人教版五年级下册数学找因数(课件)(共18张PPT)

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名称 人教版五年级下册数学找因数(课件)(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 323.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-02 22:31:42

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文档简介

(共18张PPT)
找因数
下面哪些数是36的因数?你是如何判断的?
9
24
1
2
36
4
3
72
51
10
5
预习案
24
72
51
10
5
这些数不是36的因数,为什么?
因为,36不能被这些数整除。
9
1
2
36
4
3
这些数是36的因数,说明理由。
因为,36能被这些数整除。
用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?在下面的方格内画一画,并与同学进行交流。
1×12=12
自学案
2×6=12
3×4=12
自学案
1×12=12
2×6=12
3×4=12
12的全部因数有
1、12、2、6、3、4
我们可以通过乘法或除法来找因数:
(1)可以从1找起,依次一个一个试,一直找到这个数本身。
(2)也可以一对一对找。
探究案
找出30的全部因数。
( )
1×30=30
2×15=30
3×10=30
5×6=30
1、30、2、15、3、10、5、6
找出72的全部因数(

1×72=72
2×36=72
3×24=72
4×18=72
6×12=72
8×9=72
1、72、2、36、
3、24、4、18、6、12、8、9
探究案
(1)6的因数( )
(2)28的因数( )
(3)45的因数( )
(4)20的因数( )
写出下面各数的全部因数。
检测案
1、6、2、3
1、28、2、14、4、7
1、45、3、15、5、9
1、20、2、10、4、5
(1)18=1×18=2×( )=3×( ),18的全部因数:( )。
(2)19=( )×( ),19的全部因数:( )。
(3)一个数的因数的个数是( )的,最小的因数是( ),最大的因数是( )。
9
6
1、18、2、9、3、6
1
19
1、19
有限的
1
本身
训练案
小结:
求一个数因数的方法
练一练
1、填空
24=1×24
=2×( )=( )×( )=( )×( )
24的全部因数:
12
3
8
4
6
2
3
4
6
8
12
24
1
3、______既是18的因数,又是21的因数
1、18的因数:
2、21的因数:
1、18、2、9、3、6
1、21、3、7
1、3
2、看谁找的快
3、在方格上画长方形,使得它的面积是16cm2,边长是整厘米数。(每个小方格的边长是1cm)
16的全部因数:______________________。
1、16、2、8、4
5、把48个球装在盒子里,每个盒子装的同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有37个球呢?
1×48=2×24=3×16=4×12=6×8
所以48的因数有1、48、2、24、3、16、4、12、6、8
5、把48个球装在盒子里,每个盒子装的同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有37个球呢?
盒中球的个数
需要盒子数
1
48
2
24
3
16
4
12
6
8
8
12
16
24
6
4
3
2
(个)
一、
1、因为7×8=56,所以56是7和8的( ),7和8是56的( )。
2、一个数的因数的个数是( )的,最小因数是( ),最大因数是( )。
倍数
因数
有限的
1
本身
3、除0、1外的自然数至少都有( )个。
2
二、
1、一个数的因数一定比这个数小。( )
×
2、10000的因数比2的倍数多。( )
3、因为5×6=30,那5和6就是因数。( )
4、一个数的因数一定比这个数小,倍数一定比这个数大。( )
5、一个数越大,它的因数的个数越多;一个数越小,它的因数的个数就越少。( )
×
×
×
×