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第2单元必考题检测卷-语文四年级下册统编版
一、积累与运用
1.下列加点字读音正确的一项是( )。
A.着陆(zháo) 执着(zhuó) B.实践(jiàn) 载人(zài)
C.先驱(qū) 蜿蜒(wǎn) D.不懈(jiě) 里程碑(bēi)
2.下面词语搭配不当的一项是( )
A.伟大的工程 B.清晰的图像 C.坚强的信念 D.绚丽的曲线
3.依次填入下列句子中括号内的词语,最恰当的一项是( )
寒假里,我利用( )上网课。我每天准时在电脑( )上打开网页认真听课,课后把作业下载到( )里
A.互联网桌面文件夹 B.桌面互联网文件夹
C.文件夹桌面互联网 D.桌面文件夹互联网
4.“ 人类首次火箭飞行尝试没有成功, 万户仍然被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。”句中横线上应填的关联词是( )
A.不仅……而且…… B.尽管……但……
C.因为……所以…… D.即使……也……
5.下列与“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍”运用的说明方法相同的一项是( )
A.原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。
B.在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
C.纳米是非常非常小的长度单位,一纳米等于10亿分之一米。
D.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。
6.阅读时遇到不懂的问题,应该怎样解决呢?下列说法错误的是( )
A.可以联系上下文,并结合生活经验来解决问题。
B.可以向他人请教。
C.查资料可以帮助我们理解不懂的问题。
D.发挥丰富的想象力,展开奇妙的想象。
7.让字词走进语境。
恐龙家族可庞大啦!有些恐龙重达数十dūn( ),十分 bèn zhònɡ( )chí dùn( );有些恐龙体重只有几千克;有些脑颅 pénɡ dà( );有些 qián zhī( )很长,能像ɡē zi( )的羽yì( )一样拍打……真是形tài( )各异啊!
8.加部首变新字组词。
【中】 ( )胀 ( )洗 ( )表 ( )树
【兆】 ( )绳 ( )花 ( )跑 ( )担
【正】 病( ) ( )文 ( )府 ( )明
9.写出下面句子中加点词语的近义词。
(1)1970年4月24日,寂寞而辽阔的太空中,第一次响起了中国人的声音。 ( )
(2)火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。 ( )
10.根据课文内容补充词语,并选词填空(填序号)。
①( )不相干 ②欣喜若( ) ③点( )之笔 ④五( )斑斓
(1)这一发现给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了 。
(2)2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统宣布正式开通,成为世界上第三个提供服务的卫星导航系统。这一消息使全国人民 。
(3)孔雀高傲地向人们展示它 的羽毛。
11.按要求完成句子练习。
①在中生代时期,恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
②在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
(1)我发现第 句表述更准确,因为 。
(2)我发现课文中还有这样表述准确的句子,比如:
12.根据米 伊林的《十万个为什么》第一章“屋内旅行记”,绘制旅行线路图。
二、现代文阅读
课内阅读。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀 ,“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是: 。
2.画线句后面和前面是 关系,从“ ”一词体现出来。
3.将文中加点的“推测”改为“猜测”,好不好?请说出理由。
4.下面几个选项中最适合作为本段段意的是( )
A.琥珀里面那两个小昆虫的样子。
B.从那块琥珀,人们可以做出推测。
C.琥珀的样子和科学价值。
5.有位同学说:“为什么从那块琥珀可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形?”你能回答他的问题吗?请写出来:
课外阅读。
在电脑上种蔬菜
①从古至今,人类都是“面朝黄土背朝天”,辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天,科学家们已经能够在电脑上“播种”了。你看,随着科学家的操作,电脑屏幕上出现了一棵破土而出的小麦苗,小麦苗渐渐长大,叶子展开、开花、抽穗,然后结出颗粒饱满的种子。他们在电脑上“种出”了小麦。
②这是怎么回事呢?原来,这是科学家在利用高智能的电脑,对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢?我们知道,农作物的生长周期比较长,影响生长的因素很多,自然环境、气候、虫害,甚至农作物自身的因素等,都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。以前,人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的,方法陈旧。而且花的时间又很长。
③在电脑上模拟农作物的生长过程,目前,最主要的目的是更好地“种出”蔬菜。如,为了在电脑上“种出”优质的番茄,科学家制作了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番茄植物的分枝模式,研究番茄的枝条长在主干的哪个位置,叶片在哪里长出,番茄的果实才能长得更好。由于叶子是果实中营养成分的主要来源,果实的好坏与它距离叶片的远近有关。通过电脑模拟,就能找到叶子如何生长,如何展开,才能更好地吸收光照,结出丰硕的番茄果实。
1.“面朝黄土背朝天”的意思是 。
2.科学家在电脑上种小麦,其实是对农作物的 。
3.在电脑上模拟农作物的生长过程目的是什么?
4.果实的好坏与什么有关?
5.除了在电脑上种蔬菜,你认为还可以在电脑上做些什么呢?
三、书面表达
1.习作。
你常常有没有一些奇思妙想?想发明一些神奇的东西你最想发明什么?它是什么样子的?有什么特别的功能?请把它写下来。题目自拟,字数在400左右。(自备作文纸)
参考答案:
1.B
2.C
3.A
4.B
5.D
6.D
7. 吨 笨重 迟钝 膨大 前肢 鸽子 翼 态
8. 肿 冲 钟 种 跳 桃 逃 挑 症 征 政 证
9. 广阔 瑰丽
10. 毫 狂 睛 彩 ③ ② ④
11. ② “一支”指的是恐龙中的一部分,并不是所有恐龙都变成了凌空翱翔的鸟儿,这体现了语言的准确性和严谨性 示例:地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
12.自来水龙头 炉子 餐桌和炉灶 厨房锅架 碗柜 衣柜
1. 透明 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环 2. 因果 因为 3.不好。“推测”表示所写的内容有一定的根据,并非胡乱猜想,“猜测”表示的是没有根据的猜想,所以用“推测”好。 4.C 5.因为琥珀形成于几千万年前,而且琥珀里的小昆虫的形态经过几千万年仍好好地保存着。
1.脸对着土地,背朝向天。形容农民在田土里辛苦地劳作 2.生长过程进行模拟 3.更好地“种出”蔬菜。 4.与它距离叶片的远近有关。 5.可以在电脑上栽培果树,利用不同果树的成长原理,先在电脑上模拟试验,再到田土里去实践栽培。
1.例文:
会飞的课桌
时光飞逝,在科技日新月异的今天,世界焕然一新。我成为了一名发明家,发明了一种神奇的物品,它就是“神奇课桌”。
这个课桌由纳米材料制作而成,外部有三个不同的按钮,操控着内部的一台微型电脑,帮助它满足主人的愿望。
第一个按钮是蓝色的,它是搜查按钮。上课时,如果你难以找到要用的文具,按下这个按钮,说出自己需要什么东西,它可以一秒内帮你找到;但如果你缺少这个东西,搜查按钮可以立即帮你造出这个文具,让你不再因为文具的问题而烦恼。
第二个按钮是红色的,它是防盗按钮。如果你把什么东西放在了课桌里,有人想要来偷你的东西,防盗按钮会开启一个隐形的保护罩,一旦那个人碰到了这个保护罩,会立即受伤。当然,防盗按钮还会“读心”,如果有人不小心碰到你的课桌,并没有想偷你的东西,防盗按钮会立刻解除保护罩,防止那个人被无辜的伤害。
第三个按钮是白色的,它是保护按钮。现在的课桌不能提醒你要做到一拳、一尺、一寸。而这个按钮有一个小小的摄像头,可以看到你有没有做到这三点,如果没有做到,它会发出警报,直到你做正确了为止,这样就不会有这么多人得近视眼了。
神奇的课桌,还有很多的功能。比如:你写作业时碰到了一道难题,课桌视频可以帮你回放当天学过的所有知识,让你轻松的解决;课桌也可以帮你总结一下今天的学习状态,让你更好的改正自己的错误。而且,这个课桌是声控模式。只要你一说指令,就可以立刻帮你做好。
怎么样,我发明的这个新型课桌还可以吧?未来的的小朋友们,非常喜爱它呢!
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