统编版四年级语文第二学期 第四单元周测（白鹅 语文园地）（无答案）

第八周 复习卷
白鹅 语文园地
时间: 90分钟 满分: 100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、下面词语注音全对的一项是( )(3分)
A.奢侈(shē chí) 窥伺(kuī cì) 苟且(gǒu qiě)
B.侍候(shì hòu) 脾气(pí qì) 看管(kàn guǎn)
C.敏捷(mǐn jié) 剧本(jù běn) 叫嚣(jiào xiāo)
二、看拼音，写词语。(8分)
piān pō tiān jiā quǎn fèi gōng yǎng
jú cù fàn guǎn pì rú fù jìn
三、照样子，换偏旁变成新字再组词。(6分)
沦( 沦落 )
例：轮
抢( 抡拳 )
( ) ( ) ( )
杆 消 捕
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
换 骏 侍
( ) ( ) ( )
四、写出下列词语的近反义词。(6分)
1.写近义词。
窥伺—( ) 偶然—( ) 郑重—( )
从容—( ) 倘若—( ) 傲慢—( )
2.写反义词。
奢侈—( ) 急速—( ) 从容—( )
敏捷—( ) 责备—( ) 果然—( )
五、按照要求写成语。(6分)
1. ABAC式
2. AABB式
3. AB不C式
4.含有反义词
六、补充词语并选词填空。(6分)
( )顾( )盼 三眼( )( )
一( )不( ) ( )( )大样
1.李老师为人处世 ，对待工作 ，大家都很尊敬他。
2.这个小偷太可恶了！ 胆子也太大了！ 只见他 ，发现这家门开着，屋里没人，竟然 地走了进去。
七、写出下面句子运用的修辞手法。(5分)
1.鹅的步态，更是傲慢了。 ( )
2.鹅的步态从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 ( )
3.柏油路晒化了，甚至商铺门前的铜牌好像也要晒化。 ( )
4.大千世界，哪里没有野花的倩影呢 ( )
5.桂花的香气依然那么馥郁，那么迷人，那么执着。 ( )
八、按要求写句子。(6分)
1.鹅吃饭时，必须有一个人侍候。(改为双重否定句)
2.先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 (用加点字词写句子)
3.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)
九、连线。(5分)
千里马 老实、勤恳工作的人 纸老虎 一毛不拔非常吝啬的人
老黄牛 有才干的人才 变色龙 外强中干的人
百灵鸟 歌声动听的人 铁公鸡 善于变化和伪装的人
领头羊 勤劳的人 应声虫 驯顺的奴才
小蜜蜂 领军人物 哈巴狗 随声附和的人
十、阅读。(24分)
(一)课内阅读。(13分)
鹅(节选)
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到(果然 必然 竟然)如此：凡有生客进来，鹅(果然 必然 竟然)厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模(mó mú)大样的，颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1.用“\”划掉加点字错误的读音和括号中不恰当的词语。(2分)
2.选文从鹅的 和 两个方面描写了鹅的高傲。(2分)
3.用“ ”画出选文中的一个比喻句。 (1分)
4.用“ ”画出表现鹅“也能看守门户”的句子。 (1分)
5.这两个自然段主要运用对比的方法。第一自然段将鹅的 与狗的 作对比，表现鹅的叫声 的特点。第二自然段用鸭的 、 来表现鹅的 、 的大家风范。(7分)
(二)课外阅读。(11分)
我是在沼泽地里见到它的——美丽的天鹅。
初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽----洁白、轻盈。 白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的----高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的丰采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出它那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此洁白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅----它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。
(有改动)
1.给短文加个题目，写在文前的横线上。(1分)
2.结合短文内容理解下面的词语。(2分)
略有逊色：
3.从短文中找出两个比喻句，画上“ ”，并填空。(4分)
第一句把 比作 ，第二句把 比作 。
4.“我”被天鹅的美丽惊呆了，天鹅的美是一种什么样的美 请用文中的词语来概括。(2分)
5.你喜欢短文中的天鹅吗 请说明理由。(2分)
十一、习作。 (25分)
我和爸爸妈妈在暑假出去游玩了一次，回来后发现我心爱的宠物不见了。请你发挥想象写一篇习作，突出宠物的外形特点和生活习惯。题目自拟，不少于 400字。