0.3= 0.25a+0.5a=
7.8÷6= 1.2×0.5= 7-1.99= 62.4-4= 0.25a+0.05×2=
19.解方程。
6.6x-5x=64 0.8×1.25+4x=5.4 7x÷0.5=2.8
2x+0.35=7.25 7.5÷2.5+x=10.2 5.2-2x=1.8
20.看图列方程并解答。
五、解答题
21.暑假期间,小林每6天游泳一次,小军每9天游泳一次。7月25日两人在游泳馆相遇,几月几日他们又再次相遇?
22.100千克的黄豆榨油39千克,平均每千克黄豆榨油多少千克?榨油1千克需要多少千克黄豆?
23.《水浒传》,又名《忠义水浒传》,是我国古代四大名著之一,是英雄传奇小说的经典之作,也是描绘人物最多的小说之一。书中描写了一百单八将梁山伯上的108个头领,一百单八将有三十六天罡读“gā”即36员猛将和七十二地煞即72位头领组成,其中男性有105位,其余的是女性。
(1)天罡人数是地煞人数的几分之几?
(2)女性人数是男性的几分之几?
24.商店运来300双运动鞋,分别装在2个木箱和6个纸箱里。一个木箱比一个纸箱多装30双,那么每个木箱和每个纸箱各装多少双运动鞋?
25.客车和货车从同一地点沿着一条公路同时相背而行,小时后两车相距350千米。已知客车每小时行驶80千米,货车每小时行驶多少千米?先写出数量关系式,再列方程解答。)
26.新时代商场2022年下半年空调和冰箱的销售情况如表所示:
月份 销量 商品 7 8 9 10 11 12
空调 450 750 550 350 300 600
冰箱 300 500 350 300 250 200
(1)根据上表中的数据制成折线统计图。
(2)商场下半年平均每月销售空调多少台?
(3)如果每台冰箱的利润是150元,那么这个商场2022年第三季度冰箱共获利多少万元?
参考答案:
1.B
【分析】表示左右两边相等的式子是等式,含有未知数的等式叫做方程,据此可知,方程一定是等式,等式不一定是方程。据此解答。
【详解】A.4x≥25,不是等式,也不是方程;
B.6+1.5k=30,是含有未知数的等式,是方程;
C.30+18=48,是等式,但不含未知数,不是方程;
D.m+5,含有未知数,但不是等式,也不是方程。
故答案为:B
【点睛】本题考查了方程的认识和辨别,注意方程的两个条件:①含未知数;②等式。
2.D
【分析】根据等式的性质1,等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;
根据等式的性质2,等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。
【详解】A.根据等式的性质2,5x=8y两边同时乘5,可得到25x=40y;等式成立,不符合题意;
B.根据等式的性质1,5x=8y两边同时加上7y,可得到5x+7y=15y;等式成立,不符合题意;
C.根据等式的性质1,5x=8y边同时减去3x,可得到2x=8y-3x;等式成立,不符合题意;
D.根据等式的性质1,5x+3x=8y+3x无法得到8x=5y,等式不成立,符合题意。
已知5x=8y,根据等式的性质,下面的等式不成立的是8x=5y。
故答案为:D
【点睛】熟练掌握等式的性质1和性质2是解答本题的关键。
3.D
【分析】根据统计图的特点:条形统计图:能够清楚的看出数量的多少;折线统计图:能够反应数量的增减变化情况,据此即可选择。
【详解】A.参加各兴趣小组的人数,可以用条形统计图;
B.五年级各班的捐款人数,可以用条形统计图;
C.某市2018年各季度的平均气温,可以用条形统计图;
D.一只股票涨跌走势情况,用折线统计图。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查折线统计图和条形统计图的特点,熟练掌握它们的特点是解题的关键。
4.C
【分析】由于在15吨之前,每吨收费0.6元,那么上升的比较缓慢,在15吨之后,每吨收费14元,此时的水费上涨的坡度比前15吨时上涨的坡度要大,据此即可选择。
【详解】由分析可知:
能表示水费与用水量关系的是。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查折线统计图的应用,关键是要清楚15吨以后水费上涨速度快。
5.C
【分析】
先确定一个数,依次写出选出2个数的所有情况,如图,找到所有的搭配结果,再确定公因数只有1的有几组即可。
【详解】4和5、4和7、4和8、5和7、5和8、7和8
4和5的公因数只有1;
4和7的公因数只有1;
4和8的公因数除了1还有2、4;
5和7的公因数只有1;
5和8的公因数只有1;
7和8的公因数只有1。
能组成5组公因数只有1的数。
故答案为:C
6.A
【分析】两个量之间单位“1”的确定:找含有分率的这句话中的关键词,如:比、相当于、等于、是、占……。这些关键词后面的量一般就是单位“1”。据此解答。
【详解】通过分析可得:一种药品比原价降低了,这句话中表示单位“1”的量是原价。
故答案为:A
7.35
【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数;已知商是15,余数是12,因此可设除数为x,依此根据“被除数、除数、商和余数的和是599”列方程解答即可。
【详解】解:设除数为x,则被除数为15x+12,由题意得:
15x+12+x+15+12=599
16x+39=599
16x+39-39=599-39
16x=560
16x÷16=560÷16
x=35
即题目中的除数是35。
【点睛】根据有余数的除法的基本性质,假设出未知数,理清思路,即可得解。
8.3.2
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知,一个数的小数点向左移动一位,这个数就缩小到原来的;所以乙数×0.1=甲数,又已知甲乙两数的差为28.8,则乙数-乙数×0.1=28.8,然后解出方程即可,进而求出甲数。
【详解】乙数-乙数×0.1=28.8
解:乙数×0.9=28.8
乙数×0.9÷0.9=28.8÷0.9
乙数=32
0.1×32=3.2
甲数是3.2。
【点睛】明确小数点位置移动引起数的大小变化规律是解答本题的关键。
9.(1)10
(2)30
(3)2.7
【分析】(1)观察统计图,找出甲比乙早出发的时间;
(2)观察统计图,当两个人走的路程相同,即乙追上甲,据此可以看出乙出发多长时间追上甲;
(3)根据速度=路程÷时间,用乙走的路程除以所用的时间,即可解答。
【详解】(1)甲比乙早出发了10秒。
(2)40-10=30(秒)
从图中可以看出乙出发第30秒追上甲。
(3)120÷(55-10)
=120÷45
≈2.7(秒)
乙平均每秒走2.7秒。
【点睛】本题考查复式折线统计图的特点以及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
10. 0 9
【分析】2的倍数特征:个位上的数是0、2、4、6、8的数;3倍数数的特征:每一位上数字之和能被3整除;5的倍数的特征:个位上是0、5的数。同时是2、3、5的倍数的特征:个位是0,求出百位上最大的数,即可解答。
【详解】个位上只能填0;
百位上如果填9:7+9+8+0=24;24能被3整除,是3的倍数,百位上最大数字填9。
7□8□能同时被2、3、5整除,个位只能填0,百位上最大能填9。
【点睛】熟练掌握2、3、5的倍数特征是解答本题的关键。
11. 42 41
【分析】根据求最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每一个数的独有质因数的连乘积;如果两个数为倍数关系,最小公倍数为较大的那个数;如果两个数为互质数,两个数的最小公倍数是两个数的乘积。求五年一班最少人数,就是求6和7的最小公倍数;求五年级二班最少人数,就是5和8的最小公倍数再加上1,据此解答。
【详解】6和7是互质数,最小公倍数为:6×7=42人,五年一班最少有42人;
5和8是互质数,最小公倍数是:5×8=40,40+1=41(人),五年二班最少有41人。
五年级学生分组进行活动,五年级一班每组6人或7人都正好分完,五年级一班最少有42人;五年级二班每组5人或8人都剩下1人,五年级二班最少有41人。
【点睛】熟练掌握求最小公倍数的方法是解答本题的关键。
12.;
【分析】把一张5平方分米的白纸对折三次,也就是把白纸看作单位“1”,平均分成8份,每份是白纸的,求每份面积,用白纸的总面积除以平均分成的份数;据此解答。
【详解】1÷8=
5÷8=(平方分米)
一张5平方分米的白纸对折三次后,每1份的面积是平方分米,每份占这张白纸的。
13.×
【分析】在整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数,且奇数+奇数=偶数,据此分析。
【详解】如果是奇数,1093是奇数,由奇数奇数偶数,可知的结果是偶数,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】关键是理解奇数、偶数的分类标准,掌握奇数和偶数的运算性质。
14.×
【分析】根据等式的性质1,将2x+12=27-3x左右两边同时加上3x,然后将左边合并为5x+12=27,再根据等式的性质1和2,将方程左右两边同时减去12,再同时除以5即可求出x的值;
根据乘法分配律,将9x-3(2x-2)=6去掉括号,然后将左边合并为3x+6=6,再根据等式的性质1和2,将方程左右两边同时减去6,再同时除以3即可求出x的值。据此解答。
【详解】2x+12=27-3x
解:2x+12+3x=27-3x+3x
5x+12=27
5x+12-12=27-12
5x=15
5x÷5=15÷5
x=3
8x-3(2x-2)=6
解:9x-(6x-6)=6
9x-6x+6=6
3x+6=6
3x+6-6=6-6
3x=0
3x÷3=0÷3
x=0
方程2x+12=27-3x与方程9x-3(2x-2)=6的解不同;原题干说法错误。
故答案为:×
15.×
【分析】求每个小朋友分到这堆糖果的几分之几,就是把这堆糖果的总质量看作单位“1”,平均分成4份,求一份是这堆糖果的总质量的几分之几,用1÷4解答。
【详解】1÷4=
把3千克糖平均分给四个小朋友,每个小朋友分到这堆糖的。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查分数的意义,注意找准单位“1”以及平均分了几份。
16.√
【分析】折线统计图:能够反应数量的多少,能够反映出数量的增减变化情况;条形统计图:能够清楚的反映出数量的多少,由此即可判断。
【详解】由分析可知:
某医院要反映每天的疫苗接种人数变化情况,应选用折线统计图。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查统计图的特点,熟练掌握折线统计图和条形统计图的特点并灵活运用。
17.×
【分析】最大公因数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此可设这两个数分别是4x,4y,x和y互质,且4xy=12,据此求出xy的积,进而推出x和y的值,最后推出这两个数。据此解答。
【详解】设这两个数分别是4x,4y,
4xy=12
解:4xy÷4=12÷4
xy=3
3=1×3
1×4=4
3×4=12
两个数的最大公因数是4,最小公倍数是12,这两个数是4和12。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了最大公因数和最小公倍数的认识和应用。
18.0.75;4;6;30;0.75a;
1.3;0.6;5.01;58.4;0.25a+0.1
【详解】略
19.x=40;x=1.1;x=0.2
x=3.45;x=7.2;x=1.7
【分析】(1)化简方程左边得1.6x,根据等式的性质,方程两边同时除以1.6即可解答;
(2)计算0.8×1.25=1,方程两边同时减去1,再同时除以4即可解答;
(3)方程两边同时乘0.5,再同时除以7即可解出方程;
(4)方程两边同时减去0.35,再同时除以2即可;
(5)计算7.5÷2.5=3,方程两边同时减去3即可解答;
(6)减数=被减数-差,据此可得2x=5.2-1.8,方程两边同时除以2即可解出方程。
【详解】6.6x-5x=64
解:1.6x=64
x=64÷1.6
x=40
0.8×1.25+4x=5.4
解:1+4x=5.4
4x=5.4-1
4x=4.4
x=4.4÷4
x=1.1
7x÷0.5=2.8
解:7x=2.8×0.5
7x=1.4
x=1.4÷7
x=0.2
2x+0.35=7.25
解:2x=7.25-0.35
2x=6.9
x=6.9÷2
x=3.45
7.5÷2.5+x=10.2
解:3+x=10.2
x=10.2-3
x=7.2
5.2-2x=1.8
解:2x=5.2-1.8
2x=3.4
x=3.4÷2
x=1.7
20.3y-y=72;y=36
【分析】根据题意可知,桃树有y棵,杏树是桃树的3倍,即杏树是3y棵,杏树比桃树多72棵,列方程:3y-y=72,解方程,即可解答。
【详解】3y-y=72
解:2y=72
2y÷2=72÷2
y=36
21.8月12日
【分析】小林每6天游泳一次,小军每9游泳一次,6和9的最小公倍数就是他们相遇两次之间间隔的时间;从7月25日向后推算这个天数即可。
【详解】6=2×3,9=3×3
6和9的最小公倍数是:
2×3×3
=6×3
=18
所以他们每相隔18天见一次面
7月还有:31-25=6(天)
8月还要:18-6=12(天)
7月25日再过18天是8月12日
答:8月12日他们又再次相遇。
【点睛】本题关键是找出他们每两次相遇之间相隔的天数,进而根据开始的天数推算求解。
22.千克;2千克
【分析】求平均每千克黄豆榨油多少千克,运用油的重量除以黄豆的重量,就是平均每千克黄豆榨油多少千克;
求榨油1千克需要多少千克黄豆,运用黄豆的重量除以油的重量就是榨1千克油需要多少千克黄豆。
【详解】由分析可得:
39÷100=(千克)
100÷39==2(千克)
答:平均每千克黄豆榨油千克,榨1千克油需要2千克黄豆。
【点睛】此题考查分数除法应用题的基本类型,解决关键是弄清楚平均分的哪一个量,就用这个量除以另一个量即可。
23.(1)
(2)
【分析】用天罡人数是地煞人数。
男生108位,则女生为位,用女生人数除以男生人数。
【详解】
答:天罡人数是地煞人数的。
答:女性人数是男性的。
【点睛】求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数。
24.每个木箱60双;每个纸箱30双
【分析】根据“一个木箱比一个纸箱多装30双”,可以设一个纸箱装双运动鞋,则一个木箱装(+30)双运动鞋;
根据题意可得出等量关系:每个木箱装运动鞋数量×木箱的数量+每个纸箱装运动鞋数量×纸箱的数量=运动鞋的总数,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设一个纸箱装双运动鞋,则一个木箱装(+30)双运动鞋。
2(+30)+6=300
2+60+6=300
8+60-60=300-60
8=240
8÷8=240÷8
=30
一个木箱:30+30=60(双)
答:每个木箱装60双运动鞋,每个纸箱装30双运动鞋。
【点睛】本题考查列方程解决问题,从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。
25.见详解;60千米
【分析】设货车每小时行驶x千米,根据等量关系:客车每小时行驶的千米数行驶的时间+货车每小时行驶的千米数行驶的时间=350千米,列方程解答即可。
【详解】等量关系:客车每小时行驶的千米数×行驶的时间+货车每小时行驶的千米数×行驶的时间=350千米;
解:设货车每小时行驶x千米。
答:货车每小时行驶60千米。
【点睛】本题主要考查了列方程解应用题,关键是找等量关系。
26.(1)见详解
(2)500台
(3)28.5万元
【分析】(1)根据统计表所提供的数据,在统计图中描出空调和冰箱销售量的点,顺次连接,标上数据等即可完成折线统计图;
(2)首先求出2022年下半年一共销售空调多少台;然后用它除以6,求出平均每月销售空调多少台即可;
(3)首先求出2022年第三季度一共销售冰箱多少台;然后用它乘每台冰箱获利的钱数即可。
【详解】(1)
(2)(450+750+550+350+300+600)÷6
=(1200+550+350+300+600)÷6
=(1750+350+300+600)÷6
=(2100+300+600)÷6
=(2400+600)÷6
=3000÷6
=500(台)
答:商场下半年平均每月销售空调500台。
(3)(300+500+350+300+250+200)×150
=(800+350+300+250+200)×150
=(1150+300+250+200)×150
=(1450+250+200)×150
=(1700+200)×150
=1900×150
=285000(元)
285000元=28.5万元
答:这个商场2022年第三季度冰箱共获利28.5万元。
【点睛】本题考查统计图的制作,根据观察统计图并从图中获取信息,再解答问题。
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