部编版语文二年级下册第五单元（单元测试）（无答案）

小学二年级下册语文第五单元独立作业
姓名 学号 等级
一、看拼音写词语。（24分）
用“√”选择正确的读音或生字。（4分）
小妹妹一直看着倒（dǎo dào ）立的小鸭子，不小心摔倒（dǎo dào ）了。
奶奶走进了房间，半（响 晌）之后拿出了半（截 栽）树枝。
连一连，填一填。（8分）
窟 窿 厦 窑 厢 窄 厨
我发现，带“厂”字旁的字大多与 有关，带有“穴”的字大多与 有关。
四、请把意思相近的字连成词语。（8分）
巨 乐 寻 跑
欢 大 困 难
明 冷 奔 找
寒 亮 跳 跃
五、按照求完成句子练习（9分）
选择合适的词语，把句子补充完整。（3分）
①笑眯眯 ②捧腹大笑 ③破涕为笑
老师（ ）给我们讲笑话，逗得我们（ ），连在哭鼻子的小东都（ ）。
照样子，补充句子。（6分）
他在田边焦急地转来转去。
小狗听着音乐 跳起舞来。
小华 把图形剪了下来。
想一想，选一选。（填序号）（8分）
通过本单元的学习，我明白了很多道理。《亡羊补牢》让我知道了（ ），
《揠苗助长》让我懂得了（ ），《画杨桃》告诉了我（ ），《小马过河》教会我（ ）。
①不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
②做错了事情，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
③别人说得对不对，要动脑思考，并亲自试一试。
④从不同的角度看问题，会有不一样的结果。
日积月累。（4分）
唯德学，唯 ， ，当自砺。
冠必 ，钮必 ，袜与履，俱紧切。
八、用心阅读。（15分）
借刀
螳螂举着两把大刀，站在路边的草地上，好像是等候谁。
白兔提着篮子经过，看见了螳螂的两把刀，对螳螂说：“我要去割草，借我一把刀好吗？” 螳螂说：“割草要用镰刀，我的刀不能用。”白兔走了。
绵羊来了，他长了满身厚厚的毛。他对螳螂说：“我要剪去身上的毛，借我一把刀好吗？”螳螂摇头说：“剪毛要用剪刀，我的刀不能用。”绵羊走了。
花猫也来凑热闹，对螳螂说：“借一把刀给我好不好？让我把胡子刮掉。”
螳螂急了，说：“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子，就捉不到老鼠了。”花猫笑了笑，说：“知道，知道，看来你的刀不中用，丢掉算了。”花猫走了。
后来，飞来一只绿头苍蝇。螳螂的动作快，举起两把大刀，“咔嚓”一下，把苍蝇砍死了。
螳螂的两把大刀多好呀!
短文共有 个自然段，其中第3自然段有 句话。
文中有 只小动物向螳螂借刀，分别是 。
读短文，连一连。
镰刀 割草
剪刀 刮胡子
剃须刀 剪毛
螳螂的刀 砍苍蝇
下面说法不正确的一项是（ ）
①螳螂没有把大刀借给小动物们，太小气了。
②这个故事告诉我们，不同的刀有不同的作用。
③螳螂的两把刀，确实很有用！
九、写话。（20分）
仔细看，图片中发生了什么故事，请你发挥想想，用几句话写下来，不会的字可以用拼音。【用一用】端午节 包粽子 赛龙舟