统编版语文六年级下册第2单元必考题检测卷-（含答案）

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第2单元必考题检测卷-语文六年级下册统编版
一、积累与运用
1．下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是( )
A．畜养(xù) 处境(chù) 调整(diào)
B．北纬（wěi） 叛乱(pàn) 挑剔(ti)
C．木筏(fá) 藤蔓(màn) 呻吟(yíng)
D．畏惧（wèi）仆役(pǔ) 野蛮(mán)
2．下列四组词语中，字形都正确的一项是（ ）
A．展览 风筝 猜想 B．寺院 轿车 帐蓬
C．浓绸 可靠 隔绝 D．叹息 绯徊 搅和
3．下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A．读这本好书，如同欣赏舒缓的小夜曲，让人心旷神怡。
B．新学期开始了，同学们个个呈现出万象更新的模样。
C．我一声不吭地站在那里，等待着母亲的数落。
D．这座小岛荒无人烟，晚上常有野兽出没。
4．下列句子中有病句的一项是（ ）
A．各班班长，请听到广播后立即到校学生会办公室开会。
B．腊月初八这天，家家熬腊八粥。
C．下一站，香港路。现在开始检票，买票了的请出示，没有买票的请准备好零钱。
D．他年纪不算大，可满头乌发的头上长出了不少白发。
5．对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（　　）
A．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）
B．冬天的小河也不寂寞。（拟人）
C．真理诞生于一百个问号之后，难道这不是真理吗？（反问）
D．如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？（疑问）
6．下列句式变换错误的一项是（ ）
A．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句：那服装被学校打扮得绚丽多彩。）
B．农夫用木片拼成了木地板。（扩句：农夫用木片拼成了美丽的木地板。）
C．秋天的雨，滴滴答答地下着。（改为拟人句：秋天的雨，吹起了小喇叭。）
D．可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句“可是你说这些对我没有用。）
7．认真拼读，准确书写。
鲁滨逊的船在大海中qīng fù( )了，他侥幸逃生，liú luò( )到荒岛，从人类社会中被tī( )除了，他渴望用shū jí( )来慰藉空虚的灵魂。
8．补全本课出现的四字词语，并完成练习。
①无( )于( ) ②( )( )之众 ③得意( )( )
④( )头( )气 ⑤头( )目( ) ⑥( )( )欲试
（1）词语⑤所填的两个字是近义词，这样的词语还有： 、 。
（2）“像乌鸦似的聚合在一起的一帮人，指无组织无纪律的一群人”是词语 的意思。
（3）遇到困难就要勇敢面对，任何逃避和怯懦都 。（选词填空）
9．“袭”字用部首查字法，应先查部首 ，再查 画，第五笔是 。“袭”在字典中的解释有：①袭击，趁敌人不备给以攻击；②照样做，照样继续下去；③量词，用于成套的衣服。给下列句子中的“袭”选择正确的解释。
（1）颁奖典礼上，她身穿一袭白色礼服，格外美丽动人。( )
（2）鲁滨逊难以抵御野人和野兽的袭击。( )
（3）这些世代沿袭的传统，在流传的过程中，悄然发生着变化。( )
10．阅读《汤姆·索亚历险记》，按要求完成练习。
①照样子，补全下面与主人公汤姆·索亚有关的人物图。 （ ） （ ） ________________ ______________ ②你对书中哪个人物最感兴趣？请为他（她）制作人物卡片。 姓名：（ ） 性格：（ ） 故事：（ ）
二、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
我从那个可爱的小谷边上往下走了一点路去踏看，心中暗暗涌起喜悦，不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。喜的是想着这些全都是属于我所有的；我是这整个原野的不得废黜的国王和主宰者，拥有所有权，我要是有后裔的话，就可以完完全全地传给他，就像任何一个英格兰的领主处理他的领地那样。我看到这里有大量的可可树、柑橘树、柠檬树和香橼（yuán）树，但是因为全都是野生的，所以几乎都不结果子，至少当时的情况是这样。然而，我采的绿色酸橙却不但美味可口，而且有益于健康。我后来用酸橙汁兑水喝。这样，它就变得非常滋补，而且凉爽提神。我发现，现在我有活儿干了，来采集水果和运回家去。我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄，供我雨季享用。我知道雨季快要来了。
1．这段文字选自英国作家 写的长篇小说《 》。
2．对文段中画线句子理解不正确的一项是（ ）
A．表现了“我”对土地和权力的野心。
B．说明这块原野上除“我”之外，没有其他人。
C．这块原野“我”可以任意使用、管理。
D．用幽默的口吻来调侃当前荒岛的境况。
3．文段中写道：“心中暗暗涌起喜悦，不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。”“我”喜的是：① ；② 。“我”苦恼的是：① ；② 。
4．“我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄，供我雨季享用。”句中加点的词语能换成“使用”吗？试简要分析。
5．法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因是什么？
课外阅读。
掩盖过失的猫
①有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。
②它捕(pǔ　bǔ　fǔ)捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。于是，它就说:“我是看它太瘦,才放走它的，等它以后养肥了再说。”
③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易 我是要利用它的尾巴来洗脸。”
④一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道:“身上跳蚤多,用这个办法治它们,最灵验不过!”
⑤后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说:“你们以为我遇到危险了吧？不，我这是在游泳……”话还没说完，就沉没(méi　mò) 了。“走吧!”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜水了。”
1．画掉短文中加点字的错误读音。
2．文中破折号的作用是（ ）
A．声音的延续 B．解释说明 C．意思转折
3．文中省略号的作用是（ ）
A．意思省略 B．说话断断续续 C．话语突然停止
4．文中的猫总是百般掩盖自己的过失，是因为（ ）
A．它总是把自己吹嘘得了不得。
B．为了不让伙伴们看到自己的过失。
C．它的过失是它成功的体现。
5．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）
A．有一只猫，百般掩盖自己的过失。
B．猫不肯说实话，伙伴们不愿救它。
C．骄傲、吹牛是没有好处的。
D．对自己的过失，不能掩盖,否则要吃大亏。
三、书面表达
1．习作。
在我们的成长过程中有亲人的爱护，有师长的呵护，有朋友的陪伴，有欢声笑语，也有哭泣伤心，在经历与体验中我们逐渐成长。请你以“在________中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。注意将题目补充完整，内容具体，有真情实感。
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．D
5．D
6．A
7． 倾覆 流落 剔 书籍
8． 济 事 乌 合 扬 扬 垂 丧 晕 眩 跃 跃 手疾眼快 面红耳赤 ② ①
9． 龙#衣 6#5 丶 ③ ① ②
10．①汤姆的姨妈 善良 心爱的姑娘 胆小 道格拉斯寡妇 好朋友的收养人 善良
②
姓名：汤姆 性格：爱冒险、虚荣 故事：和几个朋友一起去冒险并且从山洞历险回来，即使非常疲惫仍兴致勃勃地给大家讲述历险的精彩故事，还吹噓一番。
1． 丹尼尔·笛福 鲁滨逊漂流记 2．A 3． 整个原野都属于“我” 原野上有大量的果树，酸橙美味 “我”没有后裔 果树几乎不结果子 4．“享用”能让我们感受到鲁滨逊在吃酸橙、柠檬和葡萄这些果子时有一种满足感，能感受到他身处困境却依然乐观的精神。而“使用”却无法表达出这些情感。 5．因为鲁滨逊勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞，尤其对男孩子的成长有促进作用。
1．pǔ　fǔ　méi 2．C 3．C 4．B 5．D
1．示例：
在快乐中成长
成长犹如破土而出的小草，成长犹如含苞欲放的花朵，成长又犹如风雨中的坡路。自从参加小记者之后，我就幸福地成长，不断地收获快乐。
在报纸上看到组织“为留守儿童捐书”的消息后，我兴奋极了，立即报名参加。活动中，我们参观了狸桥的许多地方，还和乡村小学的小记者共同吃了一顿丰盛的午餐，向他们献出了自己的一点爱心。回家后，将当天的经历写成了作文投了稿。从此，每每拿到报纸，我都要先翻到《小记者》版搜寻着自己的名字。终于在三天后，我惊讶地在报纸上看到了我的名字。看到自己的文字变成了一个个铅字，我心潮澎湃。不久，我又拿到了人生中的“第一桶金”。看到老师赞赏的目光和同学们嫉妒的表情，心里别提有多高兴了。
从此，我便一发不可收拾地写了下去，看到发表的作文，我知道了自己在写作上存在的不足。这以后，每每看到小记者组织社会实践活动，我都积极报名。这些社会实践给我带来了不小的收获：“小鬼当家·快乐理财”实践活动，让我了解了许多关于钱币方面的知识；“名厨教我做徽菜”让我学会了怎样自己制作徽菜；洛卡王国实践活动中的洛卡医院，让我知道了怎样做心肺复苏、人工呼吸……
宣城小记者团，感谢你给了我们一个展示和实践的舞台，祝愿你越办越好，越办越成功。
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