北师大版历史八年级下册第四单元第21课《古老帝国的悲剧》同步练习

北师版历史八年级下册第四单元第二十一课古老帝国的悲剧同步练习题
一、单项选择题
1、历时半个世纪之久的希波战争使波斯帝国元气大伤。希波战争发生的原因是( )
A.波斯帝国的扩张 B.希腊的军事扩张
C.罗马的军事扩张 D.亚历山大东侵
答案：A
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查学生的识记能力。波斯帝国向爱琴海地区的扩张,危及希腊城邦的独立与自由,希腊城邦奋起反抗,最终打败波斯帝国。
点评：考察学生对希波战争的了解。
2、为了防止美国波士顿爆炸案在伦敦重演,英国副首相克莱格表示,政府将采取一切可能的措施保证伦敦马拉松赛安全举行。马拉松不仅是体育赛事,更是一种精神的象征,最早源自( )
A.伯罗奔尼撒战争 B.布匿战争
C.亚历山大东侵 D.希波战争
答案：D
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查学生的识记与应用能力。解题的关键信息是“马拉松赛……最早源自”,分析得出:公元前490年,雅典军队迎战波斯,以巧取胜,雅典人获胜后,随即派战士菲迪皮茨返回雅典报捷,他一口气跑完漫长的路程,将胜利的消息告诉雅典人,但他因过度劳累倒地而死,为纪念这位英雄,后来人们设立了马拉松长跑这个项目。A使雅典走出了全盛时期,结束了希腊的民主时代。B是古代罗马与迦太基之间争夺地中海的战争,C是亚历山大大帝为扩展领土而进行的战争,故选D。
点评：考察学生对雅典的了解。
3、电影《血战温泉关》是以希波战争为背景拍摄的,恢弘的场景,精良的制作,使该片成为电影史上的经典之作。下面关于希波战争的叙述哪一个是不正确的( )
A.是由波斯帝国挑起的
B.以少胜多的战役是马拉松战役
C.波斯取得胜利
D.希腊取得胜利
答案：C
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查学生的识记辨析能力。希波战争的结果是希腊取得胜利,所以C叙述错误。点评：考察学生对希波战争的了解。
4、他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和许多其他的王国,足迹远达印度。他的传奇故事多次被搬上荧屏。他是( )
A.亚历山大 B.穆罕默德 C.凯撒 D.屋大维
答案：A
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题主要考查学生对基础知识的掌握能力。结合题干中的有效信息“统一……希腊”“征服了埃及、波斯”“远达印度”,可判断是亚历山大大帝。
点评：考察学生对亚历山大的了解。
5、武力冲撞、战争征服是古代亚欧大陆文明融合的主要方式。下列地跨欧亚非三大洲的帝国是( )
A.希腊 B.古巴比伦 C.古代日本 D.亚历山大帝国
答案：D
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查学生的理解分析能力。公元前4世纪时,马其顿国控制了希腊,亚历山大东侵扫荡了小亚细亚,攻入埃及,占领了两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。故答案选D。
点评：考察学生对亚历山大的了解。
6、世界古代史上曾经地跨欧亚非三洲的大帝国波斯帝国、罗马帝国、东罗马帝国、亚历山大帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国。 暴力冲撞在客观上起到的积极作用是(　　)
①传播文化 ②扩展文明 ③财产损失 ④荼毒生灵
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
答案：B
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题主要考查学生的辨析能力。①②是暴力冲撞的积极作用,③④是消极作用。
点评：考察学生对亚历山大的了解。
7、陈扬同学在黑板上板书的内容,把历史事件的时间顺序排混了,请你给他纠正一下,正确的顺序应该是( )
①凯撒独裁统治 ②布匿战争 ③罗马共和国的建立 ④罗马帝国的建立
A.③②①④ B.③④②① C.④②③① D.④③②①
答案：A
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查学生的识记、排序能力。公元前509年,罗马共和国建立,为争夺地中海霸权,同迦太基进行了三次战争,史称布匿战争,后成为地中海的霸主;公元前49年,凯撒夺取政权,实行独裁统治,不久被刺杀;公元前27年,屋大维独揽国家大权,建立罗马帝国。故正确排序为③②①④。
点评：考察学生对罗马共和国的了解。
8、罗马帝国繁荣时期,除了与中国有和平交往外,还与下面哪些地区有贸易往来( )
A.北欧、印度 B.西亚、日本 C.北欧、朝鲜 D.美洲、印度
答案：A
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题主要考查学生的识记能力。罗马帝国繁荣时期,同北欧、印度和中国等都有贸易往来,中国的丝绸在罗马深受欢迎。
点评：考察学生对罗马共和国的了解。
9、将希波战争、亚历山大东侵和罗马帝国的扩张纳入同一个专题进行研究,专题名称最恰当的是( )
A.古代帝国衰落启示录 B.古代东西方文明的冲突
C.古代东西方文明和平交往 D.古代宗教创立与传播
答案：B
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查学生的分析归纳能力。在古代世界,东西方不同国家和民族之间,不时发生武力冲突和战争掠夺,比较典型的有希波战争、亚历山大东侵和罗马帝国的扩张。故答案选B。点评：考察学生对古代世界的战争的了解。
10、有一棵大树，当它作为种子刚发芽时，拜占廷帝国建立了，奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世攻占君士坦丁堡时，派人将它伐下修建自己的宫殿，请问它的年轮有( ) 圈。
　　A.1057　　　　　B.1058　　　　　　C.1059　　　　　D.1060
答案：C
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查学生的基础知识。
点评：考察学生对拜占庭帝国的灭亡的了解。
11、古代希腊罗马文化的最后继承与保守者是：( )
A.西罗帝国　　　B.亚历山大帝国　　　C.法兰克王国　　　D.拜占廷帝国
答案：D
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查学生的基础知识。古代希腊罗马文化的最后继承与保守者是拜占廷帝国。
点评：考察学生对拜占庭帝国的灭亡的了解。
12、下列关于拜占廷帝国灭亡的原因不正确的是（ ）
A.拜占廷帝国经济的衰落
B.阶级矛盾尖锐
C.依然陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处
D.日耳曼人的入侵
答案：D
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查学生的基础知识。此题是学生易答错的题.主要是因为容易把土耳其人和日耳曼人混淆.
点评：考察学生对拜占庭帝国的灭亡的了解。
13、欧洲历史第一部系统完备的成文法典是( )时期组织编写的。
A.屋大维　　　　　B.凯撒　　　　　C.查士丁尼　　　　D.狄奥多西
答案：C
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查学生的基础知识。欧洲历史第一部系统完备的成文法典是查士丁尼时期组织编写的。
点评：考察学生对拜占庭帝国的灭亡的了解。
14、盛极一时的拜占廷帝国最终湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。拜占廷帝国的灭亡给人留下的深刻启示是 ( )
A．国家分裂必然灭亡 B．固步自封必然被历史淘汰
C．国家要发展必须有广阔的海外市场 D．封建制度必然被资本主义制度取代
答案：B
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：拜占廷帝国陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，这种封闭保守的心态最终导致灭亡。
点评：考察学生对拜占庭帝国的灭亡的了解。
15、公元4世纪，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占廷的旧址上营建帝国的新都 ( )
A．罗马 B．君士坦丁堡 C．伊斯坦布尔 D．拜占廷
答案：B
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：帝国新都是以营造者的名字命名的，因此正确答案为B项。
点评：考察学生对拜占庭帝国的了解。
16、“1453年4月6日，争战异常激烈，土军屡攻未逞。4月21日，土军在热那亚人的帮助下 用木板铺设了一条长达15千米的木板划道，上涂油脂，把70多艘战舰经陆地拖进金角湾 ”这是关于一场著名战争的叙述。交战双方是 ( )
A．罗马——迦太基 B．西罗马——日耳曼
C．德意志——教皇国 D．拜占廷——奥斯曼土耳其
答案：D
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：根据材料中的时间“l453年”和战争概况可以判断出这是君士坦丁堡战役，交战双方是奥斯曼土耳其和拜占廷帝国。
点评：考察学生对拜占庭帝国的了解。
二、填空题
17、公元4世纪，罗马帝国皇帝（ ）在欧亚两洲交界的要地营建帝国的新都是（ ）。
答案：君士坦丁，君士坦丁堡
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题主要考查学生的基础知识。公元4世纪，罗马帝国皇帝在欧亚两洲交界的要地营建帝国的新都是君士坦丁。
点评：考察学生对罗马帝国的了解。
18、公元（ ）年，罗马皇帝（ ）临终时，将帝国分成东西两部分，至此，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
答案： 395，狄奥多西
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查基础知识。公元395年，罗马皇帝狄奥多西临终时，将帝国分成东西两部分，至此，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
点评：考察学生对罗马的了解。
19、东罗马帝国因其首都旧名为（ ） ，故称“（ ）”。
答案：拜占廷，拜占廷帝国
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查基础知识。东罗马帝国因其首都旧名为拜占庭 ，故称“拜占庭帝国”。
点评：考察学生对拜占庭帝国的了解。
20、公元4世纪，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占廷的旧址上营建帝国的新都 ( )
答案：君士坦丁堡
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查基础知识，公元4世纪，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占廷的旧址上营建帝国的新都君士坦丁堡。
点评：考察学生对拜占庭帝国的了解。
21、著名的圣索菲亚大教堂是古代世界著名的建筑之一，它是（ ）时期建筑和艺术成就的结晶。
答案：拜占廷帝国
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查基础知识，著名的圣索菲亚大教堂是古代世界著名的建筑之一，它是拜占廷帝国时期建筑和艺术成就的结晶。
点评：考察学生对拜占庭帝国的了解。
三、判断题
22、公元395年，罗马皇帝狄奥多西临终时，将帝国分为东西两部分，交给两个儿子分别治理。（ ）
答案：对
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查基础知识，公元395年，罗马皇帝狄奥多西临终时，将帝国分为东西两部分，交给两个儿子分别治理。
点评：考察学生对罗马的了解。
23、西罗马帝国被日耳曼人灭亡后，西方的古典文明依然繁荣。（ ）
答案：错
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查基础知识，西罗马帝国被日耳曼人灭亡后，西方的古典文明毁灭了而不是繁荣了。
点评：考察学生对罗马的了解。
四、材料题
24、阅读下列材料：
拜占廷的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请完成： 结合所学知识，谈谈拜占廷帝国为什么会走向衰亡。
答案：中世纪的拜占廷帝国曾傲立于世界。但此后几百年，帝国内忧外患不断，无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明，更不屑于学习和吸收其他文明的长处，而陶醉于过去荣誉的辉煌之中，日益衰落。13世纪西方军队东征，政权风雨飘摇。l5世纪中期，终被奥斯曼土耳其消灭。古代世界无数真切的史实说明：开放宽容促进文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查学生的分析和理解能力，拜占廷帝国由于陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，最终导致了帝国的灭亡。
点评：考察学生对拜占庭帝国的了解。
25、阅读下列材料：
材料一拜占廷帝国的商业和手工业相当繁荣，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。君士坦丁堡有许多雄伟辉煌的建筑，著名的圣索菲亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。 材料二1453年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰，兵临君士坦丁堡城下。土军用重炮轰城，但因城防坚固，金角湾又有铁链封锁，一筹莫展。后来，用木板铺路，上涂油脂，把70多艘战船从木板路上运入金角湾，然后迅速架起浮桥，从海陆两面同时攻城。经过鏖战，君士坦丁堡陷落。在战争中，土军烧杀抢掠，很多宏伟建筑毁于一旦，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。 请完成： (1)材料一反映出拜占廷帝国在历史上的什么状况 (2)材料二讲述的是哪一城市的陷落 该城市的陷落有何影响 (3)你读了这两则材料后有何感想
答案：(1)拜占廷帝国曾经辉煌一时。
(2)君士坦丁堡的陷落。君士坦丁堡的陷落标志着拜占廷帝国的灭亡。
(3)拜占廷帝国曾经辉煌一时，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来，它绚丽多彩，傲立于当时相对黑暗的欧洲世界。但拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸收其他文明的优点和长处，这种保守和封闭的心态持续了若干世纪后，拜占廷帝国终手被历史大潮所淘汰。在1453年最终灭亡于奥斯曼土耳其的扩张之中。
知识点：古代世界的战争与征服
解析：分析：本题考查学生的分析和理解能力，根据材料二中的关键词“1453年”“奥斯曼土耳其”“君士坦丁堡”可以判断，讲述的是攻占君士坦丁堡的战役，君士坦丁堡的陷落标志着拜占廷帝国的灭亡。 拓展创新。
点评：考察学生对拜占庭帝国的了解。