浙江省嘉兴市桐乡市北港实验小学教育集团2023-2024学年三年级上学期科学期末试题
一、填空题
1．（2024三上·桐乡期末）液态的水受热变成 态的水蒸气，这个过程叫作 。
【答案】气态；汽化
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】 汽化是物质从液态变为气态的过程，汽化过程是吸收热量的。液态的水受热后会变成气态的水蒸气，这种现象叫汽化。
2．（2024三上·桐乡期末）空气可以认为是由微粒组成的。压缩空气时，空气体积 ，这是因为空气微粒的间隔 了。(填“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】变小了；变小
【知识点】空气的特征；压缩空气
【解析】【分析】空气具有一定的质量，空气可以压缩。用力压注射器的活塞，空气被压缩前后，空气的质量不变，因为质量是物质的基本属性；由于空气被压缩了，所以其体积变小；由于空气的质量不变，所以空气微粒的数量不变；由于空气被压缩了，所以空气微粒的间隔变小，当压力消失时，微粒之间的距离与压缩前比较不变。
3．（2024三上·桐乡期末）常见的降水形式有 、雪、冰雹等。降水量可以用 测量，降水量的单位是 .
【答案】雨；雨量器；毫米
【知识点】测量降水量；雨量器；降水形式
【解析】【分析】降水是天气的一个基本特征，降水的形式有很多，如有雨、雪、冰雹等。降水量是在24小时内降落在水平地面上的水，在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度，通常以毫米为单位。我们可以用雨量器来测量降水量的多少。
4．（2024三上·桐乡期末）加快糖在水中溶解的方法有： 、 、捣碎等。
【答案】搅拌；加热
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】 在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。
5．（2024三上·桐乡期末）热气球里的空气受热后会膨胀变 (填“轻”或“重”)。从而带动热气球 。(填“上升”或“下降”)
【答案】轻；上升
【知识点】空气的特征；制作热气球
【解析】【分析】热气球之所以会上升，是因为热气球内的空气加热后体积膨胀，空气密度小，比原本的冷空气轻，带动热气热向上运动。
6．（2024三上·桐乡期末）观测风时，我们主要观测 和风向，如果今天广场上的彩旗向东飘扬。则可知今天吹的是 风。
【答案】大小；西
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】根据对风的认识，观测风的时候，我们主要观测它的大小和风向。风向是风吹来的方向，与物体飘的方向相反。如果今天广场上的彩旗向东飘扬，则可知今天吹的是西风。
二、选择题
7．（2024三上·桐乡期末）小苏打和食盐相比，溶解能力更强的是（ ）。
A．食盐 B．小苏打 C．差不多
【答案】A
【知识点】溶解；水的溶解能力
【解析】【分析】不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。小苏打和食盐的溶解能力更大的是食盐。
8．（2024三上·桐乡期末）支陈体肺炎病毒可以在空气中快速传播，这是利用了空气（ ）的特点。
A．会流动 B．无固定形状 C．看不见摸不着
【答案】A
【知识点】空气的特征；对流
【解析】【分析】 空气无色、无味、会流动，新冠病毒散发到空气中，由于空气能流动，病毒可以通过空气快速传播。
9．（2024三上·桐乡期末）下列用来分离本周和铁屑的方法最不合适的是（ ）。
A．放入水中 B．用火烧 C．用磁铁吸引
【答案】B
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】 分离铁屑和木屑，将混合物放纸上，用磁铁在纸下将铁屑分离出来，剩下的就是木屑。也可以把它们倒入水中铁屑沉在水底，木屑浮在水面上。
10．（2024三上·桐乡期末）某日24小时内桐乡地区下了四场雨，当天降水量的记录方法是（ ）。
A．把最大的那场雨记为当天的降水量
B．把最小的那场雨记为当天的降水量
C．把四场面的同量累计起来记为当天的降水量
【答案】C
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】降水量是指一个地区24小时内降水的总量，某日24小时内桐乡地区下了四场雨，当天降水量的记录方法是把四场面的同量累计起来记为当天的降水量。
11．（2024三上·桐乡期末）当温度下降到（ ） 时，水开始结冰。
A．0℃ B．20℃ C．100℃
【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水在自然界有液态、固态、气态三种状态存在，水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动，冰是水的固体状态。液态水降到0℃时开始凝固成冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。
12．（2024三上·桐乡期末）天气预报的制作步骤正确的是（ ）。
A．数据收集→数值天气预报→气象员做出预报→天气会商→发布天气预报
B．数据收集→天气会商→数值天气预报→气象员做出预报→发布天气预报
C．天气会商→数据收集→数值天气预报→气象员做出预报→发布天气预报
【答案】A
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】 天气预报的制作过程为：数据收集→数值天气预报→气象员做出预报→天气会商→发布天气预报
13．（2024三上·桐乡期末）在“风的成因”实验中，用箭头线表示空气流动的方向。下图中正确的是（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】风
【解析】【分析】空气受热后向上运动、周围冷空气补充过来，从而形成风。在“风的成因”"模拟实验中，点燃蜡烛放到盒中，盒中的空气受热上升，外面的冷空气通过小孔流入内，A选项的空气流动是正确的。
14．（2024三上·桐乡期末）家里厨房中的油烟机都是安装在上部，主要原因是（ ）。
A．装在上方更美观
B．为了安装方便
C．加热的空气与油烟会一同往上升
【答案】C
【知识点】制作热气球；对流
【解析】【分析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。厨房的抽油烟机总是装在灶台的上方，主要是因为被加热的空气和油烟会往上升。
15．（2024三上·桐乡期末）冬天洗澡时，浴室里面会出现大量的“白气”，这与自然界中的（ ）很像。
A．霜 B．水蒸气 C．雾
【答案】C
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】 物质由气态变成液态叫液化，由液态变成气态叫汽化。浴室内的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，是液态的水，浴室内的“白气”与自然界中的云、露、雾相似。
16．（2024三上·桐乡期末）桐乡的气候特点是（ ）。
A．四季分明 B．四季如春 C．冬暖夏凉
【答案】A
【知识点】气候
【解析】【分析】桐乡属典型的亚热带季风气候。温暖湿润，四季分明，雨水丰沛，日照充足。具有春湿、夏热、秋燥、冬冷的气候特点。
17．（2024三上·桐乡期末）从冰箱里拿出的羊肉卷，上面覆盖了一层“白霜”，“白霜”是（ ）的水。
A．液态 B．气态 C．固态
【答案】C
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】 从冰箱冷冻室拿出来的“冻肉”表面出现“白霜”是冰箱中的水蒸气遇冷由气态变为固态。
18．（2024三上·桐乡期末）我们人离不开空气，最主要是离不开空气中的（ ）。
A．二氧化碳 B．氧气 C．氢气
【答案】B
【知识点】认识空气；空气和我们的生活
【解析】【分析】 “人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气中的氧气，是空气的组成成分之一。
19．（2024三上·桐乡期末）根据“蒲福风力等级表”，“大漠孤烟直”描述的是（ ）级风。
A．0 B． 5 C．10
【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】 蒲福风力等级表：0级烟柱直冲天；1级青烟随风偏；2级风来吹脸面；3级叶动红旗展 4级风吹飞纸片；5级带叶小树弯；6级举伞步行艰；7级迎风走不动；8级风吹树枝断；9级屋顶飞瓦片；10级拔树又倒屋 1、12级陆上少见。根据蒲福风力等级0级烟柱直冲天，所以诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，烟能笔直升上天空，此时的风力为0级。
20．（2024三上·桐乡期末）我们观察到的各种天气现象都是发生在（ ）的自然现象。
A．太空中 B．月球上 C．大气腹中
【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气现象是发生在大气圈中的自然现象。我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。
21．（2024三上·桐乡期末）在我国的北方，许多家庭会在室内装暖气片取暖(如右图)，为了达到更好的取暖效果，暖气片安装在房间的（ ）最合适。
A．上方 B．中间 C．下方
【答案】C
【知识点】制作热气球；对流
【解析】【分析】热空气的密度小于冷空气的密度，热空气比冷空气轻，轻者上升，重者下降，打开暖气后，热空气向上流动，冷空气向下房间的气温基本平衡。暖气片对空气进行加热，空气受热体积膨胀，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，所以要想整个房间加热，暖气片就要安装在室内的下方，靠近地面的墙上。
三、探究题
22．（2024三上·桐乡期末）下图是桐乡市元旦一周的天气预报图。
（1）1月1日的天气我们可以记为____。
A．晴 B．多云 C．阴天
（2）最高温度出现在1月 日：当天的最高气温是 一天的最高气温一般出现在 时左右。
（3） 如右图，我们用气温计测量气温时，读数方式 是正确的，此时气温计读数是 ℃。
（4）我们用 测量风速，用 测量风向。
A.风速仪 B.风向标 C.浑天仪
【答案】（1）B
（2）5；15℃；4
（3）B；15
（4）A；B
【知识点】测量气温；风的大小和方向；整理我们的天气日历
【解析】【分析】（1）观察图中日历，发现1月1号的天气符号为多云。
（2）观察天气日历，发现这几天中，最高气温出现在1月5日，为15℃；一天之中最低气温一般出现在太阳快升起之前。即4-5时。
（3）我们使用气温计测量气温时，读数要与气温计液面柱平齐，B的读数方式是正确的。此气温计测量得到的气温是15℃。
（4） 风向可以用风向标来测量，风速仪是测量风速的仪器。
23．（2024三上·桐乡期末）在简易天平的左边桶中放一个小球，右边桶中放6颗绿豆，如右图所示：
（1）如果天平正好平衡，那么左边小球的质量 右边绿豆的质量。(填“大于”。“小于”或“等于”)
（2）现向小球里再充入20简空气，把小球放回左边桶中，天平会向 边倾斜，如果要让天平重新平衡，则需要向 边加入绿豆。(填“左”或“右”)
（3）加入8颗绿豆后，天平重新平衡。由此可知，10筒空气的质量约等于（ ）。
A．8颗绿豆 B．4颗绿豆 C．6颗绿豆
（4）圆鼓鼓的小球可以继续往里充气，说明空气可以被 ，生活中哪些地方也用到了空气的这一性质 请再举两例： 、 .
【答案】（1）等于
（2）左；右
（3）A
（4）压缩；篮球打气；轮胎打气
【知识点】空气的特征；压缩空气；探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量
【解析】【分析】空气是看不见，摸不着的，空气需要占据空间，可以被压缩。空气很轻但是具有一定的质量，通过设计实验来验证空气具有质量。
（1）如果天平正好平衡，那么左边小球的质量等于右边绿豆的质量。
（2）现向小球里再充入20简空气，把小球放回左边桶中，由于充入了空气，天平会向左边边倾斜，如果要让天平重新平衡，则需要向右边加入绿豆。
（3）加入8颗绿豆后，天平重新平衡。由此可知，10筒空气的质量约等于8颗绿豆。
（4）圆鼓鼓的小球可以继续往里充气，说明空气可以被压缩，生活中，我们将空气充入气体、轮胎等，都是运用了空气可以被压缩的特性。
24．（2024三上·桐乡期末）分离沙子和食盐的探究。
分离食盐和沙子的混合物的过程如下图所示：
（1）请为上图中各仪器选择正确的名称：① 、② 、③ 、④ 、⑤ ⑥ 、⑦
A.烧杯B.漏斗C.三脚架D.酒精灯E.玻璃棒F.蒸发皿G.滤纸
（2）分离食盐和沙子，先用 的方法；再用 的方法把沙子分离出来：最后用 的方法把溶解在水中的食盐分离出来。
A.溶解 B.蒸发 C.过滤
（3）过滤时，漏斗下面的烧杯里的液体是____。
A．食盐溶液 B．沙子溶液 C．水
（4）在蒸发的过程中用不到的是____
A．玻璃棒 B．蒸发皿 C．滤纸
（5）酒精灯的火焰可分为外焰、 、 三个部分。加热时，我们用酒精灯火焰的 加热。
（6）酒精灯用完后，我们用____方法熄灭酒精灯。
A．用嘴吹灭 B．用水浇灭 C．用灯帽盖灭
（7）经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比____。
A．颗粒更大 B．颗粒更小 C．保持不变
【答案】（1）E；G；B；A；F；C；D
（2）A；C；B
（3）A
（4）C
（5）内焰；焰心；外焰
（6）C
（7）B
【知识点】溶解；酒精灯的使用；物质的分离
【解析】【分析】混合物的分离要充分考虑物体的性质，利用常见的工具使其分离。溶解在水中的食盐可以通过蒸发的方法进行分离。
（1）食盐能够溶解在水中，溶解了的食盐是无法通过过滤的方法分离的，我们在做分离食盐和水的实验时需要用到的装置为图甲蒸发装置。图中序号对应的实验仪器的名称分别为：①玻璃棒；②铁架台；③漏斗；④烧杯。
（2）分离食盐和沙子，先用溶解的方法；再用过滤的方法把沙子分离出来；最后用蒸发的方法把溶解在水中的食盐分离出来。
（3）过滤时，漏斗下面的烧杯里的液体是食盐溶液。
（4）在蒸发的过程中用不到的是滤纸，需要用到蒸发皿和玻璃棒。
（5）酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低，所以一般要用火焰的外焰加热。
（6）根据使用酒精灯的方法，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭两次，严禁用嘴吹灭。用水浇灭的方法也不对。
（7）由于蒸发结晶后的固体是从溶液中慢慢析出的，所以得到的食盐颗粒与原来的食盐相比颗粒会更小，故B符合题意。
1 / 1浙江省嘉兴市桐乡市北港实验小学教育集团2023-2024学年三年级上学期科学期末试题
一、填空题
1．（2024三上·桐乡期末）液态的水受热变成 态的水蒸气，这个过程叫作 。
2．（2024三上·桐乡期末）空气可以认为是由微粒组成的。压缩空气时，空气体积 ，这是因为空气微粒的间隔 了。(填“变大”、“变小”或“不变”)
3．（2024三上·桐乡期末）常见的降水形式有 、雪、冰雹等。降水量可以用 测量，降水量的单位是 .
4．（2024三上·桐乡期末）加快糖在水中溶解的方法有： 、 、捣碎等。
5．（2024三上·桐乡期末）热气球里的空气受热后会膨胀变 (填“轻”或“重”)。从而带动热气球 。(填“上升”或“下降”)
6．（2024三上·桐乡期末）观测风时，我们主要观测 和风向，如果今天广场上的彩旗向东飘扬。则可知今天吹的是 风。
二、选择题
7．（2024三上·桐乡期末）小苏打和食盐相比，溶解能力更强的是（ ）。
A．食盐 B．小苏打 C．差不多
8．（2024三上·桐乡期末）支陈体肺炎病毒可以在空气中快速传播，这是利用了空气（ ）的特点。
A．会流动 B．无固定形状 C．看不见摸不着
9．（2024三上·桐乡期末）下列用来分离本周和铁屑的方法最不合适的是（ ）。
A．放入水中 B．用火烧 C．用磁铁吸引
10．（2024三上·桐乡期末）某日24小时内桐乡地区下了四场雨，当天降水量的记录方法是（ ）。
A．把最大的那场雨记为当天的降水量
B．把最小的那场雨记为当天的降水量
C．把四场面的同量累计起来记为当天的降水量
11．（2024三上·桐乡期末）当温度下降到（ ） 时，水开始结冰。
A．0℃ B．20℃ C．100℃
12．（2024三上·桐乡期末）天气预报的制作步骤正确的是（ ）。
A．数据收集→数值天气预报→气象员做出预报→天气会商→发布天气预报
B．数据收集→天气会商→数值天气预报→气象员做出预报→发布天气预报
C．天气会商→数据收集→数值天气预报→气象员做出预报→发布天气预报
13．（2024三上·桐乡期末）在“风的成因”实验中，用箭头线表示空气流动的方向。下图中正确的是（ ）。
A． B． C．
14．（2024三上·桐乡期末）家里厨房中的油烟机都是安装在上部，主要原因是（ ）。
A．装在上方更美观
B．为了安装方便
C．加热的空气与油烟会一同往上升
15．（2024三上·桐乡期末）冬天洗澡时，浴室里面会出现大量的“白气”，这与自然界中的（ ）很像。
A．霜 B．水蒸气 C．雾
16．（2024三上·桐乡期末）桐乡的气候特点是（ ）。
A．四季分明 B．四季如春 C．冬暖夏凉
17．（2024三上·桐乡期末）从冰箱里拿出的羊肉卷，上面覆盖了一层“白霜”，“白霜”是（ ）的水。
A．液态 B．气态 C．固态
18．（2024三上·桐乡期末）我们人离不开空气，最主要是离不开空气中的（ ）。
A．二氧化碳 B．氧气 C．氢气
19．（2024三上·桐乡期末）根据“蒲福风力等级表”，“大漠孤烟直”描述的是（ ）级风。
A．0 B． 5 C．10
20．（2024三上·桐乡期末）我们观察到的各种天气现象都是发生在（ ）的自然现象。
A．太空中 B．月球上 C．大气腹中
21．（2024三上·桐乡期末）在我国的北方，许多家庭会在室内装暖气片取暖(如右图)，为了达到更好的取暖效果，暖气片安装在房间的（ ）最合适。
A．上方 B．中间 C．下方
三、探究题
22．（2024三上·桐乡期末）下图是桐乡市元旦一周的天气预报图。
（1）1月1日的天气我们可以记为____。
A．晴 B．多云 C．阴天
（2）最高温度出现在1月 日：当天的最高气温是 一天的最高气温一般出现在 时左右。
（3） 如右图，我们用气温计测量气温时，读数方式 是正确的，此时气温计读数是 ℃。
（4）我们用 测量风速，用 测量风向。
A.风速仪 B.风向标 C.浑天仪
23．（2024三上·桐乡期末）在简易天平的左边桶中放一个小球，右边桶中放6颗绿豆，如右图所示：
（1）如果天平正好平衡，那么左边小球的质量 右边绿豆的质量。(填“大于”。“小于”或“等于”)
（2）现向小球里再充入20简空气，把小球放回左边桶中，天平会向 边倾斜，如果要让天平重新平衡，则需要向 边加入绿豆。(填“左”或“右”)
（3）加入8颗绿豆后，天平重新平衡。由此可知，10筒空气的质量约等于（ ）。
A．8颗绿豆 B．4颗绿豆 C．6颗绿豆
（4）圆鼓鼓的小球可以继续往里充气，说明空气可以被 ，生活中哪些地方也用到了空气的这一性质 请再举两例： 、 .
24．（2024三上·桐乡期末）分离沙子和食盐的探究。
分离食盐和沙子的混合物的过程如下图所示：
（1）请为上图中各仪器选择正确的名称：① 、② 、③ 、④ 、⑤ ⑥ 、⑦
A.烧杯B.漏斗C.三脚架D.酒精灯E.玻璃棒F.蒸发皿G.滤纸
（2）分离食盐和沙子，先用 的方法；再用 的方法把沙子分离出来：最后用 的方法把溶解在水中的食盐分离出来。
A.溶解 B.蒸发 C.过滤
（3）过滤时，漏斗下面的烧杯里的液体是____。
A．食盐溶液 B．沙子溶液 C．水
（4）在蒸发的过程中用不到的是____
A．玻璃棒 B．蒸发皿 C．滤纸
（5）酒精灯的火焰可分为外焰、 、 三个部分。加热时，我们用酒精灯火焰的 加热。
（6）酒精灯用完后，我们用____方法熄灭酒精灯。
A．用嘴吹灭 B．用水浇灭 C．用灯帽盖灭
（7）经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比____。
A．颗粒更大 B．颗粒更小 C．保持不变
答案解析部分
1．【答案】气态；汽化
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】 汽化是物质从液态变为气态的过程，汽化过程是吸收热量的。液态的水受热后会变成气态的水蒸气，这种现象叫汽化。
2．【答案】变小了；变小
【知识点】空气的特征；压缩空气
【解析】【分析】空气具有一定的质量，空气可以压缩。用力压注射器的活塞，空气被压缩前后，空气的质量不变，因为质量是物质的基本属性；由于空气被压缩了，所以其体积变小；由于空气的质量不变，所以空气微粒的数量不变；由于空气被压缩了，所以空气微粒的间隔变小，当压力消失时，微粒之间的距离与压缩前比较不变。
3．【答案】雨；雨量器；毫米
【知识点】测量降水量；雨量器；降水形式
【解析】【分析】降水是天气的一个基本特征，降水的形式有很多，如有雨、雪、冰雹等。降水量是在24小时内降落在水平地面上的水，在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度，通常以毫米为单位。我们可以用雨量器来测量降水量的多少。
4．【答案】搅拌；加热
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】 在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。
5．【答案】轻；上升
【知识点】空气的特征；制作热气球
【解析】【分析】热气球之所以会上升，是因为热气球内的空气加热后体积膨胀，空气密度小，比原本的冷空气轻，带动热气热向上运动。
6．【答案】大小；西
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】根据对风的认识，观测风的时候，我们主要观测它的大小和风向。风向是风吹来的方向，与物体飘的方向相反。如果今天广场上的彩旗向东飘扬，则可知今天吹的是西风。
7．【答案】A
【知识点】溶解；水的溶解能力
【解析】【分析】不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。小苏打和食盐的溶解能力更大的是食盐。
8．【答案】A
【知识点】空气的特征；对流
【解析】【分析】 空气无色、无味、会流动，新冠病毒散发到空气中，由于空气能流动，病毒可以通过空气快速传播。
9．【答案】B
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】 分离铁屑和木屑，将混合物放纸上，用磁铁在纸下将铁屑分离出来，剩下的就是木屑。也可以把它们倒入水中铁屑沉在水底，木屑浮在水面上。
10．【答案】C
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】降水量是指一个地区24小时内降水的总量，某日24小时内桐乡地区下了四场雨，当天降水量的记录方法是把四场面的同量累计起来记为当天的降水量。
11．【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水在自然界有液态、固态、气态三种状态存在，水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动，冰是水的固体状态。液态水降到0℃时开始凝固成冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。
12．【答案】A
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】 天气预报的制作过程为：数据收集→数值天气预报→气象员做出预报→天气会商→发布天气预报
13．【答案】A
【知识点】风
【解析】【分析】空气受热后向上运动、周围冷空气补充过来，从而形成风。在“风的成因”"模拟实验中，点燃蜡烛放到盒中，盒中的空气受热上升，外面的冷空气通过小孔流入内，A选项的空气流动是正确的。
14．【答案】C
【知识点】制作热气球；对流
【解析】【分析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。厨房的抽油烟机总是装在灶台的上方，主要是因为被加热的空气和油烟会往上升。
15．【答案】C
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】 物质由气态变成液态叫液化，由液态变成气态叫汽化。浴室内的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，是液态的水，浴室内的“白气”与自然界中的云、露、雾相似。
16．【答案】A
【知识点】气候
【解析】【分析】桐乡属典型的亚热带季风气候。温暖湿润，四季分明，雨水丰沛，日照充足。具有春湿、夏热、秋燥、冬冷的气候特点。
17．【答案】C
【知识点】凝结；水的三态变化
【解析】【分析】 从冰箱冷冻室拿出来的“冻肉”表面出现“白霜”是冰箱中的水蒸气遇冷由气态变为固态。
18．【答案】B
【知识点】认识空气；空气和我们的生活
【解析】【分析】 “人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气中的氧气，是空气的组成成分之一。
19．【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】 蒲福风力等级表：0级烟柱直冲天；1级青烟随风偏；2级风来吹脸面；3级叶动红旗展 4级风吹飞纸片；5级带叶小树弯；6级举伞步行艰；7级迎风走不动；8级风吹树枝断；9级屋顶飞瓦片；10级拔树又倒屋 1、12级陆上少见。根据蒲福风力等级0级烟柱直冲天，所以诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，烟能笔直升上天空，此时的风力为0级。
20．【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气现象是发生在大气圈中的自然现象。我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。
21．【答案】C
【知识点】制作热气球；对流
【解析】【分析】热空气的密度小于冷空气的密度，热空气比冷空气轻，轻者上升，重者下降，打开暖气后，热空气向上流动，冷空气向下房间的气温基本平衡。暖气片对空气进行加热，空气受热体积膨胀，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，所以要想整个房间加热，暖气片就要安装在室内的下方，靠近地面的墙上。
22．【答案】（1）B
（2）5；15℃；4
（3）B；15
（4）A；B
【知识点】测量气温；风的大小和方向；整理我们的天气日历
【解析】【分析】（1）观察图中日历，发现1月1号的天气符号为多云。
（2）观察天气日历，发现这几天中，最高气温出现在1月5日，为15℃；一天之中最低气温一般出现在太阳快升起之前。即4-5时。
（3）我们使用气温计测量气温时，读数要与气温计液面柱平齐，B的读数方式是正确的。此气温计测量得到的气温是15℃。
（4） 风向可以用风向标来测量，风速仪是测量风速的仪器。
23．【答案】（1）等于
（2）左；右
（3）A
（4）压缩；篮球打气；轮胎打气
【知识点】空气的特征；压缩空气；探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量
【解析】【分析】空气是看不见，摸不着的，空气需要占据空间，可以被压缩。空气很轻但是具有一定的质量，通过设计实验来验证空气具有质量。
（1）如果天平正好平衡，那么左边小球的质量等于右边绿豆的质量。
（2）现向小球里再充入20简空气，把小球放回左边桶中，由于充入了空气，天平会向左边边倾斜，如果要让天平重新平衡，则需要向右边加入绿豆。
（3）加入8颗绿豆后，天平重新平衡。由此可知，10筒空气的质量约等于8颗绿豆。
（4）圆鼓鼓的小球可以继续往里充气，说明空气可以被压缩，生活中，我们将空气充入气体、轮胎等，都是运用了空气可以被压缩的特性。
24．【答案】（1）E；G；B；A；F；C；D
（2）A；C；B
（3）A
（4）C
（5）内焰；焰心；外焰
（6）C
（7）B
【知识点】溶解；酒精灯的使用；物质的分离
【解析】【分析】混合物的分离要充分考虑物体的性质，利用常见的工具使其分离。溶解在水中的食盐可以通过蒸发的方法进行分离。
（1）食盐能够溶解在水中，溶解了的食盐是无法通过过滤的方法分离的，我们在做分离食盐和水的实验时需要用到的装置为图甲蒸发装置。图中序号对应的实验仪器的名称分别为：①玻璃棒；②铁架台；③漏斗；④烧杯。
（2）分离食盐和沙子，先用溶解的方法；再用过滤的方法把沙子分离出来；最后用蒸发的方法把溶解在水中的食盐分离出来。
（3）过滤时，漏斗下面的烧杯里的液体是食盐溶液。
（4）在蒸发的过程中用不到的是滤纸，需要用到蒸发皿和玻璃棒。
（5）酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低，所以一般要用火焰的外焰加热。
（6）根据使用酒精灯的方法，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭两次，严禁用嘴吹灭。用水浇灭的方法也不对。
（7）由于蒸发结晶后的固体是从溶液中慢慢析出的，所以得到的食盐颗粒与原来的食盐相比颗粒会更小，故B符合题意。
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