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仁爱英语七下Unit 7 The Birthday Party
Topic1 When is your birthday?
话题 谈论关于日期、出生时间、出生地点、物体形状特征的表达方式
功能 1.谈论生日。 2.谈论日期。 3.描述物体形状、尺寸、用途等特征。
单 词 1.________ n. 作家,作者 2.________ n. (长篇)小说 3.________ v. (am,is的过去式)是 4.________ v. 出生 5.________ n. (Jul.)七月 6.________ n. 迷;风扇 7.________ n. (Mar.)三月 8.________ n. (Apr.)四月 9.________ n. 五月 10.________ n. (Jun.)六月 11.________ n. (Aug.)八月 12.________ n. (Sept.)九月 13.________ n. (Oct.)十月 14.________ n. (Nov.)十一月 15.________ n. (Dec.)十二月 16.________ n. (Jan.)一月 17.________ v. (are的过去式)是 18.________ num. 千 19.________ n. 生日 20.________ n. 日期;约会 21.________ n. 日历 22.________ v.& n. 计划,打算 23.________ v. 庆祝 24.________ n. 聚会,宴会;党派 25.________ num. 第四 26.________ num. 第五 27.________ num. 第六 28.________ num. 第七 29.________ num. 第八 30.________ num. 第九 31.________ num. 第十 32.________ num. 第十二 33.________ num. 第二十 34.________ n. 礼物 35.________ n.&v. n.形状 v.使成为……形状 36.________ n. 球;舞会 37.________ adj. 担心;害怕 38.________ n. 星;明星 39.________ (pl. mice)n. 老鼠 40.________ n.&v. n.圈,圆圈 v.圈出 41.________ n.&adj. n.正方形;广场;平方 adj.正方形的 42.________ n. 三角形 43.________ n. 长方形 44.________ n.&adj. n.椭圆 adj.椭圆形的 45.________ n. (cm)厘米 46.________ n. 太太,夫人 47.________ n. 蛋糕
词 汇 拓 展 writer (n.作家,作者) → (v.写) plan(v. & n.计划,打算) → (现在分词) 3.fifth(num.第五)→ num.五(基数词) 4.ninth(num.第九)→ num.九(基数词) 5.twelfth(num.第十二) → num.十二(基数词) twentieth(num.第二十) → num.二十(基数词) shape (v.使成为……形状) → (过去式) 8. long(adj.长的)→ (n.长度)
短 语 1. 出生 2. 一个......的超级粉丝 3. 出生日期 4. I下周日 5. 计划做某事 6. 举行生日聚会 7. 看一看 8. .....的形状 9. 害怕,恐怕 10. 像...... 11. 多长/宽 12. 用某物来做某事 13. 做一顿丰盛的晚餐 14. 给某人买某物15. 打扫卫生
句 型 1.她出生于什么时候,你知道吗? she ,do you know 2.她出生于1965年7月。 She ,1965. 3.她出生在哪里? she ? 4.你是J.K.罗琳的超级粉丝。 You’re a J.K. Rowling . 5.康康,你的生日是什么时候? your , Kangkang 6.—今天是几月几号?—5月8号。 — the today? — It's ______. 7.让我们看看日历。 Let’s the . 8.你打算怎么庆祝它呢? do you celebrate it . 9.我的朋友想给我办一个生日派对。 My friends a ________for me. 10.你给康康的生日礼物什么? is your __________Kangkang’s birthday 11.你的礼物是什么形状? the ___________your___________ 12.我猜到了。 . 13.—我可以看看吗?—对不起,恐怕不行。 —May I ________ —Sorry, I'm ________ you can't. 14.—它像什么?—它像一朵花。 —What it —It’s_______ a __________. 它有多长/宽? ________ ________/_________ is it 我们用它来做什么? What do we________ it _________ 玛丽想做一顿丰盛的晚餐。 Mary ________ ________ _______ _________a ________ dinner. 对布朗太太来说,那将会是美好的一天。 That________ _______ a wonderful day ________ Mrs. Brown.
语法 1.be动词的一般过去时 2.序数词
写作 介绍生日礼物(形状、尺寸、用途等)。
考点1 --When was she born,do you know 你知道她什么时候出生的吗?
--She was born in July,1965.她出生于1965年7月。
(1)was是be动词的过去式之一,用于一般过去时。
was是am、is的过去式,were是are的过去式。
(2)be born意为“出生”,后可跟时间或地点。
◆The twins were born in Shanghai. 这对双胞胎出生在上海。
My sister was born on December 23rd, 2005.我妹妹出生于2005年12月23日。
(3)时间介词in、on与at的用法。
①in用在表示早上、下午、晚上、月、季节、年、世纪等时间名词前,也可以表示人生的某一段时期或者历史上的某一时代。
◆in the morning在早上 in July在七月 in winter在冬天 in 2001在2001年
in two weeks两周后
②on用在表示具体的某一天或某一天的上午、下午、晚上等时间名词前。
◆on October 5th, 1990 在1990年10月5日 on Monday在星期一
on a cold day在一个寒冷的日子 on Children's Day在儿童节
③at用于表示“几点几分”等具体时刻或一天中某一时刻(日出、黎明、正午、日落、半夜等)。
◆at 5 o'clock 在五点钟 at noon在中午 at night在夜晚
at the age of five 在五岁时
【考点突破】
( )1.—Were you born _________May 15th, 2008 —Yes, I _______.
A.in, was B.on, was C. on, were
( )2.—______your father at home last night —No, he _______in his office.
A.Were, was B.Were, were C. Was, was
考点2 —What's the date today 今天几号? —It'sMay8th. 5月8号。
date意为“日期”,指某件事发生的具体日期。What's the date 用来询问日期,回答用It's +日期。
◆—What's the date tomorrow 明天几号?—It's May 18th.明天是5月l8号。
【注意】①对过去的时间进行提问,is要改为was。
◆—What was the date yesterday 前天是几号?—It was October1st. 10月1号。
【注意】②询问星期几用What day is it today?回答用It's +星期。
【拓展】英语中日期的表达法
①日期的写法(以2021年3月21日为)
a.先写月份,再写日期和年份,即月、日、年。这种通常是美式写法。
◆March 21st , 2021 (2021年3月21日)
b.先写日期,再写月份和年份,即日、月、年。这种通常为英式写法。
◆21st March , 2021 (2021年3月21日)
②日期的读法
a.先读月份、日期,最后读年份(美式读法)。
◆1987年7月7日 读作:July (the) seventh, nineteen eighty-seven
b.先读日期、月份,最后读年份(英式读法)。
◆l999年11月20日读作:the twentieth of November, nineteen ninety--nine
【考点突破】
( )1. —_________yesterday —It was June 19th.
A.What day was it B.What’s the date C. What was the date
( )2. —_________today —It’s Sunday.
A.What’s the date B. What day is it C. When is
考点3 How do you plan to celebrate it 你打算怎样庆祝它(你的生日)呢?
plan此处作动词,意为“计划,打算”。plan to do sth.意为“计划做某事”。plan还可作名词,意为“计划;方案,规划”。
◆We plan to have a class meeting. 我们计划开个班会。
They are making a plan about traveling.。他们正在制订一个关于旅游的方案。
【考点突破】
用所给词的适当形式填空
They are planning_________(have)a party for their math teacher now.
考点4 —Mm,what's the shape of your present 嗯,你的礼物是什么形状的?—It's round.它是圆的。
(1)“What's the shape of... ”意为“。……是什么形状的?”,用来询问物体的形状,还可用“What shape is.. ”来表达。
—What's the shape of the pencil-box /What shape is the pencil-box
这个铅笔盒是什么形状的?
—It's rectangular. 它是长方形的。
round在此处是形容词,作表语,意为“圆的,球形的”。
◆The fruit is small and round. 这种水果小而圆。
【考点突破】
1.( ) —_________ the nice box —It’s an oval.
A.What color is B.What’s the shape of C. What kind of
2.His present is a circle.(划线提问) → ______ _______is his present
考点5 —What is it like 它像什么?—It is like a flower.它像一朵花。
like作介词,意为“相似,类似,像”。
◆He is very like his father. 他很像他的父亲。
【拓展】该句型还可用来询问某人的品质、性格特点等。
◆—What is she like 她品质如何?—She is kind and honest.。她善良且诚实。
【考点突破】
1.( )—Many people think Li Wei_________her mother —Me, too.
A.look like B.like C.is like
2.David is tall and quiet.(划线提问) → ______ _______David________
考点6 —How long/wide is it 它有多长/宽?
—It's 24/6.4 centimeters long/wide.它有24/6.4厘米长/宽。
how long既可询问物体的长度,又可以对时间段进行提问。
how wide询问物体的宽度。
◆—How long can I keep this book 这本书我能借多久?—Two weeks.两周。
—How wide is the river 这条河有多宽?
—It's about l00 meters wide.大约l00米宽。
【拓展】英语中用计量单位表示“长、宽、高”等时,通常用“主谓结构+数词+计量单位+容词”。此类句式的提问方式为“How+形容词十be十主语?”。
◆—How long is the ruler 这把尺子多长?
—It's ten centimeters long.它有l0厘米长。
—How wide is your classroom 你的教室多宽?
—It's seven centimeters wide.它7米宽。
【考点突破】
1.( ) —_________ is your bed —About 200centimeters long.
A.How far B.How wide C. How long
2.你想知道这张沙发有多宽 ,可以这样问:____________________the sofa
考点7 —What do we use it for 我们用它做什么?—We use it to...我们用它来......
use sth.for(doing)sth.=use sth.to do sth.意为“用某物来做某事”
◆I use it for learning English.=I use it to learn English.我用它来学英语。
【考点突破】
1.( ) —What do you use the knife_______ —I use it _______cut(切割) things.
A.to, to B.for, to C. to, for
2.We use the MP4 ____________(listen) to music. (用所给词适当形式填空)
语法点
一、 be动词的一般过去时态
(1)概念
含有be动词的一般过去时态通常表示主语在过去的某个时间存在的某种状态。在没有实义动词的句子中使用be动词的过去式,am、is的过去式为was;are的过去式为were。
(2)结构
①肯定句:主语十was/were十其他
He was ill yesterday.他昨天生病了。
②否定句:主语+was/were十not十其他
◆They weren't late yesterday.他们昨天没迟到。
③一般疑问句:Was/Were十主语+其他?
答语:Yes,主语+was/were./ No,主语+wasn't/weren't.
◆—Were you late yesterday 你昨天迟到吗?
—Yes,I was. / No,I wasn't.是的,我迟到了。/不,我没迟到。
④特殊疑问句:特殊疑问词+was/were十主语+其他?
◆Where was she born 她出生在哪里?
【考点突破】
用be动词的适当形式填空
1.His father_______late for work this morning.
2.There_______ an eraser on the desk an hour ago.
3.________you at school yesterday
4.They_______ happy to see each other last Sunday.
5.—Were you born in China, Tom?—No, I ________.
二、序数词
数词包括基数词和序数词
(1)基数词表示“数目的多少”,序数词表示“顺序的先后”。
①序数词1—19除第一、第二、第三、第五、第八、第九、第十二变化不规则外,其余均是在基数词后加上th。
②十位整数的序数词的构成方法是将十位整数基数词的词尾y变成ie再加th。
③几十几的序数词,只要把个位数变成序数词,十位数不变。
【口诀】基数词变序数词
一、二、三单独记 one—first, two—second,three—third
th要从四加起 four—fourth
八去t,九去e eight—eighth, nine—ninth
ve要用f来代替 five—fifth,twelve—twelfth
几十改y为ie twenty—twentieth
若遇几十几,只变个位就可以 twenty-one—twenty-first
【考点突破】
单项选择
( )1.There are ______months in a year and the_____ month is August.
A.twelfth ; eight B. twelve ; eighth C.twelve ; eight
( )2.—When did Macao(澳门) come back to China?
—It was on___________.
Dec. 20th,1999 B.1999, Dec. 20th, C. 1999, 20th Dec.
( )3.—Jim,how do you say“2024”in English?
—Mmm,___________.
two thousands and twenty-four
two thousand and twenty-fourth
two thousand and twenty-four
参考答案
一、单词
1. writer 2. novel 3. was 4. born 5.July 6.fan 7. March 8. April 9. May 10. June 11. August 12. September 13. October 14.November 15. December 16. January 17. were 18. thousand 19. birthday 20.date 21. calendar 22. plan 23. celebrate 24. party 25. fourth 26. fifth 27.sixth 28.seventh 29.eighth 30.ninth 31.tenth 32.twelfth 33.twentieth
34.present 35.shape 36.ball 37.afraid 38.star 39.mouse 40.circle 41.square 42.triangle
43.rectangle 44. oval 45. centimeter 46.Mrs. 47.cake
二、词汇拓展
1. writer 2. planning 3.five 4. nine 5. twelve 6. twenty 7.shaped 8. length
三、短语
1. be born 2. a big fan of... 3. date of birth 4. next Sunday 5.plan to do sth. 6. have a birthday party 7. have a look 8. the shape of... 9. be afraid...10.be like 11. how long/wide. 12. use sth. for doing sth./to do sth. 13. cook a big dinner 14. buy sb. sth. /buy sth. to sb 15. do some cleaning
四、句型
1. When was; born 2. was born in July 3. Where, was ,born 4. big fan of 5. When is; birthday 6. What’s,date; May, 8th 7. look at; calendar 8. When, plan to 9. want to have; birthday party 10. What ; present, for 11. What’s ; shape of ,present 12. I get it. 13. have a look; afraid 14. is, like; like, flower 15.How long/wide 16.use, for
17.would like to cook; big 18.would be; for
五、考点透析
考点1 1.B 2.C
考点2 1.C 2.B
考点3 to have
考点4 1.B 2.What shape
考点5 1.C 2.What is like
考点6 1.C 2.How wide is
考点7 1.B 2.to listen
语法点
(一)1.was 2.was 3.Were 4.were 5.wasn’t
(二)BAC
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