北师大版初中历史九年级上册第四单元第23课《构建科学殿堂的巨匠》同步练习

北师大版初中历史九年级上册第四单元第23课构建科学的殿堂同步练习
1. 如果你参与下图这次科普大会，会了解到这位科学家在物理学方面的最大贡献是
A．创立生物进化学说 B．写出《战争与和平》
C．提出相对论 D．发现万有引力定律
答案： C
知识点： 科学和思想的力量
解析：试题分析：本题主要考查的是爱因斯坦的相对论知识点。题干提供了关键图片信息“爱因斯坦年科普大会”，结合课本所学分析，20世纪初，爱因斯坦提出相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，还揭示了空间、时间的辩证关系。A是达尔文的贡献；B托尔斯泰的代表作；D牛顿的贡献。故答案为C。
点评：本题主要考查的是爱因斯坦的相对论知识点。
2. 一位英国著名生物学家指出，自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的，这位在科学与社会领域引发革命的杰出科学家是（ ）
A．牛顿 B．爱迪生
C．爱因斯坦 D．达尔文
答案：D
知识点 ：科学和思想的力量
解析： 试题分析: 本题考查的是达尔文的知识，英国科学家达尔文的代表作是《物种起源》，他的著名观点是“物竞天择，适者生存，优胜劣汰”，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，故答案选D。
点评：本题考查的是达尔文的知识。
3. 下面与爱因斯坦创立的相对论有直接联系的是（ ）
A．飞机的发明 B．内燃机的发明
C．苹果手机的问世 D．原子弹的出现
答案：D
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题主要考查的是爱因斯坦的相对论知识点。题干提供了关键信息与“相对论有直接联系”，结合课本所学分析，20世纪初，爱因斯坦提出相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子能的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。故答案为D。
点评：本题主要考查的是爱因斯坦的相对论知识点。
4. 有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了：（ ）
A．万有引力定律 B．地圆学说
C．相对论 D．生物进化论
答案： A
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：题干里的“苹果”、“牛顿”告诉我们，本题主要考查学生对近代科学的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他在天文学方面的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律，故选A。
点评：本题主要考查学生对近代科学的相关知识的准确理解与识记。
5．弗洛伊德曾说：“人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击。……第二次是生物学研究，把人类贬到‘我们都是动物界的子民’，打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是（ ）
A．牛顿 B．达尔文
C．爱迪生 D．爱因斯坦
答案：B
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题主要考查学生对达尔文及其贡献的认识。依据所学知识可知，1859年，英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。在书中达尔文指出，一切物种都经历了由低级到高级的演变过程。第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。故选B。
点评：本题主要考查学生对达尔文及其贡献的认识。
6. 牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》一书的核心内容是（ ）
①运动的三大定律 ②万有引力定律 ③相对论
A．①②③ B．②③
C．①② D．①③
答案：C
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题主要考查学生对近代自然科学的准确识记。依据已学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，对近代自然科学的发展影响很大。运动的三大定律和万有引力定律是牛顿的贡献。相对论是爱因斯坦的贡献。故选C。
点评：本题主要考查学生对近代自然科学的准确识记。
7. 他著有《物种起源》一书，提出了生物进化论的观点，这是生物科学的一次重大理论突破，也是人类思想史上划时代的大事。该人物是
A．牛顿 B．爱因斯坦
C．达尔文 D．伏尔泰
答案：C
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析: 此题考查的是近代科学成就。从题干中该人物著有《物种起源》一书，提出生物进化论的观点。根据这些特征结合课本所学知识知道是达尔文的成就。故此提选择答案C。
点评：此题考查的是近代科学成就。
8. 英国诗人蒲伯写道：“大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世!于是一切都有了光明。”牛顿获得如此赞美，是因为他
A．建立了经典力学的基本体系
B．提示了物体质量和能量可以互相转换的规律
C．发现了生物进化的基本规律
D．论证了物质的运动和时间、空间的密切关系
答案：A
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题主要考查的是牛顿的科技成就知识点。题干提供了关键信息“大自然和自然定律”、“牛顿”，结合课本所学分析，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他在天文学、数学、力学方面都有成就，在力学方面的成就有建立经典力学的基本体系，C是生物学家达尔文的成就，D是爱因斯坦的成就。故答案为A。
点评：本题主要考查的是牛顿的科技成就知识点。
9. 1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。爱因斯坦发出这一感慨的直接原因是（ ）
A．相对论为原子弹的发明提供了理论基础 B．他建立了完整的力学理论体系
C．他发现了电磁感应现象 D．他推翻了神创论和物种不变论
答案：A
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题主要考查的是爱因斯坦的相对论知识点。题干提供了关键信息“原子弹”、“爱因斯坦”，结合课本所学分析，20世纪初，爱因斯坦提出相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，向队员还揭示了空间、时间的辩证关系。故答案为A。
点评：本题主要考查的是爱因斯坦的相对论知识点。
10. 有一种理论把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去，根本上改变了19世纪绝大多数人对人类在生物中位置的看法，从而彻底推翻了“神创学说”。这种理论的提出者是：( )
A．牛顿 B．瓦特
C．达尔文 D．爱迪生
答案：B
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：题干里的“造物主”、推翻了“神创学说”告诉我们，本题主要考查学生对英国科学家达尔文的准确识记。依据已学知识可知，1859年，达尔文出版了《物种起源》，提出了“进化论”思想，指出一切物种都在不断的变化之中，还指出“物竞天择，适者生存、优胜劣汰”等自然法则，推翻了“神创学说”，故选C。
点评：本题主要考查学生对英国科学家达尔文的准确识记。
11. 欧洲的知识阶层认为：上帝创造了世界，而牛顿发现了上帝创造世界的方法。牛顿的科学成就是（ ）
A．建立完整的经典力学理论体系 B．创立相对论
C．提出进化论思想和自然选择理论 D．发现电磁感应现象
答案：A
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题考查牛顿的贡献。结合所学，牛顿是英国著名的物理学家，他最重要的贡献是在力学方面，提出运动的三大定律和万有引力定律，建立起经典力学的完整体系，被称为“现代科学之父”。故选A项。
点评：本题考查牛顿的贡献。
12. 把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去，从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。推翻了各种唯心的神造论和物种不变论的是
A．牛顿 B．达尔文
C．爱因斯坦 D．达·芬奇
答案：B
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题主要考查的是达尔文的科学成就，题干提供了关键信息有“19世纪”、“生物界”，据课本所学知识分析，1859年，英国生物学家达尔文的科学巨著出版了，他提出了生物“进化论”思想，这一理论推翻了各种唯心的神造论和物种不变论。牛顿和爱因斯坦都是物理学家，达·芬奇是文艺复兴时期代表人物，故答案为B。
点评：本题主要考查的是达尔文的科学成就。
13. 为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家是（ ）
A．牛顿 B．达尔文
C．爱因斯坦 D．邓稼先
答案：C
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：此题考查的有关原子能的相关史实。根据课本所学知识，20世纪初爱因斯坦提出了物理学相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础、故此提选择答案C.
点评：此题考查的有关原子能的相关史实。
14. 科学技术促进了社会生产力的提高，促进了社会发展。下列科学家与其科学成就正确对应的是
①牛顿——电磁感应现象 ②达尔文——进化论
③爱因斯坦——相对论 ④爱迪生——万有引力定律
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：C
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题考查的是近代史上的科学家及其成就。牛顿的成就是发现了万有引力定律，爱迪生发明电灯，法拉第发现了电磁感应现象。所以①④的搭配错误，②③的搭配是正确的，故选C。
点评：本题考查的是近代史上的科学家及其成就。
15. 下图人物通过“苹果落地”现象，发现了万有引力定律。他是（ ）
A．贝多芬 B．达尔文
C．牛顿 D．爱因斯坦
答案：C
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题考查的是牛顿的相关知识，牛顿被称之为近代自然科学的奠基人，他
发现了万有引力定律，牛顿三定律，并且创建了微积分，所以答案是C
点评：本题考查的是牛顿的相关知识。
16.建立起经典力学的完整体系的科学家是 。 。
答案：牛顿
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题考查的是科学家牛顿的主要成就。根据课本所学知识，牛顿在他的科
学巨著《自然哲学的数学原理》中，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物
体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系——牛顿力学。
点评：本题考查的是科学家牛顿的主要成就。
17.达尔文的科学巨著是 。
答案：《物种起源》
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题考查的是达尔文的主要成就。根据所学知识，达尔文1859年发表了
用二十多年时间写成的科学巨著《物种起源》。
点评：本题考查的是达尔文的主要成就。
18. 确立了生物进化学说的科学家是 。
答案：达尔文
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题考查的是达尔文的主要成就。根据所学知识，达尔文在他的巨著《物
种起源》，以充分的事实证明了物种的可变性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，从
根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，从而完整地确立了生物进化学说。
点评：：本题考查的是达尔文的主要成就。
19.提出了著名的“相对论”的科学家是 。
答案：爱因斯坦
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题考查的是爱因斯坦的主要成就。根据所学知识，爱因斯坦是著名物理学家，青年时期就在物理学上就卓有成就，发表了多篇论文。后来，他提出了著名的“相对论”。
点评：本题考查的是爱因斯坦的主要成就。
20. 被誉为“现代科学之父”的人是 。
答案： 牛顿
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题考查的是牛顿的主要成就。根据所学知识，牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响。因此，牛顿被称为“现代科学之父”。
点评：本题考查的是牛顿的主要成就。
21. 列举牛顿的主要成就。
答案：牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；在数学方面的最重要贡献是微积分的创建；在力学方面牛顿建立了完整的力学理论体系。
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题主要考查学生对英国科学家牛顿的贡献的准确识记。依据已学知识可知，牛顿的成就主要体现在天文学、数学、力学等方面，牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；在数学方面的最重要贡献是微积分的创建；在力学方面牛顿建立了完整的力学理论体系。
点评：本题主要考查学生对英国科学家牛顿的贡献的准确识记。
22. 举出牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就。
答案：牛顿建立起经典力学的完整体系——牛顿力学；达尔文确立了生物进化学说；爱因斯
坦提出了著名的“相对论”。
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题考查的是科学家的贡献。根据所学知识，就可概括出三位科学家的贡
献。
点评：本题考查的是科学家的贡献。
23.举出被称为“现代科学之父”和“现代物理学的泰斗”的科学家的名字。
答案：牛顿 爱因斯坦
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题考查的是科学家牛顿、爱因斯坦的主要贡献。根据所学知识，牛顿开
创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响。因此，牛顿被称为“现
代科学之父”。爱因斯坦提出了著名的“相对论”，打开了原子时代的大门，因此，爱因斯坦
被称为“现代物理学的泰斗”
点评：本题考查的是科学家牛顿、爱因斯坦的主要贡献。
24. 列举在物理学方面作出巨大贡献的两位科学家。
答案： 牛顿 爱因斯坦
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题考查的是科学家牛顿、爱因斯坦的主要贡献。根据所学知识可知，牛顿建立其经典力学的完整体系，开创了物理学的一个新时代，爱因斯坦提出了著名的“相对论”打开了原子时代的大门，二者同属物理学领域。
点评：本题考查的是科学家牛顿、爱因斯坦的主要贡献。
25. 读下图，回答问题。
图一 图二
(1)图一中的科学家是谁？他在自然科学上的成就主要体现在哪三个方面？
(2)图二中的科学家是谁？他一生中的最重要的贡献是什么？
(3)从这两位科学家身上，我们可以学到哪些优秀品质？
答案：（1）牛顿 牛顿在天文学上的主要贡献是发现了万有引力定律；在数学方面的最重要贡献是微积分的创建；在力学方面牛顿建立了完整的力学理论体系。
（2）爱因斯坦 提出了著名的“相对论”
（3）热爱科学，对科学执着的追求精神，勤奋好学，珍惜时间等优秀品质。
知识点：科学和思想的力量
解析：试题分析：本题考查的是科学家牛顿、爱因斯坦的主要贡献和学生的识图能力。根据图和所学知识可知，图中人物分别是牛顿和爱因斯坦。知道了人物是谁就可以答出他们的贡献了。牛顿建立其经典力学的完整体系，开创了物理学的一个新时代，爱因斯坦提出了著名的“相对论”打开了原子时代的大门，二者同属物理学领域。（3）问是考查学生的人生价值观，是主观性试题，答案符合题意即可。
点评：本题考查的是科学家牛顿、爱因斯坦的主要贡献和学生的识图能力。
www.21cnjy.com